镇中心学校初中九年级英语下册教案unit 6《entertainment and friendship》 仁爱版.docx
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镇中心学校初中九年级英语下册教案unit6《entertainmentandfriendship》仁爱版
一、重点短语
1、workhardat…在……方面努力工作
2、worksofart艺术作品
3、accordingto根据
4、theintroductiontothepainting画的介绍
5、expressstrongfeelings表达强烈的情感
6、inthedistance在远处
7、makeupone’smindtodosht.下定决心做某
8、expresstherealmeaningoffriendship说明了友谊的真正含义
9、walkthroughthedesert穿过沙漠
10、haveanargument争辩/吵
11、slapsb.intheface打了某人一计耳光
12、withthehelpof+withone’shelp在某人的帮助下
13、keepondoingsth.继续做某事
14、takeabath洗澡
15、getstuckin陷入……
16、can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事
17、erase…from…从……当中抹/擦掉
18、begoodathiding善于隐身
19、saveone’slife救了某人的命
20、catchupwith追上,赶上
二、重点句型
1.Itisapitythathediedwhenhewasveryyoung.遗憾的是,他英年早逝.
2.What(doyouthink)arethemostimportantthingsIneedtoknowaboutpaintings?
你认为,关于绘画,我需要知道的最重要的事情是什么?
3.Well,thatdependsonwhatkindofpaintingsyouwanttolearn.
4.Thenyoucandecidewhetheryouwanttobecomeapainterornot.(宾语从句)
那时你就能决定是否想成为一名画家.
5.ItsaysherethatGuKaizhiisquitegoodatpaintingfigures.(宾语从句)
这儿写着顾恺之尤其擅长画人物画.
6.ThewayheshowsthingsinthedistanceisdifferentfromthewayGuKaizhidoes.(定语从句)
他描绘远景的方式与顾恺之不同.
7.PerhapsthatisthereasonwhyIprefertopaintlandscapes.(定语从句)
也许那就是我为什么更喜欢画风景画的原因.
8.…,itwasSandyandPigsywhohelpedtheMonkeyKingwineverybattle.(定语从句)
沙僧和猪八戒帮助美猴王赢得每一次战役的胜利.
9.Onetreecan’tmakeaforest.独木不成林.
10.Butwithoutsayinganything,hewroteinthesand.但什么也没说,他写在了沙子中.
三、重点知识点
1.paint与draw都具有“绘画”的含义,但有很大区别
paint表示用颜料等画带有色彩的画,如油画、水彩画及画正式的肖像画。
draw表用蜡笔、铅笔、钢笔等各种笔画,并且通常画得比较简单。
eg:
Heisdrawingahorseontheblackboard.他正在黑板上画一匹马。
Theartistpaintedinwatercolors.那个画家用水彩作画。
2.Iwanttoknowifitisdifficulttobeanartist.=Iwonderifitisdifficulttobeanartist.我想知道成为艺术家是否很难。
Ifyouworkhardatpainting,itwon’tbedifficultfortosucceed.如果你努力画画,对你来说成功并不难。
前句中的if表“是否”,引导宾语从句;后句中的if表“如果”,引导条件状语从句。
3.Theshorterboygotstuckinthemudandstartedtosink…小个子男孩陷进泥里,xx始下沉……
getstuck是系表结构,stuck是过去分词作表语,表被动.
4.However,whensomeonedoessomethinggoodforyou,youshouldcarveitonastonefromwhichthewindcannevereraseit.(定语从句).然而,当有人做了对你有益的事情,你应当把它刻在石头上,这样决不会被风抹掉.
erase…from…..“把……从……清除/抹掉”,此句中的定语从句的关系代词在介词之后,只能用which不能用that.
eg:
Whatcanwelearnaboutbyreadingbooksinwhichheroesfightagainsttheirenemies?
通过看那些书中;英雄人物对抗敌人的书本,我们能了解到什么呢?
Topic3Iwillrememberourfriendshipforever.
一、重点短语
1、graduatefrom…从…….毕业
2、agraduationceremony毕业典礼
3、preparefor为……做准备
4、firstofall首先(强调事物排列顺序和时间先后)
5、atfirst起初,最先(指事情的xx始与后来的发展有差异)
6、aboveall首先(强调事物的重要性)
7、passthefinalexamination通过毕业考
8、thinkbackon/to…回想起;追忆
9、haveaclassget-togetherxx同学聚会
10、withpleasure很乐意
11、sendphotostoeachother互赠相片
12、dozensof…几十……
13、asthesayinggoes常言道
14、alargepackageof…一大袋子……
15、begyourpardon请求你的原谅
16、gocamping去野营
17、lastforever永远持续
18、havemanyunforgettablememoriesof…拥有许多…….的难忘的记忆
19、getalongwellwith…与……相处融洽
20、toone’sjoy令某人高兴的是
21、chatwithsb.与某人聊天
22、takephotoswithsb.与某人合影
23、cometoanend结束
24、continuetodosth.继续做某事
25、hurryup赶快
26、anytimenow随时;马上
27、headbackhome动身回家;朝回家的路走
28、haveagreatfuture拥有美好的未来
29、giveabighugtosb.与某人紧紧地拥抱
30、haveasafeflight旅途平安
31、keepourdreamsalive让我们的梦想常在
32、bringabout带来,引起,导致
二、重点句型
1.Howtimeflies!
光阴似箭!
2.It’sapieceofcake.小菜一碟。
(这是很容易做的事)
3.Wehaveworkedsohardthatwewillbeabletopassiteasily.我们如此努力地学习,以致于我们能轻易地通过。
4.IwillsayIhavelearnednotonlyhowtostudy,butalsohowtobeaman.
我要说的是我不仅学会了如何学习,而且学会了如何做人。
5.Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。
6.Althoughtheyarecheap,theyarevaluabletorememberourfriendship.
尽管它们很便宜,但它们具有记住我们友谊的价值。
7.Asthesayinggoes,It’sthethoughtthatcounts.常言道,礼轻情义重。
8.Ijustwanttobegyourpardon.我只想请求你的原谅。
9.Youdon’tneedtosaysorryforanything.你不需要为一些事说抱歉。
10.Hereshecomes!
她来了。
三、重点知识点
1.Thisweekendwe’llgraduatefromRen’aiInternationalSchool!
本周末我们将从仁爱国际学校毕业。
1)graduate作动词是,表“毕业”,相当于leaveschool,其名词形式为graduation
eg:
Hegraduatedin1999.=Heleftschoolin1999.
2)graduatefrom+学校表“从某个学校毕业”graduatein+专业表“毕业于某专业”
eg:
HegraduatedfromPekingUniversitylastyear.去年他从北京大学毕业。
HegraduatedinEnglishatafamousUniversity.他毕业于一所名牌大学的外语专业。
3)作名词时,表“毕业生”eg:
Heisahistorygradute.他是历史系的毕业生。
Eachgraduatewillreceiveapieceofpapercalledadiploma.每个毕业生将会收到一张毕业证书。
2.Thinkingbackonthesethreeyears,IlearnedifIwanttosucceed,Imuststudyhardfirst.
回想起过去的三年,我领悟到要想取得成功,首先必须努力学习。
thinkbackon/to“回想起,追忆”如:
WhenIthinkbackon/tothosethings,Imissmyfriendsalot.
当我回想起那些事情时,我就非常想念我的朋友。
…andwritesomewordsontheblackboardwithcolorchalks.用彩色粉笔在黑板上写几句话。
1)chalk“粉笔”,不可数名词,若表示“一支粉笔”时,则用apieceofchalk;
而不用achalk.
2)当表示各种颜色的粉笔时,则可数。
3.I’vegotdozensofcards.我准备了许多贺卡。
1)dozen作可数名词,意为“
(一)打;十二;几十;许多”Givemeadozen,please.请给我一打。
2)当和数词连用后面跟名词时,dozen不加s,其后也不跟of。
eg:
twodozeneggs两打鸡蛋threedozenapples三打苹果
3)dozen后加s时,常与of连用,意为“几十;许多”,表不明确的数目。
dozensof…几十hundredsof…几百;成百上千thousandsof…几千;成千上万
4.WhatIwillrememberareallthegoodtimeswe’vespenttogether.我所记得的只是我们共同度过的美好时光。
time表示“(好/倒霉/艰难的)时光;时日;岁月”或“次数”时,可数。
表时间时,不可数。
如:
Wehadagoodtimeyesterday.昨天我们玩得很愉快。
It’sbesttoforgetthebadtimesandjustrememberthegoodones.
最好忘掉不愉快的岁月,只记住美好的日子。
Youshouldmakegooduseofyourtime.你们要好好利用时间。
5.toone’sjoy使某人高兴的是toone’ssurprised使某人惊讶的是
eg:
Tomyjoy,IbecametheownerofanMP3lastweek.
使我高兴的是,上周我拥有了自己的MP3。
Tooursurprised,Jimdidn’tpasstheexam.令我们惊讶的是,吉姆没通过考试。
6.takephotosofsb.为某人拍照takephotoswithsb.与某人合影
7.Itmeanschange,andleavingbehindunforgettablefacesandplaces.
8.它意味着变化,意味着把那些不能忘却的面容和地方留在记忆深处。
leave…behind“忘了带;遗忘;把……抛在后面”
IthinkIleftmyglasses(behind)athome.我想我把我的眼镜忘在家里了。
Sheknewthatshehadleftchildhoodbehind.她知道童年已一去不复返了。
9.I’msadtobeherewatchingyouallheadbackhome.在这里看着你们动身回家,我真有点伤心。
head作动词,表朝(某方向)行进headbackhome朝回家的路行进headfor…朝……行进
eg:
Sheheadedforthedoor.她朝着门口走去.
重点语法:
定语从句,复习并列连词及各从句
注意:
严格按照教师的要求进行复习,在老师规定的时间内完成相应的复习任务,课堂上未完成的课后抽时间完成
1、复习单词
2、复习课本上的知识点
3、通读SectionA,SectionB中的对话,在SectionC,SectionD中选择精美的语段熟读
背诵一些经典的句子,短语
4、处理英语周报上的分段复习内容
5、处理中考方略上的相应内容
6、由老师安排测验,检查自己的复习情况,并搞好查漏补缺工作。
在复习过程中要注意:
不要贪多,一点一点地去落实,不懂的地方一定要问老师或同学,直到搞清楚为止,绝对不走过场。
●
allover/around/throughouttheworld世界各地
●suchas例如(后跟名词短语)
●thebirthplaceof………发源地
●anumberof一些,许多(饰复数名词,做主语时谓复)
●thenumberof……的数量(饰复数名词,做主语时谓单)
●fetchsb.sth./fetchsth.forsb.给某人取某物
●gothrough穿过
●liein位于lieon毗邻(接壤)lieto位于……附近(不接壤)
●beworthdoingsth.值得做某事
●hearof听说
●makeone’sdreamcometrue=realizeone’sdream实现梦想
●loseoneselfin…沉浸于……
●above在……的上方;on在……(表面)上
●over在……的(垂直)正上方,(还表跨越、覆盖)
●notonly…butalso…不仅……而且……(领近原则)
●thesurroundingareaof周边地区
●besurroundedwith/byflowers被花朵包围
●besurroundedonthreesidesbymountains三面环山
●thehomeof……之乡
●beknown/famousas作为……而著称
●beknown/famousfor因为……而著称
●connectAwithB将A与B连接/联系起来
●regard…as把……看作
●goonavisitto=visit参观……
●breakdown损坏;分解;抛锚
●takeaway拿走
●becoveredwith被……覆盖
●dooutdooractivities做户外活动
●atthesametime同时
2.重点句型:
(1)It’stwoyearssinceMr.andMrs.GreencametoChina.
=Mr.andMrs.GreenhavebeeninChinafortwoyears,
(1)They'rethebirthplacesofChineseculture.她们是中国文化的发源地
(2)…,IcanfetchyouGuidetoChina.It’sabookwhichintroducesChinaindetail.
(3)TibetisinthesouthwestofChina,isn'tit?
(4)…theyarewellworthvisiting.
(5)That’sthemostfantasticplacethatIhaveeverheardof.
(6)Thesceneryissoattractivethatvisitorsoftenlosethemselvesinit.
(7)HongKongisknownastheOrientalPearlandShoppingHeaven.
(8)People'swayoflifeinthenorthisquitedifferentfromthatinthesouth.
(9)…,butpeopleinthesouthtravelnotonlybylandbutalsobywater.
Topic2I’mbecomingmoreandmoreinterestedinChina’shistory
1.习惯用语:
●inthefield/areaof在……领域
●learnfromsb.向某人学习
●attheageof在……年龄
●inone'sthirties在某人三十几岁时
●beproudof以……为傲,为……而骄傲
●takepridein以……为傲,为……而骄傲
●betheprideof是……的骄傲
●dieof死于……
●searchtheInternet上网搜索
●search+某地+forsth.搜查某地找某物
●assoonas……就……
●takeanactivepartin积极参加
●setup建立,创立
●bringdown推翻
●passaway去世;消失
●befullof充满……
●givealecture演讲;讲课
●achievethevictoryof取得……的胜利
●wipeout彻底消灭,全部摧毁
●succeedindoing成功做……
2.重点句型:
(1)Hewasagreatthinkerwhohadmanywiseideasandthoughtsaboutnatureandhumanbehavior.
(2)Hespenttherestofhislifeteachingandwriting.
(3)…theChinesepeopleareproudof.
(4)It'shardtobelieve!
(5)Whenhewasinhisthirties,hetookanactivepartinthebattleagainsttheQingdynasty.
(6)Unfortunately,SunYat-senbrokedownfromhardworkandpassedawayfullofregretsonMarch12th.1925.
(7)…,theRedArmysucceededinarrivinginGansuProvincein1936.
(8)ConfuciusWasagreatmanwhosesayingsarestillveryfamous.
3.重难点辨析:
spend,cost,take和pay都可以表示“花费”,但用法却不尽相同。
(1)spend的主语必须是人,常用于以下结构:
(1)spendtime/moneyonsth.在……上花费时间(金钱)。
例:
Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
(2)spendtime/money(in)doingsth.花费时间(金钱)做某事。
例:
Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。
(2)cost的主语是物或某种活动,还可以表示“值”,常见用法如下:
(1)sth.costs(sb.)+金钱,某物花了(某人)多少钱。
例:
Anewcomputercostsalotofmoney.买一台新电脑要花一大笔钱。
(2)(doing)sth.costs(sb.)+时间,某物(做某事)花了(某人)多少时间。
例:
Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词。
注意:
cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
(3)take后面常跟双宾语,常见用法有以下几种:
(1)Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间。
例:
Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们
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