六一儿童节创意活动方案12篇.docx
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六一儿童节创意活动方案12篇
六一儿童节创意活动方案
为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节日过得快乐而有意义,特制定此活动方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。
二、活动主题和活动宣传口号
1、活动主题:
健康、文明、合作、参与
2、宣传口号:
健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。
三、活动准备
1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。
2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。
3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:
体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。
四、活动内容与活动安排
(一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会
“保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。
通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。
活动时间:
____月____日上午
活动程序:
1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操)
2、趣味运动会
(二)“美在文明,爱在礼仪”
活动时间:
____月____日下午
活动程序:
1、每班表演一个礼仪情景剧。
2、礼仪操展示。
3、集体舞“找朋友、对不起、没关系”
(三)半日活动:
自己的事情自己做。
1、活动时间:
____月____日上午
2、活动内容:
(1)、小班:
筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。
通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。
(2)中班:
家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。
(3)大班:
为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。
(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。
(四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。
为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。
时间:
____月____日—____月____日
活动程序:
1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。
2、用孩子们的作品来装点室内外环境。
3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。
五、活动延伸
各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。
六一儿童节创意活动方案
(二)
“六一”创意活动方案参与人员:
教师、家长、幼儿共同参与
活动口号:
我健康、我快乐,快乐属于我!
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8:
00—8:
20园长致致辞
8:
30—8:
55幼儿早操展示
9:
00—10:
00各班级到指定的区域进行活动:
捏泥巴:
利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。
家长和幼儿共同完成1—____件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。
摔泥凹凹:
也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。
10:
10—10:
____家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆—大班、中班:
自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体____度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:
炒、炒、炒黄豆!
炒好黄豆翻跟斗!
)
地雷爆炸—大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。
而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
)
抬轿子—小班、托班:
比赛形式(____人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。
两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。
换角色重新进行
抓老鼠—小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。
10:
50—11:
____家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:
20—11:
30教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。
在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。
____把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3.继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。
六一儿童节创意活动方案(三)
为培养幼儿的动手能力,培养亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿创造力、想象力,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。
大班:
亲子创意画
一、活动主题:
畅想
二、作品要求:
1.作品内容,要围绕"畅想"的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。
2.幼儿园材料提供:
画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:
____年____月____日
四、活动地点:
幼儿园操场
五、参与人员:
每班____对家庭
六、活动形式:
每班派出____对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题,绘画的种类不限。
活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。
中班:
亲子创意纸袋DIY
一、活动主题:
"变废为宝"
二、作品要求:
1.幼儿园材料提供:
各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
____家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:
____年____月____日
四、活动地点:
幼儿园操场
五、参与人员:
每班____对家庭
六、活动形式:
每班派出____对家庭,在规定时间内装饰纸袋。
活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。
小班:
亲子创意粘贴画
一、活动主题:
相亲相爱
二、作品要求:
1.幼儿园材料提供:
各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
____家长自备作品创作所需其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:
____年____月____日
四、活动地点:
幼儿园操场
五、参与人员:
每班____对家庭
六、活动形式:
每班派出____对家庭,在规定时间内用"剪、折、撕、贴"等形式表现"相亲相爱"主题。
活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。
注:
参加活动的家长请到本班教师处报名。
六一儿童节创意活动方案(四)
一、活动由来
每年的____月____日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。
二、活动时间
____月____日—____月____日。
三、活动主题
有学有玩欢乐无限。
四、促销公关活动
活动一、____月____日—____月____日期间,凡在本商场购物满____元者,凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张。
活动二、活动期间,凡在本商场单张小票购物满____元者,均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会。
操作办法:
1、凭小票领取资料卡一张,将儿童(年龄在8—____岁之间)的相关资料填上:
姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。
2、将资料卡投入商场设置的箱子内。
3、商场抽出____个名额,并通知家长,领取培训证明。
具体抽奖时间:
____月____日下午13:
00。
4、暑假时,凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。
活动三:
在促销玩具、童装等儿童用品的同时,也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。
五、注意事项
1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性,活动可与乐园联合举行;此活动的乐园或公园门票费可控制在____元/人左右,相当于商品打9.5折。
2、第二项活动的培训时间可控制在一星期,此活动可与当地电脑培训部门联合举办,由他们负责培训;按____元/人计算培训费,整项活动经费为____元;为了减少支出,可以免费为培训单位提供商场内的场地,以让他们进行现场咨询,发放宣传资料。
通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。
六一儿童节创意活动方案(五)
一、促销目的
每年的____月____日是国际儿童节,在这一天,很多家长会陪孩子出去玩,为了把握这次商机,____超市针对六一儿童节制定了促销方案。
“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能。
同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。
二、目标受众
经过____超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—____岁的小朋友。
三、促销实施方案
1、促销实施主题
“庆六一,欢乐送。
活动多,礼品多。
”
2、促销时间
____年____月____日—____年____月____日。
3、促销商品
主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。
4、促销宣传
人员宣传:
在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动。
派发传单:
安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度。
5、促销方式:
(1)儿童类商品88折销售
活动时间:
在____月____日至____月____日期间。
活动地点:
心连心超市。
活动对象:
任意消费者。
活动内容:
在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折—9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活动时间:
在____月____日至____月____日期间。
活动地点:
心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜。
活动对象:
不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具。
活动内容:
____个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。
(3)个个有奖,礼品大放送
活动时间:
在____月____日至____月____日期间。
活动地点:
心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜。
活动对象:
不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖。
活动内容:
凡在物美超市消费满____元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品。
奖品如下
特等奖____名:
英汉电子词典。
二等奖____名:
乒乓球拍一副。
三等奖____名:
铅笔一只。
安慰奖:
心连心促销气球一只。
活动内容:
参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。
由家长比划所出的物品,宝宝来猜。
所选取的物品是小朋友经常接触的物品,难度根据小朋友的年龄不同有所不同,____岁—____岁,____岁至____岁,____岁至15。
难度随着年龄的增加而增加。
能猜出两个的小朋友可以领取气球一只,猜出____个的小朋友可以领取铅笔一只,猜出____个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出____个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。
四、促销注意事项
1、保证比赛和抽签的公平性
在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。
由于参加比赛的小朋友年龄段不同,比赛的难度有所差异,我们要尽量做到比赛的公平,避免在比赛中有不公正的行为,引起家长的不满和反感,提高顾客对我们物美超市的认可度。
2、保证奖品存量足够
由于本次促销活动,需要放松很多的奖品,我们要确认奖品存量的足够,避免有顾客来领取奖品或者抽取奖品时,奖品却不够的尴尬情况。
3、提早准备好比赛现场
提早搭建好比赛的场地,工作人员早点就位,防止小朋友来了,比赛现场由于一些原因还不能开始,比如工作人员没有就位,比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。
4、确保活动的安全性
确保本次促销活动中人员安全,避免由于人多、比赛而产生的一些不安全的情形,比如说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。
确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来,愉快地走。
六一儿童节创意活动方案(六)
一、活动主题
理想由玉实现,美丽从小开始
二、活动时间
~____年____月____日
三、活动地点
____专卖店,当地大型的儿童娱乐场所
四、活动准备
1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、____月____日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。
五、活动内容
1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到____元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。
2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。
3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。
当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。
六、活动控制
1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。
七、活动评估
该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。
活动以较少的活动成本,限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
六一儿童节创意活动方案(七)
一、活动目的
“孩子是祖国的未来”,儿童节不仅仅是孩子们的节日,更是家长的节日,也是绝好的商业机会,“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的.企业形象,增强品牌势能。
为了表示对孩子们的祝贺,我们结合其他促销提前推出,通过儿童节多做一些让顾客参与的公益性活动,提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。
进一步提高“新世纪”的知名度。
二、活动时间
____月____日—____月____日(____天)
三、活动主题
过六一新世纪欢乐城九天乐
四、活动内容
欢乐儿童节活动一:
六一儿童节非常61砸气球,赢大奖卡通面具欢乐大放送。
欢聚新世纪、童趣真滋味,我的童年,我的选择,绚烂夺目的奖品、丰富多彩的活动!
!
____月____日至____月日,____个卡通面具免费大发放,凡光临新世纪的儿童小朋友可免费领取____个卡通面具,送完为止。
当日累计购物满____元的顾客(或小朋友),免费赠送由“钟爱一生婚纱摄影”提供的____寸儿童摄影艺术照一张,照片在一楼总服务台领取。
当日累计购物满____元的顾客(或小朋友),享受其他优惠后,再参加“非常61砸气球赢大奖”活动。
(大家电除外)
奖品设置:
一等奖:
____名____元小龙哈比童车一辆。
二等奖:
____名____元亨得利学生书包一个。
三等奖:
____名____元旺旺大礼包一个。
纪念奖:
____名____元伊利雪糕一支。
活动期间,童装、童鞋、儿童用品、学生用品全场88折。
学生手提包特价____元、____元____元抢购价!
旱冰鞋特价____元,儿童手表、镯子超低价!
时尚童装童鞋新上市,款式多、礼品多、多款特价童装童鞋、儿童、学生用品任你选!
纳纹女装____夏装款新上市,买一件赠纳纹包一个。
衣香丽影新款上市!
穿运动迎奥运---花花公子夏季特卖会,花花公子运动服饰抢购价____元起!
六一儿童节创意活动方案(八)
一、环境分析
每一家文具商家都会抓住每一个商机去实现自己的既定目标:
培养顾客忠诚、提高销量或者对对手的行为作出相应的反击。
六一儿童节就是这样一个不容错过的机会。
儿童是文具店商家重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,商家们完全可以借助六一促销活动,充分的调动起相关的适合产品,吸引刺激消费者,但同时,六一促销活动的目标客户是孩子们,而消费的主体是家长,因此,对于如何吸引孩子,刺激家长消费就需要下点功夫了,这也决定了我们的促销活动要能是家长和孩子们一起参与。
二、促销目标
1、短期目标:
提升超市的销售额
2、长期目标:
通过该次活动,提升顾客的忠诚度、实现重复购买
三、促销活动安排
活动时间是从____月____日到____月____日。
活动一:
六一节买六送一
在超市中选择一批商品进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果、文具等商品,实行买六件送一件的促销活动。
由于促销成本为1/7,即让利____%,因此本活动需要厂家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗发露等其中的一些牌子)统一打九折。
该活动主要是通过让利来吸引顾客的参与,保证活动的圆满完成。
活动二:
当天购物满161(包括活动一的消费额)元的顾客,可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄亲子合照一张;购物满____元,即可获赠____元摄影现金券一张。
并且会在,每一张合照中写明“____超市与父母见证我的成长”几个字,以实现让顾客惊喜,进而提高本超市的知名度。
活动三:
该活动凡____岁以下的青少年儿童均可参加。
本次活动为超市将设立一个旧玩具捐献区,由商场统一把收集到的玩具捐给福利院儿童,凡捐献的小朋友还可获得一份小礼物,并会将该爱心在、捐赠活动结果在超市门口公布(礼品主要是文具类的商品,并赠送一个明信片,代表福利院的小朋友感并祝福他们,希望他们健康成长,成为祖国接班人),与此同时捐赠者可免费享受由“妈咪宝贝”专业摄影师拍摄的亲子照一张。
该活动主要是提升超市的形象,提升超市的竞争力。
六一儿童节创意活动方案(九)
欢度童年拥抱快乐放飞梦想
一、活动背景
每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。
孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。
让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。
二、活动目的
本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。
在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
三、活动时间
____月____日14:
30-16:
30
四、活动对象
小学全体老师,学生及家长
五、活动流程
(一)活动前期:
召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。
要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。
组织活动的开展及组织机构如下:
①电机组:
负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
②奖品准备组
负责统计奖品数量、名次、发放对象
③安全管理组 (有节目及任务的除外)
负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
④主持人
准备主持台词并现场主持
⑤宣传活动组
做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作
⑥评比组
负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送
⑦后勤组
可适当协调,交换负责后勤工作
⑧场地布置组
负责场地桌子的布置、收放
⑨六一活动总负责人
负责指导各小组的各项活动内容
(二)活动进行阶段:
活动正式开展,主要形式如下:
环节一:
欢度童年拥抱快乐
节目单:
(见附件)
环节三:
放飞梦想
(三)活动后期
由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。
回校后进行后期的宣传和总结活动。
九、活动注意事项1、讲安全:
按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:
统一着装,遵守各项规定,有事请假。
5、加强责任心,确保无事故。
六一儿童节创意活动方案(十)
六一儿童节到了,新的世纪是儿童的世纪,儿童是新世纪的未来,我们新世纪举办的欢乐儿童节,精心准备了各种精彩游乐活动,将和的小朋友们一起携手度过美好节日。
一、活动时间:
____月____日—____月____日
二、活动地址:
____购物广场____人民商场店____超市
三、活动内容:
活动一:
欢度六一到新世纪
一年一次的六一儿童节,家长陪孩子到哪里去买礼物?
在莒县当然新世纪,六一儿童节期间,新世纪特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、精品儿童玩具等优惠价出售!
活动期间,穿着类、百货类
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- 六一儿童节 创意 活动 方案 12
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