福建省宁德宁市同心顺六校联盟屇高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx
- 文档编号:17275451
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:323.04KB
福建省宁德宁市同心顺六校联盟屇高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx
《福建省宁德宁市同心顺六校联盟屇高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省宁德宁市同心顺六校联盟屇高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案.docx(20页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
福建省宁德宁市同心顺六校联盟屇高三上学期期中考试生物试题Word版含答案
宁德同心顺六校联盟2018届高三(上)半期考联考
生物试题
(考试时间90分钟,满分100分)
一、单项选择题(第1~20题每小题1分;第21~35题每小题2分,共50分)
1.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( )
A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同
C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
2.下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是( )
A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代
B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
3.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )
A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
4.下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述,正确的是()
A.胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B.糖被与细胞的保护、润滑、识别、免疫和自由扩散等有关
C.植物的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D.DNA分子的一条链上相邻脱氧核苷酸间碱基与碱基的连接经过脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖
5.如图为某种植物细胞的部分结构示意图,下列
说法正确的是()
A.该细胞无叶绿体,该植物不能进行光合作用
B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸
C.该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象
D.该细胞是高度分化的细胞,不再有分裂、分化能力
6.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。
下列有关叙述正确的是( )
A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙
7.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是( )
A.细胞膜:
脂质、蛋白质、糖类B.染色体:
核糖核酸、蛋白质
C.核糖体:
蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:
蛋白质
8.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是( )
A.抗体、激素、tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性
B.ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一
C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础
9.“分子伴侣”是一类在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽,并与多肽的一定部位相结合,帮助这些多肽转运、折叠或组装,但其本身不参与最终产物蛋白质的形成。
根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于( )
A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体
10.下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )
11.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )
A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量
B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
C.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高
D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分
12.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。
若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系以及实验过程中水分进出细胞的方式为()
A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输
C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输
13将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表:
下列分析正确的是()
培养瓶中的气体
温度(℃)
离子相对吸收量(%)
空气
17
100
氮气
17
10
空气
3
28
A.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
B.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
C.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
D该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
14假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图,下列叙述正确的是( )
A.此多肽中含2个赖氨酸B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位
C.适宜条件下酶1和酶2同时作用与此多肽,可形成5条短肽
D.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个
15研究发现,在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体——SGLT1和GLUT2,前者是主动运输的载体,后者是协助扩散的载体。
科学家根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制出下图曲线,下列说法中不正确的是( )
A.细胞运输葡萄糖时,协助扩散最高速率约为主动运输最高速率的3倍
B.在较低浓度下,主动运输的载体先达到饱和状态
C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式同时进行
D.在较高浓度下,细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率
16.某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行。
当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。
右图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
17.某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记为零液面。
实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为( )
18.如图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1~5号试管内装有等量的H2O2溶液。
1~4号试管的控制温度与投入物品如图所示,下列相关叙述不正确的是( )
A.若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1~4号试管口,则1号试管口火柴迅速复燃
B.若1~4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,则4号设置得不科学
C.若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37℃
D.如C项设置的5号试管与2号试管做对比实验,可得出的实验结论是:
过酸或过碱会影响酶的活性
19.如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法不正确的是()
图1图2
a
A.图1中的A代表的是腺嘌呤,b、c为高能磷酸键
B.酶1、酶2具有催化作用,不受其他因素的影响
C.ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的,能量不可逆
D.ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量
20.如图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。
A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动()
A.P1向右、P2不动
B.P1向左、P2向左
C.P1向右、P2向右
D.P1向左、P2不动
21.在a、b、e、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。
若底物是葡萄糖,下列叙述中正确的是
A.a条件下,呼吸产物C02来自线粒体
B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的1/5
C.c条件下,无氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖总量的2/5
D.d条件下,产生的ATP全部来自线粒体
22.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.人体成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP
B.长跑时人体产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸
C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸
D.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
23.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是( )
A.酶能提供化学反应的活化能,加快化学反应速度
B.酶的催化作用能调节细胞和生物体的生长发育
C.ATP是细胞内的储备能源物质,含量少、转化快
D.ATP的合成需要酶参加,酶的合成需要ATP参与
24.对下列四幅图的描述正确的是( )
A.图1中a阶段用秋水仙素处理可能诱发基因突变,b阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
25.下列关于实验的叙述,正确的是( )
A.用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素
B.在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验
C.龙胆紫染液能将细胞核中染色体染色,体现了生物膜的选择透过性
D.用显微镜观察线粒体时用健那绿染液染色,线粒体被染成蓝绿色,细胞仍能在一定时间内进行有氧呼吸
26.将状况相同的某种绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光强相同),测其重量变化,得到如下表的数据。
可以得出的结论是( )
组别
一
二
三
四
温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1
A.该植物光合作用的最适温度约是27℃B.该植物呼吸作用的最适温度约是29℃
C.27~29℃下的净光合速率相等D.30℃下的真正光合速率为2mg/h
27.下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,S1、S2、S3表示所在区域的面积,代表有机物的量,下列说法中不正确的是
A.S1+S3表示玉米在光照强度处于OD间的呼吸作用消耗的有机物量
B.S2+S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用产生的有机物总量
C.S2表示玉米在光照强度处于BD间的光合作用有机物的净积累量
D.S2-S3表示玉米在光照强度处于OD间的光合作用有机物的净积累量
28.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示。
下列相关叙述不正确的是()
A.该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B.A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C.B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D.若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动
29.a和b属于同一动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍,合理的解释是( )
A.a是正常体细胞,b是处于减数第一次分裂结束时的细胞
B.a是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞
C.a是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数第一次分裂后期的细胞
D.a处于有丝分裂中心体移向两极时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时
30.下列关于细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是()
A.细胞凋亡时有些酶的活性会增强B.分化和癌变过程中均发生遗传物质的改变
C.造血干细胞分化成白细胞的过程不可逆D.衰老细胞具有水分减少、代谢减慢等特征
31.如图所示A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在减数分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d某四种结构或物质在不同时期的数量变化。
下列依图分析的有关说法错误的是( )
A.a、b、c、d分别表示细胞个数、DNA分子数、染色体数、染色单体数
B.若A表示精原细胞,A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是B、C、D
C.图中着丝点分裂发生于细胞C形成细胞D的过程中
D.基因自由组合定律发生于细胞B形成细胞C的过程中
32.下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是()
A.给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)
B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖,在核糖体处检测不到放射性
C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌
D.小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳不可能含有18O
33..研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。
在正常的细胞中,Smac存在于线粒体中。
当线粒体收到释放这种蛋白的信号时,就将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。
下列有关叙述不正确的是()
A.Smac从线粒体释放时需消耗能量B.癌细胞中Smac从线粒体中释放可能受阻
C.癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关
D.Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同
34.下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是
A.[H]经①-②转移到葡萄糖首先[H]与C3结合
B.[H]经②-①转移到水中的过程需要氧气参与
C.[H]经②-④过程一般在缺氧条件下才能进行
D.②-①产生的[H]全部来自于葡萄糖
35.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )
①两个相同DNA分子分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上
A.②→③→①→④限B.②→④→③→①C.③→②→④→①D.②→③→④→①
二、非选择题(共40分)
36、(每空1分,共10分)下图1是某二倍体生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。
分析回答:
(1)图1中分离或自由组合定律发生在____________(填数字标号)阶段
③时期含有几对同源染色体____________,④到⑤染色体数目加倍的原因是_______________
__________________________,
时期的细胞含有几个染色体组______________。
(2)图2中ab段对应时期的细胞中,很活跃的细胞器有________________、______________。
(3)图2若表示减数分裂,则bc段对应的时期是;若表示有丝分裂,则cd段对应的时期是。
(4)图2中de段表示的含义是,对应图1中的
(填数字标号)阶段。
37、(每空1分,共10分)将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。
图甲表示其叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a-f代表O2或CO2。
图乙为用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,据图回答:
(1)物质b进入箭头所指的结构后与____________结合,生成大量的能量。
(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的f所代表的物质应是____________。
当植物处于图乙F点时,其叶肉细胞内a-f代表过程中能进行的生理过程有________________________。
(3)图乙中影响BC段和GH段玻璃罩内CO2浓度变化速率的主要外界因素分别
为____________和____________。
DF段玻璃罩内CO2浓度降低的原因是____________。
图乙中表示光合速率与呼吸速率相等的点是____________。
G点时叶绿体中的ATP移动方向是___________________,FG段CO2浓度变化比EF缓和的原因是_________________________________
(4)在上述条件下,该植物一昼夜有机物含量____________(增多、减少)。
38、(每空2分,共10分)某同学为了研究植物细胞中过氧化氢酶的催化活性,进行了如下实验。
①取5g新鲜莴笋叶片剪碎放入研钵,加入少量石英砂进行快速充分研磨。
②向研磨液中加入50mL蒸馏水并搅拌,再用纱布过滤,得到酶提取液。
③将莴笋的酶提取液分别用pH为4~10的7种缓冲液稀释2倍,低温保存。
④用注射器吸取5mL3%的过氧化氢,将注射器中的气体排出,然后吸入5mL酶提取液,将针口处密封。
⑤室温下记录实验数据。
另取新鲜的菠菜、白菜叶片重复上述操作步骤。
实验结果如下图。
请回答问题:
(1)该实验的自变量为_____________________________。
(2)酶起催化作用的实质是_________________________。
(3)三种植物中过氧化氢酶活性最高的是_______________。
稀释的提取液放在低温下保存,为什么不放在高温下保存____________。
(4)据图分析,如要测得菠菜细胞中过氧化氢酶的最适pH,下一步的具体做法是____________________________________________________________。
39.(每空1分,共10分)下图表示人体胰岛A细胞中胰高血糖素的合成和分泌过程,据图回答:
(1)胰岛A细胞中与胰高血糖素的加工、运输和分泌直接有关的具膜细胞器是__________(填标号),它们的膜与_________和_________共同构成细胞的生物膜系统。
(2)细胞器2成分是_______________,其彻底水解的产物是_______________。
高等植物细胞不具有的细胞器是____________(用图中的序号表示),胰岛A细胞中该细胞器能复制吗?
_______________,为什么?
_____________________________________________________
(3)实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。
①请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次是:
_______________。
②请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:
___________________。
40、(每空2分,共10分)GDNF是一种神经营养因子,对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。
研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图甲所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。
请回答:
甲乙
注:
bp表示碱基对;载体和基因片段上的小箭号示相关限制酶的酶切位点
(1)在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中,使用胰蛋白酶的目的是____________。
(2)构建含GDNF基因的表达载体时,需选择图甲中的________限制酶进行酶切。
(3)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有3种:
单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图甲所示)。
为鉴定这3种连接方式,选择HpaⅠ酶和BamHⅠ酶对筛选得到的载体进行双酶切,并对酶切后的DNA片段进行电泳分析,结果如图乙所示。
图中第________泳道显示所鉴定的载体是正向连接的。
(4)将正向连接的表达载体导入神经干细胞后,为了检测GDNF基因是否成功表达,可用相应的________与提取的蛋白质杂交。
当培养的神经干细胞达到一定密度时,需进行________培养以得到更多数量的细胞,用于神经干细胞移植治疗实验。
同心顺六校联盟2018届高三生物科答案及评分细则
选择题
1-5ABDDB6-10CBBBD11-15BBCDD
16-20DBABC21-25BCDAD26-30BDDDB31-35BDDDC
36、【答案】
(1)10受精作用4
线粒体核糖体
减数第一次分裂间期(G2)前期和中期
着丝点断裂姐妹染色单体分离③6
【答案】
(1)[H]
(2)18Oabef
温度,光照强度光合作用吸收的CO2大于呼吸作用产生的CO2量
DH从叶绿体类囊体薄膜往叶绿体基质光照过强,气孔关闭,CO2吸收减少
增多
38、【答案】
(1)PH、植物种类
(2)降低反应的活化能(3)莴笋
(4)高温会破坏酶的空间结构,从而使酶变性失活在pH7~8之间设立较小等梯度的分组实验,比较不同pH条件下该酶的活性
39、【答案】
(1)3和5核膜细胞膜
(2)蛋白质和RNA氨基酸磷酸核糖含氮碱基10不能细胞高度分化不分裂(3)核糖体、内质网、高尔基体内质网、细胞膜、高尔基体
40、【答案】.
(1)使细胞分散开
(2)XhoⅠ
(3)②
(4)抗体 传代
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 福建省宁德宁市同心顺六校联盟屇高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案 福建省 宁德 同心 顺六校 联盟 屇高三 上学 期中考试 生物试题 Word 答案