注意力集中能力实验.docx
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注意力集中能力实验.docx
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注意力集中能力实验
注意力集中能力实验
实验目的
注意力集中是指注意能较长时刻集中于必然的对象,而没有松弛或分散的现象。
在持续长时刻学习时常常会引发疲劳和效率的下降。
实验测定在不同跟踪对象、不同测试时刻和不同转速下的注意集中能力。
学习用追踪仪来研究动作学习的问题,比较间时学习和集中学习的成效。
实验仪器:
注意力集中能力测定仪
实验内容
实验采纳一个可换不同测试板、可调不同转速并带有光源测试转盘及操纵计时、计数的实验装置系统。
整个系统由强磁铁将上下两部份吸和在一路,打开上层盖并拧下测试板中央螺丝即可调换测试板。
测试时从耳机中传出噪音,同时测试板的透明图案随着转盘转动产生运动光斑,被试在不同转速、不同时刻及不同图案的条件下,用测试棒端部紧贴盘面追踪光斑进行测定。
注意力集中能力将反映在追踪正确的时刻及犯错次数上。
其中测试盘转向分为顺时或逆时针方向,测试盘转速分九档,正确、失败时刻从0--9999.999秒,精度为1ms,最大失败次数为999次。
实验步骤
1.预备:
将测试棒、耳机与主机连接好并接通电源(日光灯亮),转速显示0,电机停止转动。
被试带上耳机调剂音量使其噪声适中。
实验前不许诺练习,实验时集中注意尽可能地做好。
2.测试
(1)主试依如实验数据表要求按动主机面板"-”、"+”键确信测试时刻。
按"转速”键(转速显示加1,超过9×10转/分自动回零)确信测试转速。
按"转向”键确信"正”、"反”转向。
当转盘正在转动中,每按一次"转向”键,转盘转变一次转动方向。
假设测定注意力集中能力,那么选择慢速,减少动作和谐能力的阻碍。
(2)被试将测试棒垂直地与追踪光斑目标接触,主试按亮"测试”键,现在喇叭或耳机发出噪声实验开始。
被试追踪光斑目标时要尽可能将测试棒停留在运动的光斑目标上,以测试棒停留时刻作为注意力集中能力的指标。
(3)实验终止"测试”键左上角指示灯灭,主试将实验数据记录表中。
换被试按"复位”键。
3.实验数据记录测试日期及时刻
A.测试不同条件下的集中学习能力
1.改变时间(正转)
目标
圆点
转速
10
转向
正
测试一
测试二
测试三
平均值
定时时间
60
90
120
成功时间
51.69925
77.79616667
102.6405
77.3786
失败次数
21.75
27.91666667
41.08333333
30.25
改变时间(反转)
目标
圆点
转速
10
转向
反
测试一
测试二
测试三
平均值
定时时间
60
90
120
成功时间
52.60308333
79.76016667
106.3623333
79.5752
失败次数
16.41666667
21.25
33.16666667
23.6111
2.改变转速
目标
圆点
测试时间
120
转向
正
转速一
转速二
转速三
转速
14.16666667
21
31.25
22.1389
成功时间
100.6108
90.4083
71.8275
87.6155
失败次数
59
80.2
126.75
88.65
试探题
1.依如实验数听说明集中学习和间时学习对追踪学习成效的阻碍,检查并分析5分钟休息后的实验结果。
2.你以为集中和间时学习的问题对各类学习都一样重要吗?
试说明。
3.分析作业中阻碍注意力的因素,在实际生产中,哪些作业要求注意力的高度集中,分析如何提高劳动绩效。
实验数据分析
当转向不变时,随着转速的提高,失败次数愈来愈高,成功时刻所占总时刻比例也是愈来愈小,说明失败率也是慢慢变大。
当转向改变时,同一转速下反向转速大多数人会失败率增加,这和人自身适应有关。
随着转速的慢慢增加,最后由于手速大体跟不上因此失败率都呈现大幅度变大。
实验结果
1.随着转速的提高,成功时刻显现出明显的下降,失败次数呈现明显的上升。
说明随着转速上升,注意力集中的难度加大,注意力难以集中。
2.实验失败的次数并非是和实验时刻成简单的正比关系,当实验时刻增加一倍后实验失败次数比一倍增加的多,因此实验时刻增加使得犯错次数加倍迅速增加。
3.可是由于实验的局限性,不能通过数学表达式来集体给出变量之间的关系,可是随着测试时刻越长,被试的疲劳感觉也越强烈,眼睛酸痛流泪和手臂酸痛会在必然程度上阻碍注意力的集中程度。
那个实验和躯体素养和性别也有专门大的关系,关于视力好,躯体和谐能力强,反映能力强的人来讲实验数据要更好一些。
但整体来讲随着时刻的增加和转速的增高注意力难以集中。
4.该实验是在带着耳机播放噪声的环境中进行的,噪声阻碍人的心情令人容易烦躁情绪不稳固,而且直接阻碍注意力集中,在没有噪声的环境中可能取得的数据加倍好些。
5.实际生产中,做细小周密和飞行类工作需要更高的注意力集中,这就要求他们有专门好的视力或辅助提高视力设备,良好的生理素养和和谐的躯体。
6.从和其他被试的比较来看,女性被试在注意力集中的实验中的表现整体高于男性。
能够猜想其缘故:
男女的社会角色不同。
男性大多从事一些制造性、冒险性的活动,其思维的灵活性较强,单调乏味的作业任务很容易使他们厌倦、疲劳。
女性要紧从事一些细节性的东西,要求女性要细心、有耐性,而大多数女性也较能长时刻的从事某项单调、乏味的工作;但也由于女性的细心,较小刺激也能引发其注意,同时女性一样较易受暗示,从而就会显现实验作业时在靶时刻长,脱靶次数多的情形。
男女在性格方面的不同。
女性多细致、严谨、有耐性,男性注重全局而不太在意细节。
社会对男女的期望、社会文化对男女性别的阻碍。
在这一方面有点类似于男女社会角色的明白得,社会对男性和女性有不同的期望,不同的社会文化将有不同的期望。
人为了适应社会生活就会形成与社会期望相一致的做事风格,学习、取得其特有的技术。
试探题:
2、集中和间时学习的问题对各类学习都一样重要。
关于各类学习集中注意力无疑是最为重要的,只有注意力集中才能做到一丝不苟,能够更快的学习到知识。
可是集中学习并非代表着一直学习,劳逸结合是很重要的。
比如每一年咱们都会听说很多的程序员因为不中断工作致使猝死,因其间时学习也是很重要的。
3、关于编程、周密仪器检查、飞行器及飞机的保护和设计等很多方面都关于注意力集中有着很高的要求,稍有不慎便会有可能造成成千上万家庭的不幸。
咱们能够在他们工作的地址放置一些绿色植物等能够减缓视觉疲劳的东西,也能够在他们休息时刻提供健身器材和一些趣味性活动来减缓疲劳感。
闪光融合频率计(亮点闪烁仪)
一个频率较低的闪光刺激会产生忽明忽暗的感觉,称光的闪烁。
随着光的频率不断增加,闪烁感觉就会慢慢消失,最后变成一个稳固的光,这称光的融合。
感到光的融合时闪光的最低频率和感到光闪烁时闪光的最高频率的平均数叫做闪光融合临界频率。
闪光融合频率计又称亮点闪烁仪,其能够测量闪光融合临界频率,确信分辨闪光能力的水平,即视觉时刻的视敏度。
还能够查验闪光的色调、强度、亮黑比和背景光的强度发生转变时对闪光融合临界频率的阻碍。
视敏度是眼睛的一种大体功能,可作为视觉疲劳及精神疲劳的一种指标。
不同状态的人,闪光融合频率的不同较大。
闪光融合频率越高,表示大脑意识水准也越高。
人体疲劳时,闪光融合频率降低。
因此,测定人的闪光融合频率是测量人体疲劳的一种经常使用方式。
一样经常使用闪光融合频率的日间和周间转变率作为疲劳指标。
闪光融合频率计是心理学实验及人员选材方面常备的仪器。
仪器频率操纵采纳运算机技术,闪烁频率精度高,稳固性好,操作方便。
采纳一体设计,结构简单。
一、要紧技术指标
一、亮点闪烁频率:
4.0---60.0Hz,0.1Hz分档可调,数码电位器调剂。
三位数字显示,误差小于0.1Hz;
二、亮点颜色:
红、黄、绿、蓝、白5种可选;亮点直径:
φ2mm;
3、亮点观看距离:
约500mm;
4、背景光:
白色,强度分四档可调一、1/4、1/16与全黑;
五、亮点波形:
方形;
六、亮点闪烁亮黑比:
1:
3、1:
一、3:
1三档;
7、亮点光强度七档:
一、1/二、1/4、1/八、1/1六、1/3二、1/64;
八、外形尺寸:
300×150×250mm;
九、工作条件:
电源:
交流220V±10%,50Hz±1Hz;相对湿度:
≤85%
10、功耗:
5W
二、仪器组成
一、被试观看部份由一个观看筒,调剂亮点闪烁频率的"频率调剂”旋钮和一个"选色”旋钮组成;
二、主试操作面板上方有亮点闪烁频率的三位数字显示,在面板下部从左侧别离是闪光亮点"强度”、亮点"亮黑比”、"背景光”亮度三个旋钮。
三、利用方式
一、接通电源,电源开关在仪器的左前侧。
初始的亮点闪烁频率为10.0Hz。
二、令被试双眼紧贴观测筒,观看位于视觉中央的亮点。
3、先将背景光的强度、亮点的光强、亮黑比和亮点的颜色都选择固定在所需位置上,然后再测定亮点闪烁的临界频率。
4、在测定闪烁临界频率时,频率的快慢都由被试调剂。
转动仪器右边亮点闪烁"频率调剂”旋钮,相应频率将增加或减少。
调剂进程中亮点闪烁实时转变。
频率调剂范围4.0----60.0Hz。
五、当被试开始观看时看不到亮点在闪烁,那么通过降低闪烁频率,使方才见到闪烁时当即停止,记下这时显示的闪烁频率;若是开始时能见到亮点在闪烁,那么将频率调快,方才看起来不闪烁(融合)时当即停止调剂,记下其频率。
在融合点周围能够反复测试,得出平均值。
六、如检测亮点不同颜色的闪烁临界频率,那么转动亮点"选色”旋钮,选定一种颜色。
7、如查验亮点强度对闪烁临界频率的阻碍,那么其它条件维持不变,在各类光强下测定闪烁临界频率。
查验其它条件对闪烁临界频率的阻碍时亦仿此。
四、注意事项
一、接通电源并打开电源开关后,假设频率表不显示,那么是电源没有接通,应第一检查电源插头、电源线、保险管和电源开关和+5V稳压电源部份。
二、仪器应放在干燥通风处。
3、仪器长时刻不历时,应每三个月持续加电4小时以上,当空气湿度较大时应每一个月持续加电4小时以上。
(1)确信背景光强为1,亮黑比1:
3,亮点光强度为1,改变颜色。
从感到光闪烁调制到光的融合即稳固(光点看上去方才稳固)。
(2)确信背景光强为1,亮黑比为1:
3改变光强度。
调整状态同上,记录闪烁频率及融合频率。
(3)确信背景光强为1/16,亮黑比为1:
1,改变光强度。
调整状态同上,记录闪烁频率及融合频率。
1.背景光强为1;亮黑比1:
3;亮点光强为1;改变颜色
颜色
测试1
测试2
测试3
平均值
红
24.08
23.55
24.35
23.9933
黄
30.66666667
31.03333333
31.15555556
30.9519
绿
30.2
30.35555556
30.28888889
30.2814
2.背景光强为1;亮黑比1:
3;改变光强度
颜色
红
黄
绿
亮点光强度
闪烁
融合
闪烁
融合
闪烁
融合
1/2
23.14444444
24.37777778
33.9
35.65
33.52
35.3
1/4
22.82222222
23.72222222
33.91666667
35.41666667
31.18
33.9
1/8
23.22222222
23.51111111
33.51666667
34.35
29.72
30.48
1/16
21.55555556
22.2
32.33333333
33.5
26.04
28.1
1/32
18.41111111
19.94444444
30.21666667
31.81666667
23.78
25.58
1/64
15.51111111
16.98888889
28.18333333
29.73333333
19.38
20.2
3.背景光强1/16;亮黑比1:
1;改变光强度
颜色
红
黄
绿
-
1/2
25.22222222
26.62222222
37.01666667
38.35
36.1
38.04
1/4
25.22222222
25.67777778
36.58333333
37.53333333
34.04
36.1
1/8
24.7
25.68888889
36.35
37.65
31.32
33.06
1/16
24.03333333
25.01111111
35.1
36.21666667
28.86
29.56
1/32
21.03333333
22.67777778
33.21666667
33.98333333
23.54
24.4
1/64
18.92222222
20.14444444
30.66666667
32.5
19
20.96
1.背景光强为1;亮黑比1:
3;亮点光强为1,颜色不同时,光点看上去稳固的数值各不相同,融合频率没有决定性阻碍,可是随着闪光强度的变小,测量频率的误差会加大,这是因为光强变小,肉眼更难看清。
2.背景光强为1;亮黑比1:
3;改变光强度时,在同种颜色下融合频率和闪烁频率没有专门大的不同。
随着亮点光强度的减小,不论是闪烁仍是融合频率都是减小的。
变量为亮黑比时,维持闪光强度,背景光,色调不变。
随着亮黑比的变大,闪光频率上升,因为亮黑比越小,也越难以分辨。
3.背景光强1/16;亮黑比1:
1;改变光强度与背景光强为1;亮黑比1:
3;改变光强度相较,背光强度的减小只是很微弱的增加了闪烁和融合频率,随着背景光的减弱,融合频率下降,因为背景光的越强,越难以分辨是不是融合;背景光越弱,反而容易分辨。
4.是不是近视应该对测定闪光频率有关。
近视确实是视网膜呈现的一种不健康的状态或是形状,而视网膜对闪光的灵敏度超级高,我以为近视对判定融合频率也有必然阻碍。
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