我的未来不是梦串词.docx
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我的未来不是梦串词
我的未来不是梦串词
篇一:
我的未来不是梦班会主持词
我的未来不是梦班会主持词
------物流一班
A:
尊敬的老师们
B:
亲爱的同学们
合:
大家下午好!
我们的主题班会现在开始A:
我的未来不是梦,我的眼前一片雪花飞扬
B:
我的未来不是梦,我在童话世界里自由穿梭,畅行无阻A:
我的未来不是梦,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村B:
我的未来不是梦,我的足迹在雪花飞扬里一直延伸到天际
A:
我的未来不是梦,红梅在雪中绽放,芳香飘满人间大地B:
我的未来不是梦,严寒的冬天终究要过去A:
我的未来不是梦,春姑娘就要来临
B:
我的未来不是梦,人间又是一片花香鸟语吉祥如意A:
我的未来不是梦,天空又升起了温暖的太阳B:
我的未来不是梦,就是我们今天班会的主题
A:
理想是一个崇高的字眼,它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向
B:
理想是人奋斗的目标,是人生活的希望,没有理想的青春,就像没有太阳的早晨
A:
你说的不错,对我们青年人来说,理想就更重要了,因为我们是祖国的未来,如果我们胸无大志,那我们的国家就没有希望了
B:
现在,让我们来听听同学们的理想,下面请同学们谈一下这四年的规划吧
A:
听了这些同学们的规划,我觉得我们更应为自己的理想而努力
B:
是呀!
在此让我们祝愿他们的理想都能够实现,也希望我们每个人都能够实现自己的理想,让我们一起为自己的理想努力吧
A:
下面请欣赏我们的PPT,希望通过这些可以让同学们更加明确自己的人生规划
B:
同学们,让我们带着自己的梦想,一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》
A:
现在有请我们的辅导员说一说对大家的期望,并做最后总结,大家掌声欢迎
B:
班会无限好,只是近尾声,现在请班长宣布班会结束
篇二:
“我的未来不是梦”主题班会主持词
初二三班“我的未来不是梦”主题班会
A、B合:
朗诵《我的未来不是梦》,让我们用圆润的歌喉把它唱出来吧。
(合唱歌曲《我的未来不是梦》,导入主题渲染气氛。
)初二三班“我的未来不是梦”主题班会现在开始。
A:
理想是一个崇高的字眼它犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
B:
生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前,这是为什么呢?
就是理想和意志在起作用。
A:
有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。
B:
世界上有大量歌颂理想和立志的警句和人物。
(下面我们就来熟悉熟悉这些句子或人物吧)来一个猜名人名言和警句游戏:
猜猜猜,请同学们猜猜名句作者是谁。
A:
1.三军可夺帅也,匹夫不可夺其志。
(孔子)
B:
2.志当存高远。
(诸葛亮)
A:
3.有志者,事竟成。
(范晔)
B:
4.没有远大包负的人,他的生活缺乏伟大动力,自然不能盼望他有杰出成就。
(华罗庚)
A:
5.最困难之时,就是离成功不远之日。
(拿破仑)
B:
6世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
(苏格拉底)
A:
7.过去属于死神,未来属于自己。
(雪莱)
B:
8.老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操)
A:
我们的同学真是厉害!
知道得还真不少!
/(我们同学的知识面还不够哦)以后还正要博览群书呢。
B:
我认为,理想是人奋斗的目标,是人生活的希望,没有理想的青春,就像没有太阳的早晨。
没有理想的人,就象一台没安马达的机器。
A:
你说的不错,对我们青年人来说,理想就更重要了,因为我们是祖国的未来,如果我们胸无大志,那我们的国家未来就没有希望了。
现在,让我们听听同学们的理想:
畅谈理想(请5到7名同学说说自己的理想,并谈谈如何为实现自己的理想而奋斗。
)
A:
听了这些同学的理想,我觉得我们更应给为自己的理想而努力。
B:
是呀!
在此让我们祝愿他们的理想都能够实现,也希望我们每个人都能够实现自己的理想,让我们一起为自己的理想努力吧!
A:
同学们对自己的未来都抱有美好的设想,这是难能可贵的。
可是仅有理想是远远不够的,为了实现自己心中的目标,古有凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股,卧薪尝胆等,可喜的是,他们最终都实现了自己的愿望。
那么请问同学们,你是怎样实现目标和理想的呢?
接下来,请同学们观看一组照片。
看一看,想一想,这里面有没有自己的影子。
B:
请同学们好好反思一下自己,这些情况是否也发生在自己身上?
(同学发言)
A:
古人云:
“吾日三省吾身。
”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,只要同学们能认识到自身的不足,积极主动的改正错误,就一定能够实现自己的理想和愿望,因为我们的未来不是遥不可及的梦。
要努力实现自己的最终理想,就要从现在开始好好计划每一天,制定每一个实现理想的目标。
我们现在开始行动吧。
期中考不是要来了吗?
我们先制定眼前最近的目标,供我们接下来两个星期努力吧。
B:
拿出一张规整的便签,写上期中考目标:
总等级(几A几B);各科分数;年段名次;挑战对手。
(5分钟后交)
A:
接下来欣赏《断臂钢琴师》的故事(陈昊讲)
B:
听完这故事后,你们有什么感受(请同学谈谈)
A:
断臂钢琴师的路有两条,而我们眼前的路只有一条:
就是为理想而努力。
B:
没错!
21世纪是一个充满竞争的世纪,没有人能不经过努力而获得成功。
我们作为新世纪的青年,可不能“少壮不努力,老大徒伤悲”呀!
A:
那我们现在就以青春的名义一起来宣誓努力吧:
(全体起立跟着念)
AB合:
我们用青春的名义宣誓
——我要用智慧培育理想!
我要用汗水浇灌希望!
我要踏过书山坎坷!
我要渡过学海茫茫!
我没有失败的理由,
我走过的每一步都是成功的保障!
我不负父母的期盼;
我不负恩师的厚望;
我不负天赐的智慧;
我不负青春的理想!
不做怯懦的退缩,
不做无益的彷徨!
我将带着顽强的微笑,
去赢得志在必得的辉煌!
相信自我,不断超越!
挑战自我,追求卓越!
合:
同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是:
千里之行,始于足下。
成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。
努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽的景色;努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美的果实;努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。
我祝愿大家多努力,再努力,战胜成长道路上的一个个难题,为着我们多年后的相聚,多创佳绩!
合唱歌曲《我的未来不是梦》,并宣布主题班会结束。
断臂钢琴师
刘伟北京人生于1987年,10岁时因触电意外失去双臂,伤愈后加入北京市残疾人游泳队
2002年,在武汉举行的全国残疾人游泳锦标赛上,刘伟一举夺得了两金一银;2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军;19岁时,成绩优秀的他放弃高考,开始学习钢琴;2008年4月30日,参加北京电视台《唱响奥运》节目,演奏钢琴曲《梦中的婚礼》,为刘德华伴奏《Everyoneisno.1》;2008年8月29日,CCTV-10《讲述》播出刘伟的故事《断臂琴缘》;2009年12月3日,参加在广州举行的全国双上肢障碍者书画及才能展示活动;2010年5月,参加湖南卫视《快乐男声》济南唱区预选赛;2010年7月,参加东方卫视《中国达人秀》刘伟坚强语录1。
“我从来没有把我当什么特殊群体,就是你们用手做的东西,我用脚做,只是换了一种方式而已,没有不一样。
”2。
“我能像正常人一样生活,养活自己,虽然我体会不到拥抱别人的幸福感,但我能够在琴声中感受到更多的幸福。
”3。
“没有手,用脚一样能弹钢琴。
”4。
“谢谢他能这么歧视我,迟早有一天我会让他看看。
”——遭到音乐学院校长的歧视后,他说。
5。
“刚开始困难简直是一座山,但是后来通过努力拿到全国第一时,再回头看那困难只是一个小小的台阶。
”6。
“我觉得在我的人生中只有两条路:
要么赶紧死,要么精彩的活着。
”
篇三:
文艺节目串词
开场词
韦:
尊敬的各位领导,各位来宾:
兰:
亲爱的老师,同学们:
婷:
大家。
。
。
。
(合)上午好!
兰:
青春就像一朵鲜艳的花儿,婀娜多姿
婷:
青春就像那蓝天上的白云,天真无邪
韦:
在青春的舞台上,柳州二职校第二十二届校园文化艺术节激情上演婷:
在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的光芒
兰:
在青春的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动
韦:
让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。
韦:
柳州市二职校第22届校园文化艺术节文艺汇演(合)现在开始!
首先要向您介绍的是莅临本次校园文化艺术节的领导和嘉宾,他们是?
?
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
下面有请卿助建校长上台致辞。
谢谢领导的鼓励。
串词
1、《我的未来不是梦》
兰:
你喜欢看童话故事吗?
婷:
喜欢啊!
兰:
那我来考考你,《卖火柴的小女孩》最后的结局怎么样了?
婷:
好像是在划完最后一根火柴之后,就离开人世了。
。
。
唉,很伤感的结局兰:
NO,NO,NO,你错了,结局是幸福的
婷:
是吗?
兰:
到底是不是,看完下面这个节目你就知道了。
。
。
。
。
婷:
请欣赏河东校区合唱队带来的音乐剧——《我的未来不是梦》。
2、《无辜》(兰)
青春是美好的,在这样的花季里,我们有快乐,有憧憬,也有失落。
我们在失去中得到,在跌倒中成长,将青春的迷惘带走,将希望的未来展开。
请欣赏男声独唱——《无辜》
3、《床前明月光》(兰)
皎洁的月光洒满窗台,微醺的和风缠绕身旁,抬头看一轮满月,仿佛能猜透我那星星点点的情愫。
同学们,就让我们驻足停留,再次体味这亘古不变的情韵吧。
请欣赏舞蹈——《床前明月光》。
4、《美人计》
婷:
自古英雄难过美人关,夫差与西施,吕布与貂蝉,都是如此,
兰:
三十六计走为上,不走的同学们,请欣赏三十一计吧,
婷:
三十一计是什么?
兰:
美人计呀。
请欣赏舞蹈——《美人计》。
5、《心中的红蜻蜓》(婷)
金色的校园,我们喧闹而来。
绿色的校园,张扬生命的光鲜。
四季的校园,多彩一年又一年。
转眼间,我们长大了,心中的红蜻蜓,让我们越飞越高。
请欣赏音乐情景剧——《心中的红蜻蜓》。
6、《鬼步舞》(韦)
A:
在金庸大师的武侠小说《天龙八部》里,有一种很神奇的独门轻功,步伐精妙绝伦。
B:
(抢答)我知道,叫凌波微步对吧,可是这只是小说里虚构的啊。
A;在现实中也有一种舞步可以跟它相媲美,它最特别的地方就是在脚步上。
B:
那它总有个名字吧
A:
名字是有,但就是有点吓人
B:
哎呀,别卖关子了
下面请欣赏舞蹈——《鬼步舞》
7、《声律启蒙一东》(韦)
“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。
诵读中华经典,启迪我们的心灵,国学伴着书香随我们远航,走向成功,成就经典人生!
请欣赏诗、舞、乐——《声律启蒙一东》
8、《青春纪念册》
兰:
给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜;
婷:
给我你的心作纪念,我的梦有你的祝福才能够完全,
韦:
风浪再大,会勇往直前,我们的爱镶在青春的纪念册。
下面请欣赏校园歌舞剧——《青春纪念册》
9、《新发明》(韦)
爱迪生发明了电灯泡、贝尔发明了电话、毕昇发明了活字印刷术,每一项伟大的发明都能为人类提供革命性的进步,让我们来看一看接下来的小品里同学们创造了哪些发明呢。
请欣赏小品——《新发明》
10、《那年剪短发》(兰)
拥有一头光润亮泽的长发是很多女孩子的梦想,然而长发在旧社会却成为成为束缚自由的封建符号。
新中国的号角吹响,新时代的女性意气风发,长发也变成了英姿飒爽的短发。
她们用信念赢取自由与荣光。
请欣赏现代舞——《那年剪短发》
11、《凝聚每份爱》(韦)
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
学会感恩曾经绊倒过我们的人,是他们强化了我们的能力;学会感恩曾经藐视过我们的人,是他们觉醒了我们的自尊;学会感恩朋友,是他们给了我们友谊和支撑。
请欣赏舞台剧——《凝聚每份爱》
12、《心灵的忏悔》
兰:
你知道世界上最无私、最伟大的爱是什么吗?
婷:
父母的爱!
兰:
没错!
无论我们遇到什么困难、做错什么,我们都是父母最心爱的孩子,家永远都是我们最温暖的港湾!
请欣赏小品——《心灵的忏悔》。
13、教师歌曲串烧《青花瓷》、《新贵妃醉酒》、《曹操》
每个人心里都有一个中国风。
它给人一种感受:
听到乐曲就会联想到中国特色,中国元素,中国味道。
这些东西深深打动着我们。
下面请欣赏教师中国风歌曲串烧《青花瓷》、《新贵妃醉酒》、《曹操》
14、《TroubleMaker》(兰)
飞扬的青春,舞动的音符,青春是夜无法包围的诗,青春是花无法簇拥的舞,《TroubleMaker》以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由的抒发现代年轻人的真实情感。
请欣赏舞蹈《TroubleMaker》
15、《红河谷序》(韦)
长征,一首壮丽的史诗,一座精神的宝库。
军民本是一家亲,长征途中,正演绎着一串感人至深的故事。
请欣赏舞蹈《红河谷序》
16、《青春的舞动》(婷)
展现青春活力跳
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