最新八年级上册物理知识点和重点笔记汇总优秀名师资料.docx
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八年级上册物理知识点和重点笔记汇总
初二物理知识点
第一章:
走进物理世界
1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源
3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
它们之间的换算关系是
1km=1000mlm=l0dmldm=l0cmlcm=l0mm
1mm=1000μnlμm=1000nm
4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差:
测量值和真实值之间的差别叫误差。
误差产生的原因:
?
与测量的人有关;?
与测量的工具有关。
任何测量结果都有误差,误差只能尽量减小,不能绝对避免;但错误是可以避免的。
减小误差的方法:
?
选用更精密的测量工具;?
采用更合理的测量方法;
?
多次测量取平均值。
6、测量时间的工具是秒表,时间的国际基本单位是秒,符号是s;常用的单位还有小时(h)、分(min)等。
它们之间的换算关系是1h=60minlmin=60s7、科学探究的主要过程是:
提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作
第二章:
声音与环境
1、产生:
声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音就停止;振动发声的物体叫声源2、传播:
声音的传播需要介质,真空不能传播声音。
声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同,一般在固体中传播最快,气体中传播最慢。
15?
的空气中声音传播速度为340m/s。
3、声音的三个特性:
(1)音调:
人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高。
(2)响度:
人耳感觉到的声音的强弱,响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大,响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。
(3)音色:
又叫音品,不同的发声体发出声音的音色不同。
4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。
频率的单位是赫兹,符号是Hz,人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。
人们把低于20Hz的声音叫次声,高于20000Hz的声音叫超声。
超声的应用有:
超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群,B超检查内脏器官。
5、乐音与噪声:
乐音:
悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。
噪声:
使人们感到厌烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。
人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。
6、控制噪声的三个途径是:
吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处控制。
7、声的利用:
(1)声音可以传递信息:
如渔民利用声纳探测鱼群
(2)声音可以传递能量:
如某些雾化器利用超声波产生水雾8、回声:
声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象,叫回声。
如回声比原声到达人耳晚0.1s以上,人耳能把他们区分开,否则回声会与原声混在一起会加强原声。
利用“双耳效应”可以听到立体声。
第三章:
光和眼睛
一、光的传播
1、自身能够发光的物体叫光源,如太阳、萤火虫等,而月亮不是光源。
2、光在同种均匀的介质中沿直线传播,生活中应用光的直线传播的事例有:
日食、月食,小孔成像,排队瞄准等。
83、光在真空中传播速度是最快的,真空中的光速c=3.0×10m/s,光在不同的介质中传播速度是不同的
二、光的颜色
1、色散:
太阳光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象,这说明白光不是单色光。
2、色光的三基色:
红、绿、蓝;不透明物体的颜色是由它发射的光决定的,透明物体的颜色是由它透过的光决定的。
颜料三原色是:
品红、黄、青。
三、光的反射
1、光的反射定律:
反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
2、在光的反射现象中光路是可逆的
3、光在物体表面的反射有两类:
一类是镜面反射,反射面是光滑的,如黑板“反光”;另一类是漫反射,反射面是粗造的,如我们能从不同的方向看到本身不发光的物体。
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律
4、平面镜成像规律:
物体在平面镜中成的虚像、像与物的大小相等,像与物的连线跟镜面垂直、像与物到镜面的距离相等
5、球面镜包括凸面镜,如:
汽车的后视镜,公路拐弯处的反光镜,主要作用是扩大视野;还有凹面镜,如:
太阳灶、手电筒的反光罩,作用是使光汇聚起来
四、光的折射
1、光的折射:
光从一种介质进入另一种介质,它的传播方向发生改变的现象。
2、光从空气斜射入水或玻璃等其它介质时,折射光线向法线方向骗折,折射角小于入射角。
入射角增大,折射角也增大。
光从水或玻璃斜射入空气时,折射光线将远离法线,折射角大于入射角。
当光空气垂直射入水或玻璃等其它介质表面时,传播方向不变,折射角等于入射角等于0?
3、光的折射现象中,光路是可逆的。
五、看不见的光
光谱上红光以外的部分叫红外线,它用于红外夜视仪,红外线测温仪;光谱上紫光以外的部分叫紫外线,紫外线验钞机。
六、透镜与凸透镜成像
1、中间厚边缘薄的透镜凸透镜,它对光线有会聚作用
2、中间薄边缘厚的透镜凹透镜,它对光线有发散作用
3、凸透镜的焦点:
跟主光轴平行的光,通过透镜后会聚于一点,这一点叫凸透镜的焦点,用字母“F”表示
4、凸透镜成像的规律和应用
(1)焦距:
用字母f表示,是指焦点到光心的距离;物距:
用字母u表示,是指物体到透镜的距离;像距:
是指像到透镜的距离,用字母v表示
(2)凸透镜成像规律和应用列表
物距u像距v像的性质应用
u>2ff
u=2fu=2f倒立等大的实像
f2f倒立放大的实像投影仪
u 照相机利用物距大于2倍焦距,成倒立缩小的实像的原理制成的 ? 投影仪利用物距大于1倍焦距小于2倍焦距,成倒立放大的实像的原理制成的? 放大镜利用物距小于1倍焦距,成正立放大的虚像的原理制成的 七、眼睛与透镜 1、眼睛的作用相当于凸透镜,眼球好像一架照相机,来自物体的光会聚在视网膜上形成倒立、缩小的实像。 2、产生近视眼的原因是晶状体太厚,眼的屈光本领过强,或眼轴偏长,来自物体的光成在视网膜的前面。 近视眼需要配戴凹透镜来矫正 3、产生远视眼的原因是晶状体太薄,眼的屈光本领过弱,或眼轴偏短,来自物体的光成在视网膜后面。 近视眼需要配戴凸透镜来矫正 第四章: 我们周围的物质 1、质量: 物体所含物质的多少叫做质量,用符号m表示,质量不会因为物体的位置、形状和状态的变化而变化。 2(质量的国际单位是千克,符号为kg。 常用单位有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等。 换算关系是1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。 3、测量质量的工具: 实验室常用太平测量质量。 常见的工具还有台秤、磅秤、电子秤等4、使用托盘天平测量物体质量的方法: (1)称量前要把天平放置在水平的桌面上,游码应移到标尺左端的零刻度处,调节横梁两端的平衡螺母,直到指针指在分度盘的中央,天平就平衡了。 (2)称量时把待测物体放到左盘,法码放在右盘,取法码时要用镊子 (3)读数时待测物体的质量等于法码的质量加上游码对应刻度的质量 5、密度: 某种物质单位体积所含质量的多少叫做这种物质的密度,用符号ρ表示,每种物质都有一定的密度,不同的物质密度一般不同。 物质的密度与该物质组成的物体的质量、体积、形状和位置无关,但与物质的种类、温度、状态有关。 33332.密度公式: ρ=m/v单位是千克,米(kg/m)。 常用单位有克,厘米(g,cm)等。 它们之 3-33间的换算关系是1kg/m=1X10g,cm。 6、物体的密度的测量 (1)一般固体密度的测量 ? 用天平测量物体的质量;? 向量筒中注入适良的水,记下水的体积V;? 用细线系住固1体放入量筒的水中,使其全部浸入水中,记下水和固体的体积V;? 根据所测数据用ρ=m/v2 求出固体的密度。 (2)液体密度的测量步骤 ? 用烧杯装入一定量的液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m;? 把烧杯中的一部分液1 体漫漫地注入量筒中,记下倒入液体的体积V;? 用天平测出烧杯和剩下液体的质量m,2求出倒入量筒中液体的质量;? 根据所测数据用ρ=m/v求出液体的密度。 第五章物质、新材料、粒子和宇宙 一、物质的物理性质 1、一切物体都是由分子组成的,各种物质具有许多不同的性质。 如物质的磁性、物质的导电性、物质的导热性、物质的硬度、弹性、质量等。 2、物质的磁性: 物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 3、物质按导电能力的不同分为: 导体、绝缘体和半导体。 导体是容易导电的物体,如金属;绝缘体是不容易导电的物体,如橡胶;导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫半导体,如硅、锗等材料。 4、物质按导热性能的不同分为: 热的良导体和不良导体;热的量导体: 如金属;热的不良导体如塑料等 5、物质的硬度: 硬度大的物体能够划破硬度小的物体的表面 二、新材料 1、纳米材料: 是指纳米尺度的材料,纳米是长度单位大小为 2、超导材料: 是指在低温环境下,导体的电阻突然变为零的材料 3、形状记忆合金: 是指受热后又会恢复原来合金 4、隐性材料: 隐性材料能将雷达发出的电磁波大部分吸收,反射回去的却很少三、粒子和宇宙 -101、分子: 物质是由分子组成,分子直径的尺度数量级为10m=0.1nm2、原子: 分子是由原子组成的,原子是由原子核和核外的电子组成,原子核由质子和中子组成,质子和中子是由更小的微粒夸克组成 3、万有引力定律: 1687年伟大的科学家牛顿发现任何两个物体间都存在着互相吸引的力,这就是万有引力定律,万有引力的大小与物体的质量和物体间的距离有关。 154、光年是天文学中的长度单位,它表示光在一年中传播的距离。 =9.4605×10m 第一章声现象基础知识 回声测距离: 2s=vt 第一节: 声音的产生与传播 一: 声音的产生 重点定义: 1声是由物体的振动产生的 2振动可以发声 要点: 1一切发声的物体都在振动 2声音是由物体的振动产生的 3发生物体的振动停止~发生也停止 疑点: 1一切正在发声的物体都在振动~固体~液体~气体都可以因振动而产生声音。 2“振动停止~发生也停止”不同于“振动停止~发生也消失”。 振动停止~只是不再发声~但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。 二: 声音的传播 重点定义: 1声的传播需要介质 2声以波的形式传播~这种波叫声波 要点: 1能够传播声音的物质叫做介质 2声音的介质有: 固体~气体~液体 3真空不能传声 重点: 声音以波的形式向外传播。 因为物体的振动~物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播~这就是声波 三: 声速和回声 重点定义: 声传播的快慢用声速描述~它的大小等于声在每秒内传播的距离。 声速的大小跟介质的种类有关~还跟介质的温度有关。 要点: 1声音在单位时间内传播的距离叫做声速 2声速与介质的种类有关。 一般在固体中传播最快~其次是液体~在气体中传播最慢 3声速与节制的温度有关。 一般在气体中~温度越高~声速越快4声音在传播过程中~碰到障碍物后被反射回来~人们能够与原生区分开~这样反射回来的声波就是回声。 重点: 声音在15? 的空气中的传播速度是340m/s 拓展: 1分辨原声与回声的条件: ? 回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上,? 声源距离障碍物至少有17m远2回声的作用: ? 加强原声,? 回声定位,? 回声测距 3回声测距离: 2s=vt 第二节: 我们怎样听到声音 一: 怎样听到声音 重点定义: 在声音传递给大脑的整个过程中~任何部分发生障碍~人都会失去听觉。 但是如果只是传导障碍~而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经~人也能够感知声音 要点: 1人耳的构造: 外耳,耳廓~外耳道,中耳,鼓膜~听小骨,内耳,半规管~前庭~耳蜗, 2听到声音的途径: 物体振动? 介质? 鼓膜或头骨? 听觉神经? 产生听觉难点: 如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤~就会使听力下降~叫做传导性耳聋~但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经~人可以继续听到声音,如果耳蜗~听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害~听力会降低~甚至是丧失~叫做神经性耳聋~一般不可治愈。 拓展: 听到声音的条件: ? 听觉系统正常,? 物体的振动频率达到人耳的听觉范围,? 声音有足够的响度,? 有传播的介质 二: 骨传导和双耳效应 重点定义: 声音通过头骨~颌骨也能穿到听觉神经~引起听觉。 科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导 要点: 骨传导的途径: 物体振动? 声波? 头骨或颌骨? 听觉神经 重点: 双耳效应产生的条件: ? 对同一个声音~两只耳朵感受到的强度大小不同,? 对同一个声音~两只耳朵感受到的时间先后不同,? 对同一个声音~两只耳朵杆受到的振动步调也不同第三节: 声音的特性 一: 音调 重点定义: 1物体振动的快~发出的音调就高,振动的慢~发出的音调就低2每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。 频率决定声音的音调。 频率的单位是赫兹~简称赫~符号为Hz 3频率高于20000Hz的声音为超声波,低于20Hz的声音为次声波疑点: 1音调是指声音的高低~也就是平常我们说的声音的粗细~不是声音的大小~也不是声音的音色。 2在相同的介质和温度中~频率不同的声音传播速度相同。 拓展: 音调的高低与什么有关, 音调的高低跟发声体的形状~尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。 二: 响度 重点定义: 1声音的强弱,大小,叫做响度 2物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。 物体的振幅越大~产生声音的响度越大。 要点: 1物理学中响度指声音的强弱~生活中指人耳感受到的声音的大小。 2人耳感受到的物体的响度与距离发声体的远近有关。 重点: 1响度与声源的振幅有关~振幅越大~响度越大,与人到声源的距离有关~距离越大~响度越小。 2音调和响度是根本不同的两个特性~毫无关系。 三: 音色 重点定义: 1频率的高低决定声音的音调~振幅的大小决定声音的响度。 2不同发声体的材料~结构不同~发出声音的音色也就不同。 要点: 音色是指声音的品质~即音质。 拓展: 人的音色会随年龄的增长~以及饮食~健康的因素而变化。 锻炼可以保持优美的音色。 第四节: 噪声的危害和控制 一: 噪声的来源 重点定义: 1从物理角度来说~噪声是发声体作无规则振动时发出的声音,从环保角度来说~凡是妨碍人们正常休息~学习和工作的声音~以及对人们要听的声音产生干扰的声音~都属于噪声。 2噪声的波形无规律且杂乱。 难点: 乐音和噪声的根本区别在于: 乐音是由发声体规则振动产生的~波形是规则的,噪声是由发声体不规则振动产生的~波形杂乱无章。 二: 噪声的等级的划分 重点定义: 1人们以分贝,符号是dB,为单位来表示声音强弱的等级。 人的听觉是20Hz-----20000Hz。 0dB: 人刚能听到最微弱的声音。 30—40dB: 较为理想的安静环境~为了保证休息和睡眠~声音不能超过50dB~为了保证工作和学习~声音不能超过70dB~为了保护听力~声音不能超过90dB。 2声音从产生到引起听觉的三个阶段: ? 声源的振动产生声音,? 空气等介质的传播,? 鼓膜的振动拓展: 噪声的危害可分为哪几类, 造声的危害可分为生理危害~心里危害和物理危害。 不太强的噪声~使人感到厌烦,比较强的噪声~使人感到刺耳难受~时间久了会引起噪声性耳聋~还会引起心律不齐~血压升高~消化不良等症状,更强的噪声~几分钟时间就会使人头晕~恶心~呕吐~像晕船似的,极强的噪声还会影响胎儿的发育~妨碍儿童的智力发展~甚至是直接造成人和动物的死亡。 三: 控制噪声 重点定义: 控制噪声的三个方面: ? 防止噪声产生,? 阻断噪声的传播,? 防止噪声进入耳朵 要点: 消声,从声源出,,吸声,在传播过程中减弱,,隔声,在人耳处减弱,第五节: 声的利用 一: 声与信息 要点: 1回声定位 2声纳测距~探测鱼群 疑点: 声的概念比较广~包括超声~次声等,声音则指人而能够感受到的声重点: 声音可以传递信息 难点: 用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息~这就是“B超”。 用超声波检查身体时~由于人体各部分器官对声波的反射情况不同~利用计算机图像显示设备~可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上~根据图像~医生很快就可以找出病灶所在的位置了~超声波探查对人体没有伤害。 这一点不同于“X光”二: 声与能量 要点: 物体的振动? 产生声波? 将能量传递出去? 声波能传递能量 重点: 超声波可以用来清洗精密的机械,外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。 第二章光现象基础知识 1(光源: 自身能够发光的物体。 太阳是自然光源~电灯、烛焰是人造光源。 月亮和所有的恒星不是光源。 2(光在同种均匀的介质中沿直线传播。 能解释影子的形成和小孔成像。 3.真空中的光速是宇宙中最快的速度~用字母c表示: c=3×108m/s光在水中的速度约是真空中的3/4 在玻璃中光速为真空中2/3 4(光遇到水面~玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。 光的反射遵守反射规律。 1,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,2,反射光线、入射光线分居法线两侧,3,反射角等于入射角 5(在反射现象中~光路可逆。 反射分为镜面反射和漫反射。 镜面反射: 表面光滑~平行光线入射~反射光线还是平行的。 漫反射: 表面粗糙~平行光线入射~反射光线向四面八方。 6.光从一种介质斜射入另一种介质时~传播方向发生偏折~这种现象叫光的折射。 发生折射时~同时一定也发生发射。 折射现象中光路也是可逆的。 7(光从空气斜射入水或者其它介质中时~折射光线向法线方向偏折。 光的折射定律: 三线共面~两线分侧~两角不等,空气中角大些,折射现象: 钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等 8(一束白光,太阳光,通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。 说明白光不是单色光~而是各种单色光组成的复合光。 彩虹是太阳光被水滴色散而成。 9(光的三原色: 红、绿、蓝颜料三原色: 青、黄、品红透明物体的颜色有通过它的色光决定~不透明物体的颜色由它反射的色光决定。 10、红外线位于红光以外~一切物体都在不停地发射红外线~物体温度越高~辐射的红外线就越多~物体辐射红外线同时也在吸收红外线。 红外线作用: ? 热作用: 加热食物热谱图诊病? 红外遥感: 地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等? 遥控: 电视机、空调等 11(紫外线位于紫光以外~太阳光是天然紫外线的重要来源。 臭氧可以吸收紫外线~避免过量的紫外线对人体伤害。 紫外线作用: ? 杀菌: 医院的紫外线灯? 紫外线的荧光效应: 验钞机、防伪? 适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收~对人体骨骼生长和健康有好处。 第三章透镜及其应用 1.中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜~边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。 通过光心的光线不改变传播方向。 2.凸透镜有两个实焦点~焦点到光心距离叫做焦距。 凹透镜有两个虚焦点。 3.凸透镜对光线有会聚作用~凹透镜对光线有发散作用。 4.三条特殊光线: ? 过光心的光线不改变传播方向。 ? 平行于主光轴的光线经折射后过焦点~对凹透镜来说~它的焦点是虚焦点~是折射光线的反向延长线过焦点? 过焦点的光线经折射后与主光轴平行。 对凹透镜来说是虚焦点~是入射光线的正向延长线过焦点。 5.照相机的镜头是个凸透镜~调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离~拍近景时~镜头往前伸~ 拍远景时~镜头往后缩~光圈控制进入光的多少~快门控制暴光时间。 6( u>2f倒立缩小实照相机 u=2f倒立等大实 f u=f不成像 u 一倍焦距分虚实~两倍焦距分大小~实倒虚正来成像~像的大小像距定~像儿跟着物儿跑。 7(眼睛好象一架照相机~晶状体相当于凸透镜~视网膜相当于光屏。 明视距离为25cm。 远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体~晶状体太薄~成像在视网膜之后,近视眼能看清近处而看不清远处的物体~晶状体太厚~成像在视网膜只前。 六、教学措施: 8(近视眼应该带凹透镜~远视眼应该带凸透镜。 眼镜的度数=100×焦度焦度=1/f 五、教学目标: 9(望远镜的目镜和物镜都是凸透镜~目镜相当于放大镜~物镜相当于照相机镜头。 显微镜的目镜和物镜也是凸透镜~目镜相当于放大镜~物镜相当于投影仪镜头。 一、指导思想: 第四章物态变化 (1)弧长公式: 弧长(R表示圆的半径,n表示弧所对的圆心角的度数)1(温度是物体的冷热程度。 2(温度计原理: 液体的热胀冷缩的性质制成的。 使用前注意: ? 观察它的量程? 认清它的分度值~使用时注意: ? 温度计的玻璃泡全部放入被测液体~不要碰到容器底或容器壁~? 温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿~稳定后在读数? 读数时~温度计不能离开,除了体温计,被测液体并且时视线和温度计液柱相平。 3(物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。 物质从固态变成液态叫熔化~从液态变成固态叫凝固。 熔化吸热~凝固放热。 固体分为晶体和非晶体。 4(物质从液态变成气态叫做汽化~从气态变成液态叫做液化。 汽化吸热~液化放热。 汽化分为蒸发和沸腾。 蒸发现象: 在任何温度下~发生在液体表面~缓慢的汽化现象。 影响蒸发的因素: ? 液体温度的高低? 液体的表面积? 液体表面空气流动的快慢沸腾: 在一定温度下~在液体内部和表面剧烈的汽化现象。 5(液化有两种方法: 降低温度~压缩体积。 3、通过教科书里了解更多的有关数学的知识,体会数学是人类在长期生活和劳动中逐渐形成的方法、理论,是人类文明的结晶,体会数学与人类历史的发展是息息相关。 6(物质从固态变成气态叫做升华~升华吸热~从气态变成固态叫做凝华~凝华放热。 第五章电流和电路 1、熟练计算20以内的退位减法。 1(通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电~带电物体能吸引轻小物体。 自然界中只有正负两种电荷。 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷~毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷~同种电荷相互排斥~异种电荷相互吸引。 2(电荷的多少叫做电荷量。 单位: 库仑,c,元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。 通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等~不显电性~但是得到电子就显负电~失去电子就显正电。 2、第三单元“生活中的数”。 通过数铅笔等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程,会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。 3(电荷,正电荷或者负电荷,的定向移动形成电流。 正电荷定向移动方向规定为电流方向。 电源是提供电能的装置~用电器是消耗电能的装置~开关控制电路的通和断~导线连接电路作用。 锐角A的正弦、余弦和正切都是∠A的三角函数当锐角A变化时,相应的正弦、余弦和正切之也随之变化。 4(在电源外部: 电流方向从电源正极到用电器再到负极~在电源内部
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