全国中考物理试题分类汇编声现象含答案.docx
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全国中考物理试题分类汇编声现象含答案
2018全国中考物理试题分类汇编---声现象(含答案)
一、选择题
1.(2018•烟台)为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是( )
A.
BCD
A、发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处
B.一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端
C.敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面
D.敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊
2.(2018·淄博)2018年平昌冬奥会上,智能机器人Troika可以用简单语言与人交流。
关于机器人的声音下列说法正确的是( )
A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音可以在真空中传播
C.机器人的声音与运动员的声音音色不同
D.机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s
3.(2018•枣庄)城市建设和管理越来越注重“以人为本,和谐发展”的理念,如城市道路两旁植树;穿城而过的高铁两旁建有隔音板;在高噪声环境下工人需戴耳罩;跳广场舞的大妈要把音量调小一些,这些措施的共同目的是( )
A.减小噪声污染B.减小大气污染C.绿化美化环境D.减小水污染
4.(2018·潍坊)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音可以在真空中传播B.调节手机音量是为了改变声音的音调
C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息
D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声
5.(2018·滨州)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B.人们分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为它们的响度不同
C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
6.(2018·临沂)关于声现象的说法正确的是( )
A.物体振动越快,发出的声音响度越大
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.人耳可以听到超声,不能听到次声
D.“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人音色不同
7.(2018·聊城)关于声现象,下列说法正确的是
A.超声波可以在真空中传播B.吹笛子时,笛管振动发声
C.汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声
D.用大小不同的力击鼓,鼓发出声音的响度不同
8.(2018·济宁) 下列属于从传播环节防治噪声的是()
A.教室内请勿大声喧啡 B.放鞭炮时,用手捂住耳朵
C.城区道路口安装分贝仪D.高架道路两旁建隔音墙
9.(2018·菏泽)下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是
10.(2018·德州)图1为木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。
下列说法正确的是
A.青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的
B.模拟青蛙的叫声是指音色相近
C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声
D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量
11.(2018·黔南)中国的两位宇航员曾经在太空通过
网络直播平台向同学们传授科普知识。
那么以下说法正确的是( )
A.宇航员讲课发出的声音是由宇航员的声带振动产生
B.宇航员讲课发出的声音一定是噪声
C.宇航员讲课发出的声音是通过超声波传回地球的
D.讲课的宇航员和另一名宇航员只能利用声音来传递信息
12.(2018·龙东)下列声现象中能说明声音传递能量的是( )
A.
烛焰晃动B.钢尺振动C.蝙蝠靠超声波发现昆虫D.倒车雷达
13.(3分)(2018•岳阳)下列关于声现象说法正确的是
A.吉它发出的琴声来自琴弦的振动
B.声音只在空气中传播
C.岳阳开展的“禁炮”行动,是从传播过程中控制噪声
D.汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距
14.(2018•南京)关于声现象的描述,下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C.中考期问建筑工地夜间停止施工,是在传播过程中减弱嗓声
D.将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
15.(3分)(2018•长沙)关于声现象,下列说法正确的是
A.高速公路两旁设置隔音板,是为了在声源处处减弱噪声
B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演,说明水能传播声音
C.逢年过节,当社区举行一些文艺表演活动时,从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D.声音在真空中的传播速度是340m/s
16.(3分)(2018•攀枝花)在2018年《歌手2》的总决赛中,来自美国的歌手Jessie•J获得了冠军,当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时,她们两人声音最大的不同是( )
A.音调B.响度C.音色D.声速
17.(1.5分)(2018•广安)下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B.声音在真空中传播速度是340m/s
C.发声体的频率高低决定了声音的音调
D.吹口琴时,对不同气孔吹气,是为了改变声音的音色
18(2018·孝感)关于声现象,下列说法正确的是
A.只要物体振动我们就能听到声音
B.一切正在发声的物体都在振动
C.声音在气体中的传播速度一定比在固体中大
D.市区内禁止机动车高音鸣笛是在传播过程中减弱噪声
19.(2018·安徽)如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节谁的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7..”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。
则下列说法正确的是
A.敲击瓶子时,声音只是有瓶本身的振动产生的
B.敲击瓶子时,声音只是有瓶中水柱的振动产生的
C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
20.(2018·广州)吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时
A.振幅一定更大B.振幅一定更小
C.振动频率一定更低D.每秒内振动次数一定更多
21.(2018·深圳)张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》.关于其中的物理知识,下列说法正确的是()
A.朗读时,朗读者的声带振动产生声音
B.空气中,声音的传播速度约约3×108m/s
C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D.明读者的声音很大是因为声音的频率很高
22.(2018·广西北部湾)下列有关声的说法,正确的是()
A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的
B.学校附近禁止是在传播过程中减弱噪声
C.“闻其声,知其人”是根据声音的音调判断的
D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量
23.(2018·安顺)下列有关声现象说法正确的是( )
A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的
B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的
D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声
24.(2018·遵义)下列关于声现象的说法正确的是( )
A.超声波一定比次声波传播速度快B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.“不敢高声语”的“高声”指声音响度大
D.城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播
25.(2018·海南)端午节期间,我省多地举行了赛龙舟活动,比赛中队员们喊着号子,和着鼓点,有节奏地同时用力向前划桨,场面非常热闹。
下列有关声现象说法正确的是
A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓声在空气中的传播速度最大
C.鼓声属于超声波D.岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的
26.(2018·武汉)如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨音。
上下推拉活塞.并用相同的力吹管的上端时,下列说法错误的是()
A哨音是由管内空气振动产生的
B哨音是通过空气传到别人耳朵的
C向上推活塞时,吹出的哨音响度会变大
D向下拉活塞时.吹出的哨音音调会变低
27.(2018·常州)下列措施中属于在传播途中控制噪声的是
A.在摩托车发动机上安装消声器B.在高速公路两侧安装隔音幕墙
C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔
28.(2018·淮安)如图所示,改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。
这“不同的声音”主要是指声音的( )
A.振幅B.音色C.响度D.音调
29.(2018·盐城)在公共场所“轻声”说话,在课堂上“大声”回答问题,这里的“轻声”和“大声”是指声音的
A.音调B.响度C.音色D.声速
30.(2018·衡阳多选)下列关于声音的说法正确的是
A.一切发声的物体都在振动B.振动的空气柱一定在发声
C.在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声”
D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
31.(2018·常德)下列关于声现象的说法不正确的是( )
A.15℃时空气中的声速是340m/s
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,是因为水能传播声音
C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调
D.超声波清洗机是利用声波传递能量
32.(2018·娄底)如图所示,小秦改变了尺子伸出荣面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的
A.音调与声源振动的频率有关
B.音色与声源振动的幅度有关
C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播
33.(2018·襄阳)噪声是严重影响我们生活的污染之一。
下列措施中属于在产生环节控制噪声的是( )
A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板
34.(2018·咸宁)下列关于声音的说法正确的是
A.音调是由发声体的振幅决定的
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些
C.“天宫二号”在太空可通过超声波与地面联系
D.声控锁是通过音色识别不同的声音
35.(2018·恩施)如图实验中,是为了探究声音产生原因的是( )
A.①②B.②③C.②④D.③④
36.(2018·益阳)大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。
关于这种“声音”的下列说法正确的是( )
A.这种“声音”是电磁波 B.这种“声音”人类听不到,因此没有响度
C.每头大象发出的这种“声音”的音色相同 D.这种“声音”的传播需要介质
37、(2018·张家界)中央电视台“开门大吉”节目里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音,从声音的特性看,主要是模仿声音的()
A.音调B.响度C.音色D.声速
38、.(2018·成都A)关于声现象,下列说法正确的是()
A.常温(15℃)下,空气中的声速大于水中的声速
B“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的
C.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
39.(2018·达州)关于声现象的说法正确的是( )
A.物体的振幅越大音调越高B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
40.(2018·乐山)下列有关声现象的说法正确的是
A.声音在真空中传播速度最快B.汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的
C.利用超声波清洗眼镜,是利用了声波传递能量的性质
D.声源的振幅越大,音调越高
41.(2018·眉山)如图所示,在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )
A.敲打D瓶发出的声音传播得最快
B.用嘴依次吹瓶口,A的音调最高
C.用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高
D.瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳
42.(2018·绵阳)在门窗关闭的空教室里说话,会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮,原因是( )
A.声音的响度大些B.声音的音调高些
C.声音与回声分开了D.声音与回声混在一起了
43.(2018·自贡) 关于声现象,下列说法正确的是()
A.二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的
B.声音和光在空气中传播时,声音传播的较快
C.声音在空气中传播比在水中传播的快
D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
44.(2018·西宁)下列关于声音的说法中正确的是
A.“隔墙有耳”说明固体也能传声B.“震耳欲聋”主要说明明声音的音调高
C.北京天坛的丘,加快了声音的传播速度,从而使人听到的声音更加洪亮
D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递信息
45.(2018·山西)如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。
当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是()
A.手不能传播声音B.手吸收了声波
C.手使鼓面停止了振动D.手把声音反射回去
46.(2018·天津)生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。
这里的“高”“低”是指声音的
A.响度B.音调C.音色D.频率
47.(2018·齐齐哈尔)在日常生活的物理现象中,有关声现象的描述正确的是( )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C.分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度
D.向人体内的结石发射超声波除去结石,是利用了超声波传递信息
48.(2018·桂林)“小关,上学去啦!
”。
正在看书的小关听到音就知道是好朋友小超在叫他,小关判断的主要依据是声音的( )
A.音调B.响度C.音色D.频率
33
49.(2018·乌鲁木齐)关于声音,下列说法错误的是
A.声音由物体振动产生B.声音可以在真空中传播
C.声音可以传递信息D.声音可以传递能量
50.(2018·怀化)声音对我们来说在熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是()
A.声音是由于物体振动产生的B.戴耳机是为了在声源处减弱噪声
C.根据音调的高低辨别不同的乐器D.声波能传递信息,但不能传递能量
51.(2018·湘西)为了保证休息和睡眠,声音不能超过50()
A.mmB.cmC.dmD.dB
52.(2018黄石)下出有关声音的说法正确的是( )
A.利用声呐,可以测绘水下数千米处的地形图
B.声波在真空中传播速度为340m/s
C.“只闻其声,不见其人”,说明声音的传播速度比光快
D.敲锣时用力越大,声音的音调越高
53.(2018赤峰)关于声现象,下列说法正确的是( )
A.婉转悠扬的琴声,是由琴弦振动产生的
B.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是由于振幅较小
C.考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播D.声只能传递信息
54.(2018·广东)音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是()
A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听从的耳朵
D.小提琴的音色和二胡的音色相同
55.(2018·荆门)随着生活水平的日益提高,人们对生存环境越来越重视。
下列有关声音的认识正确的是( )
A.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”是指音调高
B.声音在真空中传器速度为340m/s
C.风吹树枝发出声音,说明声音是由物体振动产生的
D.汽车安装倒车雷达,是利用声音传递能量
二、填空
1.(2018·福建A)宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝”,其中“箫鼓喧”是由于发声体__________产生的,;
2.(2018·菏泽)热机给人类文明带来进步。
也给生态环境造成污染。
热机对环境造成的污染主要有:
热污染、空气污染和污染。
3.(2018·东营)东营市是吕剧发源地。
吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。
观众可以根据乐器发出声音的_________(选填“音调”、“响度”或“音色”)不同,分辨出是哪种乐器;琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的_________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
4.(2分)(2018•广安)在中考的考场上,随着铃声的响起,同学们开始了紧张的考试,这说明声音可以传递 ;。
5.(2018•玉林)如图甲所示,蝙蝠靠发出 发现昆虫。
如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出 不能传声。
3题图5题图7题图
6(2018·十堰)风吹树叶“沙沙”响,是由于风吹动树叶______而发出的声音,人们能够分别出树上小鸟与知了的叫声,是因为它们的______不同
7.(2018·河南)如图1所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球 。
该实验说明了声音是由物体的振动产生的。
请你再设计一个显示生源振动的实验:
。
8.(2018·泰州)探究声音的传播时,将手机装入塑料袋,扎紧袋口后用细线悬于水中,如图所示.用另一部手机拨打袋中的手机,手机能接通,说明_________可在水中传播;能听到手机发出的铃声,还能说明_______可在水中传播;我们听出手机铃声是汪峰唱的《飞得更高》,这是根据声音的_______来辨别的.
9.(2018·徐州)人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声,是由蚊子翅膀产生的,通过传入人耳.但人听不到蝴蝶飞行的声音,是因为蝴蝶发出声音的不在可听声的范围内.
10.(2018·盐城)2018年5月20日,中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕,一时间鼓声雷动、挠桨飞舞,鼓声是由于鼓面发声,通过传播到观众耳朵
11.(2018·吉林)小明正在家里学习。
窗外传来吉他声。
他关上窗户,这是
在控制噪声;吉他声是由琴弦的产生的。
12.(2018·咸宁)(2分)为营造清静的生活环境,近两年来,成宁市已经实现所有城区“禁鞭”。
“禁鞭”是通过在来控制噪声这种公害。
13.(2018·恩施)我们班文艺委员的歌声很像某位歌星,这是指他们的 (选填“音调”“音色”“响度”)相近,但是她有时也在自习课上唱歌,此时她“美妙”的歌声属于 (选填“乐音”“噪音”)。
14.(2018·眉山)(4分)中考前夕,为了不打搅小明学习,姥姥看电视时调小了音量,这是在 减弱噪声的。
调小音量也减小了声音的 。
15.(2018·西宁)笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔,经风一吹:
壳的籽撞击壳壁,使其发声:
这种笑声与人的笑声有明显区别,主要是这两种声音的不同。
16.(2018·山西)小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》。
小说中有这样的描写:
小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射。
哇!
太空真美啊!
请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。
错误之处:
;判断依据:
(开放性试题,答案合理即可)。
17.(2018·桂林)小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心,对他来说,广场舞的音乐声属于 (选填“噪声”或“乐音”),为避免干扰,他戴上了耳罩,这是利用了 (选填“消声”,“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。
18.(2018·云南)云南是著名的茶马古道的源头,赶马人喜欢在马的脖子上系个铃铛,当马帮在山间行走时,叮叮当当的铃声传出山外,故有“山间铃响马帮来”的笑谈,铃声是铃芯击打铃壳使其_______而发声人们是根据声音的_______来辨别出声音铃声而不是其它物体发出的声音。
19.(2018,湖南株洲)声音是由声源产生的。
120(救护)出车后会持续拉响警笛,行人或其他车辆会及时让道,它说明声音可以传递(填“信息”或“能量”)。
三、实验
1.(2018•青岛)实验探究
探究声音的产生与特性
过程
结论
如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:
①轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现丘乓球也弹开,说明声音是由物体 产生的;
②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的 有关;
③换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的 有关。
答案:
一、1:
B。
2:
C。
3:
A。
4、D。
5、D。
6:
D。
7、D8、D9、C10、B11:
A。
12:
A。
13、A。
14:
B。
15、B。
16:
C。
17:
C。
18、B19、C20、D21、A22、A23、D24、C25、B
26、C27:
B28、D29、B30、ABD31、C32、A33、B34、D35、B
36、D37、C38、D39、D40、C41、B42、D43、A44、A45、C
46、A47:
A。
48、C49、B50、A51:
D52:
A。
53:
A。
54、C55、C
二、1、振动2.噪声3.音色(1分)音调(1分)4:
信息;5:
超声波;真空。
6:
振动;音色;7.用小锤敲击鼓面时,会看到鼓面上的纸屑跳动
8.电磁波声音音色9.振动空气频率
10.振动空气11、传播中振动12.声源处13、音色;噪声。
14.声源;响度。
15.振动音色 16.听到空中传来的雷声真空不能传声
17.噪声;隔声。
18、振动音色19:
振动信息
三、1:
①振动;②振幅;③频率。
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