英语人教新目标七年级上册重点知识总结 2.docx
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英语人教新目标七年级上册重点知识总结2
【英语】人教新目标:
七年级上册重点知识总结
七年级上册知识总结
1.巧学a和an
a和an很相像
(1),两者用法不一样:
辅音单数a提前,元音单数an优先
(2)。
代在名前来相伴,a和an看不见(3)。
注解:
(1)a和an均为不定冠词,用于单数可数名词前,强调其类别,表泛指的“一(个、块、只)……”
(2)a用于辅音音素(而不是辅音字母)开头的单数可数名词前,an用于元音音素(而不是元音字母)开头的单数可数名词前。
(3)如单数可数名词前有this、that、my等代词修饰时,则不再使用a或an。
快速选择
1.Thisis___bag.
A.my B.my a C.amy
2.Thisisn’t___Japanesemap.
Thatis___Englishmap.
A.a;a B.an;an C.a;an
2.This和that用法归纳
This和that是英语中两个最基本、最常用的指示代词,它们的区别是:
1.当涉及辨认近物和远物时用this和that加以区分,如:
Thisisabook.这是一本书。
(指近处物品)
Thatisacar.那是一辆小汽车。
(指远处物品)
---Whatisthat?
那是什么?
(问远处物品)
---Itisajeep.它是一辆吉普车。
2.介绍放在一起的两样东西时,先介绍的用this,后介绍的用that。
如:
Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔,那是一支铅笔。
3.把某人介绍给第三者时,常使用“Thisis…”这一句型,其中This不能换成He或She。
如:
Jim,thisismyteacher,Mr.Black.吉姆,这是我的老师,布莱克先生。
4.打电话,向对方介绍自己时要用“Thisis…”。
询问或确认对方是哪一位时,可以说“Who'sthat?
”(你是谁?
)或“Isthat…?
”。
如:
---ThisisKate,who'sthat?
我是凯特,你是谁?
---ThisisJim.我是吉姆。
总之,打电话时习惯用this指代自己,用that指代对方
3.巧记地点介词
学过的表示地点的介词有很多个。
如图所示:
下面的顺口溜可以帮助你记忆。
in在里面on在上,by和beside在近旁;
above表示在上方,below恰好为反向。
若表正上用over,under表示正下方;
infrontof意在前,反意behind在后面。
若在某时某地点,自然要把at选;
从里穿过用through,表面通过用across;
进到里面用into,落到上面用onto。
from表示来何方,to和towards表朝向。
小小介词能耐大,留心使用细观察,
固定搭配嘴上挂,反复实践掌握它。
4.图示法学方位介词
1.on在某物的上面,但两者互相接触。
如:
ThemapofChinaisonthewall.
2.under表示在某物垂直的正下方,两者之间不接触。
如:
Myshoesareunderthebed.
3.behind在某物体的后面。
如:
Theriverisbehindourhouse.
4.infrontof在……的前面,正好与behind相反。
如:
Therearesomebigtreesinfrontofourclassroom.我们教室前面有几棵大树。
5.in表示“在……内部,在……里面”的意思。
如:
Thecatisinthebox.
6.right在……的右边。
如:
Kateisonmyright.凯特在我右边。
7.left在……的左边,与right相反。
如:
IamonTom'sleft.我在汤姆的左边。
8.near表示在某物体的附近,意为“接近;靠近”。
如:
Theballisnearthedoor.
9.above表示在某物的斜上方。
如:
Thelightsareabovemydesk.灯在我课桌的斜上方。
10.over表示在某物垂直的正上方,与under互为反义词。
如:
Thereisabridgeovertheriver.河上有座桥。
Thelightisovermydesk.那灯在我课桌的正上方。
4.学会用英语购物
如果你在讲英语国家的商店购物,则一定要掌握好用英语购物的用语,下面是一些在购物时常用的购物用语,一起来学学吧!
一、售货员招呼顾客:
在讲英语国家的商店里,售货员见到顾客时常说:
1.MayIhelpyou?
您买东西吗?
2.CanIhelpyou?
/WhatcanIdoforyou?
您想买什么?
一般不说:
Whatdoyouwant?
因为这样问显得无礼。
二、顾客告诉售货员想买什么:
(1)如果顾客需要购物可以说:
1.Iamlookingforaredcoat.我想买一件红衣服。
2.Iwanttogetapairofsunglasses.我想买一副太阳镜。
3.I'dliketohaveapairofblacktrousers.我想买条黑裤子。
4.Canyoushowmeashirt?
可以把衬衫给我看看吗?
5.CouldIhavealookatthatblouse?
我可以看看那件女式衫衣吗?
(2)如果你只想逛商店可以说:
No,thanks.I'mjustlookingaround./Justhavealook.不,谢谢了。
我只是随便看看而已。
三、询问顾客想买的商品的特征时可以说:
1.Whatcolourdoyouwant?
/Whatcolour,please?
你要什么颜色的?
2.Whatsizedoyouwant?
/Whatsize,please?
你要什么尺码的?
3.Whatkinddoyouwant?
/Whatkind,please?
你要哪一种?
四、售货员向顾客推荐商品:
1.Whataboutthegreenone?
那件绿色的怎么样?
2.Thecoatisniceandwarm.这件衣服很暖和。
3.Thetrousersarethefashionnow.这种裤子现在正流行。
4.Howdoyoulikethispattern?
你觉得这种款式怎么样?
5.Howaboutthecolour?
这颜色怎么样?
五、顾客询问价格:
1.Howmuchisit?
它要多少钱?
2.Howmucharethesethings?
这些东西多少钱?
3.Howmuchdoesitcometo?
一共多少钱?
4.What'sthepriceofit?
这个多少钱?
5.Howmuch,please?
请问要多少钱?
六、买卖达成:
顾客中意某一件东西后想买下某物时说:
I'llhave/takeit.(我要买这个。
)而较少说:
I'llbuyit.
七、付钱:
Here'sthemoney.来,付钱。
当顾客购物付款后,售货员或收款员通常要向顾客致谢说:
Thankyou.
desk.那灯在我课桌的正上方。
5.一般现在时与现在进行时之对比
1)Heworkshard.(强调始终如一)Heisworkinghard.(强调现在)
2)Whatdoyoudo?
(干什么工作的)Whatareyoudoing?
(在干什么)
3)Herecomesthebus!
(表高兴和欣慰)
Thebusiscoming.(汽车到来的情景)
4)Iforgethimname.I'mforgettinghisname.(差点把他的名字忘了)
5)Youdon'teatmuch.(强调胃口不大)
You'renoteatingmuch.(你怎么不吃呀)
6)Thematchstartsat7o'clock.(比较固定,不宜改变)
Thematchisstartingat7o'clock.(可以改变)
7)Tomalwayscomeslate.Tomisalwayscominglate.(表示不满,责备)
8)Tomgoestocollegenow.
Tomisgoingtocollegenow.(这两句区别不大,后者更生动)
9)Itellyou.(我可以告诉你)
I'mtellingyou.(我告诉你吧,有感情色彩)
10)Healwayssleepsintheafternoon.
Heisalwayssleepingintheafternoon.(后者意味着整个下午都睡掉了)
11)Iexpectyoutophoneme.(几乎等于命令)
I'mexpectingyoutophoneme.(婉转)
12)Whatdoyousay?
Whatareyousaying?
(你说些什么呀,表说话人惊讶,不满)
Ifindthatthebookistoodifficultforme.(强调结果)I'mfindingthatthebookistoodifficultforme.(强调过程,逐渐感到)
13)Applescostmorethesedays.(强调事实)
Applesarecostingmorethesedays.(越来越贵)
14)Healwaysthinksofothers.
He'salwaysthinkingofothers.(表示赞扬)
15)WheneverIseehim,heargueswithsomebody.(强调两个动作有先后)WheneverIseehim,Heisarguingwithsomebody.(强调两个动作同时进行)
16)Ihopeyou'llgiveussomeadvice.
I'mhopingyou'llgiveussomeadvice.(表示语气婉转)
17)Imustgo.(我应该去)Imustbegoing.(我该走了)
18)Wecandiscussthiswhileweeat.(说话是没用餐)
Wecandiscussthiswhileweareeating.(进餐已开始)
人教新目标英语:
七年级上册知识点总结及练习
Unit1Myname’sGina
1、重点短语归纳
telephonenumber电话号码firstname名字
lastname姓inChina在中国
2、重点句型
1、自我介绍的常用句型:
---Myname’s+人名./---I’m+人名.
2、初次见面时礼貌用语:
---Nicetomeetyou!
---Nicetomeetyou,too.
3、询问他人名字:
1---What’syour/his/hername?
---My/His/Hername’s.....
4、询问对方电话号码:
---What’syour/his/hertelephonenumber?
---It’s+电话号码.
5、询问他人姓或名:
---What’syour/his/herfirstname?
---Jack.
---What’syour/his/herlastname?
---Smith.
3、语法归纳
(1)一般现在时中be动词三种形式,am/is/are
我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)她(she)它(it)
修饰
单数名词用is,复数名词全用are,变疑问,be提前,变否定,be后not莫忘记。
(2)
形容词性物主代词:
相当于形容词名词
1、单数:
第一人称my我的复数:
第一人称our我们的
第二人称your你的第二人称your你们的
第三人称his/her/its第三人称their他们的
他的/她的/它的
2、若名词前有形容词性物主代词修饰,其前就不能再用冠词(a/an/the)或指示代词(this/that..)
例:
Thisisherpen.这是她的钢笔。
Unit2Thisismysister
1、重点短语归纳
myfamily我的家庭myparents我的父母
Isee我知道了haveagoodday玩得开心
2、重点句型
1、向他人介绍某人:
介绍单个人:
Thisis/That’s+人
介绍多个人:
Theseare/Thoseare+人(两个及以上)
2、询问人物身份:
---Who+be+主语(you/she/he/they)?
---I’m/She’s/He’s/They’re+人.
3、表达祝愿:
---Well,haveagoodday!
---Thanks/Thankyou.
3、语法归纳
(1)指示代词
1、表近指:
this(单数),these(复数)
表远指:
that(单数),those(复数)
2、指示代词用法:
①电话用语中,指自己用this,指对方用that
例:
--Who’sthat?
--ThisisSally(人名).
②在回答指示代词作主语的问句时,答语要用it代替this/that,用they代替these/those。
例:
--Isthisyourmother?
--Yes,itis.
--Whatarethese?
--Theyarebooks.
(2)人称代词(具体见课本P87表格)
1、用法:
英语中多个单数人称代词作主语时,排列顺序通常为:
第二人称→第三人称→第一人称,即youandhe;heandI;youandI;
Unit3Isthisyourpencil?
一、重点短语归纳
pencilbox文具盒Whatabout...?
怎么样
computergame电脑游戏Thankyoufor...为...而感谢
IDcard身份证You’rewelcome.=Notatall.不客气
excuseme打扰了schoollibrary学校图书馆
ask...for...请求;e-mailsb.at+邮箱给某人发邮件到...
asetofkeys一串钥匙callsb.(at+号码)拨打(...号码)给某人
LostandFound失物招领处
2、重点句型
1、确认物品所属关系:
①问单个物品:
---Isthis/thatyour...?
---Yes,itis.It’smine.
---No,itisn’t.It’shis/hers.
②问多个物品:
---Arethese/thosehis/her...?
---Yes,theyare.
---No,theyaren’t.They’remine.
2、征求意见或提出建议:
Whatabout/Howaboutthisdictionary?
3、表示致谢的用语及答语:
---Thankyouforyourhelp.---You’rewelcome./Notatall./That’sallright.(不客气)
4、给某人打电话:
Callsb.at+电话号码
5、怎么拼写:
---Howdoyouspellit?
---W-A-T-C-H.
6、Imustfindit.我必须找到它。
must是情态动词,意为“必须;一定”,无时态和人称的变化,后跟动词原形。
3、知识点归纳
1、---Aretheseyourpencils?
---TheyareBob’s.这里Bob’s=Bob’spencils.“名词+’s”为名词所有格形式。
如果是复数名词且以s结尾,则只需要加“’”。
(例:
Thesearestudents’books.)
2、Whatabout...=Howabout...意为“...怎么样?
”,用来征询意见或提出建议。
3、英语中,以s、x、ch、sh等结尾的名词在变复数时,一般在词尾加--es。
*例:
bus-buses;box-boxes;watch-watches;dish-dishes
四、语法归纳
(一)含有be动词的一般疑问句:
1、---Be(Am/Is/Are)+主语+其他?
(肯定回答)---Yes,主语+be(am/is/are).
(否定回答)---No,主语+be(am/is/are)+not.
2、含有be动词的陈述句变为一般疑问句:
①将be动词(am/is/are)提到句首,(首字母大写)
②原句中的第一人称要变为第二人称
改为一般疑问句
③句末句号改为问号
例:
Iamastudent.Areyouastudent?
3、回答一般疑问句时主语变化:
①如果一般疑问句主语是this或that,答语用it代替。
②如果一般疑问句主语是these或those,答语用they代替。
(二)名词性物主代词(具体见课本P88表格)
1、单数:
mine我的yours你的his他的hers她的
复数:
ours我们的yours你们的theirs他们的
2、名词性物主代词用法:
①在句中独立使用,相当于“形容词性物主代词+名词”,其后不能接名词。
例:
Theblackpenisyours(=yourpen)andtheredoneismine(=mypen).
②作主语时,谓语动词的单复数由上文指代的名词的数而定。
例:
--Arethesehisbooks?
--No,his(=hisbook)areintheschoolbag.
Unit4Where’smyschoolbag?
一、重点短语归纳
onthesofa在沙发上comeon快点儿inyourschoolbag在你的书包里
underyourbed在你床下onthedesk在桌子上underthechair在椅子下
onyourhead在你头上underthetable在桌子上tapeplayer磁带播放器
modelplane飞机模型inthebookcase在书柜里
2、重点句型
1、询问物品位置:
---Whereis/are.....?
---It’s/They’reon/in/underthe......
3、知识点归纳
1、介词in的其它用法:
①用在年、月、上午等表示时间的名词前(in2018在2018年;inthemorning在上午)②用于表示地点(城市、国家)名词前(inZhengzhou在郑州)
③用于语言名词前(inEnglish用英语)
2、Ithink(that)it’sinyourgrandparents’room.这是一个含有宾语从句的主从复合句,主句是“Ithink...”,后跟that引导的宾语从句,that常省略,从句是“it’sinyour...”。
表否定意义时要否定主句,即在实意动词think前加助动词don’t,即为“Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room.”
四、语法归纳
(1)
---主语(It)+is+地点
---Where’s+主语(第三人称第三人称或单数)?
where引导的特殊疑问句,用来询问某人或某物的位置。
---主语(They)+are+地点
---Whereare+主语(第二人称或复数)?
结构
(2)方位介词on、in与under的用法
1、方位介词短语结构为:
方位介词+定冠词the或形容词性物主代词+名词
(例:
onthetable;onyourhead)
2、on:
“在...上”,两物体接触
in:
“在...里面”,一物体在另一物体内部
under:
“在...下”,一物体在另一物体的正下方
Unit1-4语法专项练习:
1、用be动词的适当形式填空
1、DaleandLilyyourfriends?
2、Ginaagirl.
3、YouZhongWen.
4、IMissMiller.
5、HerfamilynameZhang.
2、用所给词的适当形式填空
1、aremybooks.
2、Itisapictureof(I).
3、(they)aremyparentsandIlove(they).
4、Thatis(Amy)photo.
5、In(we)room,amodelplaneisonthetable.
3、
oninunder
选择适当的介词填空
1、Therearesomebananasthetree.
2、Myshoesarethebedonthefloor(地板).
3、Herpenisthepencilbox.
4、单项选择
1、Thisisbook.
A.myaB.amyC.myD.mythe
2、--Doyouknowthechildrenoverthere?
---Yes.namesa
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