部编版语文九年级上册23三顾茅庐基础训练.docx
- 文档编号:17396469
- 上传时间:2023-07-24
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.67KB
部编版语文九年级上册23三顾茅庐基础训练.docx
《部编版语文九年级上册23三顾茅庐基础训练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文九年级上册23三顾茅庐基础训练.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
部编版语文九年级上册23三顾茅庐基础训练
23三顾茅庐基础训练
一.
1. 下列词语中加点的字注音正确的一项是( )
A. 倥偬(kōng) 荷锄(hè) 勒马(lè) 高冈(gǎng)
B. 踪迹(jì) 惆怅(chóu) 松篁(huáng) 轩昂(xuān)
C. 熟谙(ān) 吟咏(yǐn) 云笺(jiān) 苗裔(yī)
D. 纶巾(lún) 愧赧(nǎn) 倾颓(tuí) 存恤(xù)
2. 下列词语中没有错别字的一组是( )
A. 峨冠搏带 邂逅 愕然 逍遥
B. 安帮定国 斡旋 乾坤 匡扶
C. 民殷国富 凛凛 霏霏 庸懒
D. 功盖寰宇 社稷 悒怏 侥幸
3. 下列句子中成语使用正确的一项是( )
A. 他对光阴荏苒,不再漠视,他将刻苦努力,来弥补逝去的光阴。
B. 他的一声大喝,如雷贯耳,使偷盗者惊恐地转过身来,瞅准时机,越窗逃走。
C. 刘备思贤若渴,三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。
D. 学校开运动会的那天,高一同学箪食壶浆,做好了赛前的一切准备。
4. 在下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )
行数里,勒马回观隆中景物,果然山不高而__,水不深而__;地不广而__,林不大而__;猿鹤相亲,松篁交翠,观之不已。
A. 秀丽 清澈 坦荡 茂密
B. 秀雅 澄澈 坦荡 茂密
C. 秀丽 清澈 平坦 茂盛
D. 秀雅 澄澈 平坦 茂盛
5. 在下面句子横线上填入正确的标点符号
州平笑曰:
“公以定乱为主,虽是仁心,但自古以来,治乱无常。
自高祖斩蛇起义,诛无道秦,是由乱而入治也;至哀①________平之世二百年,太平日久,王莽篡逆,又由治而入乱②________光武中兴,重整基业,复由乱而入治;至今二百年,民安已久,故干戈又复四起③________此正由治入乱之时,未可猝定也。
将军欲使孔明斡旋天地,补缀乾坤,恐不易为,徒费心力耳。
岂不闻④________顺天者逸,逆天者劳⑤________;‘数之所在,理不得而夺之⑥________命之所在,人不得而强之’乎⑦________
6. 文学常识填空
《三国演义》,作者________,名________,号________________,________________(时代)人,小说家。
以________________________为主线来展开情节,为古典小说的人物画廊贡献了众多鲜明的形象,它在人物塑造上的成就,标志着中国古典小说人物塑造的新发展。
语言________、________、________。
二. 阅读下面文段,回答文后问题
玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
玄德下拜曰:
“汉室末胄、涿郡愚夫,久闻先生大名,如雷贯耳。
昨两次晋谒,不得一见,已书贱名于文几,未审得入览否?
”孔明曰:
“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧赧。
”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。
茶罢,孔明曰:
“昨观书意,足见将军忧民忧国之心;但恨亮年幼才疏,有误下问。
”玄德曰:
“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉?
望先生不弃鄙贱,曲赐教诲。
”孔明曰:
“德操、元直,世之高士。
亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?
二公谬举矣。
将军奈何舍美玉而求顽石乎?
”玄德曰:
“大丈夫抱经世奇才,岂可空老于林泉之下?
愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。
”孔明笑曰:
“愿闻将军之志。
”玄德屏人促席而告曰:
“汉室倾颓,奸臣窃命,备不量力,欲伸大义于天下,而智术浅短,迄无所就。
惟先生开其愚而拯其厄,实为万幸!
”孔明曰:
“自董卓造逆以来,天下豪杰并起。
曹操势不及袁绍,而竟能克绍者,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。
荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之地,非其主不能守;是殆天所以资将军,将军岂有意乎?
益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤,智能之士,思得明君。
将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪食壶浆以迎将军者乎?
诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。
此亮所以为将军谋者也。
惟将军图之。
”言罢,命童子取出画一轴,挂于中堂,指谓玄德曰:
“此西川五十四州之图也。
将军欲成霸业,北让曹操占天时,南让孙权占地利,将军可占人和。
先取荆州为家,后即取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原也。
”玄德闻言,避席拱手谢曰:
“先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。
但荆州刘表、益州刘璋,皆汉室宗亲,备安忍夺之?
”孔明曰:
“亮夜观天象,刘表不久人世;刘璋非立业之主:
久后必归将军。
”玄德闻言,顿首拜谢。
只这一席话,乃孔明未出茅庐,已知三分天下,真万古之人不及也!
后人有诗赞曰:
“豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!
欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。
”玄德拜请孔明曰:
“备虽名微德薄,愿先生不弃鄙贱,出山相助。
备当拱听明诲。
”孔明曰:
“亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。
”玄德泣曰:
“先生不出,如苍生何!
”言毕,泪沾袍袖,衣襟尽湿。
孔明见其意甚诚,乃曰:
“将军既不相弃,愿效犬马之劳。
”玄德大喜,遂命关、张入,拜献金帛礼物。
孔明固辞不受。
玄德曰:
“此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳。
”孔明方受。
于是玄德等在庄中共宿一宵。
次日,诸葛均回,孔明嘱付曰:
“吾受刘皇叔三顾之恩,不容不出。
汝可躬耕于此,勿得荒芜田亩。
待我功成之日,即当归隐。
”后人有诗叹曰:
“身未升腾思退步,功成应忆去时言。
只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。
”
1. 下列句中加点的词解释错误的一项是( )
A. 玄德屏人促席而告曰 催促
B. 曹操势不及袁绍,而竟能克绍者 战胜
C. 将军既帝室之胄 后代
D. 孔明固辞不受 推辞
2. 下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A. 亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事 孔明见其意甚诚,乃曰
B. 此非聘大贤之礼,但表刘备寸心耳 但恨亮年幼才疏,有误下问
C. 欲伸大义于天下,而智术浅短 玄德屏人促席而告曰
D. 挟天子以令诸侯 愿先生以天下苍生为念
3. 下列句子中加点的词语意义与现代汉语相同的一项是( )
A. 是殆天所以资将军
B. 南阳野人,疏懒性成
C. 刘璋非立业之主
D. 身未升腾思退步
4. 从分句见语义关系看,下列分类正确的一项是( )
①今刘璋暗弱,民殷国富,而不知存恤
②诚如是,则大业可成,汉室可兴矣
③先生不出,如苍生何
④亮久乐耕锄,懒于应世,不能奉命。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 把下列句子翻译成现代汉语
①益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业。
②今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。
6. 本段文字主要用什么手法对诸葛亮进行了描写?
写出了诸葛亮怎样的性格特点?
答:
7. 玄德曰:
“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉?
”这句话的作用是什么?
答:
8. “将军奈何舍美玉而求顽石乎?
”中的“美玉”和“顽石”分别指谁?
答:
9. 诸葛亮是从哪些方面分析天下形势的?
答:
10. 在本段中刘备的形象依然非常鲜明,请概括他的性格特点。
答:
11. 诸葛亮在向刘备分析天下大势及有关策略之后,为什么没有立即答应刘备要他出山的请求?
这又说明什么?
答:
12. 假设没有刘备的三顾茅庐,诸葛亮是不是就终老山林?
请展开自己的想象,阐述自己的理由。
(本题属于研究性学习问题)
答案:
一.
1. B[A应为“倥偬(kǒng)、高冈(gāng)”。
C应为“吟咏(yín)、苗裔(yì)”。
D应为:
“纶巾(guān)”]
2. D(A“峨冠搏带”的“搏”应为“博”。
B“安帮定国”的“帮”应为“邦”。
C“庸懒”的“庸”应为“慵”。
)
3. C(A“光阴荏苒”指时间渐渐过去,是主谓短语,无法与介词“对”搭配构成介宾短语。
B“如雷贯耳”:
形容人的名声很大。
D“箪食壶浆”:
用来形容军队受欢迎的情况。
)
4. D秀丽:
清秀美丽;秀雅:
秀丽雅致。
秀雅更能突出在此居住之人的隐逸高雅。
清澈:
清而透明;澄澈:
清澈透明。
清澈具有口语化;澄澈更具有书面化,更符合《三国演义》“文不甚深,言不甚俗”的语言特点。
坦荡:
宽广平坦,与“地不广”重复。
平坦:
没有高低凹凸(多指地势)。
茂盛:
(植物)生长得多而茁壮;茂密:
(草木)茂盛而繁密,与“林不大”矛盾。
5. 、 ; :
‘ ’ ; ?
”
6. 罗贯中 本 湖海散人 元末明初 三国矛盾斗争 通俗、简练、明快
二.
1. A 靠近
2. B
3. C(A:
古义,用来……,表依据;现代汉语是表因果的连词 B:
古义,平民;现代汉语是指未开化的人 C:
古义,引退;现代汉语指落后。
)
4. B (①为转折关系,②③为假设关系,④为因果关系 )
5. ①益州地势险要,有千里肥沃的土地,是物产丰富的地方,高祖依靠它成就了帝王之业。
②现在曹操已经拥有了百万军队,挟持天子来向诸侯发号施令,这的确不能与他争高低。
6.肖像描写 语言描写 儒雅脱俗 胸怀天下 洞察时世 足智多谋 见识卓越
7. 照应前文司马徽、徐元直对诸葛亮的推荐;强调诸葛亮有经天纬地之才,而不是像诸葛亮自谦的那样“年幼才疏”
8. 美玉指德操、元直,顽石指诸葛亮自己。
9. 曹操占有天时,不能与之争锋;孙权占有地利,可为援而不可图;刘备占有人和,大业
可成:
成三足鼎立之势。
10. 谦恭有礼,胸怀大志,求贤若渴
11. 因为此时诸葛亮对刘备的诚意并没有完全放心,所以仍然以拒绝的态度试探。
由此可见孔明极为谨慎,对自己将要辅佐的人必须完全信任,才能托付。
12. 略
部编版语文九年级上册必背内容
1、沁园春·雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
2、我爱这土地(艾青)
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明······
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉······
3、乡愁(余光中)
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
4、岳阳楼记(范仲淹)
庆历四年春,滕子京谪(zhé)守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属(zhǔ)予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤(shāng)汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜(yào),山岳潜形;商旅不行,樯(qiáng)倾楫(jí)摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
5、醉翁亭记(欧阳修)
环滁(chú)皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝(míng),晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻(yǔlǚ)提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(liè),山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈(yì)者胜,觥(gōng)筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳(yì),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
6、湖心亭看雪(张岱)
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更(gēng)定矣,余拏(ná)一小舟,拥毳(cuì)衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng),天与云与山与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥(jiè),舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
7、诗词三首
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
水调歌头
苏轼
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
8、课外古诗词诵读
月夜忆舍弟
杜甫
戍(shù)鼓断人行,秋边一雁声。
露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长不达,况乃未休兵。
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
商山早行
温庭筠(yún)
晨起动征铎(duó),客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲(hú)叶落山路,枳(zhǐ)花照驿墙。
因思杜陵梦,凫(fú)雁满回塘。
9、三顾茅庐(罗贯中)
自董卓造逆以来,豪杰并起。
曹操势不及袁绍,而竟能能克绍,非惟天时,抑亦人谋也。
今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。
孙权据有江东,已历三世,国险而民附,此可用为援而不可图也。
荆州北据汉、沔(miǎn),利尽南海,东连吴会(kuài),西通巴、蜀,此用武之地,而其主不能守;是殆(dài)天所以资将军,将军岂有意乎?
益州险塞,沃野千里,天府之国,高祖因之以成帝业;刘璋(zhāng)暗弱,民殷国富,而不知存恤(xù),智能之士,思得明君。
将军既帝室之胄(zhòu),信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚彝、越,外结孙权,内修政理;待天下有变,则命一上将将荆州之兵以向宛、洛,将军身率益州之众以出秦川,百姓有不箪(dān)食壶浆以迎将军者乎?
诚如是,则大业可成,汉室可兴矣。
次亮所以为将军谋者也。
惟将军图之。
10、课外古诗词诵读
咸阳城东楼
许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
行香子
秦观
树绕村庄,水满陂(bēi)塘。
倚东风、豪兴徜徉(chángyáng)。
小园几许,收尽春光。
有桃花红,李花白,菜花黄。
远远围墙,隐隐茅堂。
飏(yáng)青旗、流水桥旁。
偶然乘兴、步过东冈。
正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。
丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼。
为赋新词强(qiǎng)说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休。
却道“天凉好个秋”!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 语文 九年级 上册 23 三顾茅庐 基础训练
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)