届高考英语满分突破完形填空专题练习一.docx
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届高考英语满分突破完形填空专题练习一.docx
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届高考英语满分突破完形填空专题练习一
2019届高考英语满分突破专题练习
完形填空
(一)
完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
一
Fallingoffaboxcarandlandingonmyhead,IlostmysightwhenIwasfouryearsold.NowIamthirty-two.Ican__1__rememberthebrightnessofsunshine.Itwouldbewonderfultoseeagain,__2__atragedycandostrangethingstopeople.
It__3__tomethatImightnothavecometolovelifeasIdonowifIhadn’tbeenblind.Myparentsandmyteachersawsomething__4__me,andtheymademewantto__5__againstblindness.
Thehardest__6__Ihadtolearnwastobelieveinmyself.IfIhadn’tbeenabletodothat,Iwouldhave__7__downfortherestofmylife.WhenIsay__8__inmyselfIamnottalkingabout__9__thekindofselfconfidencethat__10__medownanunfamiliarstaircase(楼梯)alone.ButImeansomethingbiggerthanthat:
theassurancethatIamarealpositiveperson__11__imperfections.
Ittookmeyearstoobtainthis__12__.Ithadtostartwiththe__13__.Onceamangavemeanindoor__14__.“Ican’tusethis,”Isaid.“Takeitwithyou,”he__15__me,“androllitaround.”The__16__stuckinmyhead.“Rollitaround!
”ByrollingtheballIcouldhearwhereitwent.ThisgavemeanideahowtoachieveagoalIhadthought__17__.AttheschoolfortheblindI__18__anewkindofbaseballcalledthe“groundball”.AllmylifeIhavesetaseriesofgoalsandthentriedtoreachthem,oneatatime.Ihadtolearnmy__19__.IwouldfailsometimesanywaybutontheaverageImade__20__.
1.A.randomly B.abruptly
C.roughlyD.completely
2.A.soB.but
C.thusD.and
3.A.occurredB.referred
C.broughtD.turned
4.A.ofB.for
C.toD.in
5.A.getB.fight
C.findD.drop
6.A.methodB.experience
C.lessonD.manner
7.A.brokenB.put
C.settledD.lay
8.A.courageB.ambition
C.beliefD.power
9.A.firmlyB.simply
C.fairlyD.slightly
10.A.stopsB.helps
C.findsD.gives
11.A.despiteB.besides
C.withoutD.unlike
12.A.descriptionB.existence
C.accusationD.recognition
13.A.intelligenceB.incident
C.troubleD.determination
14.A.chairB.baseball
C.gameD.design
15.A.urgedB.blamed
C.greetedD.teased
16.A.goalsB.words
C.imagesD.ideas
17.A.valuableB.reasonable
C.impossibleD.unbearable
18.A.discoveredB.equipped
C.formedD.invented
19.A.limitationsB.advantages
C.puzzlesD.personalities
20.A.senseB.progress
C.mistakesD.decisions
【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。
文章主要讲述了“我”在四岁的时候失去了视力,但通过一件小事,“我”学会了自信,并逐渐取得进步的过程。
1.C 解析:
“我”四岁时失去视力,现在已经三十二岁了。
由此可推知,此处表示“我”粗略地记得,故选C。
roughly“粗略地,大致上”。
2.B 解析:
根据语境可知,上下文之间是转折关系,故选B。
3.A 解析:
“我”想到如果“我”没有失明,“我”可能不会像现在这样热爱生活。
Itoccurstosb.that...为固定句型,意为“某人想到……”。
4.D 解析:
“我”父母以及老师看到了“我”内在的一些东西,他们让“我”想要与失明作斗争。
根据语境可知,此处应选D。
5.B 解析:
参见上题解析。
fightagainst...“与……作斗争”。
6.C 解析:
“我”学到的最困难的一课(lesson)就是要相信“我”自己。
7.A 解析:
如果“我”做不到那样的话,“我”可能已经精神崩溃了。
breakdown“(在健康或精神等方面)垮掉”。
8.C 解析:
根据上文中的“tobelieveinmyself”可知,此处应选C项与上文相照应。
9.B 解析:
“我”说的信心并不仅仅(simply)指帮助(helps)“我”走下陌生楼梯的自信。
10.B 解析:
参见上题解析。
11.A 解析:
尽管“我”是一个不完美的人,但是“我”是一个积极的人。
despite“尽管”,符合语境。
12.D 解析:
“我”花了很多年才认识到这一点。
A项意为“描述”;B项意为“存在”;C项意为“控告”;D项意为“认识”。
13.B 解析:
这得从一件小事开始。
A项意为“智慧”,B项意为“小事”;C项意为“麻烦”;D项意为“决心”。
14.B 解析:
根据下文中的“anewkindofbaseball”可知,此处指棒球。
15.A 解析:
根据语境可知,此处指他一直在敦促“我”。
urge“强烈要求,敦促”。
16.B 解析:
他所说的话(words)印在“我”的脑海中,故选B。
17.C 解析:
这给了“我”一个如何实现“我”认为不可能(impossible)的目标的想法。
A项意为“有价值的”;B项意为“合情理的”;C项意为“不可能的”;D项意为“无法容忍的”。
18.D 解析:
在盲人学校“我”发明(invented)了一种新的被称为“地滚球”的棒球。
A项意为“发现”;B项意为“配备”;C项意为“形成”;D项意为“发明”。
19.A 解析:
“我”不得不了解自己的不足之处。
limitation“(某人或某物的)局限性,不足之处”。
20.B 解析:
“我”有时会失败,但一般说来“我”取得了进步。
makeprogress“取得进步”。
二
MildredWebingaFreemanwasanEnglishteacheratthenewmiddleschoolIattendedintheninthgrade.Shewasn’tmy__1__;shewastheadvisertothesafetypatrol(巡逻队)onwhichI__2__.Ilovedbeingaroundherand__3__hersenseofhumorandkindpersonality.Shewas__4__agoodlistener.
Attheendoftheyear,she__5__thatshewasmovingtoFlorida,andIwasverysad.Weexchanged__6__andbecamepenpals.Icouldtellher__7__,andshetreatedme__8__respecteventhoughIwasateenager.
InFlorida,Mrs.FreemanbecameaRealtor(房地产经纪人),__9__shemanagedtofindtimetowriteletters.Shewrote__10__storiesandalwaystookmyconcerns__11__.Shehadgivenmea(n)__12__invitationtovisit,andImissedhersomuch.WhenI__13__totakeheruponthe__14__,sheanswered,“Getyourshoesonandyourbags__15__!
Youarewelcomeanytime!
”
IspentthreeweekswithherinMiami.Her__16__ofpoetry,music,andcreativewriting__17__metofollowtheseendeavors(努力).Oneday__18__hangingsheetsontheclothesline,she__19__andsaid,“Youknow,theskyisfuelforthesoul.”Ihadneverlookedatthe__20__beforehearingthosewords.Twoyearslater,IreceivedacallthatMrs.Freemanhadpassedaway.
1.A.mother B.friend
C.classmateD.teacher
2.A.servedB.advised
C.expectedD.led
3.A.sharedB.enjoyed
C.imaginedD.found
4.A.neverB.just
C.stillD.also
5.A.knewB.announced
C.thoughtD.realized
6.A.addressesB.gifts
C.viewsD.roles
7.A.manyB.much
C.everythingD.something
8.A.inB.as
C.withD.to
9.A.soB.but
C.orD.for
10.A.amusingB.different
C.emotionalD.ordinary
11.A.immediatelyB.carefully
C.seriouslyD.privately
12.A.urgentB.lucky
C.ambiguousD.open
13.A.decidedB.hesitated
C.wroteD.hurried
14.A.offerB.promise
C.excuseD.message
15.A.boughtB.found
C.filledD.packed
16.A.loveB.dream
C.senseD.feeling
17.A.persuadedB.encouraged
C.forcedD.allowed
18.A.beforeB.once
C.whileD.after
19.A.lookedoverB.lookedout
C.lookedupD.lookeddown
20.A.cloudsB.flowers
C.peopleD.houses
【语篇解读】 本文主要讲述了作者在中学期间和一名英语老师之间的故事。
1.D 解析:
根据上文中的“MildredWebingaFreemanwasanEnglishteacheratthenewmiddleschoolIattendedintheninthgrade.”和空后的“shewastheadvisertothesafetypatrol(巡逻队)”可推知,MildredWebingaFreeman不是作者的老师(teacher),下文中的“andbecamepenpals”也是提示。
2.A 解析:
根据语境并结合选项可知,作者当时也在巡逻队里。
serve“为……工作”。
3.B 解析:
根据空前的“Ilovedbeingaroundher”可知,作者喜欢(enjoyed)老师的幽默感和善良的品质。
4.D 解析:
根据上文中的“anEnglishteacher”和“theadviser”可知,本句是对这位老师身份的补充说明。
她也(also)是一个好的倾听者。
5.B 解析:
根据语境可知,老师宣布(announced)了一个消息,她要搬到佛罗里达州了,作者感到很伤心。
6.A 解析:
根据上文中的“Attheendoftheyear,she______thatshewasmovingtoFlorida”和空后的“andbecamepenpals”可推知,作者和老师互换了地址(addresses),成了笔友。
7.C 解析:
根据上文中的“andbecamepenpals”与空后的“shetreatedme______respecteventhoughIwasateenager”可推知,作者与老师无话不谈,这与上文作者乐于和老师相处的背景呼应。
故选C。
8.C 解析:
固定搭配:
treatsb.withsth.意为“以某种态度/方式对待某人”,符合语境,故选C。
9.B 解析:
根据空后的“shemanagedtofindtimetowriteletters”可推知,上下文表示转折关系。
故选B。
10.A 解析:
根据上文中的“Ilovedbeingaroundherand______hersenseofhumorandkindpersonality.”可推知,老师很幽默,总是给作者讲一些好笑的(amusing)故事。
11.C 解析:
takesb./sth.seriously为固定搭配,意为“认真对待某人/某事”。
老师认真对待作者所关切的事情。
12.D 解析:
根据下文中的“Youarewelcomeanytime!
”可推知,老师欢迎作者随时来访,anopeninvitation为习语,意为“随时可以来访的邀请”,符合语境,故选D。
urgent“急迫的”;ambiguous“模棱两可的”。
13.C 解析:
根据上文中的“Weexchanged______andbecamepenpals.”可推知,作者写信(wrote)告诉老师,他接受她的提议(offer)。
14.A 解析:
参见上题解析。
offer“提供,提议”。
15.D 解析:
因为作者要去看望老师,因此老师建议作者收拾行李(packed),随时欢迎作者的到来。
16.A 解析:
老师对诗歌、音乐和文学创作的热爱(love)激励(encouraged)着作者去努力。
17.B 解析:
参见上题解析。
18.C 解析:
一天,当老师正在把床单挂在晒衣绳上的时候,她抬头看(lookedup)到了天空而有所感悟。
while“当……时”。
19.C 解析:
参见上题解析。
20.A 解析:
根据上文中的“Youknow,theskyisfuelforthesoul.”并结合选项可知,当时老师看了天空,此处指的应是天上的云(clouds)。
三
Lastyear,Itaughtinaspecialschoolwherestudentshaveseverelearningandbehavioraldifficulties.
AnotherteacherandIhadspentweeksteachingthechildren__1__behaviorforpublicoutings.Unexpectedly,onlyafewstudents,__2__Kyle,hadnotearnedtheprivilege(特殊待遇)ofgoingout.Hewasdeterminedtomakehisdisappointment__3__.
Inthecorridor(走廊)betweenclassrooms,hebegan__4__,cursing,andswingingatanything__5__strikingdistance.Oncehisoutburstdieddown,hedidwhathe’ddonewhenhewas__6__atallhispreviousschools.He__7__.
Iheardsomeoneshout,“Callthepolice!
”
ButIran__8__him.
Kyleranfasterthanme,butIwouldatleastbeabletokeephiminmy__9__andknowhewasalive.
Afterseveralblocksofrunning,Kyle__10__hispace.Thenhestopped.Hestoodstillandwatchedme__11__.IhadnoideawhatIwasgoingtosayordobutIkeptwalkingcloser.
Theschoolprincipalandanofficergotoutofapolicecar.Theyspoke__12__toKyle,whowillinglyclimbedintothebackofthevehicle.Icouldn’thearwhatwassaid,butIdidn’ttakemyeyesoffKyle’sface,evenasthey__13__.
Icouldn’thelpbutfeelthatIhad__14__him,andthatIshouldhavedoneorsaidmore.I__15__myfeelingswithaspeechtherapistwhowas__16__withKyle’shistory.“Nooneeverranafterhimbefore,Rachel,”shesaid.“Noone.Theyjustlethimgo.”
Things__17__thedayIranafterhim,eventhoughIwasn’tableto__18__himfromthemesshewasin.ItwasthedayIdidn’tthrowmyhandsintheairanddecidehewastoofast,awasteoftimeand__19__.Itwasthedaymymerepresencewasenoughtomakeabig__20__.
1.A.wild B.appropriate
C.gentleD.noble
2.A.exceptB.beside
C.includingD.referring
3.A.goneB.known
C.disappearD.said
4.A.screamingB.speaking
C.heatingD.learning
5.A.beyondB.outof
C.withinD.off
6.A.angryB.excited
C.terrifiedD.sad
7.A.jumpedB.cried
C.foughtD.ran
8.A.beforeB.besides
C.withD.after
9.A.mindB.side
C.sightD.need
10.A.spedB.kept
C.slowedD.stopped
11.A.approachB.leave
C.sayD.move
12.A.happilyB.excitedly
C.cheerfullyD.calmly
13.A.walkedawayB.droveaway
C.ranawayD.putaway
14.A.helpedB.forgot
C.failedD.permitted
15.A.experiencedB.wrote
C.comparedD.shared
16.A.togetherB.familiar
C.satisfiedD.special
17.A.stayedB.remained
C.happenedD.changed
18.A.saveB.escape
C.takeD.affect
19.A.money
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