南开17秋学期《组织理论》在线作业1.docx
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南开17秋学期《组织理论》在线作业1
17秋学期《组织理论》在线作业
试卷总分:
100得分:
100
一、单选题(共20道试题,共40分)
1.权力集中和权力委任程度的两种表现形式是()
A.分权与授权
B.集权与授权
C.集权与分权
D.集权与民主
满分:
2分
2.由美国通用汽车公司副总经理斯隆创立的集中决策、分散经营的典型组织结构形式是()
A.直线职能制
B.事业部制
C.超事业部制
D.矩阵制
满分:
2分
3.组织的规章制度、惯例属于组织文化中的()
A.器物层
B.制度层
C.核心层
D.外显层
满分:
2分
4.命令统一性的基本含义是:
()
A.一个下级只服从一个上级的直接指挥
B.命令由上级作出
C.命令由专门部门拟订
D.命令必须执行
满分:
2分
5.在哈里森的文化的分类中,以职务或项目为导向,强调利用团队力量提高效率的文化类型是()
A.权力文化
B.任务文化
C.角色文化
D.人的文化
满分:
2分
6.组织发展理论关于人的假设是()
A.经济人假设
B.社会人假设
C.复杂人假设
D.自我实现人假设
满分:
2分
7.在管理实践中一直被高度认可的“例外管理”原则是由()提出的
A.韦伯
B.法约尔
C.泰罗
D.西蒙
满分:
2分
8.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的
A.效果
B.效率
C.利润
D.声誉
满分:
2分
9.下列不属于影响决策和理性的因素是
A.感情因素
B.组织惯性
C.资源整合情况
D.价值观和信念
满分:
2分
10.领导与管理的区别之一在于,而这得侧重点不同,领导强调的是()
A.协调和控制
B.分工和协调
C.控制与影响
D.影响和引导
满分:
2分
11.衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指()
A.管理
B.控制
C.协调
D.领导
满分:
2分
12.20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。
这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。
这个试验是:
()
A.社会实验
B.霍桑实验
C.疲劳实验
D.心理实验
满分:
2分
13.三重循环学习通常发生在
A.组织环境发生变化
B.组织基本目标、宗旨、愿景进行修正
C.较大程度的组织变革
D.组织核心高管离开
满分:
2分
14.组织通常面临互相冲突的环境制约因素,下列各项不属于的是:
A.既定政策
B.不确定性
C.人员性因素
D.协商性
满分:
2分
15.“人们不会主动的承担责任,只有外部诱因的引导下,才能使人们做出有利于组织的事情”,这种假设出自()
A.经济人假设
B.自然人假设
C.社会人假设
D.复杂人假设
满分:
2分
16.领导的主要功能是解决组织活动的效果问题,因而强调的是
A.细节
B.执行
C.战略
D.战术
满分:
2分
17.“人们不会主动的承担责任,只有外部诱因的引导下,才能使人们做出有利于组织的事情”,这种假设出自
A.经济人假设
B.自然人假设
C.社会人假设
D.复杂人假设
满分:
2分
18.下列因素中,属于组织冲突产生的客观原因的是:
()
A.角色冲突
B.目标与利益的不同
C.价值观念的不同
D.性格爱好的不同
满分:
2分
19.组织结构的本质是()
A.调整与分工
B.调整与协作
C.分工与协作
D.分权与授权
满分:
2分
20.泰勒的科学管理的理论基础是()
A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.超Y理论
满分:
2分
二、多选题(共10道试题,共20分)
1.适当的组织冲突有利于组织保持活力,因而可以通过以下途径制造一些适量的冲突
A.加强共同利益
B.改变组织信息沟通渠道
C.增加组织部门的权力制衡
D.重新设置组织成员的职务
E.适当调整领导班子
满分:
2分
CDE
2.改善信息沟通障碍的措施有()
A.设置重叠机制
B.改善成员间的人际关系
C.改善信息沟通媒介
D.注重信息的反馈
E.强化信息调节机制
满分:
2分
BCDE
3.一般而言,组织文化有以下哪几个层次构成:
()
A.制度层
B.物质层
C.精神层
D.文化层
E.人物层
满分:
2分
BC
4.下列属于组织发展的成功条件有:
A.接受新的人际关系的组织氛围
B.组织变革的内外部压力
C.促进组织发展的补偿体系
D.相互合作积极参与
E.定期评价
满分:
2分
BCDE
5.组织评价观点的竞争价值类型化观中,竞争性价值分为如下类型:
A.组织人员
B.组织结构
C.组织重点
D.组织手段和目标
E.组织战略
满分:
2分
CD
6.著名学者彼德?
圣吉在《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的五个步骤,分别是:
()
A.自我超越
B.团队学习
C.系统的思考
D.建立共同愿景
E.改变组织结构
满分:
2分
BCD
7.行政管理学派创始人的法约尔提出了著名的“14项管理原则”,下列各项属于该原则的是:
()
A.纪律原则
B.等级链原则
C.平等原则
D.例外原则
E.劳动分工原则
满分:
2分
BCE
8.未来组织结构的特点是:
()
A.组织扁平化
B.组织结构简单化
C.组织规模小型化
D.组织无边界化
E.组织结构网络化
满分:
2分
CDE
9.作为古典官僚制学派的代表人,韦伯提出了几种权威分别产生于是
A.奖励权
B.制度、惯例
C.个人才能
D.惩罚权
E.法律
满分:
2分
CE
10.学习型组织应具备的条件是()
A.终生学习的理念
B.进行组织变革
C.实现共同愿景的不断增长的学习动力
D.明确各自相应的权责
E.学习共享和互动的组织氛围
满分:
2分
CE
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.组织目标表明组织所追求的状态,从而给组织成员提供行为的基本方向
A.错误
B.正确
满分:
2分
2.不管由谁来承担某个角色并履行其职务,都有相应的职权。
A.错误
B.正确
满分:
2分
3.需要是由某种缺乏而引起的内驱力。
这种内驱力有强弱之分,表现形态多种多样。
而且,这种需求不仅随时在变,还可能在需求之间发生冲突
A.错误
B.正确
满分:
2分
4.权力是根据组织的规范而具有正当性,因此是与组织的正式角色密切相关的概念
A.错误
B.正确
满分:
2分
5.为了使及时学习成为可能,应该强化反馈信息体系,还要同组织的顾客经常进行接触和交流。
A.错误
B.正确
满分:
2分
6.政治过程的结果改变权力的影响力,这种影响力又改变政治结果
A.错误
B.正确
满分:
2分
7.无论是组织部门还是组织中的个人,因各自所掌握的资源的不对称,权利客体就不能不依赖于掌握自己所需或短缺资源的部门或个人
A.错误
B.正确
满分:
2分
8.组织给个人提供诱因,作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献
A.错误
B.正确
满分:
2分
9.组织对外界的控制有两种方式,即直接控制和间接控制
A.错误
B.正确
满分:
2分
10.如果没有权力,那么行为主体所追求的目的或一定利益是可以实现的。
A.错误
B.正确
满分:
2分
11.对某种刺激或压力做出反应的强弱程度,取决于希望解决此问题的人们的价值观和知识水平、组织的顾客及公众关注这些问题的程度等
A.错误
B.正确
满分:
2分
12.一定的社会文化塑造了沟通参与者特有的沟通方式和沟通过程
A.错误
B.正确
满分:
2分
13.在有关组织有效性问题的研究中,根据组织目标评价组织有效性的理论并不为学术界所广泛接受。
A.错误
B.正确
满分:
2分
14.组织目标提供组织在社会中存在及其活动的依据
A.错误
B.正确
满分:
2分
15.组织结构为设计组织及其过程提供主要依据
A.错误
B.正确
满分:
2分
16.任何组织都需要资源的供给是系统理论评价组织有效性的前提之一。
A.错误
B.正确
满分:
2分
17.地位意味着对其位置的评价,根据这种评价也表现其地位受尊重的程度。
A.错误
B.正确
满分:
2分
18.在组织无效性的评价上,曾经使用过达到组织目标的程度、组织的生产性、组织效率、组织的成长、组织成员的满足程度等三十多种价值标准。
A.错误
B.正确
满分:
2分
19.现代社会是由各种各样的组织构成的,如政治组织、经济组织、文化组织、社会组织等。
A.错误
B.正确
满分:
2分
20.权力是影响他人行为的能力
A.错误
B.正确
满分:
2分
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