湖南中考物理专项训练作图与实验题三.docx
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湖南中考物理专项训练作图与实验题三
2021湖南中考物理专项训练——作图与实验题(三)
一.填空题(共1小题)
1.某同学用天平和量筒测量小石块的密度。
(1)图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境,合理的顺序是 (填字母)。
(2)由图甲(b)可知,小石块的质量是 g。
(3)将小石块放入盛有40ml水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则小石块的密度是 kg/m3。
二.作图题(共2小题)
2.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,请画出A点的磁场方向与小磁针N极的受力方向。
3.在图中的虚线框中画上适当的镜子。
三.实验探究题(共10小题)
4.如图甲所示,小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时,将玻玻板竖直放在水平桌面上。
再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。
在此实验中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验,用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。
(2)小丽将光屏放在蜡烛B的位置上。
发现光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。
这是因为 。
(3)如果玻璃板没有竖直放置(如图乙所示),在实验过程中会出现的情况是 。
5.小林同学探究水的沸腾实验,实验中,他观察到水加热的不同阶段出现的气泡情况,如图甲、乙所示;图丙是他根据记录的实验数据作出的“温度﹣时间”图像。
(1)甲、乙两图中,能正确反映沸腾现象的是 图。
(2)分析图像信息可知,本次实验所测量的水的沸点为 。
6.小林同学做“探究平面镜成像规律”的实验,下面是部分实验步骤:
(1)取一块玻璃板竖直放在水平桌面上,将蜡烛A点燃放在玻璃板前。
要想看到蜡烛A的像,小林的眼睛始终在蜡烛A的 (选填“同一侧”或“另一侧”)观察:
(2)取两支同样的蜡烛A和B,蜡烛B与A的像重合。
当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像再次重合,必须使蜡烛B (选填“靠近”或“远离”)玻璃板;
(3)实验中,用玻璃板代替平面镜的目的是 。
7.小林用如图所示的器材探究“杠杆平衡的条件”,操作如下:
(1)实验前,小林发现杠杆静止在如图甲所示的位置,为了使杠杆在水平位置平衡,此时应向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,以方便读取力臂;
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡。
如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆 (选填“左”或“右”)端将下沉;
(3)如果利用如图丙所示装置进行实验,每个钩码重1N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数为4.5N。
如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
8.如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置图。
(1)实验器材:
带底座的玻璃板、白纸、刻度尺、笔、光屏、打火机各一个,两支外形相同的蜡烛A和B;
(2)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于确定像的位置;选用两支外形相同的蜡烛A和B,主要是为了比较像与物体的 关系;
(3)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在蜡烛的 (选填“A”或“B”)侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合。
9.在探究影响压力作用效果的影响因素时,小红同学利用小桌、海绵和砝码(实验中砝码都相同)等器材进行了如图所示的实验。
(1)实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的,这种研究方法称为 ;
(2)比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)小红联想到坦克车履带的设计,这可用 两组实验所得结论解释;
(4)若将丙图中有砝码的小桌放在木板上如丁图所示,比较图丁与图丙,小桌对木板和海绵的压强 (选填“相同”或“不相同”)。
10.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
导体的电阻与导体的①长度有关:
②横截面积有关:
③材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
为了验证上述猜想,他们设计了如右图所示的实验电路。
(1)连接电路时,开关要处于 。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 的两根电阻丝进行实验:
如果选用编号为A、D的两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号)。
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样 (填“增大”或“减小”)了输电线的电阻。
11.小军想用实验室的天平和量筒测鸡蛋的密度,但发现实验室的量筒口径太小,无法直接测量鸡蛋的体积,于是他进行了如下的实验操作,请完成下列问题:
(1)请你按照小军的实验思路,将实验步骤补充完整。
①天平放在水平桌面上,分度盘如图甲所示,应该将平衡螺母向 调节,使天平水平平衡;
②用天平测出烧杯的质量为65.2g;
③如图乙在烧杯中装适量的水,把鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉至杯底;
④如图丙所示,小军应进行的操作是 ;
⑤取出鸡蛋,用调好的天平测烧杯和盐水的总质量M,如图丁所示,M= g;
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图戊所示,量筒的读数V= mL;
⑦利用密度公式计算出盐水的密度即为鸡蛋的密度,则ρ= kg/m3。
(2)若合理调整上述实验步骤顺序后测量结果更准确,合理的步骤顺序是 (填序号)。
12.在探究“凸透镜成像规律”实验中如图所示:
(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是 cm;实验前,应将烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心调整至同一高度上。
(2)如图乙所示,光屏上的像应为丙图中的 (选填“1”、“2”、“3”或“4”),若此时撤去光屏,人眼在如图乙所示的A位置 (填“能”或“不能”)直接看到蜡烛的实像。
(3)若在凸透镜的中间贴上一片不透明的三角形纸片继续探究,光屏上 。
A.不能成像
B.能成烛焰不完整的像
C.能成纸片的像
D.能成烛焰完整但较暗的像
(4)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丁所示,光屏上像变得模糊了,想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
13.小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选用的器材如下:
两节干电池,一个电流表,一个电压表,一个滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡,开关,导线若干。
设计的电路如图甲所示:
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整(要求滑片P向右移动,电流表示数变小);
(2)闭合开关S后,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来首先应该操作的是 (填序号)
A.检查电路是否断路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片
D.观察小灯泡是否发光
(3)通过小灯泡的电流随它两端电压的变化图象如图丙所示,分析图象可知,小灯泡的额定功率为 W。
(4)结合图丙的信息思考:
(选填“能”或“不能”)利用图甲电路,采用控制变量的方法来完成“电流与电压的关系”的探究实验。
四.解答题(共2小题)
14.在如图中,标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极。
15.如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)该实验的原理是 。
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。
导致上述现象的不规范操作是 。
(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为 A,此时灯泡的电阻为 Ω.接着用这个电路测小灯泡的额定功率,滑片应向 (选填“左”或“右”)移动。
(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。
出现这种结果的原因是 。
2021湖南中考物理专项训练——作图与实验题(三)
参考答案与试题解析
一.填空题(共1小题)
1.【解答】解:
(1)根据天平的使用方法与操作步骤可知,用天平测量小石块质量过程中,合理的顺序是a、c、b。
(2)由图甲(b)可知,小石块的质量是m=50g+20g+1.4g=71.4g。
(3)由图乙所示可知,小石块的体积V=60ml﹣40ml=20ml=20cm3,
小石块的密度是ρ
3.57g/cm3=3.57×103kg/m3;
故答案为:
(1)acb;
(2)71.4;(3)3.57×103
二.作图题(共2小题)
2.【解答】解:
结合图示的线圈绕向,利用安培定则可以确定电流从螺线管的右端为N极,左端为S极,在磁体外部磁感线方向从N极出发,回到S极,故通电螺线管外A点的磁场方向向左;由磁极间的相互作用可知,小磁针S极受到吸引力向左运动,N极受到排斥力向右运动,如图所示:
。
3.【解答】解:
由图可知,水平的平行光线经过镜子后竖直向下传播,光线的传播方向改变了90°,则镜子为平面镜,如图所示:
三.实验探究题(共10小题)
4.【解答】解:
(1)①当玻璃板越薄,两个反射面成像距离越近,可以近似看成一个像,使实验简单化。
所以选择2mm的玻璃板;
②实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时可以比较物像大小关系。
(2)平面镜成像实验时,把光屏放在像的位置,发现光屏上并没有像,说明平面镜成的像是虚像;
(3)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,如果玻璃板没有放正,蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上,所以蜡烛成的像不与蜡烛重合,所以有可能找不到像。
故答案为:
(1)2;大小;
(2)不能;平面镜所成的像是虚像;(3)蜡烛B与蜡烛A的像不能重合。
5.【解答】解:
(1)沸腾时,由于此时整个容器内的水温相同,气泡不断升高,并且有大量水蒸气进入气泡,气泡逐渐变大,故能正确反映沸腾现象的是图甲;
(2)水沸腾时吸热温度不变,不变的温度即为沸点,分析图像信息可知,本次实验所测量的水的沸点为95℃。
故答案为:
(1)甲;
(2)95℃。
6.【解答】解:
(1)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像;由于平面镜成的是虚像,所以在寻找蜡烛A的像的位置时,人眼应在蜡烛A这一侧观察。
(2)根据平面镜成像成像时物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相同,当蜡烛A靠近玻璃板时,蜡烛A到平面镜的距离减小,要使蜡烛B与A的像再次重合,必须使烛B到平面镜的距离液减小,所以蜡烛B必须靠近玻璃板;
(3)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时,还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小;
故答案为:
(1)同一侧;
(2)靠近;(3)便于确定像的位置。
7.【解答】解:
(1)由图甲可知,杠杆左端下倾,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移,所以平衡螺母向右移动;
(2)假设每个钩码的重力为G,根据杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂可知,4G×3=3G×4;
如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,此时3G×3>2G×4,故杠杆左端下沉;
(3)如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,动力臂减小,根据杠杆平衡条件:
动力×动力臂=阻力×阻力臂可知,动力增大,所以弹簧测力计示数增大。
故答案是:
(1)右;
(2)左;(3)变大。
8.【解答】解:
(2)用两支外形相同的蜡烛A和B,主要是为了比较像与物体的大小关系;
(3)点燃蜡烛,蜡烛在玻璃板中成像,观察蜡烛的像时,眼睛要在蜡烛的一侧,才能通过玻璃板看到点燃的蜡烛的像,故应该在A侧。
故答案为:
(2)大小;(3)A。
9.【解答】解:
(1)实验中是通过观察海绵的形变程度(凹陷程度)来比较压力作用效果的,这种研究方法是转换法;
(3)研究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变,故比较乙丙两图,可得出的结论是:
压力相同时,受力面积越小,压力作用的效果越明显。
坦克的履带面积比较大,是通过增大受力面积来减小压力的作用效果的,故应通过比较乙丙两组实验所得结论进行解释;
(4)如图丁所示,若将有砝码的小桌放在木板上,比较图丁与图丙可知,压力相同,受力面积的大小相同,所以小桌对木板和海绵的压力作用效果相同,即小桌对木板和海绵的压强相同。
故答案为:
(1)转换法;(3)乙、丙;(4)相同。
10.【解答】解:
(1)为保护电路,在连接电路时,开关要处于断开状态;
(2)要验证猜想①:
导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同而长度不同,由表中数据可知,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验。
A和D两电阻丝长度和横截面积相同,分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,可探究导体电阻跟材料的关系,因此,可验证猜想③;
(3)细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,导线的横截面积增大了,电阻值减小了,导线上消耗损失的电能也就减小了,从而起到节能的效果。
故答案为:
(1)断开状态;
(2)A、B;③;(3)减小。
11.【解答】解:
(1)如图,指针在分度盘的左侧,说明横梁的左端下沉,右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动。
测量盐水的密度间接测量鸡蛋的密度,需要盐水的密度等于鸡蛋的密度,使鸡蛋悬浮在盐水中,鸡蛋在水中下沉,往水中加盐并搅拌,使鸡蛋悬浮在盐水中。
盐水和烧杯的总质量:
m1=100g+50g+20g+4.2g=174.2g
倒入量筒中盐水的质量:
m=m1﹣m2=174.2g﹣65.2g=109g
由图可知,量筒的读数V=90mL=90cm3;
盐水的密度:
ρ
1.21×103kg/m3
(2)盐水没有全部倒入量筒,还有部分残留到烧杯壁上,导致体积测量较小,密度测量值偏大。
要想准确测量盐水的体积,要考虑到残留的部分,所以先测量烧杯和盐水的总质量,把盐水倒入量筒,然后称量烧杯和烧杯中残留盐水的质量,这样量筒中盐水的质量和体积测量都准确,密度测量准确,所以正确的测量步骤:
①把天平放在水平桌面上,分度盘如图甲所示,他应该将平衡螺母向右调节,使天平平衡;
③在烧杯中装适量的水,把鸡蛋放入水中,鸡蛋下沉至杯底,如图乙;
④如图丙所示,小明的操作是把盐放入水中并搅拌直到鸡蛋悬浮在盐水中;
⑤取出鸡蛋,用调好的天平测烧杯和盐水的总质量,如图丁所示,天平的读数为174.2g;
⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图戊所示,量筒的读数为90mL;
②用天平测出烧杯的质量为65.2g;
⑦利用密度公式计算出盐水的密度为1.21×103kg/m3,即为鸡蛋的密度。
故答案为:
(1)右;向水中缓慢加入适量食盐,并轻轻搅拌,直至鸡蛋处于悬浮状态;174.2;90;1.21×103;
(2)①③④⑤⑥②⑦。
12.【解答】解:
(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以f=60.0cm﹣50.0cm=10.0cm。
(2)由图可知此时物距为u=15.0cm,满足2f>u>f条件,成倒立放大实像,光屏上的像应为丙图中的3;当撤去光屏,人眼睛在光屏的位置能看到物体的实像;
(3)在凸透镜的中间贴上一片不透明的三角形纸片,物体上任一点射向凸透镜的其他部分,经凸透镜折射后,照样能会聚成完整的像,由于折射光线减少,会聚成的像变暗,故选D;
(4)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,则成像远离透镜,若想在光屏上重新得到清晰的像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏远离透镜。
故答案为:
(1)10.0;
(2)3;能;(3)D;(4)远离。
13.【解答】解:
(1)要求滑片P向右移动,电流表示数变小,即电阻变大,故变阻器左下接线柱连入电路中,如下所示:
(2)闭合开关S后,电流表和电压表均有示数,电路为通路,发现小灯泡不亮,说明电路的电流过小,变阻器连入电路的电阻过大,故接下来首先应该操作的是移动滑动变阻器的滑片,再观察灯的发光情况,选C;
(3)根据小灯泡的电流随它两端电压的变化图象知,灯在额定电压下的电流为0.2A,小灯泡的额定功率为:
P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)“电流与电压的关系”的探究实验要控制电阻的大小不变,因灯的电阻随温度的变化而变化,不能利用图甲电路来完成“电流与电压的关系”的探究实验。
故答案为:
(1)如上所示;
(2)C;(3)0.5;(4)不能。
四.解答题(共2小题)
14.【解答】解:
(1)图中给出通电螺线管的左端为S极,则右端为N极。
在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极发出,最后回到S极。
所以图中所给的两条磁感线的方向都是从右指向左。
(2)螺线管右侧为N极,外部磁感线由N极指向S极,故小磁针所在位置磁感线向右,小磁针N极向右。
(3)根据安培定则,伸出右手,让右手的大拇指指示螺线管的N极(螺线管的右端),四指弯曲所指的方向为电流的方向。
所以,电流由最左端的导线流入,即电源的左端为正极,右端为负极。
故答案为:
15.【解答】解:
(1)实验原理是:
R
。
(2)连接完最后一根导线,灯泡立发出微弱的光亮,说明连接电路时,开关处于闭合状态。
(3)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.2A。
R
10Ω。
要测灯泡的额定功率,使灯泡电压从2V增大到2.5V,增大电路电流,减小总电阻,减小滑动变阻器连入电路的电阻,滑动变阻器接左半段,所以滑片左移。
(4)实验过程中,灯丝的长度、横截面积、材料,电压不同,电流不同,灯丝温度不同,电阻不同,所以灯丝电阻大小与温度有关。
故答案为:
(1)R
;
(2)连接电路时开关闭合;(3)0.2;10;左;(4)灯丝电阻大小与温度有关。
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