北师大版五年级数学下册《这月我当家》教案.docx
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北师大版五年级数学下册《这月我当家》教案
北师大版五年级数学下册《这月我当家》教案
1、先用等量关系表示各题中的数量关系,再列式计算
(1)我校有女生450人,占全校人数的。
(2)一根绳剪去,刚好是3米。
(3)一桶水倒出20千克,刚好占全桶油的,这桶油有多少?
2、解答这类问题的思路和方法是怎样的?
3、揭示课题。
二、揭示课题
1、谈话引入:
同学们,你们家是谁当的家,你了解你家一个月的支出情况吗?
请简单介绍一下。
师:
如果让你去当家,你会如何支配家里的支出?
师:
当家中的学问可多了,你们想弄清当家中的数学问题吗?
好,今天我们就来研究。
2、揭示课题,板书:
这月我当家。
[设计意图:
通过调查使学生了解了月家庭支出的情况,明确了统计家庭月支出的意义,同时使下面的计算更具有实际意义]
三、探究新知
1、收集数学信息和问题
2、课件出示统计表:
食品
服装
水电气
书报
其他
合计
钱数/元
500
100
125
占总支出的百分比
40%
8%
2%
3、读懂统计表里的内容
4、提出数学问题。
5、课件出示:
水电气支出占总支出的百分之几?
书报支出多少钱?
其他支出多少钱?
其他支出占总支出的百分之几?
老师家这个月总支出了多少钱?
合计占总支出的百分之几?
6、解决问题
学生独立尝试解答
7、交流、汇报
8、比较算法的异同。
师:
黑板上的几种算法,它们有什么相同和不同的地方?
9、对比
10、小结:
其实,百分数应用问题就是分数应用问题,就用解决分数应用问题的思路与方法来解。
因此,今天所解决的就是已知一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题。
11、让学生独立把表格填写完整。
12、全班交流反馈。
四、巩固应用
1、填一填
(1)学校里男生人数占51﹪。
()()=男生人数()()=全校人数
(2)果园里桃树棵树是梨树的120﹪。
()()=桃树棵树()()=梨树棵树
(3)五年一班今天的的出勤率是98﹪。
()()=98﹪()98﹪=()()98﹪=()
2、
类别
本数
占总数的百分比
科技类
2400
20%
故事类
3600
学科类
50%
(1)学校图书馆共有多少本书?
(2)请把上面的统计表填写完整。
项目
钱数/元
占总支出的百分比
日常生活
1100
40﹪
娱乐
400
其他
?
3、把表格补充完整。
4、一套西服按六五折出售的价格是260元,这套西服的原价是多少元?
现价比原价便宜多少元?
五、全课总结
作为一家之主的感觉怎样?
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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