06 读后续写趣事型两大核心技巧高考英语读后续写技巧与训练新高考专用.docx
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06读后续写趣事型两大核心技巧高考英语读后续写技巧与训练新高考专用
读后续写:
趣事类
Part1:
经典例文(姐弟重逢)
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
Oneday,Ifoundawalletonthestreet.Thewalletcontainedonlythreedollarsandaveryoldletter.Theenvelopewaswornandtheonlythingonitwasthereturnaddress.Istartedtoopentheletter,hopingtofindsomeinformation.ThenIsawthedate-1990,andthesignature-Beatrice.Theletterwaswrittenseveraldecadesago.
ThenImadeeveryeffortandfoundoutthatBeatricewasnowworkinginahospital.Ishowedhertheletter.Thesecondshesawtheletter,shetookadeepbreathandsaid,“Youngman,thisletterwasthelastcontactIeverhadwithHenry.Heismyonlybrother.Ilovedhimverymuch.Iwasonly16atthetimeandmybrotheristwoyearsyoungerthanme.Ifyoucanfindhim,tellhimI'mstilllookingforhim,”shesaidandtearsbegantowellupinhereyes.“Motheriswaitingforhimtocomebackhome.”
WhenIwalkedoutofthebuildingwiththewalletinmyhand,theguardofthebuildingrecognizedthewallet,andwithhishelp,Ifinallyfounditsowner,Henry.IhandedthewallettoHenryandhesaid,“Yes,that'smine!
Itmusthavedroppedoutofmypocketthisafternoon.”
“Ireadtheletterinthehopeoffindingoutwhoownedthewallet.”Isaid.Thesmileonhisfacesuddenlydisappeared.Heasked,“Youreadthatletter?
”“NotonlydidIreadit,butalsoBeatriceread.”Ireplied.Hesuddenlybecameexcited.“Beatrice?
Youknowwheresheis?
Howisshe?
Pleasetellme,”hebegged.“She'sfine.Shehasbeenlookingforyou.”Isaidsoftly.
Hegrabbedmyhandandsaid,“Sir,youknowsheismyonlysisterinthisworld.I'vealwaysmissedher.”
HenryandItooktheelevator(电梯)downtoBeatrice'sroom.Iwalkedovertoher.“Beatrice,”Isaidsoftly,pointingtoHenry,whowaswaitingwithmeinthedoorway.“Doyouknowtheman?
”
注意:
1.续写词数应为150左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Beatriceadjustedherglasses,lookedforamoment,butdidn'tsayaword.
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AboutthreeweekslaterIgotacallatmyofficefromBeatrice.
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【答案】Paragraph1:
Beatriceadjustedherglasses,lookedforamoment,butdidn'tsayaword.Henrysaidsoftly,almostinawhisper,“Beatrice,it’sHenry.Doyourememberme?
”Shesaidexcitedly,“Henry!
Idon’tbelieveit!
Henry!
It'syou!
MyHenry!
”Hewalkedslowlytowardsherandtheyhugged.ThenurseandIleftwithtearsfallingdownourfaces.
比阿特丽斯调整了一下眼镜,看了一会儿,但一句话也没说。
亨利轻声说,几乎是轻声说,“比阿特丽斯,是亨利。
你还记得我了吗?
她兴奋地说,“亨利!
”我不相信!
亨利!
是你的名字!
我的亨利先生!
他慢慢地向她走去,他们拥抱在一起。
护士和我离开了,眼泪流了下来。
Paragraph2:
AboutthreeweekslaterIgotacallatmyofficefromBeatrice.“CanyoubreakawayonSundaytoattendaparty?
HenryandBeatricearegoingtohaveapartyinthehome!
”Itwasabeautifulpartywithallthepeopledresseduptojoininthecelebration.Ifyoueverwantedtoseeawomanandamanactingliketwoteenagers,youhadtoseethiseldersisterandyoungerbrother.Itwasaperfectendingforafamilyaffectionthathadlastednearlyseveraldecades.
大约三周后,我接到比阿特丽斯的电话。
“你星期天可以参加聚会吗?
”亨利和比阿特丽斯将在家里举办一个聚会!
“这是一个美丽的派对,所有人都盛装参加庆祝活动。
如果你想看到一个女人和一个男人像两个青少年,你必须看到这个姐姐和弟弟。
这是一个持续了近几十年的家庭感情的完美结局。
【解析】
本文以信封为线索展开,讲述了作者在街上发现了一个钱包,在里面发现一封破旧的信,通过努力找到信主人的姐姐,通过保安大叔找到了钱包主人,最后,姐弟重逢的故事。
1.段落续写:
①由第一段首句内容“比阿特丽斯扶了扶眼镜,看了一会儿,但没有说一句话。
”可知,第一段可描写姐弟两人重逢的温馨场景。
②由第二段首句内容“大约三周后,我在办公室接到比阿特丽斯的电话。
”可知,第二段可描写作者对重逢事件的感慨。
2.续写线索:
发现信封——找到信封主人姐姐——找到主人——姐弟重逢——感谢——感悟
3.词汇激活
行为类
接电话:
getacallat/putsbonto/pickupthetelephone/answerthephone
抽出时间:
breakawayon/taketimeoff/spareone’stime
情绪类
兴奋:
didexcitedly/thrilled
泪流满面:
tearsbathe/streamdown/one’scheeks
【点睛】
[高分句型1]:
ThenurseandIleftwithtearsfallingdownourfaces.这句话运用了with的复合结构。
[高分句型2]:
Itwasaperfectendingforafamilyaffectionthathadlastednearlyseveraldecades这句话运用了that引导的定语从句。
Part2:
趣事类描写“两大核心技巧”
核心技巧1:
矛盾塑造(尴尬+紧张)
1.Sonervouswashethat(他太紧张了)hedroppedtheelectriccarvingknife.(2021.04台州高三调考)
2.Igotintoapanic(陷入惊慌之中)asIpressedfirmlyagainstthetableandmovedmyheadaroundtryingtofindtherightangle,butitwasnouse.(2021年1月浙江高考)
3.Sweatingandnearlytearing(汗流浃背,眼泪差点流下来),IcouldimaginehowsillyandstrangeIwasatthatmomentbasedonthecontinuinglaughterfrommyparentsandJason.(2021年1月浙江高考)
3.她立刻涨红了脸,感到尴尬几乎把她整个包围起来。
Blushingscarletinstantly,shefeltembarrassmentalmostwreathedherentirely.
核心技巧2:
快乐结局塑造(感激+开心)
1.他们耸了耸肩,咧着嘴笑,这就驱散了她的一切烦恼,给了她安慰。
Theyshruggedandgrinned,whichdissipatedallherdistressandconsoledher.
1.谢谢。
她紧紧抓住打开的袋子,充满了感激和温暖。
‘Thanks.’Clingingherhandstothebagopening,shewasoverwhelmedbyasurgeofgratitudeandwarmth.
2.这两个强壮的陌生人点亮了她的一天。
Thetwostrongstrangersundoubtedlylitherdayup.
3.Wealljumpedtoourfeet,dancingandscreamingwithjoy(开心得欢呼雀跃).(2021.04台州高三调考)
4.ThoughIwasdissatisfiedwithmyuglygestureandstupidimage,IwassatisfiedwiththehappinessandfunthatIbroughttoothers(对我带给别人的快乐和乐趣感到满意).(2021年1月浙江高考)
5.她停了下来,心中洋溢着欢快的心情,拿出一把硬币,扭头把它们攥在他们的手里,尽管两个男人的表情都很惊讶。
(2021嘉兴二模)
Brimmingoverwithbrightfeelingandjoy,shestopped,fishedoutahandfulcoinsandtunedaroundtosqueezethemintheirfistsdespitetwomen'sastonishedexpression.
Part3:
灵活应用
例1:
成功的“复仇”
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
续写的词数应为150左右。
“Iwillhaverevenge(复仇)onhim,andmakehimregretwhathedidtome,”saidPhiliptohimself,hisfaceredwithanger.Stephen,whohappenedatthatmomenttowalkpastandhearhimtalkingtohimself.
“Whoisthatyouwanttotakerevengeon?
”askedStephen.Philiplookedathisfriendandsaid,“Youremembermynewballgivenbymyfather?
Look!
Itispunctured!
ItwasfarmerRobinson’ssonwhodidthis!
”
StephenaskedhimwhyyoungRobinsonhadruinedit.“Iwaswalkingandkickingmyball.”Philipreplied,“Byaccident,whenIwasoppositethegate,myballbumpedoverabucketofwaterleftinthepathwaybyhim.”
“Hecameupandbegantoyellatme.IassuredhimthatwhatIhaddonewasanaccident,andthatIwasterriblysorryforit.Ialsoofferedtofetchanotherbucketofwaterforhim.ButdespiteallIhadsaid,hetookanailoutofhispocketandtwisteditintotheball,asyousee.Iwillmakehimpayforthis.”
“Honestlyspeaking,”saidStephen,“heisalreadypunishedforwhathehasdone,becausenobodylikeshimandheoftenwalksaroundalone.Heisjustalonelyandmiserableboy.Thiswillbeenoughrevengeforyou.”
“ButtheballismyfavoritegiftandIenjoyplayingwithitsomuch…”murmuredPhilip.
“NowPhilip,”saidStephen,“Ithinkyoucanactbetterthanhimintermsofgettingrevenge.Iwilltellyouwhathappenedtohimnotlongago.”
“Awhileagohesawabeehoveringaboutaflower.Hecaughtthebeeandwasgoingtopulloffitswingsforfun.Thebee,ofcourse,stunghim.Thepainmadehimsoangrythat,likeyou,hedecidedtogetrevenge.Hegotastick,andpresseditintothebeehive(蜂巢).”
“Immediatelythewholeswarmofbeesflewoutandstunghimsobadlythathehadtospendafewdaysinbed.”
“Soyousee,hewasnotverysuccessfulingettingrevenge.Whatifhecouldactbetterandforgivethebeeforstinginghim?
”askedStephen.
Paragraph1:
“Imustsay,”repliedPhilip,“thatyouradviceseemsverygood”.
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Paragraph2:
Afewdaysafterward,PhilipsawthisyoungRobinsonfallashewascarryinghomeaheavylogofwood.
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2.答案:
“Imustsay,”repliedPhilip,“thatyouradviceseemsverygood.Socomewithmeplease,andIwilltellmyfatherwhathappenedtotheball,andIthinkhewillnotbeangrywithme.”Theywent,andPhiliptoldhisfatherwhathadhappened.HethankedStephenforthegoodadvicehehadgivenhisson,andpromisedPhiliptogivehimanotherballexactlythesameasthefirst.
“我得说,”菲利普回答说,“你的建议似乎很好。
所以请跟我来,我要告诉我父亲舞会发生了什么事,我想他不会对我生气的。
他们走了,菲利普把发生的事告诉了他父亲。
他感谢斯蒂芬给他儿子的好建议,并答应菲利普再给他一个和第一个完全一样的舞会。
Afewdaysafterwards,PhilipsawthisyoungRobinsonfallashewascarryinghomeaheavylogofwood.Itwastooheavyforhimtoliftupagain.Philiprantohim,andhelpedhimtoputitonhisshoulderagain.TheboywasembarrassedtobetreatedsokindlywhenhehadruinedPhilip’sballtheweekbefore!
Hesaidthathewasverysorryforhisbehavior.Philipwenthomequitehappy.“This,”hesaid,“isthebestrevengeIcouldtake,inreturninggoodforbad.”
几天后,菲利普看见这个年轻的罗宾逊带着一根沉重的木头回家时倒下了。
它太重了,他不能再抬不起来了。
菲利普跑到他跟前,帮他又把它放在肩上。
这个男孩在一周前毁了菲利普的球,对这样友好感到很尴尬!
他说他对自己的行为感到非常抱歉。
菲利普很高兴地回家了。
“这是,”他说,“这是我所能得到的最好的报复。
”
解析:
通过阅读所给文章可知,Philip因为农夫Robinson的儿子用钉子刺穿了自己新买的球而非常生气,扬言要报复他。
Stephen劝他说没有人喜欢Robinson的儿子,他经常一个人走来走去。
他只是一个孤独可怜的男孩。
Stephen还告诉Philip,几天前Robinson的儿子被蜜蜂蛰了,就去打蜜蜂巢,结果被一大群蜜蜂蛰了,不得不在床上躺了几天的事情。
续写部分分为两段,第一段开头是:
“我得说,”Philip回答说,“你的建议似乎很好。
”所以后文应该是讲述Philip放弃了报复的计划,告诉了父亲实情,Philip的父亲感谢Stephen给他儿子的忠告,答应Philip再给他买一个球,和第一个一模一样的。
第二段开头是:
几天后,Philip看到Robinson的儿子在把一根沉重的木头搬回家时摔倒了。
本段应该写Philip帮助了Robinson的儿子,Robinson的儿子为自己几天前的行为道了歉,Philip高高兴兴地回了家,认为以德报怨就是最好的报复。
最后还要注意所续写短文的词数应为150左右。
【点睛】本文描写详略得当,使用了高级词汇和高级句子。
如:
beangrywith;goodadvice;thesameas;too…to…;embarrassed等高级词汇;Hesaid
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