高中地理从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态第1课时学案鲁教版.docx
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高中地理从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态第1课时学案鲁教版.docx
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高中地理从地球圈层看地理环境第一节岩石圈与地表形态第1课时学案鲁教版
第1课时 地球的圈层结构
【情景激趣】 《地心游记》讲述了这样一个故事:
李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸,发现前人曾到地心旅行,决心也做同样的旅行。
他和侄子从汉堡出发,到冰岛请一位向导,由冰岛的一个火山口下降,经过三个月的旅行,历尽艰险,最后回到了地面。
李登布洛克教授在这次“地心旅行”中,会发现地球内部有哪些圈层呢?
课标内容要求
核心素养对接
知识体系引导
运用示意图,说明地球的圈层结构。
运用示意图,说出地球的内部圈层和外部圈层的结构,概括各圈层的主要特点→地理实践力+综合思维
地球内部圈层和岩石圈的结构
|知识清单|
阅读教材P26~P27“地球内部圈层和岩石圈的结构”,填写下列知识。
1.地球内部圈层
(1)划分依据:
地震波的传播速度。
(2)内部圈层
名称
特征
界面
地壳
连续圈层,平均厚度约17千米
莫霍界面
地幔
厚度约2800千米,上部存在软流层,是岩浆主要发源地
古登堡界面
地核
分外核、内核
2.岩石圈:
主要由岩石构成,包括软流层以上的地幔部分与地壳。
微思考
当某处发生地震时,附近有明显震感的城市中,街道上的行人与湖中船上的人的感觉是否一样,为什么?
提示 不一样。
处于街道上的行人首先感到地面上下颠簸,然后左右晃动,因为陆地上纵波、横波都能通过,且纵波传播速度比横波快;处于湖中船上的人只能感到上下颠簸,因为水只有纵波能通过。
|案例探究|
材料 假如你乘坐一辆既能耐高温高压,又能穿透坚硬岩石的微型汽车,正进行一次穿越地心的科学探险活动。
下图是地球内部圈层示意图。
假如汽车上的车载仪表和各种感应器记录下了沿途的见闻,那么:
结合材料探究:
(1)地壳的组成物质主要是什么?
(2)软流层是在上地幔上部还是上地幔底部,为什么有人认为它是岩浆的主要发源地?
(3)外核的物质状态是什么?
为什么?
答案
(1)地壳的组成物质主要是岩石。
(2)软流层位于上地幔上部。
由于该处放射性元素衰变积累的热量可能使岩石处于熔融状态,因此有人认为它是岩浆的发源地之一。
(3)外核的物质状态可能为液态,因为此圈层横波不能通过。
|方法规律|
1.地球内部圈层的划分及特征
2.地壳与岩石圈的区别与联系
地壳位于莫霍界面以上,是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬的外壳。
岩石圈不同于地壳,岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),二者关系如下图所示:
地球的外部圈层结构
|知识清单|
地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等(图1.27),这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。
大气圈包围着地球,是由气体和悬浮物组成的复杂系统,它的主要成分是氮和氧。
它是地球自然环境的重要组成部分。
水圈是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。
它包括地表水、地下水、大气水、生物水等。
水圈的水处于不间断的循环运动之中。
生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。
它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
它是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响的结果。
图1.27 地球外部圈层结构示意
|案例探究|
结合材料探究:
(1)在图上标出地壳、大气圈、水圈、生物圈等圈层名称。
(2)地球外部圈层中,厚度最大的是________,连续而不规则的圈层是________,其范围渗透到其他圈层之中的是________。
(3)大气圈包围着地球,它的主要成分是____和______;水圈中的水处于不间断的__________之中;生物圈占有________圈的底部、________圈的全部和________圈的上部。
这些圈层之间相互________、相互________,形成人类赖以生存和发展的自然环境。
答案
(1)如下图。
(2)大气圈 水圈 生物圈
(3)氮 氧 循环运动 大气 水 岩石 渗透 影响
|方法规律|
地球的外部圈层的特点比较
外部圈层
概念
组成
其他
大气圈
由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统
气体和悬浮物,主要成分是氮和氧
地球自然环境的重要组成部分
水圈
地球表层水体构成的连续但不规则的圈层
地表水、地下水、大气水、生物水等
处于不间断的循环运动之中
生物圈
地球表层生物及其生存环境的总称
生物及其生存环境
占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部
|地理实践力|
1.有人用“半熟的鸡蛋”形象地比喻地球的内部圈层结构,请你分析并指出这种比喻合理和不合理的地方。
提示 合理:
用“半熟的鸡蛋”来比喻地球的内部圈层,则蛋壳为地壳;蛋白为地幔,由于半熟,所以有些蛋白浆代表软流层中的岩浆;蛋黄为地核。
不合理:
半熟的鸡蛋,蛋黄是内液外固或整个蛋黄都是液态,与内核是固态不相符。
|综合思维|
2.地理学家认为,人类生活的地球表层是岩石圈、大气圈、生物圈、水圈等共同作用的层面。
它具有三个特点:
第一,它与宇宙空间和地球内部始终保持着物质和能量联系;第二,它是一个不均一的层面,存在明显的地域分异;第三,它在不断地变化着。
想想要深入认识人类生活的地球表层,需要了解哪些方面的知识?
把你需要了解的知识列出来,和同学交流、讨论。
我需要了解的知识:
1.大气运动的能量是从哪里来的?
2.
3.
4.
5.
提示 水(海水、水循环)的能量是从哪里来的?
火山、地震的能量是从哪里来的?
地形是如何改变的?
风是怎样形成的?
气候是如何分类的?
如何预报天气?
岩石圈、大气圈、生物圈、水圈之间有什么关系?
地球是如何演化的?
|区域认知|
3.暑假期间,小明同学到黄果树瀑布旅游,拍摄了如下景观图,读图,回答
(1)~(3)题。
(1)该景观图体现出的地球圈层的个数是( )
A.2个B.3个
C.4个D.5个
(2)构成该景观的主体要素属于的圈层是( )
A.生物圈B.水圈
C.岩石圈D.地壳
(3)在景观图中,代表自然地理系统中最活跃的圈层的要素是( )
A.瀑布B.岩石
C.树木花草D.大气
解析 第
(1)题,景观图中涉及的圈层有水圈、生物圈、岩石圈、大气圈。
第
(2)题,该景观的主体要素是瀑布,应归属于水圈。
第(3)题,生物圈是最活跃的圈层。
答案
(1)C
(2)B (3)C
下图是“地震波传播速度和地球内部构造图”。
读图完成1~3题。
1.关于地震波的叙述,正确的是( )
A.④能通过固体、液体传播,③只能通过液体传播
B.③和④传到②时,波速突然下降
C.④和③在①中波速明显减小
D.①②之间为固体,所以纵波和横波都能通过
2.①上下两侧名称分别为( )
A.地幔和地壳B.岩石圈和地壳
C.地幔和地核D.地壳和地幔
3.从地壳到地心( )
A.压力越来越大B.温度越来越低
C.密度越来越小D.波速越来越快
解析 第1题,从图中看出:
③是横波能通过固体传播,④是纵波能通过固体、液体、气体传播等;横波和纵波在①处速度加快,在②处纵波速度突然下降,横波完全消失。
第2题,①是莫霍界面,是地壳和地幔的分界面。
第3题,从地壳到地心,压力越来越大;波速先变大后变小,其中横波传递不到古登堡界面之下;内核的温度和密度较大。
答案 1.D 2.D 3.A
读图,完成4~6题。
4.b圈层的主体是( )
A.河流B.湖泊
C.冰川D.海洋
5.a、b、c、d四圈层中不断转化和循环运动最明显的是( )
A.dB.b
C.aD.c
6.岩石圈的下界在( )
A.莫霍界面B.古登堡界面
C.软流层上界D.下地幔上界
解析 由图及所学知识分析可知,a是岩石圈、b是水圈、c是生物圈、d是大气圈。
第4题,水圈的主体是海洋水,约占全球水资源总量的96.538%。
第5题,水圈的水处于不间断的循环运动中,各种水体之间可以相互转化。
第6题,岩石圈是指地壳和上地幔顶部(软流层以上),是由坚硬的岩石组成的,因此岩石圈的下界为软流层上界。
答案 4.D 5.B 6.C
一、选择题(共11个小题,每小题4分,共44分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
下图为“地球圈层结构示意图”。
读图,回答1~2题。
1.下列有关地球圈层特点的叙述,正确的是( )
A.①圈层是大气圈,主要成分是氮和氢
B.②圈层即岩石圈
C.③圈层由塑性物质组成,为岩浆发源地
D.④圈层的物质状态为固体
2.下列有关图中信息的叙述,正确的是( )
A.纵波、横波通过莫霍界面、古登堡界面时,波速都增加
B.在⑤圈层无法观测到横波
C.①和②之间的圈层即水圈
D.地球内部、外部各圈层都是连续且规则的
解析 第1题,①圈层的主要成分是氮和氧;②为地壳,它是岩石圈的一部分;③为软流层,由塑性物质组成,是岩浆的主要发源地;④为外核,为液态物质。
第2题,⑤圈层是内核,受外核为液态物质的影响,横波无法到达⑤圈层。
答案 1.C 2.B
读地球各圈层划分示意图,回答3~4题。
3.下列关于地球圈层结构的叙述,错误的是( )
A.地球具有明显的圈层结构特征
B.地球可分为内部和外部两大圈层结构
C.地幔属于地球内部圈层中中间的一层
D.地壳既属于地球外部圈层又属于地球内部圈层
4.下列关于图中地球各圈层的叙述,正确的是( )
A.C圈层是由岩石构成的,故称为岩石圈
B.B所在的圈层使地球表面形成了不同的自然景观类型
C.A圈层是外部圈层中厚度最大的
D.D圈层是一般认为的岩浆的发源地
解析 第3题,读图,地球具有明显的圈层结构特征,A正确。
地球可分为内部和外部两大圈层结构,B正确。
地幔属于地球内部圈层中中间的一层,C正确。
地壳属于地球内部圈层,D错误,故选D。
第4题,读图,C圈层是由岩石构成的,故称为地壳,A错误。
B所在的圈层使地球表面形成了不同的陆地和海洋景观类型,B错误。
A圈层是外部圈层中厚度最大的大气圈,C正确,故选C。
D圈层是地核部分,一般认为岩浆的发源地在上地幔顶部的软流层,D错。
答案 3.D 4.C
当地时间2015年4月22日,智利蒙特港,卡尔布科火山口喷发,喷出的浓厚的火山灰和烟尘几公里外都能看见。
据此回答5~6题。
5.岩浆物质冲破了岩石圈的束缚后才喷发出来。
关于岩石圈的叙述,正确的是( )
A.岩石圈属于地壳的一部分,是由岩石构成的
B.岩石圈属于上地幔的一部分
C.岩石圈与生物圈关系密切
D.岩石圈的上部是软流层
6.火山灰满天飞扬,对地球的外部圈层产生了很大影响。
有关地球外部圈层的说法,正确的是( )
A.大气圈是由大气组成的简单的系统
B.水圈是一个连续但不规则的圈层
C.生物圈占据大气圈的全部、水圈的底部
D.地球的外部圈层之间关系密切,但与地球的内部圈层没有关系
解析 第5题,岩石圈是由岩石构成的,它包括地壳和上地幔顶部(软流层以上)。
它与地球的外部圈层关系密切。
第6题,大气圈是由气体和悬浮物组成的复杂系统;水圈是一个连续但不规则的圈层;生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称,它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
地球的外部圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存的自然环境,与岩石圈的关系也较密切。
答案 5.C 6.B
科学家通过对地震波的研究,用以划分地球内部圈层和寻找地下矿藏。
读图回答7~8题。
7.若图中a是d的一部分,a和b组成c,则图中a、b、c可分别表示的概念是( )
A.外核、内核、地核 B.地壳、地幔、地核
C.上地幔顶部、地壳、岩石圈 D.上地幔、下地幔、地幔
8.地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下面四幅地震波示意图中表示地下有石油储存的是( )
A.①B.②
C.④D.③
解析 第7题,地壳和上地幔顶部合称为岩石圈,所以a为上地幔顶部,b为地壳,c为岩石圈。
第8题,由于石油为液态物质,所以横波不能通过,纵波传播速度变慢。
读地震波速度随地壳深度变化图可知,①符合题意。
答案 7.C 8.A
读火山景观图和地球的内部圈层结构图,完成9~10题。
9.从火山口喷发出的炽热岩浆,一般来源于( )
A.①圈层B.②圈层
C.③圈层D.④圈层
10.下列关于地球内部圈层特点的叙述,正确的是( )
A.①圈层的厚度海洋较陆地大
B.②圈层横波不能通过
C.③圈层最可能为液态
D.④圈层的温度、压力和密度都较小
解析 第9题,结合右图判断出①~④圈层分别是地壳、地幔、外核与内核,岩浆来自上地幔中的软流层。
第10题,地壳厚度海洋比陆地薄;横波自地壳向地幔传播时速度加快;外核可能是液态;内核中温度、压力和密度都很大。
答案 9.B 10.C
11.下图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念是( )
A.岩石圈、地幔、地壳
B.岩石圈、上地幔顶部、地壳
C.岩石圈、地幔、地核
D.地球内部圈层、岩石圈、地壳
解析 地球的内部圈层包括岩石圈,岩石圈包括地壳和上地幔的上部软流层以上。
答案 D
二、非选择题(共3大题,含1道附加题,共56分)
12.读下图,回答问题。
(15分)
(1)地球内部圈层的名称:
A和B是________,A和B+C是________,D是______,C+D+E是______的一部分。
(2)不连续界面:
F为________。
(3)地震波在经过F时速度发生的变化是________________________。
(4)A和B厚度不均的原因是_________________________________________
_________________________________________________________________。
解析 A、B均位于地表,但厚度不同,分别为大陆地壳和大洋地壳,A+B+C均位于80千米处(软流层上界)以上,共同构成岩石圈,D位于80~400千米处,应为软流层,C+D+E属于上地幔的三个组成部分,即属于地幔。
F为莫霍界面,地震波在经过莫霍界面时,横波、纵波均明显加速。
答案
(1)地壳 岩石圈 软流层 地幔
(2)莫霍界面
(3)地震波(纵波和横波)传播速度明显加快
(4)地壳的厚度不均,A是大陆地壳,B是大洋地壳,大洋地壳比大陆地壳薄
13.下图是我国东部部分地区地壳等厚度线图。
读图回答下列问题。
(15分)
(1)要绘制地壳厚度剖面图,其0千米应位于( )
A.海平面B.岩石圈底部
C.莫霍面D.软流层中部
(2)图中所示地区地壳厚度的分布特点是________。
(3)N地的地壳厚度大于38千米,该地的地形可能是________(填字母)。
A.山地B.盆地
C.高原D.湖泊
解析 第
(1)题,地壳指的是地表往下到莫霍面的部分;即地壳的厚度是从莫霍面到地表的厚度,所以要绘制地壳剖面图,其0千米应位于莫霍面。
第
(2)题,图中是我国东部部分地区地壳等厚度线,等厚度线值越大即地壳越厚,等厚度线值越小即地壳越薄,可得出图中所示地区地壳厚度的分布特点是自西向东逐渐变薄(自东向西逐渐变厚)。
第(3)题,地壳厚度越大,说明海拔(地势)越高,结合图中所示信息“N地的地壳厚度大于38千米”,可知N地地势中间高四周低,可判断该地地形可能是山地。
答案
(1)C
(2)自西向东逐渐变薄(自东向西逐渐变厚)
(3)A
14.(附加题)读地球内部圈层示意图,完成下列各题。
(26分)
(1)地震发生时释放出巨大的能量,下列说法正确的是( )
A.地震通过地震波向外释放出能量
B.地球的内能主要来源于太阳辐射
C.地震发生时,首先到达地面的是地震波中的横波
D.发生在海洋中的强烈地震不会对人类产生危害
(2)图中两个不连续面A为________,B为________,地震波通过B界面时,波速变化有何特征?
(3)填出图中字母代表的圈层名称:
C________,D+E________,F+G________。
(4)自己设计图例,并在图中画出岩石圈的范围。
(5)如何推断地球内部各圈层的物质是固态还是液态?
解析 第
(1)题,地震发生时释放出巨大能量,并以地震波的形式释放出来。
由纵波传播速度快、横波传播速度慢可知,陆地上的人先感受到纵波,后感受到横波。
第
(2)(3)题,结合地球内部圈层结构及图示各字母的位置可判断各字母代表的名称,明确B界面为古登堡面进而判断地震波通过此界面时的波速变化特征。
第(4)题,岩石圈包含地壳和上地幔顶部,即软流层以上的部分。
第(5)题,依据纵波和横波的特点分析。
答案
(1)A
(2)莫霍面 古登堡面 纵波传播速度突然下降,横波完全消失。
(3)地壳 地幔 地核
(4)画图略(提示:
软流层以上部分)。
(5)由于纵波可以通过固体、液体传播,而横波只能通过固体传播,由此可以判断:
地壳和地幔属于固态,外核可能为液态或熔融状态。
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