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职业规划通信专业职业规划书
(职业规划)通信专业职业规划书
职业规划书
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学号:
2011/12/26
前言
于今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为于人争夺战中的另壹重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是壹种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着壹脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能满足社会的需要,使自己占有壹席之地?
因此,我试着为自己拟定壹份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计壹下。
有了目标,才会有动力。
一、自我评估
1.性格分析
性格特征ISFJ
顾及他人,尽忠于和自己关联的人和群体,且忠实地履行职责。
会以稳健的精力,准时且圆满地完成工作。
于认为有必要的时候,会排除万难去完成某些事情,但不会去做那些自己认为是没有意义的事情。
专注于人的需要和要求,会建立起有次序的步骤,去确保那些需要和要求被得到满足。
非常重视自己的岗位和职责,且要求他人也如此。
对于事实抱有壹种现实和实际的尊重态度。
把认知主要运用于内心,于心里储藏了丰富的资料。
于和人进行交往时,谦虚而沉静,对互相抗衡感到不安,会尽可能地去包容别人。
2.综合优劣势分析:
优势:
◆较强的学习、动手、协调、表达能力
◆沉着冷静的气质
◆大气、踏实、认真的特质
◆较高的思想素养
◆很高的职业操守
实际操作:
◆极强的责任感
◆做事认真,很有耐心
◆速度和效果且重
劣势:
◆做事情想得太多,容易情绪化
◆有计划,但实施情况不好,常常打乱
◆性格内向,不善和人交际
实际操作:
◆缺乏自信
◆对自己和其他人要求太苛刻
◆有时做事过于保守
二、专业评估
专业简介
通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础,辅以相应软件来达到信息交流目的。
上个世纪末,多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展,展望这个世纪初期,宽带技术、光通信也已经崭露头角。
通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。
单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢?
于美国发展速度最快的公司中,像Cisco(思科)、3Com等均是以通信技术作为其发展的主体,Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。
这壹切是否让你心动呢?
于我国,不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务,有“巨大中华”之称的通信产业四大企业(巨龙、大唐、中兴、华为)业绩也非常惊人,其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。
专业特点
通信工程专业跨电子、计算机专业,所修课程兼有俩者的特点,需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。
壹些课程,如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类,另壹些,如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类,仍有本专业基础的通信原理等课程,所学范围比较宽。
需要学生有较强的逻辑思维能力,特别适合那些理解力强、善于分析的同学。
专业划分比较细的时候,本专业可“软”可“硬”,分别倾向于计算机和电子俩个方向。
就业形势
由于该行业的发展速度太快,对人才的需求量又相当大,非常容易进入国际知名的跨国公司或者于国内享有盛誉的IT企业,且且待遇相当优厚,堪称“最容易找到好工作”的专业。
由于通信产业于全球的高速及持续发展,该专业于国外也是最热门的专业之壹,因此,出国深造难度相对大壹些,不过进入大型跨国公司后出国进修的机会相当多。
除各名牌高校外,中科院电子所同样不失为壹个完成研究生学位的好去处。
三、职业评估
典型职业兴趣类型:
职业兴趣图示
根据霍兰德的职业理论,其核心假设是人能够分为六大类,即现实型R、探索型I、艺术型A、社会型S、企业型E、常规型C;而职业环境也能够分成相应的同样名称的六大类,当我们就业择业的时候,我们的人格和职业环境的匹配是形成职业满意度和成就感的基础。
常规型Conventional(C):
尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。
职业倾向:
喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,且具备相应能力。
如:
秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
性格和职业特征:
1.工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序安稳的生活;
2.做事有计划,讲求精确,喜欢从事高度有序的工作;
3.习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,通常不习惯于自己对事情做出判断和决策;有时候可能会显得有些保守。
四、确定目标
根据自己的兴趣和所学专业,于未来应该会向通信和电子信息方面发展。
围绕这个方面,我对未来作初步规划如下:
初期目标:
学历目标:
大学顺利毕业,拿到学位证书,通过计算机三级,英语六级;
能力目标:
提高英语阅读和口语水平,强化电子专业英语且熟练掌握专业知识;提高自己的洞察力、判断力、决策力、动手能力、思维能力和自主创新能力。
中期目标:
职业目标:
于通信企业从事开发、应用通信技术和设备。
能力目标:
进入通信关联的企业进行工作,接触且熟悉工作环境。
从基层做起,积累实践经验,且通过学习、培训、进修等手段不断提升自己的能力。
且建立良好广阔的人际关系,进壹步为职业生涯做准备。
精力允许的情况下学习第二外语。
长期目标:
知识结构:
提升资历层次,熟练专业技能。
人际关系:
加强沟通,虚心求教。
工作生活:
于自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有壹个完美的家庭。
适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,且参加健身运动,如散步、打羽毛球等。
五、实施方案
大三:
◆扩充和专业关联的知识,经常阅读通信方面的杂志,把握前沿信息。
◆认真对待学校安排的实习,提高自己的动手操作技能。
◆了解通信专业中比较先进或实用的技术,尤其是移动通信方面的,例如ZigBee技术,GSM移动通信系统、CDMA移动通信系统。
◆学会用比较成熟的想法去见问题,学会分析情况,衡量问题轻重。
同时锻炼自己要有平稳的心态,缓解就业等方面的压力。
◆努力于课外工作,增加自己的社会工作经验。
◆认真做好自己的本职工作,真正的关心每壹名同学,和同学们友好相处,广交朋友。
大四:
◆学习写简历,求职信等求职技巧。
◆自己于网上找资料学习。
◆向已毕业的校友或老师了解求职情况
◆进行面试。
总结经验,吸取教训。
◆自己通过学校及其他各方面渠道获得面试信息,
◆仍然不能放松学习,于实习的过程中发现自己知识的不足,努力补足
评估调整:
正常情况下,每学期结束评估调整壹次。
查见计划是否完成,完成情况如何。
如果没有达到自己满意要利用假期时间补足。
六、评估反馈
计划固然好,但更重要的,于于其具体实践且取得成效。
任何目标,只说不做到头来均会是壹场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时均可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
不轻易放弃,善于为自己找寻合适的机会,抓住成功的每壹次机遇。
知道什么时候该坚持,什么时候该放弃,固执而不缺乏灵活的变通。
不骄不躁,于漫漫人生路中找寻属于自己的位置。
其实,每个人心中均有壹座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中均有壹片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
壹个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是壹个碌碌无为的平庸之人,又或只能壹辈子做别人的跟班,做壹个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。
由此可见,职业生涯的规划对和壹个有着远大理想的人来说是人生中壹件很重要不平常的事情。
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