部编人教版六年级语文下册期末试题审定版2套.docx
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部编人教版六年级语文下册期末试题审定版2套
2021年部编人教版六年级语文下册期末试题审定版
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
duǒcǎngnuóyítíngdùnzhēngróngkōngxū
jīnghuángyīwēimíngmèiniàndaohuàngdòng
二、比一比,再组词。
(10分)
拔________ 密________ 槽________ 辛________
拨________ 蜜________ 糟________ 幸________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
始料不(____) 美轮美(____) 杯水车(____)(_____)寝忘食
(____)色欲流 一(____)千里 崇山(____)岭情不自(_____)
(_____)心所欲 运转自(____) 翠色(____)流 绞尽(_____)汁
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……无论……都……
如果……就……不仅……也……即使……也……
1.()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。
2.为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。
3.世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。
4.诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。
5.道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。
6.()水再上涨,江堤()有危险。
五、按要求写句子。
(15分)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(改为比喻句)
_____________________________________________________________________
2.中国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)
_____________________________________________________________________
3.臧克家说:
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。
(缩句)
_____________________________________________________________________
5.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。
(仿写句子)
人生路上,______________________________________________________。
人生路上,_______________________________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
冬天,你不要砍树
①在我9岁那年冬天,爸爸带我到北方阿拉斯的城郊,和爷爷一起过圣诞节。
在那里,爷爷有一个小小的农场。
②一天,我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了:
树皮有的已剥落,树干也不再呈暗青色,而是完全枯黄了。
我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。
③于是,我对爷爷说:
“爷爷,那棵树早就死了,把它砍了吧。
我们再种一棵。
”可是爷爷不答应。
他说:
“也许它的确是不行了。
但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的---说不定它正在养精蓄锐呢!
记住,孩子,冬天,你不要砍树!
”
④不出我爷爷所料,第二年春天,那棵(A)已经死了的无花果树(B)真的重新萌生新芽,和其他的树一样感受到了春天的来临,真正死去的只是几根枝丫。
到了夏天,整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别,都枝繁叶茂,绿荫宜人了。
④成年以后,我当了小学教师,在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。
那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔,现在竟成了一位小有名气的律师;而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克,后来成了大学的优等生,而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。
更值得一提的是我的小儿子布朗。
他幼时不幸患了小儿麻痹症,几乎成了废人。
可是我记住爷爷的话,不放弃对他的希望,也一直鼓励他不要灰心丧气---而今他也成功地读完了大学课程,担任了公共图书馆的一名管理员。
要知道,布朗只有左手的三个手指能动弹,抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难!
⑥回想起来,只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。
在过去的几十年中,我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿,但是爷爷的教诲却时时给我鼓励,让我看到冬天以后的情景,从而顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。
1.联系上下文解释词语。
养精蓄锐:
___________________________________________
2.请给文中第4段A、B两处选择恰当的词语。
(果然显然居然)A处填(____)B处填(____)
3.概括1--4段的主要内容。
________________________________________
4.文章中提到的“无花果树”,除了实指那棵树外,还暗指什么?
_________________________________________________________
5.你如何理解爷爷说的“冬天,你不要砍树”这句话的?
(提示:
“冬天”暗指什么?
“不砍树”就是给树机会,给树希望,又暗指什么呢?
)
___________________________________________________
6.“回想起来;只要我们不轻易放弃,凡事都有出现转机的可能。
”是啊,古往今来,多少仁人志士在困境中不言放弃,最终成就一番事业。
你会对正处于困境的人说什么呢?
__________________________________________________________
七、习作。
(20分)
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。
在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。
那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:
读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。
请你以“______真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。
要求:
①在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。
②记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于400字。
③书写要工整,标点要正确。
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参考答案
一
躲藏挪移停顿蒸融空虚
惊惶依偎明媚念叨晃动
二
拔草;茂密;水槽;辛苦;挑拨;甜蜜;糟糕;幸福
三
及奂薪废翠泻峻禁随如欲脑
四
1.因为……所以……2.即使……也……3.不仅……也……
4.无论……都……5.虽然……但是……6.如果……就……
五
略中国的人口是世界上最多的。
臧克家说,有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
额头上刻满了沟壑。
一缕阳光,可以让我们感受人间冷暖一份关怀,可以让我们闻到家人的温暖。
六
1.文中指无花果树正养足精神,积蓄力量等待来年重新萌生新芽。
2.显然居然
3.我9岁那年冬天和爷爷过圣诞节时,认为爷爷农场的一棵无花果树已经死了,想让爷爷砍掉,爷爷不同意,并告诉我不要在冬天砍树。
第二年春天,那棵树果然有枝繁叶茂了。
4.在生活中遇到困难或处于困境的人。
5.冬天指一个人的人生低谷,即遇到困难的时期或看不到希望的那些时间。
不要砍树是指不放弃对他的希望,鼓励他不要丧失信心,等待转机的出现。
6.示例:
困境只是暂时的,只要我们坚持下去,就一定会克服困难,出现转机。
著名作家阿斯图里亚斯说过:
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
加油吧!
2021年部编人教版六年级语文下册期末试题必考题
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yǎnliánháomàigānzàoshēnyín
zuǐchúnmùdǔqínjiànlínglì
二、比一比,再组词。
(10分)
茵(_______)盲(_______)券(________)腊(_______)
菌(_______)育(_______)卷(________)蜡(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
A(___)芳自赏B一(___)千里C昏昏(___)睡D顾影(___)
E(___)然大悟F心(___)神往G翠色(___)流H参差(___)
形容绿的范围广的词语是____,形容绿的程度深的词语是____。
(填序号)
2.类似F这样特点的词语,我还能再写两个:
_______________、______________。
3.这个小组的同学理解能力_________,个别同学因听不懂老师的讲解而_____。
(选词填空,填序号)
4.用词语⑤写一句话:
_______________________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……
虽然……但是……如果……就……
1.老班长(__________)瘦得只剩皮包骨头,(__________)一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2.在洪水到来之际,老汉(________)牺牲自己,(________)让老百姓受到伤害。
3.我(_________)接受了指导员交给的任务,(_________)得把你们带出草地。
4.(_________)我们俩闹不和,(_________)会削弱赵国的力量,秦国必然会乘机来打我们。
5.小明(__________)在学习上取得好成绩,(__________)他平时刻苦学习。
五、按要求写句子。
(15分)
1.这是一种生命力十分顽强的植物。
(改为反问句)
________________________________________
2.老师的一番话使我非常感动。
(改为双重否定句)
________________________________________
3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
(修改病句)
________________________________________
4.香气吹来。
(扩句,至少扩两处)
________________________________________
5.我们为人民服务。
我们这个队伍会兴旺起来。
(用恰当的关联词合并为一句话)
________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。
( )作者是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。
为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。
屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:
‘这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!
’”
作者收到姑母的信后,欣喜若狂。
他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。
名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。
于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。
他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。
在文章的最后,他情不自禁地感叹:
“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到,他20年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。
我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
与欣赏对立的是漠视与诋毁。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。
1.在文中的括号里填上合适的关联词。
2.“信”的解释有:
①音信,信息;②信用;③书信;④听凭,随意。
给下列加点的“信”字选择恰当的解释。
姑母写信(____) 信笔涂鸦(____)
言而有信(____) 通风报信(____)
3.解释下面的词语。
(1)钟爱有加:
_______________________________________________
(2)脱胎换骨:
______________________________________________
4.对文中画线的句子你是如何理解的?
_________________________________________________________
5.文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。
故事一:
________________________________________________
故事二:
_________________________________________________
七、习作。
(20分)
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。
请以“一次__________的活动”为题,写一篇作文。
先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
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参考答案
一
眼帘豪迈干燥呻吟
嘴唇目睹琴键伶俐
二
绿茵茵盲人入场券腊月细菌教育卷子蜡笔
三
孤碧欲自怜恍驰欲不齐BG目瞪口呆耳闻目睹HC我被这道数学题难住了,经老师一讲解,才恍然大悟。
四
1、虽然但是2、宁可也不3、既然就4、如果就5、之所以是因为
五
这难道不是一种生命力十分顽强的植物吗?
老师的一番话不能不使我非常感动。
河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
馥郁的香气迎面吹来。
因为我们为人民服务,所以我们这个队伍会兴旺起来。
六
1.虽然 但是 如果 就
2.③④②①
3.形容特别喜欢。
形容发生了根本的改变。
4.这句话表现出林清玄对小偷心思与技艺的欣赏,为他走错路、做错事而感到惋惜,希望他能改邪归正,相信他一定能做对人们有益的事。
5.屠格涅夫欣赏年少的列夫·托尔斯泰,使他树立信心,成了享誉世界的文学家。
林清玄对小偷表示出欣赏的态度,使他改邪归正,重新做人。
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