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家长学校教学工作计划.docx
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家长学校教学工作计划
家长学校教学工作计划
2013-2014学年第一学期
本年度,我校的家长学校教研工作,坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针,在全面实施素质教育的形势下,为明确家庭教育的新观念,新特点,理清家庭与素质教育的关系,探索家庭教育的途径与方法,以促进学生素质地全面提高,进一步提高家庭教育的质量,圆满完成教育教研任务,特制定计划如下:
1、健全完善组织,制定规章制度。
为切实办好家长学校,充分发挥家庭教育的育人功能。
首先要调整与完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作计划”与有关的制度,同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。
将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中,使参加培训家长做到心中有数,提前安排,以提高出勤率,提高授课效益。
2、强化教育管理,提高办学效益。
由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划,列出家教活动安排,做到“五定”,定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费,对必要的学习资料费,可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取,经费使用情况,每学期结束前向学员进行公布,教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”,举办“家教论文评比”,办好“家教导报”,学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”,真正使家教工作向规范化、科学化迈进。
3、加强教研管理,努力提高教研质量。
坚持家长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性与实用性;在安排上注意系列性与科学性;在方法上讲究多样性与灵活性;在效果上注意及时性与长远性。
不断改进教研方法,尽力根据学员家庭角色、职业、文化程度及家庭情况、学生特点,采用大课与小课结合,讲座与活动结合,理论学习与经验交流结合的方法施教。
使教研内容丰富多彩,教研内容除宣传国家教育方针、政策、法规与学习教育学、心理学中有关小学生生理、心理特点外,主要是学习研究科学的家教方法。
即:
健康思想道德培养的引导;强健体魄的保护与锻炼;科学学习方法的指导;合理安排生活的指南等。
家长学校的教师一般以兼职为主。
主要聘对教育教研有研究的教委、学校领导与教师;有专业知识与特长的专家、学者及知名人士;有良好教育子女经验的家长等。
4、加强家长学校档案建设与课题研究工作。
建立档案资料管理制度,规范档案的种类,充实档案的内容,为使家庭教育现代化实验工作深入扎实地开展下去,要进一步加强课题研究,充实完善《家庭教育现代化实验管理操作办法》、《关于家庭教育现代化实验教师管理的有关规定》与《家庭教育现代化实验课题管理条例》,使档案管理进一步规范,课题研究成果显著。
在全面实施素质教育新的一年里,通过家长学校的举办,促使家长更新教育观念,为国教子,不断增强自身素质,做子女的表率,更好地掌握科学的家教技巧,提高学校教育与家庭、社会三结合教育的效益,促进学生德、智、体、美、劳全面与谐地发展。
家长学校工作总结
2012-2013学年第一学期
本年度在上级有关部门的关心与帮助下,在全体师生的努力下.,各位家长,特别是家长委员会的支持与配合下,学校家长学校的各项工作已圆满结束,并取得了较好的成绩.
一、计划详实、制度严格、促进了家长们学习的自觉性主动性。
1、为了保证家长的人数,以及到校情况。
我们制定了严格的《考勤制度》,在开学第一次培训会上向全体家长宣布,90%的家长能按照制度执行,少数家长不十分重视,因而不能按时到校。
2、为了鼓励家长积极参加培训,我们一方面认真制定了考核方案。
凡考核成绩不合格者,一概不发结业证书,另一方面,我们又设立优秀家长奖。
从而调动了家长执行制度的自觉性。
二、组织严谨、内容丰富
1、家长委员会根据我校的实际情况,制定了切实可行的《学校家长学校家教讲座安排表》,每月两次,虽然有时因种种原因不能按时举办,在一周之内一定补上。
不让家长们误过。
同时针对不同处级的家长确定不同的内容,形成系统的家教理论,家长们受益匪浅、赞不绝口。
2、家长还分年级组织了家庭教育交流会,虽然没有书面材料,可是家长们都能切合主题,积极发言,真正做到取长补短,互相学习,收到了预期的效果。
三、工作中存在的问题
1、培训内容存在局限性,有待改进。
2、少数家长认识不到位。
3、培训时间有时不能保证。
总之:
在仿后的工作中,我们会与各位家长互相交流,听取他们的意见与建议,力争从他们缺乏的知识入手,在他们农闲的时候培训,努力让家长获得家庭教育的较较好方法,帮助他们完成他们的心愿,也实现了教师的心愿。
家长学校工作总结
2012-2013年第二学期
一学年以来,我们学校坚持了学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合,以有效提高家长素质与家庭教育水平为宗旨,切实加强家长学校教师与管理队伍的建设,以不断提高家长学校办学水平为目的,积极可开展各种教育教学活动,开创了家长学校工作的新局面。
一、加强队伍建设,努力提高教学能力与管理水平。
我们十分注重家长学校教师的专业化培训。
培训工作从实际出发,讲究实效。
本学年培训的重点是两点。
一是对全体教师进行用好上好省编教材为主的教材培训学习。
重点是对教材分别于家庭教育的目的、内容、重点、原则与基本方法的领会与把握。
了解少年儿童成长的不同时期有着不同的心理特点。
通过教材学习培训,提高了教师素质,保证了家长学校的教育教学质量。
二是还对教师进行了多媒体应用的培训,如网络应用,课件制作等。
培训中既学习理论知识,也进行机上操作练习,还进行了专项结业考试。
让教师在网络链接、网页制作、幻灯片设计等方面能够较熟练地进行创作,较熟练地运用。
促进了教师专业化成长。
定期召开好两种会议。
一是家长学校教学工作会议。
以分析教学现状、了解教学进度与评估教学质量为主的常规工作会议。
采取分析会、现场会、评估会等多种形式进行,采集数据,分析问题,切实措施,确保了家长学校的教学质量的稳步上升。
二是家长委员会议。
以参与、配合、督促、沟通为主要内容,积极参与学校管理,定期听取学校工作的汇报,为家长学校的发展出谋划策。
密切家校之间的联系,监督、协助学校的工作。
安排督促家长参加学校开展的各种活动。
保证了家长学校的健康发展。
二、加强教学历练,努力提高教学水平。
首先,我们注重抓好家长学校的教学研究工作,以教研组的形式,开展了教学研究活动,我们将教师分为高低两个教研组,主管领导、主持教学日常工作的校务成员分别蹲点到组。
教研组定期开展教研活动,就家长学校的教学的前瞻性、科学性、艺术性与实效性进行务实的研究。
如:
对教学内容进行集中备课讨论,形成最佳方案;对家校联系的方法、形式、途径等进行探讨,形成家校教育网络,达成共识;对教育者——家长的文化层次、社会职业、经济状况、人生经历等进行全面的了解、分析与掌握,做到因材施教。
收获最好的教育效果。
其次,在教师中开展读教材、走进文本的深钻教材活动。
围绕“让家长学到科学的家教知识,形成良好的家庭教育方法”这一中心,开展了教师学习教材活动。
活动以自学体会、辅导讲座、备课比赛、说课演讲等形式展开的。
教师在自学体验、聆听讲座、备课讨论与创新备课的过程中,进行文本解读,领会文本精神,熟悉知识范围,把握了文本传递的科学理念,形成了最佳教案,使家长学校的课堂既杜绝了以往“以会代训”的现象,又克服了家长学校的教学中的盲目性与随意性,受到了全体家长的一致好评。
第三,追求课堂的艺术性。
在课堂上,我们坚持教师要“以话激人,以情感人,以艺惊人”来艺术课堂效果。
因此,我们以多媒体的应用作为突破口,来丰富课堂的艺术效果。
通过教师多媒体应用的培训、比赛与在教学中的实际应用,提高了教师的课堂教学艺术性。
三、家校互动,形成教育合力。
本学年中,我们针对“留守儿童多,爷爷奶奶带孩子多,亲戚朋友托管孩子多,父母在家少”的“三多一少”的现象,加强了对学生行为习惯的正确指导,注重对学生校内外表现的正确引导,寻求各种渠道进行沟通,让学生一直处于一种教育无处不在,诱导无时不有,培养无人不受的环境之中。
总之,家长学校的工作,得到了各级领导的支持与鼓励,得到了家长的一致好评。
上学期,学校被评为黄冈市家长学校先进单位;08年底,家长学校工作受到黄冈市关工委领导的称赞,高分通过示范家长学校评估验收。
保持了黄冈市示范家长学校的荣誉称号。
今后,我们一定将现在取得的成绩作为工作的新起点,再接再厉,开创家长学校的工作新局面。
家长学校工作计划
2012-2013第二学期
家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习与生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验与基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育与社会教育的基础与纽带,促进孩子的健康成长与全面发展。
一、指导思想:
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》与《中华人民共与国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,与谐育人的德育工作体系,使家长经常交流与进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才,发挥着积极的作用。
二、工作目标要求:
1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想与校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感与责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识与有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。
本学期,每位班主任需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。
3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想与行为的目的。
4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施:
(一)优化家教机构,组建师资队伍。
1.调整优化家教网络机构。
家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成,家长委员会由学生家长组成。
少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。
2.组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。
(二)加强常规管理,落实考评制度。
1.为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。
每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。
2.继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。
3.建立信息反馈制度。
家长学校要与家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
4.建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。
(三)完善授课内容,扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力与实效性。
我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容与活动形式。
四、日程工作安排:
三月份:
1.制定家长学校计划。
2.召开本学期第一次家委会会议。
3.聆听窗外声音:
邀请部分家长座谈,了解学生家长的心声。
四月份:
1.成功家教经验交流会。
2.邀请家长参加学校第九届校园卡拉Ok比赛活动。
五月份:
1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会)
2.成功家教经验介绍。
3.邀请家长参加庆“六一”文艺晚会。
六月份:
1.邀请家长共同庆贺“六一”国际儿童节。
2.家长学校阶段性总结,材料收交。
家长学校工作计划
2013-2014学年第一学期
一、指导思想
根据中共中央《关于进一步加强与改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭与学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。
二,工作目标
为全面贯彻落实办好家长学校的文件精神,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。
自开办家长学校以来,我们的工作取得了一定的成绩,在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改,以便使以后的工作更有起色.先制定目标如下:
1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观与教育观。
掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率.
2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。
宣传以德育为核心,以培养创新精神与实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任与义务。
3.帮助家长提高思想道德、科学文化与教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质与行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
三,具体要求及措施
1.加强组织领导,完善组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施与方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议与意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。
“家长学校”授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.健全各项制度,规范管理.有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。
每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
4.加强教学研究,提高业务水.定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。
定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
组织教师总结经验撰写有关论文。
5.开展丰富多彩的活动,提高家教水平。
充分利用多媒体辅助教学与网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入仔细地了解学校。
聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。
组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
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