九年级电学.docx
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九年级电学
1、下列能量的转化中,属于机械能转化为内能的是()
A.点燃爆竹,爆竹腾空而起B.汽车紧急刹车,轮胎发热
C.给生石灰加水,温度升高D.给电炉通电,电炉发热
2、下列四种现象中,只有能量的转移而没有而不发生能的转化的是()
A、冬天,用手摸户外的金属时感到冷B、植物吸收太阳能进行光合作用
C、水蒸气把壶盖顶起来D、闭合开关,电灯会发光
3、在极限运动中有个极刺激的游乐项目:
蹦极。
游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。
图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点。
对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是()
A.游戏者的动能一直在增加B.游戏者减少的重力势能全部转化为动能
C.游戏者通过a点之后,绳子的弹性势能消失
D.游戏者到c点时,他的动能为零
4、为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机,在灾区上空喷洒生物农药,飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,飞机的()
A.动能减小,重力势能减小B.动能不变,重力势能不变
C.动能减小,重力势能不变D.动能增大,重力势能减小
5、下列可利用放射线为完成的是()
A、杀菌保鲜B、使种子变异,培育优良品种C、胸透检查D、上述三项都是
6、在核电站的发电过程中,核能的获取途径及能量转化顺序正确的是()
A、聚变;核能→内能→化学能→电能B、聚变;核能→内能→机械能→电能
C、裂变;核能→内能→机械能→电能D、裂变;核能→内能→化学能→电能
7、下列物体只具有动能的是_____;只具有重力势能的是_____;
只具有弹性势能的是_____;既具有动能又具有势能的是_____。
A、在水平路面上行驶的汽车B、被举高的重锤C、在空气飞行的炮弹
D、拧紧的钟表发条E、被挤压的海绵F、屋顶静止的瓦片G、被拦河坝挡住静止的河水
8、如图所示,某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。
⑴将A、B两球(mA<mB)分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到它们并排滚动且始终相对静止。
这表明在滚动的任一时刻,两球的速度____,且两球的速度跟____无关。
⑵分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块,再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放,观察到____球将木块撞得更远。
由此可得出结论:
①_________________________________;
②_________________________________。
9、为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。
⑴实验中通过观察_____来判断物体重力势能的大小。
⑵要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__和图__进行分析比较。
⑶图2和图3探究的问题是_______________。
◇应用练习◇
1、某同学家住高层住宅,当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中,他的( )
A.动能不变,重力势能增大B.动能和重力势能都增大
C.动能减小,重力势能增大D.动能和重力势能都减小
2、如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。
已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是()
A.势能增加、动能减小、速度减小B.势能减小、动能增加、速度增加
C.势能减小、动能增加、速度不变D.势能不变、动能不变、速度不变
3、跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员离地后,在空气中腾空运动过程中动能随时间变化的曲线最接近的是(不考虑空气阻力)()
4、如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是()
A.“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大
B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
C.“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小
D.“套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小
5、如图7所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?
”实验的示意图。
小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。
下面的一些判断正确的是()
A.从a到b,小球的势能不变,动能增大
B.从b到c,小球的势能增大,动能增大
C.到达c处,小球的势能最小,动能最大
D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大
6、跳伞运动员在跳下飞机一段时间后降落伞打开,降落至地面时速度为零,运动员从开伞到降至地面的过程中动能____,重力势能____。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
7、下列各例,各发生了怎样的能量转化?
⑴电灯发光:
____能转化为____能和____能;
⑵植物光合作用____能转化为____能;
⑶火箭发射升空:
____能转化为内能,内能转化为____能。
8、火力发电厂“吃”的是煤,“发”的是电,在整个发电过程中能量转化的情况如下,请你在方框中填入相应的能量形式。
9、在学习势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能大小可能与以下三个因素有关物体高度、物体质量大小、物体所处地理位置.为了证明自己的猜想,他对“重力势能大小与物体高度之间关系”进行了探究。
小明把橡皮泥平铺在水平面上,让同一个金属球从不同高度自由下落,记录结果如表所示:
①小明同学依据______判断重力势能的大小;
②通过分析实验数据和现象,可以得出的实验结论是_______________;
③若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究,你认为,实验方案设计中,应控制保持不变__________。
10、小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验。
甲乙
实验甲:
质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
实验乙:
质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
⑴要探究物体动能的大小与速度的关系应选用____图。
(填“甲”、“乙”)
⑵甲、乙两组实验可以得出的结论是_____________________。
⑶这个实验中,利用木块被碰撞后移动的____来比较物体的动能大小。
下列实例中与此实验方法相同的有____。
(填编号)
①认识电流大小时,用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性
◇知识块复习◇
1、不同形式的能量会发生相互___,能量也会在不同的物体间相互___。
所谓“消耗能量”、“利用能量”或“获得能量”,实质上就是能量相互转化或转移的过程。
2、自然界中物质运动形式的变化总伴随着能量的相互转化。
①雪崩――__能转化为__能;②太阳能电池――__能转化为__能;
③间歇泉――地热能转化为___能;④青蛙捕食――___能转化为___能和__能;
⑤胶片感光成像――__能转化为___能;⑥激光切割金属――__能转化为__能;
⑦木柴燃烧――___能转化为热能和光能;⑧光合作用――___能转化为___能;
⑨水电站――势能→动能→__能;⑩蒸汽机――___能→___能→__能。
……
3、氢氧化钠在水中溶解,温度升高,___能转化为___能。
硝酸铵在水中溶解,温度降低,热能转化为化学能。
4、机械能
⑴动能和势能的涵义:
物 理 量
定 义
决 定 大 小 的 因 素
动 能
物体由于___而具有的能。
动能与物体的___和___有关。
速度越大、质量越大,物体的动能越大。
势能
重力势能
物体由于被___而具有的能。
重力势能与物体的___和___高度有关。
物体被举得越高、质量越大,重力势能就越大。
弹性势能
物体由于发生_____而具有的能。
弹性势能与弹性物体的弹性强弱和___大小有关。
弹性越强、形变越大,物体的弹性势能就越大。
动能和势能统称为_____。
⑵动能和势能的相互转化及机械能守恒
摆锤(或滚摆)在向下运动过程中,重力势能___,速度___,动能___,重力势能转变为____;在向上运动过程中,速度___,动能___,重力势能___,动能转化为____。
若摆锤在运动过程中没有摩擦将上升到原先的高度,即____守恒。
分析实例1:
人造地球卫星运动时的能量转化
卫星在近地点的速度较大,在远地点的速度较小;
卫星从近地点运动到远地点___能转化为___能;
卫星从远地点运动到近地点___能转化为___能。
分析实例2:
撑竿跳中的能量转化
撑竿跳高运动员起跳前,通过助跑获得较大的___能,起跳后,身体不断上升,撑
竿剧烈弯曲,运动员的动能转化为自身的___能和撑竿的____能;上升到一定高度时,运动员的动能变得很小,此后撑竿的_____能逐渐转变为运动员的___能,从而使运动员继续向上运动。
越过横杆后,运动员的___能转化为___能,运动员下落。
为保护运动员,最终运动员的机械能转化为海绵垫子的_____能,起到缓冲效果。
简单机械班级_________姓名_________
基本功:
做杠杆五要素
应用:
杠杆平衡条件
关键:
找对支点,学会分析,计算准确
1杠杆五要素作图
2
方法总结:
1.寻找最大动力臂的方法
(1)当动力作用点确定后,支点到动力作用点的线段即为最大动力臂;
(2)动力作用点没有规定时,应看杠杆上哪一点离支点最远,则这一点到支点的距离即为最大动力臂。
2.作最小动力的方法
(1)找到最大动力臂后,过作用点作动力臂的垂线;
(2)根据实际,动力能使杠杆沿阻力作用的反方向转动,从而确定动力的方向。
作最小力:
3、杠杆分类
省力杠杆:
撬棍,扳手,老虎钳、核桃钳,开瓶器、剪铁皮的剪刀、刹车踏板、羊角锤、铡刀、园艺剪刀、独轮车
等臂杠杆:
天平,跷跷板
费力杠杆:
胳膊,镊子,鱼竿,筷子,火钳、笤帚,划桨,缝纫机的踏板、裁布的剪刀、理发师的剪刀、
4、如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,
每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是()
①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格;
②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格;
③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;
④在杠杆的两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码.
A.①③B.②③C.①②D.②④
5、如图5所示,体积相同的铁块和铝块挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态,现将铁块和铝块同时浸没到同种液体中,杠杆将()
A.左端下降B.右端下降
C.杠杆仍然平衡D.条件不足,无法判断
变式一、上题中,若将铝块换成一个体积较小的铁块,情况会__________________________________
变式二、上题中,如铁块和铝块体积不相等,情况会如何?
____________________________
5、如图所示,轻质杠杆OA的中点悬挂一重物,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡。
保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到水平位置的过程中,则力F的大小________
变式1:
如图7若在杠杆的A点始终作用垂直杠杆向上的力F,将重为G的物体匀速提升,则力F的大小________
变式2:
如图8若在杠杆的A点始终作用水平向右的力F,将重为G的物体匀速提升,则力F的大小________
6、如图9所示,如果杠杆静止不动,作用在杠杆上A点的力由水平方向缓慢转到竖直方向的过程中力F的大小如何变化?
7、如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆AB可绕O点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等,杆AB的重力不计,柱形物体较重.
(1)若作用在A点的动力F方向始终竖直向下,则杆从水平位置缓慢转动10°角的过程中,动力F大小的变化是_________
(2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中,动力F大小的变化是____________.
8、如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆AB可绕O点转动,OB=BC=L,杆ABC的重力不计,C处球形物体较重.
(1)制作舂米工具时,为了使作用在A点的力F更小,在其它条件相同时,只改变支点O点的位置,应将O点更靠近________端.
(2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直,则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中,动力F大小的变化是___________
9、如图3所示,大李和小李用长是1.8m的扁担抬重600N的重物,若大李要承担三分之二的重量,则重物应挂在距大李多远处?
11、小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制
作了如图所示的测量密度的秤.只要把一
定体积的待测液体倒入小桶中,就能通过
移动秤砣的位置,从木条的刻度读出液体的密度值.
(1)设计中所用的物理知识主要有
___________________、_______________________
(2)该秤的刻度是________(均匀/不均匀).
(3)若木条上A、B、C中有一点是零刻度,应该是_____点.
(4)在秤砣上吸附一块磁铁,将使测量值_______物体真实量(大于、小于或等于)。
若是秤砣有破损,使测量值变_____
(5)若要增大该秤的最大量程值,有什么办法?
__________________________、________________________.
(6)若让秤砣位置不变,仍可用该秤测量液体的密度,则应把刻度标在塑料桶壁上,该刻度______________(上或下)边的数值大.
总结:
杠杆平衡问题,归根结底实质上是对杠杆五要素的判断与杠杆平衡条件的综合运用,杠杆五要素的判断与杠杆平衡条件基础掌握好了,遇到这类题目都不成问题,只是花费时间长短而已。
滑轮:
1、如右图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为()
A.80﹪800JB.80﹪1000JC.62.5﹪200JD.80﹪200J
2、如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N。
若将物体匀速提高1m,以下说法不正确的是()
A.拉力做的有用功为120J
B.动滑轮的重力为40N
C.拉力做的总功为160J
D.该滑轮组的机械效率为75℅
3、如图22所示,每只滑轮重都是2N,当拉力F为5N时,物体G可保持静止。
则物重G为N,图中所标a绳承受的力是N,b绳承受的力是N。
4、如图8-3所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。
如果该人的体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计,则以图甲方式最多可提升重为 N的物体;而以图乙方式最多可提升重为 N的物体。
5、要用滑轮组匀速提起重为1250N的重物,而串绕滑轮组的绳子最多只能承受250N的拉力。
若不计摩擦和滑轮重,则该滑轮组中至少有()。
A.一只定滑轮和两只动滑轮.B.两只定滑轮和三只动滑轮.
C.两只定滑轮和两只动滑轮.D.三只定滑轮和两只动滑轮.
6、如图12—27所示,在水平拉力F的作用下重100N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10N,则拉力F的大小为_____N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为_____
7、如图所示,物体A重80N,物体B重72N,物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动.如果在物体A上加一个水平向左的力,拉动物体A,使物体B以0.1m/s的速度匀速上升,则此时拉力F及3s内拉力F所做的功W分别是(已知动滑轮重18N,绳重以及绳与滑轮之间的摩擦不计)( )
A.F=90N;W=27JB.F=60N;W=54J
C.F=30N;W=27JD.F=60N;W=18J
8、如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上向右匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有( )
A.B受到的摩擦力为3N,方向水平向左
B.滑轮移动的速度为0.1m/s
C.绳子拉物体A的功率为2W
D.在运动过程中若将拉力F增大到12N,弹簧测力计的示数仍为3N
E.物体A受到地面的摩擦力为2N
9、如图所示,规格完全相同的滑轮组用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1、G2两个物体,比较它们的省力情况和机械效率(不计摩擦),下列说法中正确的是()
A. 若G1=G2,则F1<F2,甲昀机械效率较高
B. 若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率较高
C. 若G1<G2,则F1>F2,甲的机械效率较高
D. 若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率较高
10.用图1所示装置提升重为900牛的物体A,加在绳自由端的拉力大小为400牛时恰好可以使物体匀速上升。
若不计绳重和摩擦求:
(1)求此时滑轮组的机械效率;
(2)求动滑轮的重;(3)若提升的重物改为1200牛,此时滑轮组的机械效率又为多少?
1、有两只相同的水缸,需好几桶水才能盛满.现有甲、乙两位同学用相同的水桶从同一处取水分别倒入两个水缸内.甲力气大,每次均提一桶水;乙力气小,每次均提半桶水.在两位同学都使各自的水缸注满水的过程中( )
A.甲比乙做的功多
B.乙比甲做的功多
C.两人做的功一样多
D.条件不足,无法比较做功的多少
2、用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图象如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则它们大小关系正确的是( )
A、F1>F2P1>P2
B、F1=F2P1>P2
C、F1=F2P1<P2
D、F1<F2P1<P2
3、
4、山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以( )
A、提高功率
B、提高机械效率
C、减小所必需的牵引力
D、减小所做的功
5、汽车走上坡路,为了获得较大的牵引力,可以怎么做?
()
A增加牵引力做功
B减小路程
C减小上坡时的速度
6、在相同的高度,以相等的速度将三个同样的小球分别沿竖直向上、竖直向下、水平方向抛出,若不计空气阻力。
比较它们落地时动能大小,则 ()
A.竖直向上抛向上抛出的大 B.竖直向下抛出的大
C.水平方向抛出的大 D.一样大
7、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()
A、物体温度升高,一定吸收了热量
B、物体放出热量时,温度一定降低
C、物体温度升高,內能一定增加
D、物体内能增加时,温度一定升高
8、下列说法正确的是( )
A.对物体做功,物体的内能一定增大
B.质量相等的两个物体,速度大的那个物体内能一定大
C.1000℃的铁块具有内能,0℃的冰块不具有内能
D.晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大
9、如图所示,已知斜面长5m,高2m,拉力为50N.利用这个装置将重为100N的物体在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端。
则拉力做功的功率为______,该装置的机械功率为________。
10、小柯同学积极参加体育锻炼.
(1)图甲所示为小柯初学俯卧撑时的姿势,图乙所示为他经练习后的俯卧撑姿势.图乙中小柯双手所受的支持力________(填“>”、“=”或“<”)图甲的情况.
(2)图乙中,他的身体可作为一个杠杆,支点为O,他的重心在A 点,支撑力为F,请在图中画出重力和支撑力F 的力臂、若他的质量为50 千克,将身体撑起时,地面对双手的支持力至少多大?
(取g=10 牛/千克)
11、学校新近买了30套总质量为300kg的物理实验器材,每套一箱。
现在,某实验员需要把这批实验器材搬运到14m高的物理实验室。
(1)该实验员需要做多少功?
(不考虑他克服自身重力所做的功,取g =10N/kg)
(2)假设他身体可以提供的功率P如图14那样取决于所搬运物体的质量m。
若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的箱子数应为 个。
(3)不考虑搬起箱子、放下箱子和下楼的时间,求他搬运这批实验器材的最短时间_______。
12、小明做“测滑轮组机械效率”实验时,用图18中所示的滑轮,组装成滑轮组,请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。
用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时,拉力的功率为0.36W,滑轮组的机械效率为75%。
(忽略摩擦及绳重)
求:
(1)绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。
(2)若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时,其机械效率将如何改变?
说明理由。
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