二年级作文之二年级古诗朗诵串词.docx
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二年级作文之二年级古诗朗诵串词
二年级作文之二年级古诗朗诵串词
二年级古诗朗诵串词
【篇一:
二年级经典诵读串词】
二年级经典诵读串词
中华经典诵读展示串词
女:
尊敬的各位领导各位老师;
男:
亲爱的同学们,
合:
大家下午好!
女:
五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化
男:
源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;
女:
博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。
男:
那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
女:
那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
男:
诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;
女:
诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;
男:
诵读中华经典,会使我们成为一个洞察世事的人。
女:
今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明。
男:
今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。
合:
李各庄小学中华经典诵读展示活动现在开始。
女:
首先,请大家欣赏由一年级李杰、张骞同学给我们带来的古诗词诵读。
男:
穿越千年文明,诵读经典诗词,请听二年级的古诗:
《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等,朗诵者李雅婷、姜宇娜等
女:
《弟子规》也可谓是最为经典的一部,朗朗上口的旋律蕴含着许许多多做人的深刻的道理。
下面请三年级的王一涵、张子晴等同学为大家诵读《弟子规》
男:
接下来有三年级的同学为大家朗诵古诗。
女:
下面有四年级的学生为大家诵读宋词《清平乐》《卜算子咏梅》,大家欢迎。
男:
下面上场的是四年级同学表演《弟子规》表演者张雨晴李畅等。
女:
读过春天的童话,听过夏日的蝉鸣,匆匆,太匆匆,让新的一年开启新的希望,让新的空白承载新的梦想,拂去岁月的风尘,握住时光,握住未来,下面请欣赏五年级姜宁同学朗诵《匆匆》。
女:
下面请六年级张博等同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
男:
接下来有六年级的高世强同学朗诵《念奴娇赤壁怀古》,伴舞者王晨双姜莹等,大家欢迎。
男:
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流
淌。
女:
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:
愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:
愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:
亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们:
合:
把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。
女:
**中华经典美文诵读展示活动
合;到此结束.老师们同学们再见!
【篇二:
古诗诵读串词】
男:
尊敬的老师。
女:
亲爱的同学们。
合:
大家好!
男:
金色的童年,阳光灿烂,童年时光,我们亲近中华经典。
女:
火红的青春,如梦如幻,校园内外,我们诵读中华经典。
男:
今天,我们将用一首首诗歌吟唱五千年的文化。
女:
今天,我们将用一首首诗歌芬芳美丽多彩的校园。
第一部分:
古诗新唱男:
春雨沙沙,那是追逐春的脚步声;
女:
蛙鸣鸟啼,那是吟诵春的诗篇,不信,你听-------古诗新唱《春晓》
第二部分:
春天
男:
春天,是一个充满诗情画意的季节。
女:
春天,是一个充满激情活力的季节。
男:
让我们在诗歌中感应春天的气息。
女:
让我们在诗歌中感受春天的温暖。
请听春的古诗连诵《宿新市徐公店》、《绝句二首》《独望》、《出郊》
第三部分:
大自然
男:
大自然的美丽,让人心荡神驰。
女:
大自然的神奇,让人叹为观止。
男:
让我们投身大自然的怀抱中,去感受它的神奇与壮观吧!
请听《望庐山瀑布》、《绝句》、
第四部分:
敕勒歌
年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。
甲:
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
乙:
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
甲:
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
乙:
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
甲:
现在,我宣布:
临朐县南苑小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
串词:
二年级一班
甲:
首先上场的是二年级一班的同学们,看他们会带给我们什么样的惊喜呢?
〃〃〃〃〃〃
二年级二班:
中华文化博大精深,今天就让我们跟随二年级二班的脚步,走进古诗文的世界,感受友情的深厚,亲情的伟大,乡情的哀思和爱国情的豪迈!
二年级三班:
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
请欣赏二年级三班的表演!
二年级四班:
男:
国学经典,博大精深,宛如一泓甘泉,时时滋润了我们心灵,塑造了我们的品格,熔铸了我们的灵魂。
面对神圣的经典,我们心存敬畏和感恩。
请二年级四班为大家表演!
大家掌声欢迎!
四年级一班:
甲:
世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙:
有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。
请欣赏四年级一班带来的“感恩母亲”
四年级二班
男:
中华文化源远流长
女:
中华诗文浩浩汤汤
男:
我们在这汉字织就的锦绣中穿行
女:
我们在这声韵汇成的河川地徜徉
请跟随四年级二班的脚步走入古诗文的世界,请欣赏四年级二班“但愿人长久”
四年级三班:
女:
人生没有彩排,每天都是现场直播。
男:
既然人生的幕布已经拉开,就一定要积极的演出;既然脚步已经跨出,风雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在这里,就一定要坚持到胜利的谢幕……
请欣赏四年级三班带来的《感悟人生》
四年级四班:
男:
我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
女:
我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
下面欣赏四年级四班带来的《江山如此多娇》
六年级一班:
乙:
真是太精彩了!
甲:
是啊,不过后面还有更精彩的呢,下面有请六年级的同学们上台展示。
六年级的同学们可要加油啦,一定要展示出大哥哥、大姐姐的风范。
乙:
下面有请六年级一班的同学们为大家来《悠悠送别情》。
六年级二班:
女:
普希金说:
假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!
不顺心的时候暂且容忍:
相信吧,快乐的日子就会到来。
男:
《钢铁是怎样炼成的》里面的主人公保尔这样说过:
“人最宝贵的是生命。
生命属于人只有一次。
女:
生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。
请欣赏六年级二班带来《生命的呐喊》
教师演唱:
男:
我们的祖国,钟灵毓秀、地大物博。
我们的祖国,大河奔流、高山巍峨。
女:
作为一名中国人,生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上,我们感到由衷的自豪和骄傲。
我们敬爱的老师们用歌声表达对祖国的热爱!
男:
下面请欣赏我们的老师们带来的《国歌》《没有共产党就没有新中国》请为老师们鼓掌加油!
结束词:
甲:
吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌;乙:
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
甲:
传承和弘扬中华民族优秀传统文化,建设中华民族共有精神家园。
乙:
热爱祖国语言文字和中华优秀文化,加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
甲;让我们在背诵中亲近中华经典,在亲近中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明!
乙:
愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
甲:
愿五千年文化的血脉永久传承。
乙:
同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友,与诗歌共舞吧!
临朐县南苑小学2017年唱国歌、诵经典比赛,到此结束。
谢谢大家的参与!
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