人教新版九年级上学期《132+内能》同步练习组卷6.docx
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人教新版九年级上学期《132+内能》同步练习组卷6
人教新版九年级上学期《13.2内能》2018年同步练习组卷
一.选择题(共34小题)
1.在国际单位制中,热量的单位是( )
A.牛顿B.伏特C.焦耳D.瓦特
2.下列关于热量的说法中,正确的是( )
A.温度高的物体所含热量多
B.热传递过程中传递温度
C.两个物体升高的温度相同时,吸收的热量一定相等
D.质量一定的水,升高或降低相同的温度时,吸收或放出的热量一定是相等的
3.把一滴温度较高的蓝墨水滴入冷水中,下列说法错误的是( )
A.蓝墨水的温度越高,所含的热量越多
B.蓝墨水的温度越高,分子热运动越剧烈
C.蓝墨水放出热量,内能减小
D.杯中的冷水吸收了热量,内能增加
4.下列关于热量的说法正确的是( )
A.热水比冷水含热量多
B.一大桶水比一小桶水含热量多
C.一个物体内能越多,它具有的热量越多
D.热量是热传递过程中传递能量的多少
5.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量
B.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变
C.汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
6.目前,各地十分关注空气质量,主要是PM2.5值走高,PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物,其浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害,下列关于PM2.5的说法中正确的是( )
A.温度低于0℃时,PM2.5不具有内能
B.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动
C.PM2.5在空中受到的是非平衡力作用
D.PM2.5的颗粒物是空气中的水蒸气液化而来的
7.关于物体的内能,以下说法中正确的是( )
A.物体的温度只要不变,内能就一定不会变
B.同一物体温度越低,内能越大
C.温度相同的同种物质,内能可能会不同
D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小
8.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.南极的冰山由于温度较低,不具有内能
B.让铅笔变热,只能通过加热的方法来实现
C.铁块熔化成铁水后内能增加
D.内能增大一定是由分子的热运动引起的
9.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.温度在0℃以上的物体才具有内能
B.一杯水温度升高,内能增大
C.两杯水下降相同的温度,内能减少相同
D.温度相同的两杯水内能相同
10.如图所示是某老师的自制教具,他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出,瓶口出现大量白气,关于此实验,分析正确的是( )
A.矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧,其热值会变小
B.纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的
C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D.纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能
11.关于图中的热现象,下列说法正确的是( )
A.
沙尘暴尘土飞扬,说明分子做无规则运动
B.
寒冷的冬天,堆积的雪人逐渐变小是凝华现象
C.
冰山的温度很低,它的内能为零
D.
发射火箭时,燃料燃烧将化学能转化为内能后再转化成火箭的机械能
12.如图所示,用酒精灯给试管中的水加热,一段时间后,橡皮塞受到水蒸气的压力而冲出,关于该实验,以下说法不正确的是( )
A.随着温度的升高,水分子的无规则运动加剧
B.酒精灯给水加热,是采用热传递的方式改变水的内能
C.橡皮塞冲出,其机械能增大的同时水蒸气的内能也增大
D.水蒸气对橡皮塞做功,水蒸气的内能转化成橡皮塞的机械能
13.以下例子中,属于利用内能来做功的是( )
A.冬天房间取暖B.喷气式飞机在空中飞行
C.摩擦使物体温度升高D.跑步使脚的温度升高
14.下面几个例子中,属于内能转化为机械能的是( )
A.点燃爆竹,使爆竹腾空而起
B.给烧杯加热,使杯内水的温度升高
C.冬天,人站在阳光下感到暖和
D.用锤敲石头,石头和锤都要发热
15.下列有关热和能的说法中,正确的是( )
A.发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体
B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大
C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D.夏天在室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质
16.下列有关热现象的说法正确的是( )
A.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后冰块的内能会增加
B.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能
C.汽车在冬天时挡风玻璃上会起雾,这是汽化现象
D.质量和初温相同的水和煤油,放出相同热量时水的温度降低得多
17.如图所示,对于图中所述的物理过程,下列分析正确的是( )
A.图甲,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
B.图乙,试管内的水蒸汽推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少
C.图丙,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
D.图丁,小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作的
18.下列说法正确的是( )
A.弯折铁丝,铁丝变热,是通过做功来改变物体内能的
B.在热传递过程中,温度升高越多,物体吸收的热量越多
C.人从滑梯上滑下时,臀部温度升高是由于发生了热传递
D.汽油机在压缩冲程中将内能转化为机械能
19.质量和初温都相同的铁块和一杯水,吸收相等热量后,把铁块投入这杯水中,已知c铁<c水,则( )
A.热量由水传给铁块B.水和铁块之间没有热传递
C.热量由铁块传给水D.条件不足,无法判断
20.铁块和铝块互相接触后没有发生热传递,这是因为它们有相同的( )
A.热量B.温度C.内能D.比热容
21.质量相等的水和铝球,初始温度相同,吸收相等的热量后,再将铝球放入水中,则( )
A.热从水传给铝球B.热从铝球传给水
C.水和铝球之间没有热量传递D.温度从铝球传给水
22.下列事例中,通过做功来改变物体内能的是( )
A.
金属勺放在热汤中
B.
食品放入冰箱
C.
取暖器旁的物体温度升高
D.
反复弯折铁丝
23.2018年4月2日,天宫一号圆满完成预定任务后返回地球。
8.5t重的天宫一号,在100km左右的高空以约22倍音速再入大气层。
其中部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁。
最后大约1.5t残骸坠入南太平洋。
在这个过程中,天宫一号的部分机械能( )
A.通过热传递转化为大气的内能
B.通过重力做功转化为大气的内能
C.通过摩擦做功转化为大气的内能
D.通过重力做功转化为残骸的内能
24.下列生活实例中,属于做功改变物体内能的是( )
A.冬天用热水泡脚变得暖和
B.用手反复弯折铁丝,弯折处发热
C.冬天人们在室外晒太阳感觉暖和
D.医生用冰袋给发烧的病人降温
25.如图,礼花筒利用筒内的高压空气膨胀,将彩带喷向空中,产生喜庆效果。
则高压空气膨胀过程中( )
A.对外做功内能增加B.分子热运动加剧
C.内能转化为机械能D.向外界传递热量
26.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是( )
A.
柴火烧水
B.
压缩空气发热
C.
冬天搓手取暖
D.
钻木取火
27.在如图所示的各事例中,属于热传递改变物体内能的是( )
A.
搓手,手变暖和
B.
加热,水温升高
C.
压活塞,硝化棉燃烧
D.
滑滑梯,臀部发热
28.下列由日常生活联想到的物理知识中正确的是( )
A.炒鸡块时利用了做功的方法使鸡块内能增加
B.使用高压锅更容易把食物煮熟,是利用了液体沸点随气压的增大而降低的原理
C.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
D.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味,是由于温度越高分子热运动越剧烈
29.南极是世界上最冷的地方。
一天,南极的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是( )
A.豆豆:
冰山的温度低,所含热量少
B.丁丁:
这里太冷了,冰山肯定没有内能了
C.豆豆:
唉,反正我现在一点温度也没有了,冻死喽
D.丁丁:
我们去晒晒太阳吧,吸收点热量,能暖和些
30.下列说法中正确的是( )
A.运动的物体有内能,静止的物体没有内能
B.物体温度在0°C以下时没有内能
C.分子之间只存在引力
D.物体内分子都在不停地做无规则的运动
31.现有甲、乙两杯温度分别为40℃和80℃的水,则下列说法正确的是( )
A.只有加热才能使水的温度升高
B.甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能少
C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小
D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈
32.关于热现象下列说法正确的是( )
A.温度相同的物体,其内能的大小一定相同
B.熔点越高的物体,熔化时吸收的热量越多
C.物体的内能减小,可能对外做了功
D.物体吸收热量,温度一定升高
33.下列说法正确的是( )
A.温度高的物体,所含热量多
B.温度相等的1kg水和100g水的内能不同
C.物体温度为0℃,内能为零
D.质量和温度都相同的物体,内能大小相等
34.寒冷的冬天,人们常常会感到手冷。
为了使自己的手更暖和些,可采用如图所示的两名儿童所用的方法。
从物理学的角度看( )
A.男孩通过热传递取暖,女孩通过做功取暖
B.男孩通过做功取暖,女孩通过热传递取暖
C.两人都是通过做功取暖
D.两人都是通过热传递取暖
二.填空题(共8小题)
35.在 过程中,传递能量的多少叫热量。
(物体含有多少热量的说法是错误的)
36.在热传递过程中,用 来量度物体内能的变化,在做功的过程中,用 来量度物体内能的变化。
37.“热”字有的时候表示温度、有的时候表示热量、有的时候表示内能、热传递的热表示 ,天气热的热表示 。
38.甲、乙两物体质量之比是3:
1,放出的热量之比是2:
1,降低温度之比是2:
5,则比热容之比是 。
39.生活中所说的“热”可以有温度、热量和内能多种含义,请在下列横线上写出“热”字的含义。
(1)搓手即能发热:
;
(2)合肥这几年的夏天很热:
。
40.2017年4月我国首艘国产航母正式下水。
航母上简化的蒸汽弹射装置图如图所示。
气缸内的蒸汽体积膨胀推动活塞对外做功,将 能转化为 能,使舰载机获得巨大的牵引力,带动舰载机在短时间内达到较高起飞速度。
41.人们通常说今天天气很热,这里说的“热”是指 ,打气筒会摩擦生热,这里的“热”是指 。
42.2018年5月14日,川航3U8633航班客机驾驶舱右侧风挡玻璃突然破裂,机长在低压、极寒、缺氧、巨大噪声的恶劣条件下操纵飞机成功降落,被誉为一次“世界级”的备降。
(1)飞机玻璃破裂的瞬间,强大的气流损坏仪器面板,此时气流的方向是 (选填“从外界到驾驶舱”或“从驾驶舱到外界”)。
(2)此事件中的雷达观察员被媒体称为幕后英雄。
太阳活动增强时会影响雷达等短波通讯,常见的太阳活动有太阳黑子、 、日珥等。
(3)高空中虽然气温极低,但飞机上的空调一般是制冷的,这是因为机外的冷空气吸人飞机后需要压缩,使空气的温度升到50℃以上,这种改变内能的途径属 。
三.判断题(共1小题)
43.物体的内能就是物体内部所有分子的内能的总和。
(判断对错)。
四.计算题(共1小题)
44.学习了第十章内容后,某同学进行了如下操作:
质量均为5Kg的铜和水,铜的初温为250℃,水的初温为70℃,把他们放置在空气中一段时间,铜放出了3.9×105J的热量,水放出了3.15×105J的热量。
现把铜块放进水里,他猜想铜会向水传递热量,请你通过计算帮他验证一下猜想是否正确。
五.解答题(共1小题)
45.如图2所示为小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中冷却时描绘的水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图所示。
(1)由图象可知,室温为 ℃,其中 曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况,大约经过 min时间热奶和水温刚好达到一致,此时,牛奶的温度约为 ℃。
(2)参考这位同学实验的图象,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是 。
人教新版九年级上学期《13.2内能》2018年同步练习组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共34小题)
1.在国际单位制中,热量的单位是( )
A.牛顿B.伏特C.焦耳D.瓦特
【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答。
【解答】解:
在国际单位制中,
A、牛顿是力的基本单位,故A不符合题意;
B、伏特是电压的基本单位,故B不符合题意;
C、焦耳是功和各种能量的基本单位,所以也是热量的基本单位,故C符合题意;
D、瓦特是功率的基本单位,故D不符合题意。
故选:
C。
【点评】此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况,属于识记性知识的考查,比较简单,容易解答。
2.下列关于热量的说法中,正确的是( )
A.温度高的物体所含热量多
B.热传递过程中传递温度
C.两个物体升高的温度相同时,吸收的热量一定相等
D.质量一定的水,升高或降低相同的温度时,吸收或放出的热量一定是相等的
【分析】热量是热传递过程中所传递的内能的多少;发生热传递的条件是存在温度差;物体吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化多少、物质种类有关。
【解答】解:
A、热量是一个过程量,只有在热传递的过程中才会有热量的传递,不能说物体含有热量的多少,故A错误;
B、热传递过程中传递的是热量不是温度。
故B错误;
C、物体吸收热量的多少与物体的质量、温度的变化多少、物质种类有关,因此两个物体升高的温度相同时,吸收的热量不一定相等,故C错误;
D、质量一定的水,升高或降低相同的温度时,吸收或放出的热量一定是相等的,因为物质确定、质量确定、温度变化相同所以吸收或放出的热量相同。
故D正确。
故选:
D。
【点评】此题考查学生对内能、温度、热传递的理解,是中考的热点,热学的难点。
3.把一滴温度较高的蓝墨水滴入冷水中,下列说法错误的是( )
A.蓝墨水的温度越高,所含的热量越多
B.蓝墨水的温度越高,分子热运动越剧烈
C.蓝墨水放出热量,内能减小
D.杯中的冷水吸收了热量,内能增加
【分析】
(1)热量是一过程量,不能说含有;
(2)温度越高,分子热运动越剧烈;
(3)内能的大小与液体的温度和质量等因素有关。
【解答】解:
A、由于热量是一个过程量,所以不能说物体含有多少热量,故A错误;
B、蓝墨水温度越高,分子热运动越剧烈,故B正确;
C、蓝墨水放出热量,内能减小,故C正确;
D、杯中的冷水吸收了热量,内能增加,故D正确。
故选:
A。
【点评】本题主要考查学生对内能概念的了解和掌握,关于内能、温度和热量这三个物理量之间的关系和区别,学生一般很容易混淆,不容易辨析。
这道题是有一定难度的。
4.下列关于热量的说法正确的是( )
A.热水比冷水含热量多
B.一大桶水比一小桶水含热量多
C.一个物体内能越多,它具有的热量越多
D.热量是热传递过程中传递能量的多少
【分析】热量是过程量,就是说,热量只存在于热传递或热交换过程中,只能说吸收或放出热量,热量传递等;热量不是状态量,不能说含有或者具有热量。
【解答】解:
(1)热量是一个过程量,不能说水含有的热量的多少,只能说吸收或放出热量的多少。
故ABC错误;
(2)热量总从高温物体传递到低温物体,热量只存在于热传递或热交换过程中,故D正确。
故选:
D。
【点评】此题是一道易错题,很多同学不能理解:
热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,只能说放出或者吸收。
5.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
A.物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量
B.0℃的冰熔化成0℃的水内能不变
C.汽油机的压缩冲程是把内能转化为机械能
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移
【分析】
(1)做功和热传递都能改变内能;
(2)物体温度升高或者降低时,内能随着增大或减小;但是物体内能变化时,温度不一定变化;
(3)汽油机的做功冲程中,内能转化为机械能;压缩冲程中,机械能转化为内能;
(4)热量是一个过程量,存在于热传递过程中,只能说吸收或者放出热量,不能说含有或者具有热量;热量是从高温物体向低温物体传递的。
【解答】解:
A、物体内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故A正确;
B、0℃的冰变成0℃的水,需要吸收热量,尽管质量和温度不变,但内能增加,故B错误;
C、汽油机的压缩冲程中,将机械能转化为内能,故C错误;
D、热量是从高温物体向低温物体传递的,内能大的物体温度不一定高,故D错误。
故选:
A。
【点评】本题考查物体内能变化时,温度不一定改变;做功和热传递都可以改变物体的内能,能的转化,热传递,是一道综合题。
6.目前,各地十分关注空气质量,主要是PM2.5值走高,PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物,其浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害,下列关于PM2.5的说法中正确的是( )
A.温度低于0℃时,PM2.5不具有内能
B.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动
C.PM2.5在空中受到的是非平衡力作用
D.PM2.5的颗粒物是空气中的水蒸气液化而来的
【分析】
(1)组成物质的所有分子动能与分子势能的和统称为物体内能;
(2)组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动;
(3)受平衡力的物体处于静止状态或匀速直线运动状态,否则物体不受平衡力作用;
(4)PM2.5的颗粒物是固体小颗粒。
【解答】解:
A、环境温度低于0℃时,分子仍然在不停地做无规则运动,PM2.5仍然具有内能,其内能不为零,故A错误;
B、PM2.5是固体小颗粒,不是分子,PM2.5在空气的运动不属于分子热运动。
故B错误;
C、PM2.5在空中既不静止,又不做匀速直线运动,而是浮在空中做无规则运动处于非平衡状态,受非平衡力作用,故C正确;
D、PM2.5的颗粒物是固体小颗粒,而空气中的水蒸气液化成小水滴,故D错误。
故选:
C。
【点评】知道PM2.5是固体小颗粒,是分子团,而不是分子;组成物质的分子不停地作无规则热运动,物体的内能不可能为零,是解题的关键。
7.关于物体的内能,以下说法中正确的是( )
A.物体的温度只要不变,内能就一定不会变
B.同一物体温度越低,内能越大
C.温度相同的同种物质,内能可能会不同
D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小
【分析】内能是指物体内部所有做无规则运动分子的动能和分子势能的总和,不同物体的内能大小和物体的温度、质量、状态有关。
【解答】解:
A、水结冰时温度不变,放出热量,所以内能减少;水沸腾时温度不变,吸收热量,内能增加。
故A错误;
B、物体的内能与物体的温度有关,物体的温度越高,内能越大。
故B错误;
C、质量是100g、温度是0℃的水和冰比较,水的内能多,冰的内能少。
这说明物质种类和质量都相同,但状态不同,所以内能不同。
故C正确;
D、温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能不能确定,因内能与物体的状态有关。
故D错误。
故选:
C。
【点评】本题考查了学生对内能概念的理解与掌握,是一道基础题目。
正确、全面理解内能概念及影响因素是解答的关键。
8.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.南极的冰山由于温度较低,不具有内能
B.让铅笔变热,只能通过加热的方法来实现
C.铁块熔化成铁水后内能增加
D.内能增大一定是由分子的热运动引起的
【分析】
(1)内能是指物体内部所有分子动能和分子势能的总和,一切物体都有内能;
(2)改变内能的方法:
做功和热传递;
(3)熔化吸热,内能增加;
(4)内能与物体的温度有关、质量、状态有关。
【解答】解:
A、因为一切物体都具有内能,南极的冰山也具有内能,故A错误。
B、让铅笔变热,可以通过加热或做功的方法来实现,故B错误;
C、铁块是晶体,熔化过程吸热温度不变,内能增加,故C正确;
D、内能增大可能是质量增加,也可能是温度升高,故内能增大不一定是由分子的热运动引起。
故D错误。
故选:
C。
【点评】本题主要考查学生对:
温度、内能、热量的关系的了解和掌握,以及对内能的概念及影响内能因素的理解,知道内能的大小与物体的宏观运动无关。
9.关于物体的内能,下列说法正确的是( )
A.温度在0℃以上的物体才具有内能
B.一杯水温度升高,内能增大
C.两杯水下降相同的温度,内能减少相同
D.温度相同的两杯水内能相同
【分析】
(1)内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和,内能与物体的温度和质量有关;
(2)任何物体在任何温度都具有内能,在热传递过程中,高温的物体放出热量,内能减小;低温物体吸收热量,内能增加。
【解答】解:
A、物体在任何温度下都具有内能,故A错误;
B、物体内能与温度有关,同一杯水温度越高内能越大,故B正确;
C、两杯水下降相同的温度,内能减少等于放出的热量,由Q放=cm△t可知,减少的内能还与水的质量有关,故C错误;
D、物体的内能与物体质量、温度、体积有关,温度相同的物体内能不一定相等,故D错误。
故选:
B。
【点评】本题考查了学生对温度、内能、热量的关系以及热传递的理解,把握住两点:
(1)物体的温度改变,其内能一定改变,物体的温度不变,内能可能改变,例如晶体的熔化和凝固以及液体的沸腾。
(2)物体的内能改变,温度可能不改变,例如晶体的熔化和凝固。
10.如图所示是某老师的自制教具,他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出,瓶口出现大量白气,关于此实验,分析正确的是( )
A.矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧,其热值会变小
B.纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的
C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D.纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能
【分析】
(1)热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与燃料是否充分燃烧无关;
(2)物质由气态变为液态叫作液化;
(3)内燃机的压缩冲程是压缩气体做功,机械能转化为内能;做功冲程是高温高压燃气推动活塞做功,内能转化为机械能;
(4)物体吸收热量,温度升高、内能增加,物体放出热量,温度降低,内能减小。
【解答】解:
A、热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与燃料是否充分燃烧无关,故A错误;
B、瓶口出现的白气是由水蒸气液化形成的,故B错误;
C、燃气推动纸筒飞出的过程是燃气推动纸筒做功的过程,相当于内燃机的做功冲程,故C错误;
D、纸筒飞出后瓶内气体的内能减小,内能转化为机械能,故D正确。
故选:
D。
【点评】本题考查物态变化、热值、物体内能的改变和内燃机的四个冲程等有关知识,综合性强,要善于观察和分析。
11.关于图中的热现象,下列说法正确的是( )
A.
沙尘暴尘土飞扬,说明分子做无规则运动
B.
寒冷的冬天,堆积的雪人逐渐变小是凝华现象
C.
冰山的温度很低,它的内能为零
D.
发射火箭时,燃料燃烧将化学能转化为内能后再转化成火箭的机械能
【分析】
(1)扩散现象表明组成物质的分子在不停地做无规则运动;
(2)物
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