高中生物必修2前二章试题.docx
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高中生物必修2前二章试题
高中生物必修2前二章试题
一、单选题
1.下列各对生物性状中,属于相对性状的是( )
A.猫的长毛和猫的白毛B.豌豆的白花和豌豆的圆粒
C.狗的长毛和兔的短毛D.番茄果实的黄色和番茄果实的红色
2.大麦品系Ⅰ的麦穗性状表现为二棱、曲芒;品系Ⅱ的麦穗性状表现为六棱、直芒。
研究人员将品系Ⅰ和品系Ⅱ杂交,F1麦穗性状全部为二棱、曲芒。
F1自交,得到F2,统计F2麦穗性状,结果如下表所示。
对此实验分析不正确的是( )
麦穗性状
二棱曲芒
六棱曲芒
二棱直芒
六棱直芒
统计结果
541
181
177
63
A.六棱对二棱为隐性性状,直芒对曲芒为隐性性状
B.控制两对相对性状的等位基因位于一对同源染色体上
C.F1产生雌配子和雄配子的种类均为4种,比例均为1:
1:
1:
1
D.F2中六棱曲芒的个体占3/16,其中稳定遗传的占1/3
3.从下列四组亲本和子代的性状表现中,能判断显性和隐性关系的是( )
①圆粒豌豆×皱粒豌豆→98圆粒+102皱粒②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米
③番茄绿茎×番茄绿茎→番茄绿茎④抗倒伏小麦×易倒伏小麦→抗倒伏小麦
A.①和②B.①和④C.②和④D.②和③
4.荠菜果实形状由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b共同决定。
AaBb个体自交,F1中三角形∶卵圆形为301∶20。
在F1的三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代均为三角形果实,这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为( )
A.3/15B.7/15C.3/16D.7/16
5.蝴蝶的体色由一对等位基因控制,雄蝶中黄色(C)对白色(c)为显性,而雌蝶不管什么基因型都表现为白色。
触角形状没有性别限制,正常型触角(A)对棒型触角(a)为显性。
根据下面杂交实验结果,推导亲本的基因型是( )
亲本:
白色、正常型触角(父本)×白色、棒型触角(母本)
子代:
雄性都是黄色、正常型触角;雌性都是白色、正常型触角
A.Ccaa(父)×CcAa(母)B.ccAa(父)×CcAa(母)
C.ccAA(父)×CCaa(母)D.CcAA(父)×Ccaa(母)
6.某种群个体间通过随机交配进行繁殖,其中基因型为bb的个体不具有繁殖能力。
该种群繁殖一代,若子一代中BB:
Bb:
bb=25:
10:
1,则亲代中BB、Bb和bb的数量比最可能为
A.4:
2:
1B.4:
3:
1C.4:
1:
3D.4:
1:
2
7.下图甲表示一个精原细胞中两对等位基因和染色体的关系,图乙表示减数分裂产生的四种配子(不考虑基因突变)。
有关分析正确的是()
A.若未发生交叉互换,则该精原细胞只产生①、②两个精子
B.若发生交叉互换,则该精原细胞只产生③、④两种精子
C.若发生交叉互换,则该精原细胞产生①、②、③、④四种精子
D.若发生交叉互换,则该生物体产生①、②、③、④四种数量相等的精子
8.人的精原细胞中含有46条染色体,1个次级精母细胞中含有的DNA数目()
A.等于23B.大于23C.等于46D.大于46
9.关于对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述,错误的是( )
A.人的受精卵中含有同源染色体
B.受精卵中的染色体一半来自于父方,一半来自于母方
C.受精卵细胞核中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞
D.有丝分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
10.如图为某一初级卵母细胞的一对同源染色体及其等位基因,下列说法不正确的是( )
A.该细胞可产生1种生殖细胞B.①、②染色体之间发生了交叉互换现象
C.A与a在减数第二次分裂后才实现完全分离
D.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
11.某雌性果蝇(2N=8)的一个卵原细胞的基因型为AaXBXb,通过减数分裂产生一个基因型为aXBXb的卵细胞。
下列说法中不正确的是()
A.产生的三个极体的基因型为A、A、aXBXb
B.次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X染色体
C.第一极体在减数第二次分裂中期含有6条姐妹染色单体
D.该卵原细胞在减数第一次分裂异常
12.图甲表示某二倍体动物经减数分裂I形成的子细胞;图乙表示该动物的一个细胞中每条染色体上的DNA含量变化。
下列有关叙述错误的是( )
A.图甲中染色体上出现基因A、a可能是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换的结果
B.图甲中有两条染色单体
C.图乙中的cd段形成与着丝粒的分裂有关D.图乙中的bc段可对应于图甲
13.下列有关叙述不正确的是()
A.染色体是基因的主要载体B.受精时雌雄配子随机结合实现了基因自由组合
C.萨顿研究蝗虫精子和卵细胞的形成过程后,提出了“基因在染色体上”
D.摩尔根选择果蝇做遗传实验材料的原因之一是果蝇繁殖快,生殖周期短
14.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列说法不正确的是()
A.孟德尔提出生物的性状是由遗传因子决定的,这属于假说内容
B.孟德尔进行测交实验属于演绎过程
C.假说-演绎法的一般步骤为:
提出问题-作出假说-演绎推理-实验验证-得出结论
D.摩尔根运用该方法证明了基因在染色体上
15.萨顿研究蝗虫的减数分裂过程中,提出假说“基因在染色体上”。
下列有关遗传学的叙述,正确的是()
A.摩尔根等人用实验证明,所有的基因都位于染色体上
B.性状分离是指杂合子自交后代出现不同基因型个体的现象
C.基因型是性状表现的内在因素,表型是基因型的表现形式
D.等位基因位于同源染色体上,非等位基因一定位于非同源染色体上
16.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代中约有1/16为白眼残翅雄果蝇。
下列叙述正确的是()
A.亲本雌果蝇的基因型为BbXrXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/4
C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/8D.白眼残翅雄果蝇不能形成基因组成为bbXrXr的次级精母细胞
17.下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中的分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家族遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化病和色盲病,以下叙述正确的是()
A.图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型种类有四种可能
B.若Ⅲ9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其父亲
C.若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是7/48
D.根据图二判断,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患色盲病
18.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状为突变型性状。
该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。
若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体是()
A.野生型(雌)×突变型(雄)B.野生型(雄)×突变型(雌)
C.野生型(雌)×野生型(雄)D.以上组合均不能鉴定
19.某种鸟类(ZW型)的翅膀羽毛红色(D)对灰色(d)为显性,羽毛有条纹(R)对无条纹(r)为显性,其中一对基因位于Z染色体上。
现有一只红色有条纹个体与一只灰色有条纹个体杂交,F1雄鸟中约有1/8为灰色无条纹。
下列叙述错误的是()
A.亲本产生的配子中含rZd的配子均占1/4
B.F1出现红色有条纹雌性个体的概率为3/16
C.F1中无条纹个体随机交配,子代出现红色无条纹的概率为7/16
D.亲本基因型为RrZDZd×RRZdW
20.果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。
有关杂交实验结果如表所示,下列对实验结果分析错误的是( )
杂交组合一
P:
刚毛(♀)截毛(♂)→F1全刚毛
杂交组合二
P:
截毛(♀)刚毛(♂)→F1刚毛(♀):
截毛(♂)=1:
1
杂交组合三
P:
截毛(♀)刚毛(♂)→F1截毛(♀):
刚毛(♂)=1:
1
A.Ⅱ-1片段上的基因控制的性状在子代中会出现性别差异
B.通过杂交组合一,可直接判断刚毛为显性性状
C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段
D.综合上述实验可以判断控制该性状的基因位于X、Y染色体的同源区段上
二、填空题
1、图甲表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA分子含量和染色体数目的变化。
图乙是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,据图回答下列问题:
(1)图甲中AC段和FG段形成的原因是____________,L点→M点表示____________,该过程的实质是_________________________________________________。
(2)图乙中的B图为____________细胞,对应图甲中的____________段。
基因的分离和自由组合发生于图甲中的____________段。
(3)图乙中A细胞所处的细胞分裂时期是________________。
该生物的子代间性状差别很大,这与________(用图乙中的字母表示)细胞中染色体的行为关系密切。
(4)图甲中与GH段和OP段相对应的细胞中,染色体数目____________(填“相同”或“不同”),原因是_________________________________________________________________________________。
2、研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。
图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
请回答下列问题:
(1)图1中细胞分裂的方式和时期是_________________________,它属于图2中______类型的细胞。
(2)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是________________。
(3)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有____________。
(4)着丝点分裂导致图2中一种时期的细胞类型转变为另一种时期的细胞类型,其转变的具体情况有___________(用图中字母和箭头表述)。
(5)下列说法正确的是哪几项________
A、大小形态相同的一定是同源染色体B、同源染色体大小形态一定都相同
C、一条来自父方,一条来自母肪的一定是-对同源染色体
D、同源染色体一定是一条来自父方,一条来自母昉
E、在减数分裂中联会的两条染色体一定是同源染色体
3、某中学生物兴趣小组利用玫瑰花做杂交实验,第二年得到子代,结果如下表所示:
父本
母本
子代
甲
红玫瑰
红玫瑰
298红玫瑰:
101白玫瑰
乙
白玫瑰
白玫瑰
红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)
丙
红玫瑰
白玫瑰
红玫瑰、白玫瑰(未统计数量比)
丁
红玫瑰
红玫瑰
全红玫瑰
(1)假设玫瑰色仅受一对等位基因的控制,则依据_______组对显隐性的判断可知此假设不成立。
(2)以下是对该实验现象提出的另外两种可能的假说:
假说一:
花色性状由三个复等位基因(N+、N、n)控制,其中N决定白色,N+、n都决定红色,N+相对于N、n是显性,N相对于n是显性。
若该假说正确,试写出甲组其中的一种组合方式___________。
假说二:
花色性状由三个复等位基因(N、n1、n2)控制,只有n1、n2同时存在时,才会表现为白色,其他情况均为红色,N相对于n1、n2为显性。
①依据假说二_______(填“能”或“不能”)对其他各组的杂交实验结果加以解释。
②根据假说二,试写出乙组两个白玫瑰花亲本的基因型组合:
_____________________,及杂交子代中的红玫瑰花与白玫瑰花的分离比:
___________________。
③经进一步实验推理证明了假说二是正确的,则上述探索玫瑰花色遗传方式的思路在科学研究中被称为______________法。
4、已知番茄果实的果皮颜色由一对等位基因A/a控制,果肉颜色由另外的基因控制。
选取果皮透明、果肉浅绿色的亲本P1和果皮黄色果肉红色的亲本P2两种纯系品种进行杂交实验,F1均为黄果皮红果肉,F1自交,F2中果皮黄色:
透明=3:
1,果肉红色:
浅黄色:
浅绿色=12:
3:
1。
请回答下列问题:
(1)番茄的果肉颜色由__________对等位基因控制,F2中能稳定遗传的果肉为浅黄色的个体所占比例为__________(只考虑果肉颜色性状)。
F1与亲本P1杂交,子代中果肉颜色及比例为__________。
(2)为探究控制果皮颜色和果肉颜色的基因所在染色体的关系,某小组有两种假设:
假设一:
控制果肉颜色的基因中有一对与控制果皮颜色的基因位于同一对同源染色体上。
假设二:
控制果肉颜色的基因与控制果皮颜色的基因分别位于不同的同源染色体上。
为探究两种假设哪种正确,该小组对F2果实进行综合计数统计(不考虑交叉互换):
若F2果实中出现__________种表现型,则说明假设二正确;此时,F2中黄果皮浅黄果肉:
透明果皮红果肉=_____________。
5、某自花传粉植物的果实颜色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其中基因型为A_bb表现为红色、A_Bb表现为浅红色、A_BB和aa__表现为黄色。
据此回答下列问题:
(1)若A、a和B、b基因位于两对同源染色体上,现有若干浅红色果(AaBb)植株自交,则F1中黄色果植株所占的比例是__________,F1的黄色果植株中纯合个体所占的比例是________。
(2)用纯合黄色果植株与纯合红色果植株作亲本进行杂交,若子代全部为浅红色果植株,则该杂交亲本的基因型组合是____________。
(3)该品种的果实中红色果市场价值较高,研究人员想要得到所结果实都是红色果的品种,但不确定A、a和B、b基因是位于一对同源染色体上还是位于两对同源染色体上(若位于一对同源染色体上,要说明基因的位置关系)。
请选用植株进行实验探究(实验过程不考虑突变和交叉互换)。
实验思路:
选用基因型为________的植株自交,观察并统计子代果色和相应比例。
预测实验结果:
①_______________________________________________________________。
②____________________________________________________________________________。
③____________________________________________________________________________。
6、果蝇的X、Y染色体上存在同源区和非同源区,如图所示。
果蝇的黑身和灰身受等位基因B/b的控制,翻翅和正常翅受等位基因M/m的控制,这两对基因独立遗传。
现让某黑身翻翅雄果蝇和某灰身正常翅雌果蝇杂交,所得F1中灰身正常翅雌果蝇︰灰身翻翅雄果蝇︰黑身正常翅雌果蝇:
黑身翻翅雄果蝇=1︰1︰1︰1。
让F1中的黑身雌雄果蝇随机交配,所得F2的表现型及比例为黑身正常翅雌果蝇︰黑身翻翅雄果蝇=1︰1。
回答下列问题:
(1)在果蝇的黑身和灰身这对相对性状中,黑身为________性状。
(2)分析杂交实验可知,M/m基因位于________________(填“常染色体”、“Ⅰ区段”或“Ⅱ区段”)上,杂交亲本的基因型组合为________________________。
(3)现有某灰身翻翅雄果蝇,该果蝇可能存在________种基因型,选择基因型为________的雌果蝇与该灰身翻翅雄果蝇进行一次杂交实验,即可判断出该灰身翻翅雄果蝇的基因型。
(4)若F1的黑身雌雄果蝇随机交配过程中,某对雌雄果蝇的杂交子代中同时出现了黑身翻翅雌果蝇和黑身正常翅雄果蝇,则原因最可能是________________________。
7、果蝇的翅膀有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种,分别由A、a和B、b两对等位基因控制。
下图为某果蝇的染色体及基因组成,该果蝇与“另一亲本”杂交,后代的表现型及比例如下表,请分析回答:
长翅红眼
长翅白眼
残翅红眼
残翅白眼
雌蝇
0
0
雄蝇
(1)①题中“另一亲本”果蝇的基因型为_____________。
②若上图所示果蝇的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为AxB配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为____________。
③该果蝇与“另一亲本”杂交,子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为_________。
④若同时考虑上述两对性状,子代雌、雄果蝇都有四种表现型,且比例为3:
3:
1:
1,则选作亲本果蝇的基因型应该为_____________。
(2)已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因,且直毛为显性。
若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本,请通过一次杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?
则使用的杂交亲本表现型组合为_______________________。
若后代表现型为____________________________________,则这对等位基因位于常染色体上;
若后代表现型为____________________________________,则这对等位基因位于X染色体上。
8、小鼠的毛色性状由X染色体上的一对等位基因(B/b)控制,只含B基因表现为黑斑,只含b基因表现为白斑,同时含有B和b基因的个体表现为黑白斑。
小鼠的尾长性状由常染色体上一对等位基因(T/t)控制,T对t完全显性。
用一只长尾黑斑雌鼠与一只短尾白斑雄鼠为亲本进行杂交获得多只子代(F1),其中无论雌雄都有长尾和短尾个体。
回答下列问题:
(1)根据F1的结果,_________(填“能”或“不能”)判断出长尾与短尾的显隐性,亲本长尾黑斑鼠的基因型是_________,F1中短尾白斑雄鼠所占比例是_________。
(2)研究人员进一步让F1中雌雄个体随机交配,统计F2中长尾与短尾个体之比约为2:
3(无性别差异)。
据此推测,出现此结果最可能的原因是_____________________________________________________,某同学对其设计杂交实验加以证明:
实验思路:
让F1的雌雄长尾鼠(随机)交配,观察和统计子代的表现型及比例。
结果:
子代中长尾鼠与短尾鼠之比约为_________。
9、下图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,且Ⅱ9只携带一种致病基因。
请分析回答
(1)可判断为红绿色盲的是_______病,而另一种病属于_______染色体上_______性遗传病。
(2)Ⅱ6的基因型为_____________;Ⅱ8的基因型为_________或_________;Ⅱ9的基因型为_______________。
(3)Ⅱ8和Ⅱ9生一个同时患两病的女孩概率为_____________。
(4)Ⅲ14个体的乙病基因来源于Ⅰ代中的___________。
如果Ⅲ14和一个正常男性结婚(只考虑乙病),从优生的角度来看,适合生_________(填“男孩”或“女孩”)
10、果蝇和人都是XY型性别决定的生物,但其性染色体大小不同。
图1为果蝇X、Y染色体结构示意图,图2为人体X、Y染色体结构示意图。
回答下列问题:
(1)在一个人群中,控制一对相对性状的基因A与a位于X、Y染色体的同源区Ⅰ上(如图所示),则该人群男性个体中存在的基因型是______________。
(2)现有若干纯合的雌雄果蝇,已知控制某性状的基因可能位于X染色体的Ⅱ非同源区段或X、Y染色体的Ⅰ同源区段。
请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
实验方案:
选取_________雌性与___________雄性进行杂交,观察子代的性状及表现型。
结果预测及结论:
①若__________________________________________________,则该基因位于X染色体的Ⅱ非同源区段上;
②若__________________________________________________,则该基因位于X、Y染色体的Ⅰ同源区段。
11、果蝇是遗传学实验的好材料,某生物兴趣小组用果蝇做了下列实验:
⑴该小组做染色体组型实验时,发现了一种染色体组成为XYY的雄果蝇,你认为这种雄果蝇形成的可能的原因是______________________________________________________________________________
⑵在实验中,该小组偶然发现了一只棒眼雄果蝇,于是他们用野生型圆眼雌果蝇(纯合子)与该棒眼雄果蝇杂交,再将F1的雌雄果蝇自由交配得到F2,F1、F2的表现型及比例如图1所示。
设控制圆眼、棒眼这对相对性状的基因用B、b表示,根据图中信息,显性性状是____________,推测这对等位基因位于X染色体上,原因是_______________________________________。
⑶为探究该基因在X、Y染色体上的位置(即探究该基因在如图2所示X染色体的特有区段Ⅰ,还是X、Y染色体的同源区段Ⅱ),设计了下列实验:
实验步骤:
①让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到棒眼雌果蝇;
②让步骤①得到的个体与_________________(填“棒眼”或“野生型圆眼”)雄果蝇交配,观察子代中有没有棒眼个体出现。
③预期结果与结论:
若只有子代的雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于______________________________;
若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于________________________________。
12、如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A和a、B和b、D和d表示。
甲病是伴性遗传病,
不携带乙病的致病基因。
在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,请回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是__________,乙病的遗传方式是__________,丙病的遗传方式是__________,
的基因型是__________(只写与甲病和乙病有关的基因型)。
(2)
患两种遗传病的原因是__________________________________________________________
_____________________________________________________。
(3)假如
为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是
,
和
结婚,所生的子女只患一种病的概率是__________,患丙病女孩的概率是__________。
参考答案
DBCBC
ACDDDBBBBC
CDADC
填空题
1、【答案】DNA复制受精作用精子的细胞核和卵细胞核的融合次级精母IJGH减数分裂Ⅱ后期D不同GH段染色体数目为正常体细胞数目,OP染色体数目为正常体细胞的二倍
2、【答案】
(1)有丝分裂后期;a
(2)bde (3)a、b
(4)dcDE
3、【答案】甲和乙2N+N×N+N(或N+N×N+n)能n1n2×n
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