马哲期末题库考试重点第二章.docx
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马哲期末题库考试重点第二章
马哲期末题库-考试重点-第二章
一、单项选择题
1.片面强调理性认识的作用,在实际工作中会导致()
A.经验论B.教条主义C.诡辩论D.二元论
2.绝对真理和相对真理的关系是()
A.两种性质不同的真理B.两种各自独立的真理
C.真理的两个不同阶段D.客观真理的两种不同属性
3.认识之所以能够不断地得到发展,其根本原因就在于()
A.科学家们不断地发明创造B.自然科学和社会科学的不断发展与结合
C.社会实践的需要D.人们追求知识的愿望
4.感性认识和理性认识的区别在于()
A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B.感性认识是对对象的认识,理性认识是对本质的认识
C.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
5.在下列成对的理论中,属于唯物主义与唯心主义对立的是()
A.能动反映论与机械反映论的对立B.反映论与先验论的对立
C.可知论与不可知论的对立D.唯理论与经验论的对立
6.感性认识有待于上升到理性认识,这体现了()
A.认识论中的唯物论B.认识论中的辩证法
C.认识论中的唯理论D.认识论中的经验论
7.“从群众中来,到群众中去”的工作方式和领导方法同辩证唯物主义认识论 中的哪一个原理一致()
A.从认识到实践,从实践到认识B.从实践到认识,从认识到实践
C.从理性回到实践D.从实践回到理性
8.有些同志工作中单纯凭自己的经验办事,轻视理论的指导作用。
他们在认识论上犯了()
A.类似唯心主义的先验论B.类似唯理论的错误
C.类似客观主义的错误D.类似经验主义的错误
9.“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”这表明()
A.实践是沟通主客体的桥梁B.实践是检验认识真理性的标准
C.实践为认识提供物质手段D.实践的需要是推动认识发展的动力
10.在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚持()
A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点
B.实践标准是主观性和客观性统一的观点
C.实践是检验真理唯一标准的观点
D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点
11.辩证唯物主义认识论认为,一个完整的认识过程是()
A.感觉-知觉-表象B.意识-物质-意识
C.实践-认识-实践D.感性认识-理性认识-感性认识
12.对马克思主义既要坚持,又要发展。
这种正确的态度的理论基础是()
A.认识是主体对客体的能动反映的原理
B.实践是认识的来源和目的原理
C.真理的绝对性和真理的相对性统一的原理
D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理
13.下列属于唯心主义经验论性质的观点是()
A.感觉经验是认识的起点B.必须事事直接经验
C.只有经验事实而无客观事实D.亲身经验比抽象理论可靠
14.相对真理是指()
A.不含有绝对性质的真理B.包含有错误因素的真理
C.人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识总是有限的
D.暂时正确的真理
15.绝对真理和相对真理的关系是()
A.两种性质不同的真理B.两种各自独立的真理
C.真理发展的两个不同阶段D.客观真理的两种不同属性
16.一个完整的认识过程是()
A.感性认识-理性认识-感性认识B.实践-认识-实践
C.感觉-知觉-表象D.概念-判断-推理
17.认识过程中意义更为重大的飞跃是()
A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从现象的认识到本质的认识的飞跃
C.从实践到认识的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃
18.在真理观上坚持辩证法,就必须承认()
A.真理的内容是客观的,形式是主观的B.真理既是绝对的,又是相对的
C.真理既是正确的,又包含错误因素D.真理既是感性的,又是理性的
19.中国明代的王守仁认为“一念发动处,便是行了。
”这是一种()
A.主观唯心主义实践论B.客观唯心主义实践论
C.旧唯心主义实践论D.庸俗唯物主义实践论
20.实践高于理论认识,是因为实践具有()
A.普遍性B.绝对性C.客观实在性D.直接现实性
21.一种认识是不是真理,要看它()
A.能否满足人的需要B.能否被多数人认可
C.能否付诸实践D.能否在实践中最终取得预期效果
22.法国科学家路易·巴斯德说:
“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。
”这句话强调了()
A.人们对每一件事情都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导
C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性
23.根据认识的发展规律,在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是()
A.熟知即真知B.熟知不等于真知
C.熟知起源于真知D.熟知必然转化为真知
24.实践是检验认识真理性的唯一标准,这个标准()
A.是绝对确定的B.是不确定的
C.既是确定的,又是不确定的D.既是历史的,又是逻辑的
25.辩证唯物主义认为,主体和客体的关系()
A.只是反映与被反映的关系B.只是改造与被改造的关系
C.是指导和被指导的关系
D.首先是改造与被改造的关系,进而才是反映与被反映的关系
26.认识是主体对客体的反映,这是()
A.只有辩证唯物主义才能承认的正确观点B.唯心主义的错误观点
C.一切唯物主义都承认的观点D.形而上学的观点
27.认识论就是反映论,这是()
A.一切唯物主义的共同原则B.唯心主义和唯物主义都承认的原则
C.是可知论坚持的原则D.一切不可知论都坚持的共同原则
28.唯物主义反映论和唯心主义先验论的根本对立是()
A.承认矛盾还是否认矛盾B.认识论和反映论的区别
C.两条根本对立的认识路线D.对世界的本质的认识的对立
29.辩证唯物主义认识论的基本观点是()
A矛盾的观点B.发展的观点C.实践的观点.D.联系的观点
30.“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,这是()
A.唯物主义真理论B.主观真理论
C.客观真理论D.形而上学真理论
31.真理多元论的错误实质在于()
A.否认人的认识能力和水平不同B.否认真理的客观性
.否认人们的立场、观点和方法不同D.否认真理的形式是主观的
32.坚持真理的客观性,就是坚持真理的()
A.一元论B.多元论C.主观真理论D.实用主义真理论
33.任何真理都有自己适用的条件和范围,这表明真理具有()
A.相对性B.阶级性C.主观性D.绝对性
34.“谬误在一定条件下可以转化为真理”这是()
A形而上学的观点B.唯物主义的观点
C.诡辩论的观点D.辩证物主义的观点
35.“绝对真理和相对真理的区分既是确定的又是不确定的”,这是()
A.诡辩论的观点B.实用主义的观点
C.唯物辩证法的观点D.形而上学的观点
36.辩证唯物主义认识论认为真理的本性是()
A.主观的形式客观的内容B.客观的形式主观的内容
C.主观同客观相符合的范畴D.绝对性和相对性的统一
37.实践作为检验认识真理性的标准,其主要依据是()
A.它具有客观实在性B.它具有直接现实性
C.它具有形式的多样性D.它具有社会历史性
38.实践之所以是检验真理的标准,就实践自身的特点而言是因为()
A.它是对人类有用的活动B.它是多数人参加的活动
C.它是具有主观性活动D.它是直接现实性的活动
39.实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的,其不确定性是因为()
A.有些真理是根本无法通过实践来加以检验的
B.任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段
C.作为检验真理标准的社会实践总要受历史条件的限制
D.不同的人,不同的阶级各有其不同的实践标准
40.实践标准既是确定的,又是不确定的,这个命题是()
A.相对主义的B.折中主义的
C.唯心主义的D.辩证唯物主义的
二、多项选择题
1.判断一个认识是否为真理,就看()
A.它是否有用B.在它面前人人是否平等
C.它是否是公认的D.它是否与客观实际相符合E.它是否经得起实践的检验
2.人们对复杂事物的认识,往往需要经过实践,认识,再实践,再认识的多次
反复才能完成。
这是因为人们的认识()
A.受到事物发展过程的限制B.受到科学技术水平和认识工具的限制
C.受到主体的知识水平和认识能力的限制
D.需要多次反复才能达到终极真理
E.受到一定社会历史条件的限制
3.实践标准的确定性是指它()
A.是多样的B.是惟一的C.是绝对的
D.是客观的E.可以完全证实或驳倒人类的任何认识
4.认识的主体和客体之间的关系包括()
A.意识和物质的关系B.相互依存和相互作用的关系
C.改造与被改造的实践关系D.反映与被反映的认识关系
E.主观与客观的关系
5.由理性认识向实践飞跃的条件和途径是()
A.指导实践的理论应当是正确的.B.要制定正确的行动计划和方案
C.要坚持一般理论和具体实践相结合的原则
D.要使理论为群众所掌握化为群众的自觉行动
E.要使直接经验向间接经验转化
6.下列表述中,符合马克思主义实践观的有()
A.实践是人的纯精神性活动B.实践是人的感性物质活动
C.实践是人的社会历史性的活动D.实践是人的自觉能动性活动
E.实践是人的消极适应环境的活动
7.在实际工作中应坚持“不唯书,不唯上,只唯实”,这一思想方法表明()
A.书本知识对实际工作是不重要的
B.上级指示和决议可以执行,也可以不执行
C.一切结论应产生于调查研究之后D.一切要从实际出发
E.要将上级的正确指示和决议尽可能的与具体实际结合起来
8.“真理和谬误在一定条件下能相互转化”,这说明()
A.真理就是谬误,谬误就是真理,两者没有绝对的界限
B.谬误不能转化为真理,真理可以转化为谬误
C.真理超出自己适用的范围会转化为谬误
D.谬误回归适合的范围会转化为真理
E.真理和谬误在同一范围内可以互相转化
9.“谎言重复一千次,就会变成真理”这就是说:
()
A.真理和谬误没有确定的界限B.真理和谬误有确定的界限
C.真理在一定条件下可以转化为谬误D.谬误在一定条件下可以转化为真理
E.有用的就是真理
10.割裂绝对真理和相对真理的辩证关系必然导致()
A.唯心主义B.不可知论C.形而上学D.绝对主义E.相对主义
11.实践能检验认识是否具有真理性,是因为:
()
A.实践是把主观和客观联系起来的桥梁
B.只有实践能把理论同客观现实联系起来,加以对照、比较
C.实践能证明某一认识是否对人有用
D.实践是人有目的的活动E.实践是认识的最终目的
14.“实践、认识、再实践、再认识”的原理,表明()
A.人的认识运动的反复性和无限性
B.人的认识运动是主观和客观的矛盾运动
C.马克思主义认识论和党的群众路线的一致性
D.认识论和辩证法的一致性E.人类认识是不可靠的
15.由理性认识向实践飞跃之所以重要,是因为()
A.理论要指导实践B.认识世界的目的是为了改造世界
C.理性认识比感性认识重要D.理性认识必须回到实践检验正确与否
E.理性认识在实践中得到丰富发展
16.感性认识和理性认识的关系是()
A.感性认识中包含理性认识的因素B.理性认识中包含感性认识的因素
C.感性认识依赖于理性认识D.理性认识以感性认识为基础
E.感性认识有待于发展到理性认识
17.在实践和认识的关系中()
A.实践是认识的基础B.实践是认识的归宿
C.实践对认识起决定作用D.实践对认识起指导作用
E.认识对实践有指导作用
19.十一届三中全会以来,我们党提出了马克思主义创始人从未提出的一些理论,
这意味着马克思主义理论()
A.随着时间的转移已不具有真理性
B.不是永恒不变的,而是具有与时俱进的理论品质
C.它的生命力,在于不断研究实践中出现的新情况、新问题
D.必须同各个时代各个国家具体实践相结合E.有了新的突破
20.真理的客观性是指()
A.客观事物本身及其规律本身
B.客观事物及其规律本身在人们意识中的正确反映
C.真理的内容是客观的但并不否认真理的形式是主观的
D.多数人承认的思想和观点E.检验真理的标准是客观的
21.“有用的就是真理”的错误实质是()
A.夸大了真理的绝对性B.把真理性和有用性混同
C.夸大了真理的相对性D.歪曲了真理的本性
E.主观唯心主义真理观
22.承认真理的相对性就是承认()
A.在相对真理中不包含绝对真理的颗粒
B.世界是不可穷尽的,认识有待于深化
C.世界上尚有未被认识的东西,认识有待于扩展D.真理是具体的和历史的
E.真理是人们对客观事物的一定方面、一定程度、一定层次的正确反映
23.绝对真理和相对真理的辩证关系是指()
A.相对真理离不开绝对真理,绝对真理可以离开相对真理
B.任何真理的发展是绝对性、相对性的统一
C.绝对真理和相对真理相互联结
D.绝对真理和相对真理在一定条件下相互转化
E.绝对真理和相对真理相互包含、渗透
24.相对真理和绝对真理的相互包含是指()
A.相对寓于绝对之中B.绝对真理通过相对真理表现出来
C.相对真理中含有绝对真理的颗粒
D相对真理和绝对真理没有固定不变的界限
E.任何真理都是相对和绝对的统一
25.有人说:
“既然实践是检验真理的唯一标准,党提出的新的路线方针政策还没有经过实践的检验,还不能证明它是真理,因而不能坚决贯彻执行。
”这种说法的错误在于不承认党的新的路线方针政策()
A.是建立在过去实践的基础上的B.是经过试点证明其正确后制定的
C.只有在执行的实践过程中才能不断完善
D.是马列主义指导下对现状经过调查研究制定的
E.都能在马列和毛泽东的著作中找到答案
26.我们党的组织原则之一是“少数服从多数”,有人就认为多数人的意见永远是真理。
这个观点是()
A.把多数人的意见作为检验真理的标准
B.把真理的内容看作是人们的主观意志
C.把对同一对象的认识看作只能有一个真理
D.否认了实践是检验真理的标准
E.否认有时真理是在少数人手里
27.马克思主义认识论认为,主体与客体关系的内涵包括()
A.实践关系B.认识关系C.价值关系D.审美关系E.主从关系
28.真理具有()
A.具体性B.全面性C.过程性D.客观性E.普遍性
29.马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是()
A.从相对真理到绝对真理的发展B.从间接经验到直接经验的转化
C.实践——认识——实践的无限循环D.从抽象到具体再到抽象的上升运动
E.从感性认识到理性认识,再从理性认识到实践
30.同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于()
A.人的感觉受理性指导B.人的认识具有能动性
C.理性认识是感性认识的基础D.已有的认识影响感觉活动
E.意识建构认识对象
31.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认()
A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象
C.认识起源于经验D.社会实践是认识的基础
E.认识发展的辩证过程
32.由理性认识向实践飞跃的条件和途径是()
A.指导实践的理性认识应当是正确的
B.要有明显效果C.理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动
D..逻辑与历史相统一
E.从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则
三、辨析题
1、实践的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点
2、客体就是指客观存在的物体
3、相对真理包部分错误
4、有用就是真理
四、简答题
1、怎样理解实践在认识中的决定作用?
2、在认识本质问题上,对立的观点有哪些?
3、辩证唯物主义认识论有哪些基本特征?
4、怎样理解感性认识和理性认识的辩证关系?
5、怎样理解绝对真理和相对真理的辩证关系?
6、为什么说实践是检验认识是否正确的唯一标准?
五、论述题
1、用绝对真理和相对真理的辩证关系原理说明应如何正确对待马列主义、毛泽东思想?
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