江阴中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
- 文档编号:17573075
- 上传时间:2023-07-26
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:22.24KB
江阴中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
《江阴中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江阴中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
江阴中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
江阴中学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析
1:
传授新学问的问答法是以学生的学问预备和心理预备为前提条件的。
〔〕
推断题
对
错
2:
直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观。
〔〕
推断题
对
错
3:
〔〕是直接确定教育目的的因素。
单项选择题
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
4:
领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的〔〕。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、冗杂记忆
D、理解
5:
激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉学生的长处和优点。
〔〕
推断题
对
错
6:
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教〞,这样的教师才会“其身亡而其教存〞。
这说明教师职业道德中的〔〕
单项选择题
A、学而不厌,诲人不倦
B、师爱
C、以身作那么,为人师表
D、职业信念
7:
对学习内容的直观形式包括〔〕
多项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、图形直观
D、言语直观
E、动作直观
8:
教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与〔〕等因素有关。
多项选择题
A、学生的自我意识
B、学生的人格特征
C、学生的认知水平
D、学生的归因风格
E、家长的教养方式
9:
课程目标的根据主要有三个方面〔〕。
多项选择题
A、对学生的讨论
B、对教师的讨论
C、对社会的讨论
D、对学科的讨论
E、对教材的讨论
10:
施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国一般话。
〔〕
推断题
对
错
11:
教育目的要回答的根本问题是〔〕。
单项选择题
A、教育是为谁服务
B、谁把握教育的领导权
C、什么人应接受教育
D、教育要培育什么样的人
12:
教师职业道德评价的方式是〔〕
多项选择题
A、社会言论
B、同事好恶
C、领导看法
D、内心信念
E、传统习惯
13:
采纳班级最早的雏形是在〔〕
单项选择题
A、京师同文馆
B、京师大学堂
C、石室学堂
D、天津北洋学堂
14:
狭义的教育一般是指〔〕。
单项选择题
A、社会教育
B、学校教育
C、高等教育
D、家庭教育
15:
环境文化和设施文化属于〔〕。
单项选择题
A、学校精神文化
B、学校物质文化
C、学校组织和制度文化
D、学生亚文化
16:
低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。
〔〕
推断题
对
错
17:
自我确定行为主要表如今〔〕。
多项选择题
A、请求
B、认可
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
E、自我观赏
18:
跟一字千金这个成语有关的人物是〔〕。
单项选择题
A、刘向
B、吕不韦
C、司马迁
D、刘义庆
19:
认为人的进展主要依靠外在的力量的是〔〕。
单项选择题
A、外铄论
B、内发论
C、遗传确定论
D、多因素互相作用论
20:
一般来说,教师的职业特点包括〔〕
多项选择题
A、传道者角色
B、服务角色
C、父母角色
D、管理者角色
E、讨论者角色
21:
自发的、以适应自然为特征、主要是把握个体阅历的学习是人类学习。
〔〕
推断题
对
错
22:
以无序、随便、放纵为特征的师生关系模式属于〔〕。
单项选择题
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
23:
埃里克森认为儿童人格进展经受八个顺序不变的阶段,其中青少年时期属哪个人格进展阶段〔〕。
单项选择题
A、自主感对羞辱感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
24:
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心进展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培育学生〔〕,促进学生的全面进展。
单项选择题
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作的能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思索能力、创新能力和实践能力
25:
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其是〔〕
单项选择题
A、陶行知
B、蔡元培
C、潘菽
D、廖世承
26:
依据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为〔〕。
单项选择题
A、近景动机和远景动机
B、直接动机和间接动机
C、内部动机和外部动机
D、高尚动机和低级动机
27:
一方面,教育与社会其他因素的关系亲密;另一方面,教育具有相对独立性。
推断题
对
错
28:
1989年ll月20日联合国大会通过了旨在表达学生的身份和法律地位的公约。
这个公约叫做〔〕
单项选择题
A、《学生权利公约》
B、《学生爱护公约》
C、《儿童权利公约》
D、《儿童爱护公约》
29:
学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有关心的这种方法称为〔〕
单项选择题
A、语义联想
B、视觉现象
C、关键词法
D、谐音联想法
30:
在选择和确立教育目的时应把满足〔〕的需要作为根本价值取向。
单项选择题
A、人
B、社会
C、人与社会
D、家庭
31:
依据布鲁纳的教育目标观,学校教育的第三个目标是〔〕
单项选择题
A、进展学生们运用“思想〞解答问题的信念
B、培育学生的自我推动力,引导学生们单独运用各种题材
C、培育“经济地使用思想〞
D、进展理智上的忠诚
32:
以下可以编辑动画文字的计算机软件是〔〕。
单项选择题
A、MicrosoftWord
B、Flash
C、Photoshop
D、Hypersnap
33:
校本课程开发的理念是〔〕。
单项选择题
A、以学生为本
B、以学校为本
C、以学问为本
D、以成果为本
34:
教育目的、培育目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。
〔〕
推断题
对
错
35:
我国第一部编年体历史著作是〔〕。
单项选择题
A、《左传》
B、《史记》
C、《国语》
D、《春秋》
36:
教育者和受教育者共同的客体是〔〕
单项选择题
A、教育手段
B、教育目的
C、教育方法
D、教育内容
37:
人民教师必需喜爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是教师职业道德规范〔〕的要求。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、终身学习
D、为人师表
38:
迁移的形式训练说的心理学基础是〔〕
单项选择题
A、人本主义
B、官能心理学
C、行为主义
D、认知心理学
39:
选择教学应考虑的主要因素有〔〕
多项选择题
A、教学的目的和任务
B、教学内容的性质和特点
C、每节课的重点、难点和关键
D、学生的年龄特点
40:
有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应,这是〔〕。
单项选择题
A、刺激泛化
B、刺激分化
C、刺激比较
D、获得
41:
以下古典名曲与王维的送别诗歌有关的是〔〕。
单项选择题
A、高山流水
B、阳关三叠
C、梅花三弄
D、平沙落雁
42:
以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?
〔〕
多项选择题
A、教学内容
B、学生特点
C、教师特点
D、教学环境
43:
人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是〔〕。
单项选择题
A、校内文化
B、学生文化
C、教师文化
D、活动文化
44:
班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。
〔〕
推断题
对
错
45:
单项选择题在教育内容的教学上,教师与学生的关系是一种〔〕。
单项选择题
A、民主平等关系
B、掌握与被掌握关系
C、授受关系
D、主导与服从关系
46:
技能是一种活动方式,属于动作阅历,与属于认知阅历的学问是相同的。
〔〕
推断题
对
错
47:
依据以下材料,请回答{TSE}题:
开学不久,韩老师发觉李华同学有很多毛病。
韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批判而是确定和鼓舞。
一次,韩老师找他谈话说:
“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发觉。
这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批判你了。
〞第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:
“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。
〞韩老师听了说:
“这就是了不得的长处。
心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。
你力气大,想当兵,保家卫国,是很荣耀的事,你的理想很实在。
不过当兵同样需要科学
多项选择题
A、教育的一致性与连贯性原那么
B、导向性原那么
C、疏导原那么
D、敬重学生与严格要求相结合原那么
48:
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注〔〕。
单项选择题
A、教材
B、学生
C、生存
D、情境
49:
在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,那么她的认知方式是〔〕。
单项选择题
A、场依存性
B、发散型
C、冲动性
D、深思型
50:
__________的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
单项选择题
A、教师领导风格
B、班级
C、学校
D、年级
51:
教师专业化应符合的条件有〔〕。
多项选择题
A、具备特地的学问技能
B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
C、有为学生和社会所公认的冗杂学问技能权威和影响力
D、具有充分的自治和自律性
E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
52:
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑〞这句话夸大了〔〕因素对人的身心进展的影响。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、个体主观能动性
D、学校教育
53:
以下关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是〔〕
单项选择题
A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的奉献
B、教师的社会价值主要取决于他的个人价值
C、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
54:
库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。
〔〕
推断题
对
错
55:
我们平常所说的“举一反三〞、“闻一知十〞等都属于〔〕
单项选择题
A、同化性迁移
B、重组性迁移
C、顺应迁移
D、逆向迁移
56:
信息能长时间保存下来,容量没有限度的记忆是〔〕。
单项选择题
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
57:
教育目的的导向作用仅针对与受教育者,对教育者不具有导向作用。
〔〕
推断题
对
错
58:
我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是〔〕。
单项选择题
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进学生分流
D、促进学生进展与改良教学实践
59:
在素养教育中,处于核心地位的是〔〕
单项选择题
A、德育管理
B、智育管理
C、体育管理
D、美育管理
60:
美国有用主义教育家杜威的代表作是()。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《一般教育学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
查看答案
1:
答案正确
2:
答案正确
解析系统暂无解析
3:
答案B
解析政治经济制度,特殊是政治制度,是直接确定教育目的的因素。
4:
答案D
5:
答案正确
6:
答案C
7:
答案A,B,D
8:
答案A,B,C,D
解析教师期望效应的产生既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、眉有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
9:
答案A,C,D
解析制定课程目标应讨论学生、社会、学科。
10:
答案正确
解析一般话是我国的通用语言,我国全部施行义务教育的学校都有义务在各种教育活动中予以推广。
11:
答案D
解析教育目的是教育的核心问题,是国家对培育人的总的要求,它规定着人才的质量和规格。
12:
答案A,D,E
13:
答案A
14:
答案B
解析广义的教育包括学校教育、社会教育和家庭教育。
狭义的教育一般是指学校教育。
15:
答案B
解析学校物质文化是校内文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。
学校物质文化有两种:
一是学校环境文化,包括校内的总体结构和布局、校内绿化和美化、具有教育含义的教育和教学场所以及校内环境卫生等等;二是设施文化,包括教学仪器、图书、试验设备、办公设备和后勤保障设施等。
16:
答案错误
解析创造性和智力的关系:
低智商不行能具有创造性;高智商可能具有高创造性也可能具有低创造性;低创造性的智商水平可能高也可能低;高创造性者必需有高于一般水平的智商。
因此,此题的观点是错的。
17:
答案A,C,D
解析确定性训练可进展人的自我确定行为:
请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。
18:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】一字千金通常用来形容文章的价值或修辞的奇妙。
典出《史记卷八五吕不韦列传》,吕不韦组织编纂完成《吕氏春秋》之后,将该书置于广场,宣布对著作有能增损一字者予千金。
后用一字千金比方文辞精当,结构严谨。
或用来形容价值极高的作品。
亦可以用以指书法上一字价值千金。
因此此题选B。
19:
答案A
解析外铄论的基本观点认为,人的进展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
20:
答案A,C,D,E
21:
答案错误
22:
答案B
23:
答案D
24:
答案D
解析依据《中华人民共和国义务教育法》第三十四条规定:
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心进展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培育学生独立思索能力、创新能力和实践能力,促进学生全面进展。
25:
答案D
26:
答案C
27:
答案正确
解析正确。
教育与生产力、政治经济制度、文化等关系亲密,而且教育又具有其相对独立性。
28:
答案C
解析略
29:
答案D
30:
答案C
解析在确定教育目的的时候既不能偏向于个人本位,也不能偏向于社会本位,应当把两者有机的结合起来,应把满足人与社会的需要作为根本价值取向。
31:
答案B
解析A、C、D三项分别是学校教育的第二、四、五个目标。
32:
答案B
解析编辑动画文字一般需要采纳特地的动画制作软件进行处理,如Flash。
MicrosoftWord是文字处理软件,可以编辑文本信息;Photoshop是图像处理软件,可以编辑图像文字;Hypersnap是抓图软件,可以截取屏幕图像。
33:
答案A
解析校本课程开发更重视学生的需要,尤其重视学生个体的有差异的学习需要,表达了“以学生为本〞的开发理念。
34:
答案正确
解析√
35:
答案D
解析《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书。
36:
答案D
解析教育者和受教育者共同的客体是势育内容。
37:
答案B
解析爱岗敬业是调整教师与教师职业之间互相关系的道德规范。
人民教师必需喜爱自己的教育事业。
有立志献身教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是由教师劳动的特别性所确定的。
应选B。
38:
答案B
39:
答案A,B,C,D
40:
答案B
41:
答案B
解析《阳关三叠》,又名《阳关曲》《渭城曲》,是依据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首有名的艺术歌曲。
42:
答案A,B,C,D
解析宏观教学系统中的主要变量包括教学内容、教学环境、教师特点和学生特点等。
43:
答案A
44:
答案正确
解析略。
45:
答案C
解析从教育内容的角度说,教师是教育者,学生是接受者。
46:
答案错误
解析技能是由一系列动作及其执行方式构成的,属于动作阅历,不同属于认知阅历的学问。
47:
答案B,C
48:
答案B
解析能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。
49:
答案D
50:
答案B
51:
答案A,B,C,D,E
解析由教师专业化条件可知以上选项均正确。
52:
答案B
解析环境对人的身心进展有重要影响,但人对环境的反应是能动的。
53:
答案A
解析教师个人价值的大小主要取决于他的社会价值;教师的价值是社会价值和个人价值的统一。
因此,两者并不是对立矛盾的。
54:
答案正确
55:
答案A
56:
答案C
57:
答案错误
解析×教育目的一经确立就成为人们行动的方向,它不仅为受教育者指明了进展方向,也为教育者指明了工作方向和奋斗方向。
58:
答案D
解析我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是转变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生进展、教师提高和改良教学实践的功能。
59:
答案A
解析德育在素养教育中发挥着导向作用,以及促进其他各项教育的动力作用,因此,德育德育在素养教育中将处于核心地位并发挥着启动素养教育的动力作用。
因此,此题选择A选项。
60:
答案D
解析美国有用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的《民本主义与教育》。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江阴 中学教师 招聘 考试 真题含 答案 部分 解析