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六中政治学考复习资料
经济生活部分
第一单元生活与消费
第一课、神奇的货币
1、商品
①含义:
用于交换的劳动产品(两个条件必须同时满足)
②基本属性:
使用价值——能够满足人们某种需要的属性
价值——凝结在商品中无差别的人类劳动。
2、货币
①产生:
偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
②本质:
一般等价物(一般等价物本质上是商品)。
③职能:
A、基本职能①流通手段,只需现实货币②价值尺度,只需观念上的货币,例:
商品标价。
B、其它职能:
贮藏手段,足值的货币,退出流通领域。
支付手段,付钱与交换时间不同步。
例:
到银行取工资。
世界货币,指在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币
①含义:
由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。
②职能:
流通手段,支付手段(有些国家的纸币有世界货币职能)注:
纸币没有价值,有使用价值。
③发行:
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、信用工具
①结算方式:
现金结算和转账结算②转账结算中使用的信用工具:
信用卡——本质:
信用凭证;发行:
商业银行;优点:
方便、安全
支票——本质:
支付凭证;种类:
转帐支票、现金支票
5、外汇
①含义:
用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
②汇率:
又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
外汇汇率降低,外币贬值,本币升值,利于进口不利出口,
外汇汇率升高,外币升值,本币贬值,利于出口不利进口,国内物价上涨
保持人民币币值稳定的意义:
对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。
第二课、多变的价格
1、影响价格的因素:
各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
①供求影响价格:
A、卖方市场:
供不应求,价格上升,物以稀为贵
B、买方市场:
供过于求,价格下降,货多不值钱
②价值决定价格:
价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
社会必要劳动时间决定商品价值量。
商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。
③价值规律
内容:
商品价值量由生产商品社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式:
商品价格围绕价值上下波动。
2、价格变动的影响
①价格变动对生活的影响:
价格变动会引起需求量的变化。
A、一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
B、价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
C、在替代品之间,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量增加;在互补品之间,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量减少。
②价格变动对生产经营的影响:
A、调节产量B、调节生产要素的投入
第三课、多彩的消费
1、影响消费的因素:
主要是居民的收入
收入是消费的基础和前提,当前可支配收入越多,消费总量越大。
措施:
大力发展经济,保持经济稳定增长,增加居民收入。
居民消费水平也受未来收入预期影响。
未来收入越乐观,当前消费越乐观,
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。
收入差距缩小,总体消费水平提高。
2、消费类型:
(1)钱货两清的消费:
一手交钱,一手交货,所有权和使用权同时转移。
货款消费:
预知未来收入进行消费。
租赁消费:
不更改所有权,而获得一定期限内的使用权。
(2)按消费目的分:
生存资料消费(最基本的消费),发展资料消费和享受资料消费。
3、恩格尔系数:
反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
规律:
恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭消费总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次,消费质量,导致消费结构单一,消费水平越低。
恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高。
4、常见的消费心理(消费心理影响消费行为和水平):
从众心理(盲目从众不可取)求异心理(过分标新立异不提倡)
攀比心理(不健康)求实心理(理智的消费)
5、理智消费原则:
量入为出,适度消费避免盲从,理性消费。
保护环境,绿色消费。
勤俭节约,艰苦奋斗。
第二单元生产、劳动与经营
第四课、生产与经济制度
1、生产与消费
(1)生产决定消费(对象、方式、质量和水平),为消费创造动力。
启示:
大力发展生产力
(2)消费反作用于生产:
消费拉动经济增长、促进生产发展。
①只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成(消费是生产的目的)。
②消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用(消费调节生产)。
③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长(消费是生产的动力)。
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
启示:
重视消费,扩大内需
(3)社会再生产四环节:
生产、分配、交换、消费(分配与交换是生产与消费的桥梁和纽带)
2、我国社会主义初级阶段的基本经济制度:
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度
(社会主义市场经济体制的根基)
(1)生产资料公有制是社会主义基本经济制度的基础、社会主义的根本经济特征。
(2)公有制经济:
A、地位:
国民经济的主体
B、主体地位体现:
①公有资产在社会总资产中占优势。
(就全国而言)②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
C、种类:
国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分
D、对策:
毫不动摇地巩固和发展
(3)多种所有制经济:
A、种类:
个体经济、私营经济、外资经济
B、地位作用:
是社会主义市场经济重要组成部分,支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收
C、对策:
毫不动摇地鼓励、支持、引导和激发
(4)为什么坚持这项基本经济制度?
A、适合国情(初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况)B、“三个有利于”
3、发展混合所有制经济的意义:
国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。
第五课、企业与劳动者
1、企业:
以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞。
2、公司制:
现代企业主要组织形式,公司是依法设立,有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人。
(1)公司形式:
有限责任公司和股份有限公司
(2)公司经营成功的因素:
①制定正确的经营战略(准确的市场定位,把握市场动向和先机)。
②提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势(价格、质量、服务等优势)。
③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。
3、企业兼并与企业破产:
经营管理不善的结果
(1)企业兼并:
优势企业兼并劣势企业;扩大优势企业规模和实力,以优带劣,提高资源利用率
(2)企业破产:
按法定程序对长期亏损又扭亏无望的企业实施破产结算;强化风险意识,改善经营管理,及时淘汰,合理配置社会资源。
4、劳动和就业
(1)劳动和就业的重要性:
劳动是人类文明进步发展的源泉。
就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。
(2)我国的就业形势——严峻,原因①我国人口总量和劳动力总量都比较大;②劳动力素质与社会经济发展需要不完全适应;③劳动力市场不完善,就业信息不畅通(“有人没活干,有活没人干”的矛盾)。
(3)如何缓解就业压力:
根本措施:
大力发展生产力,增加就业岗位。
①党和政府应从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业,市场调节就业,政府促进就业和鼓励创业的方针。
②企业要尊重劳动者合法权益,积极承担社会责任。
③劳动者要树立正确的就业观念,努力学习提高自己的职业技能与素质。
树立自主择业观竞争就业观平等就业观:
多种方式就业观
5、维护劳动者权益
(1)实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。
(2)我国劳动法规定了劳动者享有的权利。
这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性,使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。
(3)具体权利:
取得劳动报酬、休息休假、获得劳动安全卫生保护、接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理。
(4)自觉地履行劳动者的义务,是劳动者获得权利、维护权益的前提和基础。
依法签订劳动合同是维护权益的依据。
(5)劳动者要增强权利意识和法律意识。
当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序进行维权,是每个劳动者的正确选择。
(协商、投诉、申请调解、申请仲裁、起诉)
第六课、投资理财的选择
1、投资理财方式
(1)储蓄存款:
分类——定期、活期特点——流动性强、灵活便捷、收益低、风险小
机构——商业银行(以营利为目的,以国家控股银行为主体;业务:
存款、贷款、结算)
(2)股票——高风险、高收益
(3)债券——稳健(国债、金融债券、企业债券)
(4)商业保险——规避风险(人身保险、财产保险)
2、科学投资原则
(1)兼顾风险与收益
(2)投资多样化,分散风险(“不要把鸡蛋放一个篮子里”)
(3)量力而行(4)不违反国家法律、政策
第三单元 收入与分配
第七课、个人收入的分配
1、我国的分配制度:
以按劳分配为主体,多种分配方式并存
原因:
①生产决定分配,生产资料所有制形式决定分配方式,由社会主义初级阶段的基本经济制度决定。
(直接)②现阶段生产力发展水平决定,社会主义市场经济的要求。
(根本)
2、按劳分配为主体
①基本内容和要求(含义):
在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
前提——生产资料公有制
②必然性:
物质基础——生产力发展水平直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点
③意义:
第一、有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进生产的发展;第二、按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
④地位:
是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位。
3、按生产要素分配
①含义:
生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配
②内容:
参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等
③意义:
第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重;第二、有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。
4、收入分配公平:
(1)收入分配公平是社会公平的基本内容,社会主义分配原则的体现。
(2)收入分配公平表现在:
收入分配相对平等、收入差距不过分悬殊
(3)收入分配公平的意义:
协调利益关系,促进经济发展,社会和谐。
(4)效率与公平的关系:
在社会主义市场经济条件下,二者具有一致性。
表现在:
效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证。
(5)如何保证收入分配的公平:
①根本上说,要以经济建设为中心,大力发展生产力,促进经济平稳发展;
②制度保证:
坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
③增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重;
④再分配更加注重公平:
①要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。
②要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者的比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入努力缩小城乡、区域、行业收入差距。
第八课、国家收入的分配
1、财政:
国家的收入和支出,本质上是国家参与社会财富分配。
(1)财政的作用:
1 国家财政是促进公平,改善人民生活的物质保障。
2 国家财政具有促进资源合理配置
3 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用
扩张性财政政策:
通过增加经济建设支出,减少税收,刺激总需求增长,拉动经济
紧缩性财政政策:
减少财政支出,增加税收,抑制总需求,稳定物价
(2)财政收入:
①税收收入:
国家组织财政收入最普遍的形式,最重要来源
②利润收入③债务收入④其他收入
(3)影响财政收入的因素:
经济发展(基础性)和分配政策
(4)财政支出:
经济建设支出、科教文卫支出、行政管理与国防、社保、债务
(5)财政收入和支出的关系:
财政收支平衡,财政盈余,财政赤字
2、税收:
国家凭借政治权力依法取得的财政收入的基本形式。
(1)特点:
强制性、无偿性、固定性
(2)主要税种:
增值税和个人所得税
(3)依法纳税的原因:
①税收取之于民用之于民,国家利益,集体利益,个人利益在根本上是一致的
②国家各项职能实现的物质基础;③享受国家服务的同时必须承担义务,自觉诚信纳税
(4)违反税法行为:
偷税、漏税、欠税、抗税
第四单元发展社会主义市场经济
第九课、社会主义市场经济
1、市场配置资源
(1)计划和市场是市场配置资源的两种基本手段。
(看不见的手:
市场;看得见的手:
宏观调控)
(2)市场调节:
①市场经济就是市场在资源配置中起决定性作用。
②方式:
通过价格的涨落和供求的变化实现对资源配置的调节。
③优点:
市场能通过价格涨落及时、准确、灵活反映供求变化,传递市场信息,实现资源配置。
市场竞争能推动科学技术、经营管理进步,促进生产率提高和资源有效利用。
④局限性:
市场调节不是万能的,公共物品供给问题市场解决不了,危险品不能让市场调节;
市场调节具有自发性(追求经济利益,污染、造假等)、盲目性、滞后性等固有的缺陷。
(3)如何规范市场秩序
①国家加强宏观调控,充分应用经济手段、法律手段和必要的行政手段完善市场规则,形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。
切实加强社会信用建设,健全社会信用体系、加快建立信用监督和失信惩戒制度。
②企业树立诚信观念,遵守市场法律和市场道德规则。
③消费者增强法律意识,依法维护自身合法权益。
2、社会主义市场经济
(1)基本特征:
①坚持公有制的主体地位(基本标志)②以共同富裕为根本目标③能够实行强有力的宏观调控
(2)宏观调控:
A、原因:
①市场调节不是万能的,有缺陷;②保证社会主义市场经济正常发展的需要③社会主义公有制及共同富裕目标的要求。
B、主要目标:
促进经济增长(首要)、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡
C、手段:
经济手段(利用经济政策、计划,调整经济利益,调节经济活动);法律手段(立法、司法);
行政手段(强制性的行政命令、指标或规定)
第十课、科学发展观和小康社会的经济建设
1、建设小康社会:
总体小康全面小康
(1)总体小康(现阶段):
低水平的、不完全的、发展很不平衡的小康
(2)全面小康:
经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实
(3)全面建成小康社会的新要求:
①经济持续健康发展②人民生活水平全面提高③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
2、围绕主题,抓住主线
(1)、科学发展观的内涵
①第一要义是发展②以人为本——核心立场③全面协调可持续发展——基本要求④统筹兼顾——根本方法
(2)如何加快转变经济发展方式
①贯彻落实科学发展观②实施创新驱动发展战略③推进经济结构战略性调整④推动城乡发展一体化⑤促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力
第十一课、经济全球化与对外开放
1、经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的表现主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
3、跨国公司是经济全球化强有力的载体。
4、经济全球化是实质是以发达资本主义国家为主导的。
5、经济全球化的有利影响:
促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更广阔的发展空间。
6、经济全球化带来的挑战(不利影响):
①经济全球化扩大了世界各国的贫富差距;②经济全球化导致风险全球化,加大了全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。
7、发展中国家应对经济全球化的态度:
抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。
六、积极参与国际经济竞争与合作
1、WTO的地位:
是世界上最大的多边贸易组织,与国际货币基金组织、世界银行并称为世界三大经济组织。
2、WTO的作用:
组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。
3、WTO的基本原则:
非歧视原则(最惠国待遇国民待遇)——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等
4、我国加入WTO的利弊:
①利:
有利于扩大对外开放,为我国经济发展赢得更好的国际环境;有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整,增强我国经济发展活力和国际竞争力。
②弊:
经济风险显著增加
5、我国对外开放的格局——全方位、宽领域、多层次
6、新世纪阶段我国如何提高开放型经济水平
①必须实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系②要加快转变对外经济,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。
③必须促进引进来和走出去更好结合。
④始终坚持我国对外开放的原则:
独立自主、自力更生(也是我国发展的根本基点)。
政治生活部分
第一课生活在人民当家做主的国家
1.
(1)国家的根本属性:
阶级性。
(2)我国的国体:
人民民主专政
2.
(1)人民民主专政的本质:
人民当家做主。
(2)人民民主的特点:
广泛性、真实性。
3.坚持人民民主专政的必要性:
①坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法;②人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
4.我国公民的政治权利:
①选举权和被选举权②政治自由③监督权
5.我国公民的政治义务:
(1)维护国家统一和民族团结;
(2)遵守宪法和法律;(3)维护国家安全,荣誉和利益;(4)服兵役和参加民兵组织
6.公民参加政治生活的基本原则:
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则
(2)坚持权利与义务统一的原则(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则
7.我国公民政治生活的主要内容:
(1)行使政治权利,履行政治性义务
(2)参与社会公共管理活动(3)参与社会主义民主政治建设(4)关注我国在国际社会中的地位和作用
8.中学生如何参与政治生活:
(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用
(2)参与政治生活,需要学习政治知识(3)参与政治生活,贵在实践
第二课我国公民的政治参与
1.民主选举的主要方式:
直接选举,间接选举;等额选举,差额选举
2.
(1)直接选举的优势和局限性分别是什么?
优势:
使每个公民都有机会选择自己心中最值得信赖的当家人;局限性:
受选民人数和交通状况的限制
(2)间接选举的优势和局限性分别是什么?
优势:
选民较多,分布较广的情况下适用,能够保证选民的选举权利;局限性:
部分选民投票、表达意愿受限制。
3.
(1)等额选举的优势和局限性分别是什么?
优势:
可以比较充分的考虑当选者结构的合理性;局限性:
限制了选择范围,影响选民的积极性。
(2)差额选举的优势和局限性分别是什么?
优势:
可以在候选人间形成相应竞争,为选民行使选举权提供了选择余地;局限性:
容易发生虚假宣传,贿赂选民等情况。
4.公民行使选举权的意义:
(1)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素
(2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感与责任感的重要尺度(3)公民行使选举权,是政治参与能力和政治素养高低的体现
5.
(1)民主决策的方式:
(1)社民情民意反映制度
(2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度(4)社会听证制度
(2)公民参与民主决策的重要意义:
1.有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性。
2.有利于决策广泛集中民智,增强决策科学性。
3.有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。
4.有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感
6.
(1)民主监督的方式:
(1)信访举报制度
(2)人大代表联系群众制度(3)舆论监督制度(4)新形式,新方法(监督听证会、民主评议会、网上评议政府)
(2)公民行使民主监督权的意义:
1.有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。
2.有助于激发公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
3.有利于维护国家利益和个人合法权益
7.公民如何行使监督权:
1.为国家和人民的利益,敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权。
2.必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动
8.村委会和居委会的性质:
基层群众性自治组织。
第三课我国政府是人民的政府
1.我国政府的职能:
(1)保障人民民主和维护国家长治久安
(2)组织社会主义经济建设(3)组织社会主义文化建设(4)加强社会建设(5)推进生态文明建设
2.我国建设服务型政府的根本目的:
进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平
3.政府的作用:
(1)人民的社会生活受到政府的管理
(2)享受着政府提供的公共服务。
4.如何处理与政府的关系:
(1)了解政府的性质和职能。
(2)相信政府是为人民服务的。
(3)支持政府工作。
(4)寻求政府帮助。
(5)监督政府行为
5.政府的工作宗旨:
为人民服务;工作原则:
对人民负责
6.如何坚持对人民负责原则:
(1)坚持为人民服务的工作态度
(2)树立求证务实的工作作风(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法
7.公民求助或投诉的法律途径:
1.行政裁决;2.行政复议;3.行政诉讼
第四课我国政府受人民的监督
1.政府依法行政的内涵:
政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。
2.政府依法行政的具体要求:
合法行政,程序正当,权责统一。
3.政府依法行政的意义:
(1)有利于保障人民群众的权利和自由。
(2)有利于加强政府廉政建设,增强政府的威信。
(3)提高行政管理水平。
(4)推进社会主义民主法制建设
4.政府必须坚持:
科学决策、民主决策、依法决策
5.政府接受监督的意义:
(1)能更好地合民意,集民智,聚民心,做出正确决策。
(2)能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误。
(3)能防止滥用权力,以权谋私、权钱交易等腐败行为。
(4)能真正做到权为民所用,造福人民,建立起一个具有威信的政府
6.对权力的制约和监督体系:
一靠民主二靠法制
7.
(1)政府的威信含义:
政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力。
(2)政府有无威信的决定因素:
国家性质。
(3)政府有无威信的标志:
政府的管理和服务是被人民认可和接受
第五课我国的人民代表大会制度
1.全国人大
(1)性质:
最高国家权力机关;
(2)地位:
在国家机构体系中居于最高地位;(3)职权:
最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
2、地方各级人民代表大会:
(1)性质:
本行政区域内的权利机关;
(2)地位:
地方权利机关、与全国人民代表大会
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