撕名牌的活动总结.docx
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撕名牌的活动总结.docx
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撕名牌的活动总结
撕名牌的活动总结
篇一:
撕名牌活动总结
撕名牌活动总结
一、本次活动的主要目的。
本次撕名牌主要目的在于让同学们走出寝室,感受室外。
放松自己的心情,与他人进行沟通。
并且通过这次活动让同学们在学习之余开心的玩耍。
二、本次活动的主要过程
本次撕名牌活动共有计算机1441和计通1411两个班级参加,初期进行主要策划,确定时间地点,并采购优胜队伍奖品。
活动优胜采取积分制,每撕掉一人记1分,活动开始进行人员分配,分成两队,随机从两对人员中个挑选出一人做特殊人员,特殊人员记3分,活动在下午2点准时开始,两只队伍分别散步在大楼的各个地点,随着比赛的进行,两队人员纷纷集合在一起实施各种各样的策略,最后随着时间的流逝,两队人员各自存活下的队员进行最终的决战。
最后给获胜的队伍发放奖品。
三、本次活动的总结
通过本次活动,使两个班级之间的友谊更进一步,也让大家开心的度过了一个美好的下午,活动过程中两队的气氛也是比较友好的,没有出现打架一类的恶劣状况,总体来说活动举办的还是比较成功的。
篇二:
撕名牌活动总结
撕名牌活动总结
本次活动的主要目的:
本次撕名牌的主要目的在于让同学们走出寝室,感受室外。
放松自己的心情,与他人进行沟通。
并且通过这次活动让同学们在学习之余开心的玩耍。
本次活动总结:
本次活动提高了同学们的综合素质,发扬了团队协作互助的精神,使同学们大活动中得到了潜移默化的影响,思想感情得到了熏陶,精神生活得到了充实,道德境界得到升华,活跃了同学的文体生活,加强了同学间的交流。
15级人力资源管理三班
篇三:
集体活动总结
XX集团
二〇一五年春游活动总结
为更好地激发公司活力,点燃工作激情,增强员工的责任感及归属感,展现XX人的风采。
4月10日至4月12日,集团总部全体员工参加了以“努力创造价值、真诚奉献爱心、尽情享受生活”为主题的集体春游活动。
现将活动总结如下:
一、领导有力、组织有序。
提前制定了详细的活动方案,成立活动领导小组,明确分工,落实责任。
包括活动目的、活动时间、地点、职责分工,做到有条不紊。
并提前在集团QQ群里分享了活动的宗旨、流程以及在活动过程中将要遇到的安全、路线、天气等一系列问题均做出了较详细的通报。
活动期间,每个小组推选了自己的组长,负责上下车时人员召集、人数清点、带领小组开展激烈的小组对抗游戏,确保活动期间员工的人身及财产安全。
本次活动共有X余人参加,整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的旅游的XX人精神。
二、激发潜能,挑战自我。
初春的四月,处处春意盎然,莺飞草长。
公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,特地组织了户外对抗游戏。
在大家集思广义后,拥有极富杀伤力的队名“猛虎队”、“猛龙队”就这样
产生了。
并展开了精彩脑筋急转弯、撕名牌、极限过杆、旋转金鸡独立等挑战身体和智慧极限的游戏,两个小组成员都齐心协力,殚智竭力的为自己队赢得加分,在激烈的对抗中,汗水与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催,使员工之间积极沟通、相互信任、团结协作、增强了赢在团队的意识。
我们看出,有了竞争机制(比赛、奖惩),为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。
但并不是有了团队就可以万事无忧,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容,这样我们的目标、任务就能够又快又好得完成,以便达到胜利的彼岸。
三、内容丰富、硕果累累。
1、星空下,一场别开生面的篝火晚会伴着羌歌拉开了帷幕。
熊熊的篝火,犹如一头舞动的雄狮,撕开黑夜,驱散阴霾,给人带来勇气、力量、温暖,大家围坐在篝火旁载歌载舞欢乐无比,摆弄着各种舞姿,全体员工都陶醉在歌声里、舞姿中、美食前,虽然山里的温度有点低,但是大家的热情却很高涨,感觉不到丝毫的凉意,欢声笑语充斥在山谷间。
2、在晶莹雪地中培养热爱自然的情感,在飘飘洒洒的飞雪中,在银妆素裹的雪世界里,我们感受着大自然的神奇与美丽。
深深地吸一口洁净的空气,我们的心灵似乎也变得和雪
一样纯洁起来。
像一群孩子,撒欢地在雪地里打着滚,把柔柔的白雪攥成团,相互追逐打闹着,呈现出一幅美丽动人的冰雪风景画,我们每个人都是这幅图画的主角,也许是因为我们身处画中的缘故吧,顾了嬉闹却忘记了自我欣赏。
在攻守中去体验团队的力量,把打雪仗当做一场战斗,有正面进攻的、有侧面迂回的、有后勤支援的。
整个战斗不仅体现了员工们的自我保护意识和应变能力,而且充分发挥了团队合作精神。
3、登山能够磨炼一个人的意志,更能陶冶一个人的情操。
梯山架壑在曲折蜿蜒的山道,欣赏着路边风景的同时,心境也在山中畅游,山中那份宁静和清新让我感到放松。
“真正的平静不是万籁俱寂,而是内心的自我归属”。
因为不经常运动,爬起山来,一个个看上去都有些气喘嘘嘘的,但大家没有一个掉队,也没有一个受伤,我们互帮互助,一路欢歌笑语的走完了全程,体会到团结的力量,大家庭的温暖。
四、存在不足、发现的问题。
1、执行力不够,活动的实施与活动方案严重脱节,致使线路不明确,起床、早餐时间、游戏规则都没有按照方案执行。
活动主持人缺乏领导力和号召力,处理事情不够果断和灵活。
2、个别员工在此次活动中缺乏集体荣誉感和团体精神,比如在抢答脑筋急转弯时,个别人在玩手机,没有积极的参
与到活动中来;在穿越莲花洞时,有的一味的追求速度与激情,整个队伍分成了两拨人,却忘记了后面还有人没有跟上队伍。
3、身体素质较差,部分员工在登山的过程中有出现体力不支,在穿越莲花洞时行动缓慢,针对这些情况,公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。
4、此次活动没有一个合理的财务预算,没有控制好活动成本,物质准备不够充分。
5、此次旅游活动是由集团公司出资,对公司来说正是树立公司形象、展示企业风采,提升公司知名度的机会,比如:
准备响亮的活动口号,到酒店住宿、用餐都可以用XX集团名义。
总之,通过此次集体春游活动,增进了员工之间的友谊,增强了企业的凝聚力和战斗力,加深了员工之间的交流与感情。
对增强员工之间团队意识和企业创造力起了一定的积极作用。
二〇一五年四月十五日
篇四:
活动总结)
奔跑吧,花儿们!
------四年级级部“我和春天有个约会”
春,一个充满生机的季节;春,一个万物复苏的季节;春,一个充满活力的季节。
结合我校四年级级部的主题活动“我和春天有个约会”,XX年4月10日下午,校园版“奔跑吧,花儿们”在学校操场上演。
活动策划阶段,级部老师召开了级部会议,大家群策群力。
由陆陆老师撰写了详细活动策划书;丽丽老师制作了漂亮的奖状;静静老师和宝军老师主持活动;各班的孩子们制作了精美的海报。
活动前,各班主任做好安全宣传工作。
我们还得到了各班家长的大力支持,家长作为安全委员参与活动。
活动以“撕名牌”为主题,中间穿插“相爱一家人”和“我是小小木头人”的游戏。
在主持人宝军老师的一声哨响之后,整个操场沸腾了。
孩子们在操场上自由地奔跑着,像一个个快乐的精灵。
他们时而动,时而静;时而追逐,时而小憩.整个操场成了欢乐的海洋。
操场的上空回荡着孩子们欢乐的笑声。
孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容,家长们也慧心的笑的。
本次活动旨在让孩子们亲近大自然,加强各班之间的情感交流,发扬团队协作互帮互助的精神,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,营造良好的校园文化氛围。
篇五:
团活动总结
团活动总结
XX年4月14日,我们班举办了一次团活动,我们的创意非常好,借鉴了最近非常火的《奔跑吧,兄弟》里面的撕名牌,同学们都很积极的参加。
那是一个微风习习的下午,太阳已经偏西,XX大学二校区教十二的楼下走来了一群意气风发的骚年和另一群美丽动人的女神。
我们的活动分为2个环节,积分挑战赛和撕名牌。
要求自由组队,每对5人,在积分挑战赛中获得前2名的组可以去进行撕名牌,这就激发了我们战斗的欲望,因为这样才能玩到撕名牌。
于是我们的比赛就开始了,裁判和记分员们各司其职,第一环节是50米接力,随着一声哨响,小伙伴们唰地一下冲出去了,那速度比曹操还要快呢!
之后我们玩轮流踢毽子,大家围成一个圈,你踢一下,我踢一下,总共踢6个,看似简单的游戏,其实并不容易,不过最终我们还是通过了。
再下来,就是多人绑腿跑,这是一个需要大家齐心协力的运动,经过我们一次次的练习,调整战术,终于我们喊着12121的号子齐刷刷地走了过去,圆满完成任务。
积分挑战赛就此就结束了,想起来也是遗憾啊,最终没能挺进二强,也就没机会玩撕名牌了,不过,我们的游戏并没有结束,前2组去日新园去撕名牌,我们可以玩保护女神。
我们2组划分好楚河汉界,偷偷选好女神之后,紧张的游戏就开始了。
幸运女神在这里找到了她的白马王子,英勇的骑士此刻誓死保
护公主,这一刻,苍天为之祝福,大地因此感动,就连旁边的小风机都在为我们“煽风点火”。
经过激烈的对抗,我们组赢得了最后的胜利,历史在这一刻由我们创造。
与此同时,在日新园,正在上演着一场惊心动魄的战斗,当我们赶过去的时候,很遗憾,战斗已经结束了,他们正在做战斗总结。
我们的团活动就这样愉快的结束了,收拾完东西我们就都散了。
总的来说,我们大家都玩得很开心,当我们拖着疲惫的身体回家的路上,2旁的树显得格外葱绿,那落日的余辉洒在脸上,女神也更加的美丽,可爱。
XXX
XX年4月16日
篇六:
素质拓展活动总结
1426班、1427班“户外对决”活动总结
为了培养学生的团队意识与团体合作精神,增强学生的集体荣誉感,增进同学之间的友谊,提高学生体育锻炼的积极性,1426班与1427班于XX年4月16日下午共同开展了一场“户外对决赛”。
活动结束,我们总结了此次活动开展的优点与不足。
一、优点:
(1)选择近期较火爆的游戏,极大的调动了同学们的兴趣。
(2)活动器材准备齐全,同学们分工明确。
(3)积极鼓励平时较安静的同学参与活动。
(4)活动垃圾处理得当,物品看管保障到位。
二、不足之处:
(1)未考虑到昼夜温差变化,下午天气转凉,同学们仍穿着统一准备的短袖。
(2)时间把握稍不准确,后期有趣的“撕名牌”活动很多同学都想参加,但由于时间原因,只进行了一场。
通过此次活动,我们也看到了同学们的闪光点和美中不足:
(1)应对紧急情况,能够及时替补,保证活动顺利进行。
(2)活动中分工明确,根据场上情况能够自主及时的调整战略。
(3)坚持“友谊第一,比赛第二”的比赛原则,全程能做到和谐比赛,最终的战利品两班共同分享。
但两班团队均体力缺乏,平时锻炼不足。
有个别同学集体意识不太好,总是掉在队伍后面。
对于1426班与1427班的同学来说,有个别同学较安静,不愿主动参与集
体活动。
通过开展此次活动,使得他们体会到集体力量的强大,肯定他们在班级中的作用,鼓励他们,从而与其他同学共同进退。
1426班、1427班XX年4月22日
篇七:
“奔跑吧,同学们”活动总结
春是一首优美的诗,字里行间透着青涩和快乐;青春是一剂良药,苦涩中带着安好;青春是一艘小船,承载着苦辣酸甜。
谁的青春不迷茫,谁的青春不感伤,让我们将迷茫、感伤化作动力,挥洒汗水,尽情奔跑!
全校停水停电,本应无聊的一天悄悄来临,却因为我们的活动这一天变得不再无聊。
“奔跑吧,同学们”活动在前期准备过程中,看向门口,两名主持人在风中瑟瑟发抖却又一遍遍的对稿,看向大厅,一抹抹身影在镜头前飞过,他们不是别人,就是为本次活动辛勤奋斗的工作人员,看向四周,满满的观众焦急的等待着活动的开始。
本次活动共分为三种形式进行,分别为保护主公、名牌大战和双人组合。
撕名牌大战参赛人员共8人。
分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。
(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)
游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提前进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,于同一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公,并撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌,但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉,内奸的任务是全场只有自己存活。
(注:
别人说的话不一定是对的)。
这是一个考验分析能力观察能力及体力的游戏。
参赛者需要根据其他参赛者的表现,来判定其他参赛者的身份,在猜出后,如若是相同一方则需要保护,不同一方则需要撕掉对方名牌。
其中内奸这一角色是需要比较深的功力,因为他需要在撕掉别人的同时自己不被暴露。
活动进行的如火如荼,每层楼都有奔跑的身影,同学们玩得不亦乐乎。
名牌大战参赛人员共9人,每组3人,明确分组,最开始就知道自己队友有哪些,敌方有哪些,每队有一名红牌队员(红色名牌被撕,整队出局)。
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领分散,确定好位置等到统一时间放人,参赛者需要自己去寻找队友和撕掉非队友身上的名牌,同时保护好自己身上的名牌,更保护好自己队红色名牌。
这个游戏需要同学们的相互配合,积极主动的保护红牌同学不被撕掉,考验大家的合作能力。
双人组合参赛队必须两人一组,组数不限,搭配不限(男男、男女、女女)。
比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领分散不同位置,统一时间放人。
双方必须先找到队友才可以撕敌方名牌,单人对决撕名牌无效。
参与此游戏的是xx学院团总支书记高xx老师、辅导员王xx老师和辅导员王xx老师,xx学院团总支学生会主席团,以及其他各院系主席。
由于参与人数多,所以每名老师及同学都由一名“小导演”(工作人员)跟跑,以避免摔倒、踩踏事件的发生。
本次活动总体上取得了圆满成功,但也有些许不足,比如第一个活动开始过程中出现了工作人员多于参赛人员的情况,使得场面有些许混乱,活动结束后,我们为工作人员召开了紧急会议,采取了工作人员再分配的措施,使有些混乱的场面恢复秩序。
参与活动的人员有老师还有大一到大四各个年级的同同学,他们都积极配合,听从工作人员的安排,候场时耐心等待,开始时奋力奔跑。
从而达到了寝室文化月调动大家集体参与活动,提升活动积极性,塑造友好和谐寝室的目的性。
本次活动能够顺利开展有赖于参与策划人员在活动开展以来对方案的不断修改与完善,幕后工作者坚持不懈的努力,以及在场工作人员的积极配合。
篇八:
XX级133班撕名牌大作战
XX级133班撕名牌大作战
一、活动目的:
为了提高校园文化氛围,丰富学院课外娱乐生活,升华同学们的生活品质,增强本班同学的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,提升我们班同学之间的交流和协作能力,举办了“XX133班撕名牌大作战”活动。
活动是在XX133班全体同学共同努力下举办的,希望同学们在这次充满知识与欢笑的比赛中体验生活的激情,感受青春的气息。
重新定义你的大学生活,它本不应平淡无奇而应丰富多彩。
此次活动会带你走进充满阳光的大学世界,同时激发班级活动热情,让我们班级活动更加具有活力和影响力。
提升班级品牌,扩大班级影响力,让这全新的活动成为校园一道清新亮丽的风景线。
二、活动名称:
XX级133班撕名牌大作战
三、活动时间:
XX年3月18日
四、活动地点:
学校第一生活区田径场
五、活动参与对象:
XX级133班全体同学
六、活动过程:
1.前期准备:
(1)组织委员负责写活动策划书,班级的女同学负责准备活动道
具。
(2)班长担任裁判。
(3)进行比赛抽签,将本班同学分为A、B、C、D组,每个组分配一个。
(4)宣传委员进行拍照准备:
生活委员负责比赛会场的卫生:
组织委员负责制作签到表,并组织比赛的正常进行和同学们的人身安全。
2.活动流程:
(1)先进行任务一:
各组派出一名组员吃饼干,要吃一个后在五秒钟之后说出饼干是什么味道的;如果尝不出来,则继续吃。
(2)每个组派一个人到游戏点领取细绳和三个气球(因气筒个数限制,没有领到吹好气球的参赛者,气球由自己吹),并用细绳把气球绑在脚踝关节处。
用粉笔划定一个适合大小的区域分散在规定的区域的两边。
裁判发令后,双方组员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下,千方百计地踩破对方组员的气球。
(3)终极比赛的第一轮挑战抽到相同字母队伍各派出一个人进行撕名牌的挑战(在第一轮时间少的组有一个特权,可以有两人参与撕名牌,但人员必须由对方指定,可以放弃机会),胜利的组进入下一轮,失败的组则OUT。
(4)第二轮挑战:
(分时攻击撕名牌)第二轮胜利的三组每对派出三人进行撕名牌,至少有一个女生。
抽签决定哪队为第一组攻击队伍,攻击组有3分钟的攻击时间,其他两组若撕掉攻击者名牌,获得
3秒逃跑时间。
3分钟时间到,就由另一对开始攻击。
3.后期工作:
(1)裁判员为获奖人员进行颁奖。
(2)生活委员维护现场环境。
(3)宣布活动结束,活动人员可自行离场。
(4)宣传委员负责为获胜组拍照,并发微博。
七、活动经费预算:
八、活动注意事项:
1,确保无任何安全隐患。
2,各班委做好自己工作的基础上互相帮助,维持活动气氛。
3,活动期间各组成员要遵守游戏规则。
4,活动结束工作人员留下点名并收拾会场。
(特殊情况需请假)5,确保应急的准确到位,并具备处理突发事件的能力。
策划人:
白昊玥
策划时间:
XX年3月19日
篇九:
素质拓展活动总结
时间飞逝,一个学期就要过去了,我加入学生会也有近一年的时间了。
过去的这些日子里发生了许许多多的事情,而在临近期末的时候,我们终于抓住机会,开展了一次为增强我系分团委学生会新干事内部成员间的凝聚力和营照生动活泼、积极向上的氛围,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效地开展各项工作奠定基础的素质拓展活动。
我们首先在*月*日在学校的心理基地开展了一次素质拓展活动活动,主题是“相亲相爱一家人”,活动目的是为了让增强大家的集体荣誉感,让大家融入信息工程系分团委学生会这个大家庭,使这个大家庭的发展得更加好,工作活动都蒸蒸日上。
这次活动我们主要是在心理基地参加各种项目,第一项是高空断桥,是自愿参加原则,同学们都很积极的报名参加,可惜设备有限,最后就有两组人员参加。
第一组是**、**这个组,他们作为第一个挑战的组,勇气可嘉,但很可惜没有成功。
第二组是**老师、**这个组,他们团结协作,互相搀扶,虽然艰辛,但还是成功的通过了高空项目。
第二个项目是分组比赛,我们部门参加的项目是模拟电,我们要在不触碰绳子的情况下把队友从窄小的中穿过,先运送完5名队友的获胜,但最后很可惜我们因为不够团结,最后输掉了比赛。
第三个项目是信任背摔,这个项目也是自愿参加,男生们在下面搭出手桥,在上面的同学向后倒下,然后被下面的同学接住。
这个项目非常考验同伴之间的信任度,是非常值得一玩的游戏项目。
最后一个项目是现在最流行的撕名牌大赛,这个项目主要考验的是团队协作能力、体力,**老师还有陈前军老师都参加了,但最后还是人多势众的办公室赢得最后的冠军。
就这样第一天的活动就在分享西瓜中结束了,第二天我们还有一个活动,活动地点是孔雀园,活动的主题是青春中展现自我,团结中感受快乐。
这次活动我们部门的任务是去购买食材,在活动的前一天我们就去了里建市场去订购食材。
到了第二天,我们早早起床,就前往市场去拿食材,可是天不从人愿,在7:
40的时候就下起了暴雨,严重干扰了我们的行程,但我们还是风雨无阻的完成了任务。
我们早早到达了孔雀园,把购买好的食材放好,就去参观了一会儿场地,再休息了一会儿,便去把我们带来的食材清洗干净,把前期工作做完。
过了一会儿大部队也来到了,我们便把场地交给了大厨们来施展,我们就去了外面的洗手池接着清洗食材。
等把所以准备工作做好,我们便到休息室去休息,听他们唱歌,看他们打麻将、打牌等。
顺便休息一下,跟同学们聊聊天,时不时去厨房看下进展,时间很快就过去了,天气也渐渐放晴,同学们也开始在室外活动起来,还去看了下场地主人养的孔雀,还听到了孔雀的叫声,同学们都觉得很新奇,都去参观了孔雀,玩得都挺开心的,就是有点饿。
等到了开饭时间,同学们也都很饿了,一开餐所有人都狼吞虎咽的,吃得很满足、很开心。
吃饭时大厨们都还没有可以休息,还在为我们做菜,真是辛苦他们了。
等所以人都吃饱喝足,把餐具都清洗完毕,大家一起拍了一张合照,今天的活动就圆满结束了。
这次活动大家都玩得很开心,时间也过得非常快,一天时间很快就结束了。
所以人们都说快乐的时间是过得非常的快的,这点我们今天深有体会。
这次活动让大家在活动中体会到团队的重要性,提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力、增强团队意识,培养团队精神。
这次活动大家都过得非常有意义,辛苦也满足,希望经常举行类似活动,让大家的课余生活更加丰富多彩,让大家更加团结互助,让大家更加融入我们信息工程系分团委学生会这个大家庭。
篇十:
关于沙滩游戏活动总结2
银河大家庭海边一日游活动总结
前言:
有这么一群人:
青春、活跃、平等、快乐!
工作中认真严谨,疯起来让人感觉崩溃,总能找到快乐的理由。
这里有的是激情、欢乐,这里总有一种吸引,吸引你走向爱和快乐的方向。
他们是最可爱的人!
他们奉献着自己的爱心,挥洒着自己的青春,他们传递着义工精神,他们是相亲相爱一家人!
他们相聚在这里,相聚在银河之星这个大家庭里。
一、活动主题:
团结互助,共同进步
二、活动目的:
1、增进同事间感情,相互了解。
2、培养合作能力,学会互帮互助。
3、进一步加强幼儿园教师队伍建设。
4、为打造一个团结互助,有凝聚力的幼师团队做良好铺垫。
三、活动时间和地点:
时间:
XX年7月19日
地点:
仰口海滩风景区
四、参与对象:
幼儿园全体老师
五、活动准备:
1、烧烤所需物品提前备好(肉串、烤炉、木炭、油刷、调味料、打火机)贾老师提供。
2、游戏所需物品(麻绳、名牌、哨子、胶带、手绢、纸杯、水桶)芒果老师准备。
3、通知参与活动老师准备零食、小吃(毛豆、花生、小菜)老师自备。
4、参与活动老师自备泳衣、泳裤、游泳圈。
六、活动流程:
1、XX年7月19日早晨8:
30在幼儿园集合,由王老师开车,大家统一坐车前往仰口海滩风景区。
2、到达目的地后开始收拾东西准备烧烤,王老师与芒果老师负责烤肉。
3、烤肉期间,芒果老师负责组织大家进行游戏,活跃气氛。
(1)游戏一:
拔河比赛
规则:
将所有参赛人员平均分成两组,地上划一条两米宽的平行线,绳子中心超过平行线一侧则一方胜出,三局两胜制,裁判员吹哨游戏开始。
目的:
培养队伍团结合作的能力,提高团队凝聚力。
友谊第一,比赛第二。
(2游戏二:
沙滩跳大绳
规则:
参与游戏人员为一组,选出两人负责摇绳,其余人员轮流跳大绳,一轮结束后,交换摇绳人员,游戏继续。
目的:
锻炼参与游戏成员的心肺调节能力,增强体质,培养团队合作精神,互相帮助的情感。
(3)游戏三:
撕名牌
规则:
将参赛人员平均分成三组,每名成员背后贴着自己的名
字,在规定时间和范围内,成功撕掉其他两组成员背后名字的组胜出。
游戏过程中被撕掉名字的成员退出比赛。
目的:
锻炼队员的团队合作能力,培养队员反应能力与自我保护意识,增强集体荣誉感。
(4)游戏四:
丢手绢
规则:
所
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