初三英语完形填空解题技巧及练习题及解析.docx
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初三英语完形填空解题技巧及练习题及解析
初三英语完形填空解题技巧及练习题及解析
一、完形填空
1.完形填空
MostkidsfallintotheworldofTVlongbeforetheyenterschool.70%ofthechildcarecentersuse1 everyday.
TheTV,asamoderninvention,canbea2 thing.Studentscanlearnabout3 onnatureshows,andparentscankeepupwith4 eventsontheeveningnews.Nodoubtaboutit—TVcanbeanexcellenteducatorandentertainer.5 toomuchTVcanbeharmful.ArecentsurveyshowsthatkidsintheUnitedStateswatchabout4hoursofTVaday.Scientistssuggestthatkidsolderthan2shouldwatch6 2hoursofTVaday.Ifkidsspendmorethan4hoursperdaywatchingTV,theyaremorelikelytobeoverweight.Ifkidsviewviolentevents,suchas7 andkillingonTV,theyarealsomorelikelytobelievethattheworldisnotsafeandthatsomethingbadwill8 them.
And,accordingtoscientists,kids9 age2shouldhaveno'screentime'(TV,DVDs,videotapes,computersorvideogames)atall.Thefirst2yearsisaveryimportanttimeforchildren'sbraintodevelop.WatchingTVmay10 theirexploringandlearningabilities.
1.A.TV
B.computers
C.radio
D.MP3players
2.A.bad
B.good
C.common
D.different
3.A.Maths
B.languages
C.wildlife
D.China
4.A.theoldest
B.thefarthest
C.themostspecial
D.thelatest
5.A.Or
B.But
C.And
D.As
6.A.nomorethan
B.morethan
C.nolessthan
D.over
7.A.fighting
B.running
C.playing
D.chatting
8.A.on
B.with
C.happento
D.lookafter
9.A.older
B.under
C.above
D.younger
10.A.effect
B.correct
C.collect
D.affect
【答案】
(1)A;
(2)B;(3)C;(4)D;(5)B;(6)A;(7)A;(8)C;(9)B;(10)D;
【解析】【分析】大意:
本文讲述看电视的优点和缺点。
(1)句意:
70%的儿童保育中心每天用电视机。
A.电视;B.电脑;C.收音机;D.MP3播放器。
根据theworldofTV.可知孩子孩子照顾中心每天都播放电视给孩子看,故选A。
(2)句意:
作为现在发明的电视可能是一件好东西。
A.差的,坏的;B.好的;C.普通的;D.不同的。
根据onnatureshows,eventsontheeveningnews.可知,大家通过电视可以知晓很多东西,所有电视应该是一个好东西,故选B。
(3)句意:
学生可以通过观看自然节目了解野外生物,父母可以通过晚间新闻接触最新的事件。
A.数学;B.语言;C.野外生物;D.中国。
根据onnatureshows,可知,通过自然节目了解自然界的野生生物,故选C。
(4)句意:
学生可以通过观看自然节目了解野外生物,父母可以通过晚间新闻接触最新的事件。
A.最老的;B.最远的;C.最特殊的;D.最新的。
根据常识可知,新闻都是播放最新的发生的事,故选D。
(5)句意:
但是观看太多的电视可能也是有伤害的。
A.或者;B.但是;C.和;D.当……时候。
根据harmful,可知前后句是转折关系,用but,但是,故选B。
(6)句意:
A.仅仅科学家建议2岁以上的孩子应该每天观看电视不超过两个小时。
;B.超过;C.不少于;D.超过。
由下句可知,孩子看电视超过4个小时很可能会发胖,所有此处应该2岁以上的孩子应该看电视不超过2小时为宜,故选A。
(7)句意:
如果孩子通过电视看暴力事件,比如打架杀人,他们也可能认为世界不安全,某些不好的事情将会发生在他们身上。
A.打架,战斗;B.跑;C.玩;D.聊天。
结合选项,只有“打架”属于暴力事件,故选A。
(8)句意:
如果孩子通过电视看暴力事件,比如打架杀人,他们也可能认为世界不安全,某些不好的事情将会发生在他们身上。
A.关于;B.和……一起;C.发生;D.照顾。
happentosb碰巧发生在某人身上,符合题意,故选C。
(9)句意:
根据科学家所述,2岁以下的孩子根本不应该有接触荧屏的时间,A.更老的;B.在……下面;C.在……上面;D.更年轻的。
由于刚出生的两年对孩子是孩子大脑发育的关键年,看电视可能会影响他们的探索和学习的能力,因此科学家建议2岁以下的孩子不宜接触荧屏,kidsunderage2两岁以下的孩子,此处用under,符合题意,故选B。
(10)句意:
看电视可能会影响他们探索好学习能力。
A.影响,名词;B.正确的;C.收集;D.影响,动词。
may后缺少谓语动词,故排除AB,affect和abilities搭配,符合题意,故选D。
【点评】考查完型填空,考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。
然后一一作答。
注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证答案。
2.完形填空
Scientistsstudytheworldandlearnaboutthingsusingaprocesscalledthescientificmethod(方法).Byaskingimportantquestionsand1theanswers,itispossibletomakeamazingdiscoveries!
Sometimesascientistis2toanswerhisownquestions,butifhehastakengoodnotesanotherscientistmaycomealonglaterwhoisabletousenewknowledgetoanswerit.
Whenyouusethescientificmethodto3anexperiment,youstartbymakingobservations(观察)aboutsomethingthat4you.Basedonyourobservations,youmakeahypothesis.Thisisusing5youknowtomakeasmartguessaboutwhatyouthinkcouldhappen.Thenyouarereadytobeginyourexperiment.All6yourexperimentyoutakedownnotes,whichare7 experimentdate(资料).Youareconstantlymakingobservationsduringthistime.Youmaymakediscoveriesthatcauseyoutoimproveyourexperimentasyougo.8,youconcludeyourexperimentandbegintolookoveryournotestodecidewhatitallmeans.Basedonwhatyouhavelearned,youmakeafinalstatementabout9yourhypothesiswascorrectornot.Youhavetohavereasonsandevidencetosupportwhatyouaresaying.
Usingthescientificmethodcanbedifficult,butrewarding.Becauseallthestepsareorganizedinaprocess,the10aremorevalid(可信的).Whenyouprovideobservationsasevidencetosupportwhatyouaresaying,yourideasaremorelikelytobeaccepted.
1.A.waitingfor
B.searchingfor
C.worryingabout
D.complainingabout
2.A.unable
B.sure
C.ready
D.surprised
3.A.read
B.refuse
C.prevent
D.conduct
4.A.hurts
B.represents
C.interests
D.attacks
5.A.what
B.when
C.why
D.which
6.A.without
B.including
C.except
D.during
7.A.controlled
B.arranged
C.called
D.carried
8.A.Obviously
B.Suddenly
C.Finally
D.Mostly
9.A.whether
B.what
C.how
D.when
10.A.problem
B.results
C.services
D.aims
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)D;(4)C;(5)A;(6)D;(7)C;(8)C;(9)A;(10)B;
【解析】【分析】大意:
本文讲述科学研究的方法,先是提出假设,然后进行研究论证假设,最后得出结论。
(1)句意:
通过问重要的问题和寻找答案,有可能会有惊人的发现!
A.等待;B.寻找;C.担心;D.抱怨。
根据常识可知,科学家先是提出假设,然后选择根据假设寻找答案,故选B。
(2)句意:
有时候一位科学家不能回答他自己的问题,但是如果他做了很好的笔记,以后可能会出现另一位科学家,他可以用新的知识来回答这个问题。
A.未能,无法;B.确信,一定;C.准备好;D.惊讶的。
根据whoisabletousenewknowledgetoanswerit.可知可能科学家不能回答自己的问题,故选A。
(3)句意:
当你使用科学方法进行一次实验的时候,首先,对你感兴趣的事情进行观察。
A.阅读;B.拒绝;C.阻止;D.引导,带领,安排,组织。
根据experiment,可知应该是组织一次实验,用conduct,故选D。
(4)句意:
当你使用科学方法进行一次实验的时候,首先,对你感兴趣的事情进行观察。
A.(使)受伤;B.代表;C.感兴趣;D.攻击,袭击。
此处只有interests和you搭配,符合题意,故选C。
(5)句意:
这是用你所知道的来对你认为可能发生的事情做一个聪明的猜测。
A.什么;B.什么时候;C.为什么;D.哪个。
using后引导名词性从句,know后缺少宾语,因此用what引导名词性从句,what……的(东西/事情),故选A。
(6)句意:
在你实验的整个过程中,你都需要做笔记。
这个称为实验资料。
A.没有;B.包括;C.除……之外;D.在……期间。
故选D。
(7)句意:
在你实验的整个过程中,你都需要做笔记。
这个称为实验资料。
A.控制;B.安排;C.叫;D.携带。
实验笔记应该被称为实验资料,故选C。
(8)句意:
最后,你总结自己的实验并开始看一些你的笔记以便决定这一切是究竟意味着什么。
A.显然,明显;B.突然地;C.最后;D.主要地,通常。
根据常识可知,研究时是先提出假设,然后论证假设,最后得出结论,此处是最后环节,根据实验得出结论,故选C。
(9)句意:
根据你所学知识,做出最后陈述你的假设正确与否。
A.是否;B.什么;C.怎样;D.什么时候。
whether…ornot,是否,固定搭配,故选A。
(10)句意:
因为所有的步骤都组织在一个过程中,结果更可信。
A.问题;B.结果;C.服务;D.目的,目标。
由于都是按照步骤一步一步进行的,所有结果更可信,故选B。
【点评】考查完型填空,考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。
然后一一作答。
注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证答案。
3.完形填空
IwillneverforgettheSundayafternoonsIspentatmygrandfather'sfarminwesternPennsylvaniawhenIwasalittleboy.Milesofwindingstonewallsaroundthehouseprovidedendlesshoursof1 foracitykidlikeme.
IcanstillrememberoneafternoonwhenIwaseightyearsold.Sincemyfirstvisittothe2,I'dwantedtobeallowedtoclimbthestonewallsaroundthefarm.Myparentswouldneverapprove(赞同).Still,mywishtoclimbacrossthosewallsgrewso3.Onespringafternoon,Ipickedupallmycourageand
4 thelivingroom,wheretheadultsweresittingandtalkingoverteaafterdinner.
"CanIclimbthestonewalls?
"Iasked.Immediatelythewomenintheroomcried."Heavens,no!
You'll5 yourself!
"Iwasn'ttoodisappointed;theirreplywasjustasI'dexpected.ButbeforeIcouldleavetheroom,my6stoppedme."Waitaminute."Iheardhimsay,"Lettheboyclimbthestonewalls.Hehasto7 todothingsforhimself."
"Hurryup,"hesaidtome,"andcomeandseemewhenyougetback".ForthenexttwoandahalfhoursIclimbedthoseoldwallsandhadthe8 ofmylife.LaterImetwithmygrandfathertotellhimaboutmyadventure(冒险).I'llneverforgetwhathesaid."Fred,"hesaid,smiling,"youmadethisdaya9dayjustbybeingyourself.Always10,there'sonlyonepersoninthiswholeworldlikeyou,andIlikeyouexactlyasyouare."
1.A.sadness
B.pity
C.fun
D.puzzle
2.A.farm
B.house
C.home
D.room
3.A.weak
B.high
C.low
D.strong
4.A.visited
B.entered
C.saw
D.left
5.A.enjoy
B.hurt
C.forget
D.lose
6.A.mother
B.father
C.grandfather
D.friend
7.A.agree
B.finish
C.promise
D.learn
8.A.time
B.love
C.regret
D.failure
9.A.terrible
B.difficult
C.special
D.hopeless
10.A.hope
B.forget
C.value
D.remember
【答案】
(1)C;
(2)A;(3)D;(4)B;(5)B;(6)C;(7)D;(8)A;(9)C;(10)D;
【解析】【分析】【文章大意】本文主要讲述了是作者小时候在爷爷家的农场是如何度过一个难忘的周日下午。
(1)句意:
数英里的石墙为这个城市孩子提供了无尽的有趣的时间。
考查词义辨析,A悲伤;B可惜;C有趣;D迷惑,根据文章第一句IwillneverforgettheSundayafternoonsIspentatmygrandfather'sfarminwesternPennsylvaniawhenIwasalittleboy.可知是有趣的时光,故选C。
(2)句意:
既然是我第一次参观农场,我早就希望能被允许爬上农场周围的石墙。
考查上下文的理解,根据下一句I'dwantedtobeallowedtoclimbthestonewallsaroundthefarm.可知是第一次参观农场,故选A。
(3)句意:
仍然,我想翻越石墙的愿望变得如此强烈。
考查词义辨析及上下文的理解,A弱的;B高的;C低的;D强烈的,强壮的,根据上一句Myparentswouldneverapprove(赞同).和Still,可知尽管父母不同意,我的愿望仍然强烈,故选D。
(4)句意:
一个春天的下午,我鼓足勇气走进起居室。
考查词义辨析及上下文理解,A访问,参观;B进入;C看见;D离开,根据下文"CanIclimbthestonewalls?
"Iasked.可知是作者进屋请求大人的允许,故选B。
(5)句意:
天啊,不行,你会伤着你自己的!
考查词义辨析及上下文理解,A喜欢;B受伤;C忘记;D丢失,根据上文可知作者要翻越石墙,请求大人的允许,大人们担心会伤着作者,故选B。
(6)句意:
我还没来得及离开房间,我的爷爷阻止了我。
考查上下文的理解,根据下文LaterImetwithmygrandfathertotellhimaboutmyadventure(冒险).可知是爷爷阻止了我,故选C。
(7)句意:
他不得不学会自己做事情。
考查词义辨析及上下文理解,A同意;B结束;C答应;D学会,根据上一句Lettheboyclimbthestonewalls.可知是让作者学会自己做事情,故选D。
(8)句意:
在接下来的两个半小时里,我爬了这些石墙,度过了我一生中最美好的时光。
havethetimeofone'slife是固定词组“度过一生中最美好的时光”,故选A。
(9)句意:
做你自己,让今天成为特别的一天。
考查词义辨析及上下文的理解,A糟糕的;B困难的;C特殊的;D没有希望的,根据文章第一句可知作者在爷爷家度过了难忘的一天,所以今天对作者来说是特殊的一天,故选C。
(10)句意:
记住,世界上只有一个人像你,而我喜欢你本来的样子。
考查词义辨析,A希望;B忘记;C有价值;D记住,爷爷是要作者记住下面的这句话,故选D。
【点评】考查完形填空,首先通读全文,掌握大意。
考虑语境,上下文呼应,运用逻辑思维进行推理,再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑,仔细推敲进行选择。
最后复查核对,决定取舍。
4.阅读下面短文,从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。
Nickisa14-year-oldschoolboy.Hislifeisfullofexamsandstudiesonweekdays.Hehas1freetime.Hethinksplayingcomputergames2thebestwaytomakehimrelax.Whenhehasfreetime,hesitsinfrontofthecomputer.Just3thatway,hedoesn'teatordrinkforseveralhours.
Lastweekend,heplayedgamesonthecomputeragain.Hewastoo4anddidn'twanttomove.Hedidn'thave5forsixhours.Whenhehadtogotothebathroom,hefoundhecouldnotmove.He6tothehospital.Thedoctortoldhimheshouldhav
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