几种常见的力培优.docx
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几种常见的力培优.docx
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几种常见的力培优
几种常见的力培优
.弹簧测力计的使用
1.有一根弹簧长6cm,当挂上10N的物体时,弹簧的长度为8cm,那么挂上30N的物体时(在弹性限度内)()
A.弹簧伸长了2cm
B.弹簧的长为18cm
C.弹簧伸长了4cm
D.弹簧的长为12cm
2.如图所示,各物体重均为
G=5N,均处于静止状态,弹簧测力计和细线的重力不计,且一切摩擦不计,则弹簧测力计A和B的读数分别为()
0
10N放在地面上;乙重
A.5N10NB.5N0C.5N5ND.03.如图所示,物体甲和乙通过细绳与弹簧测力计连接在一起。
甲重5N被吊在空中,它们均保持静止。
若不计弹簧及细绳的重量,也不
计细绳与滑轮的摩擦力。
下列叙述正确的是()
A.弹簧测力计的示数为10N
B.乙物体受到的重力与细绳对它的拉力是作用力和反作用力
C.地面对甲物体的支持力为5N
D.地面对甲的支持力和甲对地面的压力是一对平衡力
4.如图所示,a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2
分别拉a、b的秤环,F1=F2=4N,两弹簧测力计静止。
则下列分析正确的是(
A.a对b的拉力和b对a的拉力是一对平衡力
B.a受平衡力,b对a的拉力是4N,a的示数是4N
C.b受平衡力,a对b的拉力是4N,b的示数是8N
D.a和b受到的合力均为零,示数均为零
5.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是()
A.L甲
C.L甲
6.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。
将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋制成的测力计量
程大,用橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高(均选填“A”或“。
B”)
N.
2)将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能测量力的最大值为
.弹力
1.在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木
块最终静止在图乙所示位置,下列说法中正确的是()
A.弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹力在增大
B.弹簧恢复原状过程中,木块所受合力一直减小
C.木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持
D.木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变2.如图所示,将物块紧靠着被压缩的弹簧,然后释放弹簧,物块沿水平地面向右运动,离
开弹簧后,物块运动一段距离后停下来,下列说法正确的是()
A.物块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
B.物体离开弹簧后仍能运动,是因为物体受到惯性力的作用
C.物体所受摩擦力使物块由静止开始运动
D.物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力
3.放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力,下列有关的说法中,正确的是()
A.茶杯对桌面的压力不属于弹力
B.茶杯对桌面的压力就是重力
C.茶杯和桌面间有相互作用的弹力,但两者均未发生形变
D.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
4.如图所示,小球A上端被竖直悬线挂于O点,下端与水平桌面相接触。
则下列说法正确的是()
A.悬线一定发生弹性形变
B.桌面一定发生弹性形变
C.悬线对球A的弹力是悬线发生弹性形变而产生的
D.悬线和水平桌面对球A的弹力都是球A发生弹性形变而产生
5.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力,弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示.试解答下列问题.
(1)钩码所受的重力为多少?
(2)当h=4cm时,弹簧测力计的示数是多少?
桌面对钩码的支持力是多少?
三.重力
1.(2019?
湘潭)如图所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖
上转动而不会掉下来。
下列说法正确的是()
A.装回形针降低了小鸟的重心
B.装回形针升高了小鸟的重心
C.小鸟的重心一定在其几何中心上
D.小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水2.在铁路道口常设有如图所示的道闸,这种道闸平时上扬,当火车要通过道口时道闸转动
到水平位置,示意过往的其他车辆停车等候,这种道闸称为常开型道闸。
与之相反,另一种
道闸平时水平放置,当有车辆要通过时,道闸上扬,允许车辆通过,这种道闸称为常闭型道闸。
对于这两种道闸重心的位置,下列说法正确的是(
A.常闭型道闸,重心应在O点右侧
B.常开型道闸,重心应在O点右侧
C.常闭型道闸,重心应在O点左侧
D.以上说法均不正确
3.如图所示,为水平仪放于某桌面上时的情形,则该桌
A.右面高,左面低
B.左面高,右面低
C.左右相平
D.无法判断
4.小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:
甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)
与其质量(m)的关系如图,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力
其在乙星球表面上的重力(选填“大于”“等于”或“小于”,)据图可得甲星球表面上物体的重力
G与其质量m的关系式是
5.2011年5月,科学家在太阳系外发现了适合地球生命居住的星球。
该星球距离地球20
光年,对物体的引力是地球的两倍。
若把地球上质量15kg的物体放在该星球表面,其质量
是kg,受到该星球的引力是N.(g=10N/kg)
6.兰兰家刚装修好新房子,她们准备把装饰画挂到墙上,如图所示,爸爸已经把A处的钉子固定好了,兰兰利用所学的物理知识,想出了两种把画快速挂正的办法:
方法一:
利用重力的方向是的,可以将一个重物悬挂在细绳下,再把细绳悬挂在图
中A处的钉子上,调整画框,使边与细绳重合,画就挂正了。
方法二:
利用一根长的透明软管,往管内加入适量的水,待水面静止时,调整画框,使
边与管内两端水面相平,画就挂正了。
7.在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序,该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的
位移,以使它准确位于轴心上.如图所示,一个质量为M=80kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心(图中两虚线的交点)自由转动.用力推动一下大飞轮,飞轮转动若干周后停止.多次试验,发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置
(1)根据以上情况,可以初步确定飞轮重心P可能在图中
A.轴心正下方的某一位置
B.轴心左侧的某一位置
C.轴心右侧的某一位置
2)工人在飞轮边缘上的某点E处,焊接上质量为m=0.4kg的金属后,再用力推动飞轮,
当观察到的现象时,说明飞轮的重心已调整到轴心上了
1.(2019?
自贡)如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,
在已知F1=5N,F2=3N.那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为()
A.5N、3NB.5N、2N
C.2N、3ND.3N、5N2.(2017?
常州)校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。
如图所示,小明紧紧握住杆子
握杆子的力量使自
保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小
己匀速滑下,此时他受到摩擦力为f2,则()
A.f1、f2均竖直向上,且f1>f2
B.f1、f2均竖直向上,且f1=f2
C.f1竖直向上,f2竖直向下,且f1>f2
D.f1竖直向上,f2竖直向下,且f1=f2
500N的箱子,箱
3.如图所示,小明用100N的水平推力去推一个重为
A.0NB.100N
C.400ND.500N
4.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确
的是()
A.甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F
B.甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F
C.甲图中物体A受到的摩擦力为0,物体B受到地面对它的摩擦力为F
D.乙图中物体A受到的摩擦力为F,物体B受到地面对它的摩擦力为F
5.如图所示,某同学用40N的水平力将一个重30N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩擦力是(
C.10ND.70N
6.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块,在同一水平桌面上
关系为()
A.F1
C.F2>F1>F3D.F1=F2>F3
7.如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙
图木块平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分
)
別为F甲、F乙、F丙.则下列关系正确的是(
A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙
C.F甲<F乙=F丙D.F甲=F乙<F丙
8.一个物体跟另一个物体有相对滑动时,就会在接触面上产生摩擦力,摩擦力的大小等于
物体受到的压力与接触面的动摩擦因数的乘积,方向跟物体运动如图所示,质量为m的物体,在桌面上受力F的作用,水平向运动(其接触面的摩擦因数为μ),直至物体离开桌面下落,下
确的是(
A.摩擦力随物体悬空部分的增大而减小
B.摩擦力与推力F是一对相互作用力
C.物体所受的摩擦力始终是μmg
D.物体落地前所受摩擦力大小会变为原来的0.5倍
9.如图所示,在水平力F的作用下,物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态。
若改变F
的大小,则下列判断不可能的是()
A.适当增大F,物体受到墙的摩擦力增大
B.适当增大F,物体受到墙的摩擦力不变
C.适当减小F,物体受到墙的摩擦力减小
D.适当减小F,物体受到墙的摩擦力不变10.如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,木板上面放置一个小木块,小木块一端
连接着弹簧测力计。
当拉力F为5N时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10N时,下列
分析正确的是()
A.木板仍向右做匀速直线运动
B.小木块所受摩擦力的方向水平向左
C.此时弹簧测力计的示数为10N
D.小木块仍将保持静止
11.许多场合会用如图甲、乙所示传送带传送物体。
若不计空气阻力,关于传送带上的物
体受力情况,下列有关说法合理的是(
A.甲图物体水平向右匀速运动的过程中,可能受到向右的摩擦力
B.甲图物体与传送带一起向右减速运动时,一定受到水平向左的
摩擦力
C.乙图物体匀速向下运动的过程中,可能不受摩擦力的作用
D.乙图物体匀速向上运动的过程中,一定受到向下的摩擦力
12.水平传送带装置如图所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在皮带上A端。
开始时物体在皮带上滑动,当它运动到C点时就不再相对滑动,而是随传送带一起匀速运动,
直至传送到B端,在传送过程中,物体受到的摩擦力(
A.在AC段为水平向左的滑动摩擦力
B.在CB段受水平向左的静摩擦力
C.在AC段为水平向右的滑动摩擦力
D.在CB段受水平向右的静摩擦力
13.如图所示,用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀
速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的力计的示数不变。
关于该状态,下列说法正确的是绳和弹簧测力计重)()
A.A对B的摩擦力为静摩擦力
B.A对B的摩擦力方向水平向左
C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力
D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力
14.如图所示,A、B两相同长方体木块放在水平面上,它们的高度相等,长木板C放在它们上面。
用水平力F拉木块A,使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动,则(
A.A对C的摩擦力向左B.C对A的摩擦力向左
C.B对C的摩擦力向右D.C对B的摩擦力向左
15
.如图所示,A物体在斜面上处于静止状态,
A.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C.物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下
D.物体A受到的摩擦力可以为零
16.如图所示,重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态:
若用一个方向始终沿斜
面向上,大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上,使物体始终保持静止状态,在上
)
述过程中,对物体受到的摩擦力及方向的判断,下列说法正确的是(
A.始终不受摩擦力作用
B.摩擦力方向始终沿斜面向上
C.某一时刻可能不受摩擦力
D.摩擦力方向始终沿斜面向下
17.如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木
点M,N处受力的方向,下列说法正确的是(
A.M处受到的静摩擦力沿MN方向
B.N处受到的静摩擦力沿水平方向
C.M处受到的支持力竖直向上
D.N处受到的支持力竖直向上
18.G20杭州峰会期间,很多地方设置了安检机,如图.小明发现:
大件行李放到传送带
上时,先在传送带上向左滑动,稍后与传送带一起向右匀速运动.若小明的行李重200N,
滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.下列说法正确的是(
A.行李向左滑动时受到的摩擦力方向向左
B.行李随传送带一起向右匀速运动时不受摩擦力
C.行李随传送带一起向右匀速运动时,受到摩擦力,方向向左
D.行李随传送带一起向右匀速运动时受到的摩擦力大小为60N
(1)该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动,根据原理,可
知此时摩擦力与拉力大小相等。
(2)小南分析甲、乙,发现F1 发现F1 (3)小南在本次探究中运用的研究方法是和转换法。 (4)小南在探究后反思: 操作中不能保证匀速拉动物体,所以弹簧测力计的示数并不稳定。 经老师引导后,将实验装置改成如图丁所示,当他拉出木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,你认为仍然不稳定的原因可能是 (填序号A.接触面的粗糙程度不均匀B.未能保证匀速抽出木板)20.小明用如图所示装置做“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”的实验。 下面是他的主要实验步骤,请你把步骤补充完整。 1将一端装有定滑轮的平直长木板固定在水平桌面上,如图所示组装器材。 调整定滑轮支架的倾斜角度,使与木块A相连的细线绷直后与长木板表面平行。 2将细线的另一端与弹簧测力计相连,沿着竖直向上的方向(选填“匀速”或“加速”)拉弹簧测力计,在木块A匀速运动过程中读出弹簧测力计示数F并记录。 3根据木块A所受绳的水平拉力与木块A所受滑动摩擦力f是的关系,可以得出滑动摩擦力f的大小。 (选填“二力平衡”或“相互作用力”) 21.小华用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水 平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表: 序号 木块放置情况 接触面情况 接触面所受压力F压/N 弹簧测力计 示数F/N 1 平放 木板 4 1.2 2 平放 木板 6 1.8 3 平放 木板 8 2.4 4 平放 棉布 6 2.4 5 平放 毛巾 6 2.8 (1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是。 (2)通过分析序号为的三组实验数据可得: 滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。 (3)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F随 时间t的变化图象如图乙所示,其中0~3s木块处于静止状态。 分析图象可知: 要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是1.8N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是。 A.始终静止B.始终做匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断
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