学年第二学期家长会发言稿如何更好的教育孩子.docx
- 文档编号:17657354
- 上传时间:2023-07-27
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:17.38KB
学年第二学期家长会发言稿如何更好的教育孩子.docx
《学年第二学期家长会发言稿如何更好的教育孩子.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年第二学期家长会发言稿如何更好的教育孩子.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学年第二学期家长会发言稿如何更好的教育孩子
2017—2017学年第二学期家长会发言稿:
如何更好的教育孩子
62017—2017学年第二学期家长会发言稿:
如何更好的教育孩子
尊敬的各位家长:
大家好!
感谢孩子们又让我们相聚在这里。
为保证家长会的有序进行,现在请各位家长把手机调为静音或关机状态,谢谢大家的配合!
时间总是在指缝间悄悄溜走,和孩子们相处已有大半年,和孩子们的相处中充满了快乐和感动。
这次家长会的目的除了让家长走进课堂、走进校园,了解孩子半学期在校的表现以外,更重要的目的是让家长们知道家庭教育的重要性。
本次家长会内容如下:
一、半学期工作反馈。
1、学生表现:
半学期在校的生活和学习的点滴成长(图片展示)
案例:
潘xx
2、总结半学期的活动:
气象局、春游、消防局。
(图片展示)
3、特别表扬:
按时到校参加晨练,每日亲子阅读。
4、后期需要家长配合的各项事项及活动:
活动:
美食节、跳蚤市场、毕业典礼。
阅读:
继续每天陪读,每天发视频。
德行作业:
一周一种,每天监督孩子完成,每周至少一张图片。
5、优秀作业展:
陈绵涛、郑林峰、古嘉祺、陆俊宇、符瑜祺、吴宛倩、孙紫钰、许岢盈。
6、观看视频:
《yes,Ican.》《父亲》(请家长说说观看后的感受)
二、家长培训。
主题:
如何更好的教育孩子—家校配合的教育才是最完整的教育。
1、一个有问题的孩子的背后一定有一个有问题的家庭。
孩子出了问题只有两种可能,一种是家庭关系出了问题;一种是教育方式出了问题。
(举例解说)
找到每个孩子问题的成因,找到每个孩子开启的密码。
(举例解说)
2、家庭教育的核心内容:
榜样
关系环境
榜样
1、家长对孩子的教育95%来自于影响,给孩子最好的礼物就是榜样,你想让孩子拥有的,你先拥有。
你的素养就是孩子的教养。
(如吐痰、随手扔垃圾、闯红灯等)
2、榜样有两种:
一种是家长自身,另一种是伟大人物。
用伟大人物来唤醒孩子的崇高,不要总是把邻居家的孩子当做榜样。
我们好像是在替邻居家养孩子。
我们总是在比较中毁掉孩子的自信。
小学对孩子影响最大的是妈妈,中学是爸爸和同学,高中是爸爸和老师,大学就没有人能影响了。
妈妈给予孩子品德和习惯(0—9岁);爸爸给予孩子规则和人格(9岁后)
3、其实父母每时每刻都是在教育,它是一种“潜教育”,比“显教育”威力大得多。
没有父母的改变就没有孩子的改变。
你想让孩子看书,你就首先拿起书,因为只有书能给孩子人性的光泽和人生的儒雅。
你不想让孩子玩手机,你就不玩手机。
你不想让孩子看电视,你就不看电视……。
这就是榜样!
(小布什小时候喜爱阅读的故事)
关系
1、关系大于教育,关系先于教育,孩子有问题先改变亲子关系。
亲子关系永远大于它所需要的技能。
我们都很重视孩子的教育,却忘记了和孩子保持良好的关系。
孩子身上很多问题,都是表达对父母的一种愤怒。
亲子关系每增长10%,孩子的品德行为就增长7.5%。
专家论证:
孩子跟父亲关系不好会影响孩子的财富和怕权贵;孩子跟母亲关系不好会影响孩子的健康和人际关系。
2、孩子不仅仅需要父母的爱给他带来安全感,也需要父母的互爱,给他带来幸福感。
关系包括亲子关系和夫妻关系。
家是讲爱的地方,不是讲理的地方,宽容大于道理。
3、最好的家庭教育方式就是陪伴,下班的路就是回家的路。
等到有一天你想停一停,想陪伴孩子的时候却发现他已经习惯没有你的日子,对你没有那么大的期待和渴望了。
感情就这样一步步的疏远,就在你疏忽的那些瞬间。
陪伴什么:
亲子阅读、亲子运动、亲子旅游。
4、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长,家是由日子和孩子组成,在过日子中教育好孩子,在教育孩子中过日子。
如果你感到养育孩子非常吃力,不防反思一下自己是否出了问题。
如果你在一堆试卷中能找出自己孩子的卷子,就说明你经常陪伴孩子写作业。
环境
1、身教不如言教,言教不如境教。
要想改变现状就从改变环境开始。
一个好母亲可以没有能力教育孩子,但一定给孩子放在一个好的环境里。
让环境教育他成长。
(孟母三迁的故事)
如果家里没有读书环境就把他带到图书馆;如果家里没有艺术环境就把他带到歌剧院。
2、家长可以分为三类:
有教育方法、有责任心;
没有教育方法、太有责任心;
没有教育方法、没有责任心;
最让人担心的是“没有教育方法、太有责任心”所以科学的方法比什么都重要。
其实有很多父母文化水平不高,但也教育出优秀的孩子。
没有文化并非不会教育。
3、什么叫把孩子教育好:
情感是健康的,身体是健康的,心灵是健康的。
有自信、不自卑;有人生方向;热爱生命,同情他人。
教育底线是:
不伤害自己,不伤害他人,不伤害地球和公共环境。
给孩子三种能力:
感受力
创造力生存力
1、孩子受一次批评,要获得心理平衡,至少需要四次表扬才能弥补,我们中国弥漫的是一种批评文化,做为家长,要善于表扬孩子。
一个人身上无论身体的疾病还是心理的疾病,如果病因是在童年那基本上无法救治了。
因为这个时候是人生命的源头,生命的源头遭遇重创,这个生命就很难完整舒展开了。
(艺人梅艳芳的故事)
不要给孩子带来“挫伤印痕”,保护好孩子的童年。
(作家三毛的童年故事)
2、孩子不是问题,孩子的问题不是问题,父母对待孩子以及对待孩子问题的方式和态度才是问题。
影响孩子未来发展最大的因素是父母对待孩子的态度。
孩子完全可以体察到你的用心和真诚。
●好父母都是学出来的
●好孩子都是教出来的
●好成绩都是帮出来的
●好沟通都是倾听出来的
●好习惯都是养出来的
(无论是好习惯还是坏习惯,都是父母在有意和无意间培养出来的)
3、我们每一点的付出,都会在孩子成长的道路上留下痕迹,他们会感激我们不仅给了他生命,而且还给了他一个有质量有尊严的生命!
但他们的感激不是在现在,而是在未来。
他们的感激不一定是用语言,也可能是用幸福的人生。
推荐书目:
1、《让孩子成才的秘密》寂静法师
2、《父母改变,孩子改变》张文质
3、《榜样的力量》
6
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 第二 学期 家长会 发言稿 如何 更好 教育孩子