浙教版七年级下册第一章填空题专题有答案.docx
- 文档编号:17657530
- 上传时间:2023-07-27
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:757.96KB
浙教版七年级下册第一章填空题专题有答案.docx
《浙教版七年级下册第一章填空题专题有答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版七年级下册第一章填空题专题有答案.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
浙教版七年级下册第一章填空题专题有答案
浙教版七年级下册第一章填空题专题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
评卷人
得分
一、填空题
1.(绍兴-30)生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验。
雷迪的实验:
如图甲,将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内。
一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶敞口,苍蝇能进入。
一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆。
尼达姆的实验:
如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住。
几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生了微生物。
斯巴兰扎尼的实验:
如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭。
第一次加热至沸腾2分钟,几天后肉汤中仍发现微生物。
第二次加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中没有发现微生物。
巴斯德的实验:
如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中未发现微生物。
回答下列问题:
(1)雷迪实验中,用两个瓶子做实验的目的是。
(2)尼达姆的实验,(选填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点。
(3)斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于的猜想。
(4)若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断,几天后,曲颈瓶中(选择“会”或“不会”)出现微生物。
【答案】
(1)设置对照组
(2)能(3)微生物可能来自软木塞(加热时间不够长)(其它合理答案均可)
(4)会
2.某科学小组完成了关于抗生素对微生物抑制作用的系列实验。
(1)青霉素对大肠杆菌的生长有怎样的影响?
如图显示的是在均匀涂布大肠杆菌的平板培养基上,顺次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片,置于37℃下恒温培养3天后的结果。
①浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围出现清晰区的原因是_________。
②为了严格控制青霉素的剂量,对圆纸片的要求是_________(写出一点即可)
③大肠杆菌和能产生青霉素的青霉菌在细胞结构上最主要的区别是_________。
(2)该小组运用上述实验方法还研究了相同浓度的三种不同抗生素对枯草杆菌生长的影响。
请你在图乙圆圈中画出处理方案,并对处理加以注解。
_________。
【答案】青霉素能抑制大肠杆菌的生长和繁殖等大、质地相同(或吸收青霉素溶液量相等)大肠杆菌细胞内无成形的细胞核,青霉菌细胞内有细胞核方案的自变量为相同浓度的三种不同抗生素。
3.(绍兴-30)生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验。
雷迪的实验:
如图甲,将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内。
一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶敞口,苍蝇能进入。
一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆。
尼达姆的实验:
如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住。
几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生了微生物。
斯巴兰扎尼的实验:
如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭。
第一次加热至沸腾2分钟,几天后肉汤中仍发现微生物。
第二次加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中没有发现微生物。
巴斯德的实验:
如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中未发现微生物。
回答下列问题:
(1)雷迪实验中,用两个瓶子做实验的目的是。
(2)尼达姆的实验,(选填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点。
(3)斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于的猜想。
(4)若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断,几天后,曲颈瓶中(选择“会”或“不会”)出现微生物。
【答案】
(1)设置对照组
(2)能(3)微生物可能来自软木塞(加热时间不够长)(其它合理答案均可)
(4)会
4.兴趣小组为了探究酵母菌在有氧和无氧条件下分解葡萄糖的快慢,设计了如下实验。
①在葡萄糖溶液中加入酵母菌,混匀,制成酵母葡萄糖酸,慢步适宜温度下水浴加热一段时间后,测定葡萄糖初始浓度值为44.1克·升¯¹。
②取12支试管,等分成A、B两组,在A组试管中各加入5毫升酵母葡萄糖液,同时,在两组试管中________,将两组试管同置适宜温度下水浴加热。
③15分钟后测定葡萄糖浓度值,求平均值,再分别计算有氧、无氧条件下分解葡萄糖的速率,数据记录如下表。
葡萄糖浓度/克·升¯¹
葡萄糖分解速率/克·(升·分钟)¯¹
A组
33.6
0.7
B组
38.1
__________
(1)②中空白处的步骤为________。
(2)表中空白格的数值为________。
(3)分析表中的数据,可以得出的结论是________。
(4)实验中置于适宜温度下水浴加热的目的是________。
【答案】各加入5毫升酵母葡萄糖液并密封0.4其他条件相同时,酵母菌有氧条件下分解葡萄糖比无氧条件下要快保持温度恒定,使酶的活性较高,有利于分解葡萄糖
5.嫁接技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两部分的形成层紧密结合.
(1)如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上,那么长出的荔枝是._____(填序号)
A.桂味荔枝B.妃子笑荔枝C.杂交品种D.新的其他品种
(2)为了保持果树的优良特性,加快果树的繁殖速度,果农通常不采用的繁殖方法是._____(填序号)
A.嫁接繁殖B.种子繁殖C.扦插繁殖D.压条繁殖
【答案】AB
6.“超级细菌”曾一度引起人们关注,超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强,而出现的具有多重耐药性质的细菌。
图甲是日本研究人员首次拍摄到的携带NDM-1基因的“超级细菌”照片。
请回答下列问题:
(1)从形态上分,细菌可分成三种类型,图中的这种超级细菌属于_________菌。
(2)超级细菌的遗传物质存在于图乙细菌结构的_________中。
(3)与植物细胞相比,细菌体内没有_________,因此大多数细菌只能利用现成的有机物来生活。
(4)细菌的生殖方式是_________生殖,细菌的快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们无处不在。
【答案】杆A叶绿体分裂
7.观察图中桃花的结构,同答下列问题:
(1)一朵花中最主要的结构是③雄蕊和⑧;
(2)花开放后,雄蕊中的花粉就散发出来,落在④柱头上,这一过程称为;
(3)受精后,花瓣、花萼等先后凋落后萎缩,子房不断发育而形成。
【答案】雌蕊传粉果实
8.许多生物的生殖活动都有季节性,那么,人类的生殖是否也有一定的季节性呢?
为此,小明调查了全班50个同学的生日,数据如下:
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人数
2
5
3
6
3
3
6
3
7
3
4
5
(1)请绘制一张曲线图。
(要求:
横坐标为月份,纵坐标为人数)
(2)从图中,可以得出的结论是:
。
(3)为了使结论更符合实际,可以采取的措施是。
(4)请按月统计你班上同学的生日,设计调查表格,并记录相关数据。
【答案】
(1)略
(2)人类的生殖与季节无关
(3)调查更多的人(4)略
9.动物的生殖方式分为生殖和生殖两类,前者是通过和的结合,形成产生新个体;后者是直接由产生新个体,它又可分为两种生殖方式:
生殖和生殖,水螅属于生殖。
【答案】有性无性精子卵细胞受精卵母体分裂出芽出芽
10.将下表填完整。
生殖方式
发育场所
营养来源
动物举例
卵生
胎生
熊猫
母体体内
卵中的卵黄
【答案】
生殖方式
发育场所
营养来源
动物举例
卵膜内
卵黄
鱼、两栖类等
母体子宫内
初期为卵黄,后期为母体血液
卵胎生(或假胎生)
鳄鱼、腹蛇
11.1997年2月,英国爱丁堡的罗斯林研究所宣布“克隆”出了一只名叫“多莉”的白色小绵羊。
研究人员先将母羊A的一个卵细胞的细胞核取出,然后在卵细胞中放人一只6岁母羊B的乳腺细胞核,使两者结合并促使分裂成胚胎,再将其移植入母羊C的子宫内,怀孕148天后产下小羊“多莉”。
哺乳动物一般进行生殖,而在多莉产生过程中没有两性生殖细胞的结合,属于生殖。
赋予多莉遗传物质的是母羊。
(填“A”“B"或“C”)
【答案】有性无性B
12.通过观察受精后的鸡卵结构(见下图),分析回答下列问题。
(1)可以把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该部分的卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到________,其内贮存着供胚胎发育所需的氧气。
(2)鸡卵中真正有生命的结构是________。
(3)鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自________,同时卵白也提供营养物质和水分。
(4)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡。
这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受外界_____的影响比较大。
【答案】
(1)气室
(2)胚盘(3)卵黄(4)温度
13.植物的营养繁殖的优点是:
_____。
【答案】繁殖速度快,保持亲本的优良性状
14.如图是蚕豆和玉米粒的结构图,请读图回答:
(1)蚕豆幼苗的根由图中的_____(填字母)发育而来;
(2)对蚕豆幼苗来说,图中种子的哪些结构发育而成新一代的植物体?
_____(填字母)。
(3)相比较蚕豆种子,玉米粒的[F]_____结构(填名称)可知,玉米粒属于果实。
在玉米粒的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的_____(填字母)。
(4)一粒玉米能够萌发成一棵玉米幼苗,从种子的结构来说,主要是由于_____。
A.子叶中有充足的营养物质
B.种皮对种子有很好的保护作用
C.胚根可从土壤中吸收各种营养物质
D.具有结构完整且有生命力的胚
【答案】BDABE果皮JD
15.在下列动物中,①乌龟;②蝮蛇;③鯨;④鲨;⑤蝙蝠;⑥鸭嘴兽;⑦草鱼;⑧青蛙。
胚胎发育属于卵生的是_____(填编号,下同),属于胎生的是_____,体温不恒定的除了⑥鸭嘴兽之外还有_____。
【答案】①⑥⑦⑧③⑤①②④⑦⑧
16.如图为某植物的生殖和发育过程示意图,请根据图回答:
(1)图中植物的生殖方式为_____
(2)受精作用完成之后,胚珠发育成_____,子房发育成_____。
【答案】有性生殖种子果实
17.马铃薯属于植物的茎,将它切成小块,每块都带1-2个芽眼,让芽眼朝上,将马铃薯小块埋入潮湿松软的泥土中,一段时间,会发芽,最后长成新的植株,这种繁殖方式称为_____(有性繁殖或者无性繁殖),因为茎属于植物的_____器官,所以这种繁殖又叫做_____繁殖。
【答案】无性繁殖营养营养
18.如图所示为人类的生长曲线图,请据图回答下列问题:
(1)根据年龄的不同,请写出以下生长期的名称:
B._____,C._____,D._____。
(2)A为_____期,在这个时期所获得的营养物质来自_____。
(3)在D时期,图中的曲线倾斜度比其他时期都大,说明_____。
(4)你认为自己应该属于哪个生长时期呢?
_____(写名称)。
【答案】婴幼儿期少年期青春期胚胎卵黄和母体青春期身高突增青春期
19.如图是花的结构示意图,请据图回答:
(1)一朵花的主要部分是(4)_____和(7)_____。
(2)采用_____的方法,可以让毛桃树上结出油桃。
【答案】雌蕊雄蕊嫁接
20.依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题:
(1)属于真菌的有_____(填写字母)。
(2)真菌的生殖方式是(______)
A.营养繁殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.出芽生殖
【答案】BCDB
21.如图中1是公鸡外形,2是母鸡外形,3是摘除了睾丸的公鸡,4是摘除了卵巢的母鸡。
据图回答下列题:
(提示:
鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)
(1)图1和图2的外形不同,主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同,这种性征在生理学上叫_____。
(2)图3的公鸡将_____(填字母)。
A.只丧失生殖能力
B.只是第二性征消失
C.丧失生殖能力,第二性征也消失
D.丧失生殖能力,第一性征维持
(3)小明家里的鸡场只养母鸡,他想人家的鸡蛋能孵出小鸡,而他家的鸡蛋却不行。
这是因为_____。
【答案】第二性征C鸡蛋没有经过受精
22.如图是两种昆虫的发育过程。
请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于_____(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。
(2)在C→D的过程中有蜕皮现象,原因_____。
(3)与蝗虫相比,蝴蝶的发育过程多了_____时期。
若乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母)。
【答案】不完全变态外骨骼不能随着身体的生长而长大蛹c
23.多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:
(1)培育多莉绵羊的技术称为_____。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过_____、生长和分化过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中_____绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是_____。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于_____。
【答案】克隆技术分裂甲为胚胎发育提供场所无性生殖
24.周末小科和家人去金华万象花卉游玩时买回来一盆观赏的多肉植物如图所示。
据工作人员介绍,这种植物可以利用叶片进行繁殖。
于是回家后,小科在爸爸的指导下摘下了几片叶子插入花盆的泥土中。
摘下时发现叶片断口处有汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的__________;把摘下的叶子插入花盆一段时间后长成新的植株,这种生殖方式属于__________。
【答案】液泡无性生殖
25.亲爱的七年级同学们,这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历,如下图,请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整:
(1)图中的①是_____,它的功能是产生卵细胞,分泌_____。
(2)我是一位试管婴儿,我的受精作用和早期胚胎发育都是在_____完成的,然后住在妈妈的_____内,通过_____从母体得到所需的营养物质。
(3)我在妈妈的体内住了大约40周才从妈妈的_____产出,这个过程叫作_____,该过程是指图中的_____(填“A”或“B”)。
随着“哇”的第一声啼哭,我们的_____系统开始工作了,其中的肺是人与外界进行气体交换的场所。
【答案】卵巢雌性激素体外子宫胎盘、脐带阴道分娩B呼吸
26.如图所示是女性生殖系统,请据图回答下列问题:
(1)女性第二性征是由_____(填序号)中产生的物质控制的。
(2)精子进入并与卵细胞结合的路线是_____(填序号,下同)。
形成的受精卵在_____中开始细胞分裂。
(3)图中2的功能是_____。
【答案】14→3→2输卵管输送卵细胞;受精的场所
27.请根据图回答问题:
(1)胚胎发育的场所是[③]_____。
(2)胚胎发育初期由_____提供营养;胚胎在子宫内,通过_____与母体进行物质交换,得到氧气和营养物质,排出二氧化碳等代谢废物;人在母体内完成胚胎发育约需_____个多月。
【答案】子宫卵黄胎盘9
28.如图为昆虫发育模式图,请据图回答问题。
(1)昆虫一生经历了不同阶段,若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期,则D可表示昆虫发育的_____时期。
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”家蚕发育过程可用图中字母箭头表示为_____。
养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中的_____时期。
(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_____;该发育过程属于_____。
蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是图中的_____。
【答案】受精卵D→A→B→CAD→A→C不完全变态发育C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版七 年级 下册 第一章 填空 专题 答案