1专题一名词.doc
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高考英语
戴氏教育中高考名校冲刺教育中心
专题一
一、考点、热点回顾:
1、名词的分类
类别
意义
例词
专有名词
表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词,第一个字母要大写
Lucy,China,theGreatWall,
theGreatHallofPeople
普通名词
可数名词
个体名词
表示个体的人或事物的词
dictionary,pencil,chair,window,table,book,bike,ball,dog
集体名词
表示一群人或一些事物的词
family,police,class,group,team
不可数名词
物质名词
表示构成各种物体的物质或材料的词
rice,glass,water,porridge,paper,
air,wood,wool,wheat,steel
抽象名词
表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词
knowledge,danger,health,life,homework,interest,love
2、可数名词的复数形式
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
加-s
在清辅音后读/s/
cake-cakes
在浊辅音和元音后读/z/
day-days
在t后读/ts/
student-students
在d后读/dz/
bed-beds
以-s,-x,-sh,-ch等结尾的词
加-es
读/iz/
bus-busesbox-boxeswatch-watches
以辅音字母加-y结尾的词
变y为i,再加-es
读/z/
baby-babiescity-citiescountry-countrieslady-ladies
以元音字母加-y结尾的词
加-s
读/z/
toy-toysmonkey-monkeys
以f(fe)结尾的词
变f(fe)为v,再加-es
读/vz/
leaf-leaveswolf-wolveslife-lives
以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词
加-s
读/iz/
face-facesorange-oranges
不规则变化
改变单数名词中的元音字母
元音改变
man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethgoose-geese(鹅)
单复数形式相同
读音不变
fish-fishsheep-sheepdeer-deerChinese-ChineseJapanese-Japanese
其他形式
/aus/-/ais/
mouse-micelouse-lice(虱子)
注:
A、某国人变复数口诀:
中日不变英法变,其余s加后面。
如aChinese—Chinese
anEnglishman—EnglishmenanAsian—Asians
B、以-o结尾的名词,有些在词尾加-es的是“黑人英雄爱吃土豆西红柿”如:
Negro—Negroes
hero—heroes,其余以o结尾的名词变复数直接加-s,如radio—radios,但zero—zeros/zeroes
C、由man和woman构成的合成名词,变复数将名词及man或woman都变成复数。
如amandriver-mendrivers(男司机)awomandoctor-womendoctors(女医生)
D、合成名词变为复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。
如passer-by—passers-by(过路人)busdriver-busdrivers(汽车司机)
注意如果没有主体名词,就在最后一词上加-s。
如:
grown-up—grown-ups(成年人)letter-box—letter-boxes(信箱)
E、有些以-f或-ef结尾的词直接加-s变成复数。
如roof-roofsbelief-beliefsproof-proofschief-chiefsgulf-gulfshandkerchief-handkerchiefs/handkerchieves
F、词尾发生变化。
如child--children(小孩) ,ox--oxen(公牛)
3、名词的所有格(表示所属关系)
两种形式:
一种是’s所有格,另一种是of所有格
类别
构成方法
例词
读音
单数名词
加's
Mike'sbaseball
与名词复数词尾-s读音相同
Kate'smodelplane
Alice'sfamily
John'sphonenumber
yourfather'sbirthday
Mary'sfriend
复数名词
不以-s结尾
加's
Children'sDay
以-s结尾
加'
yourparents'room
读音不变
注:
A、用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时,只在最后一个名词后加’s,如ThisisMaryandhersister’sbedroom.
用and连接两个并列名词,表示分别拥有各自的物品时,两个名词都在词尾加’s,如TheseareTom’sandMary’sbags.
B、of所有格常用来表示无生命的东西。
如thedooroftheroom
但是表示时间、距离、国家、价值、度量、城市、天体等无生命的东西的名词,也可以在词尾加“’s”或“’”来构成所有格。
如:
twoweeks’time两个星期的时间anhour’sride骑车一小时的路程Belgium’scapital比利时的首都ahundredyuan’sorder一百元的订货单thirteentons’weight13吨的重量Changchun’sagriculture长春的农业theearth’ssatellite地球卫星
双重所有格:
1)定义:
“of+名词’s”的结构叫双重所有格,表示全体中的一部分的意思。
2)用法:
of之前名词的前面通常有一个限定词(如:
a,any,some,no,few,several,two,three)
双重所有格与“of+名词”结构的区别:
a,侧重点不同,如:
Heisafriendofmyfather’s.(侧重说明父亲的朋友不止一个)
Heisafriendofmyfather.(侧重说明“他”是父亲的朋友)
b,当of之前的名词是picture等词时含义不同,如:
Thisisapictureofmyfriend’s.这是我朋友收藏的一幅画。
Thisisapictureofmyfriend.这是我朋友的一张照片。
4、几组常考名词辨析
1)cause,reason,excuse
cause是造成一种事实或现象的“原因、起因”,后接介词of;reason是说明一种看法或行为的“理由”,后接介词for;excuse“借口、辩解”
2)mistake,error,fault
都有“错误、过错”之意。
mistake几乎等于error,只不过error更正式,更常用于书面语。
error强调“道德方面的过失”,而fault强调“性格上的小缺点”。
但在以下固定短语中不能混用:
anerrorofjudgement判断错误,bymistake错误地,findfaultwith…找茬儿、挑剔,Itissomeone’sfault………是某人的过错
3)journey,trip,travel,voyage
journey适用范围很广,可指陆海空的旅行,常指距离较远的旅行;trip指短时间、短距离的旅行,与journey常互换使用,常与其搭配的动词(词组)有make,take,goon等;travel泛指旅游,前面一般不用冠词,复数形式travels多指旅行经历或到国外旅行,前面不能用many或数词修饰,可以是单程旅行;voyage指海上旅行或航海。
4)sight,view,scene,scenery
sight:
目光、视力、视野、景物、供参观或游览的地方、情景、景象。
view:
可数名词,“从某一特定点观看到的东西、景物,尤其是美丽的自然风景”,还可指“风景画/照片”
scene和view一样,可数名词,“局部的或具体的风景、景致”,还可表示戏剧、电影或叙述中的、现实生活中的“场景、场面、情景”。
scenery是一个不可数名词,是大自然风景的总称。
5)award,reward
两词既可作名词也可作动词。
award用作名词时“奖、奖品、奖金”,用作动词时,常用于awardsth.tosb.;reward作名词“报偿、报答、报酬”,用作动词是,常用于rewardsb.forsth.
6)ache,pain
ache指身体某一部位持续的疼痛,常和表示身体部位的名词构成复合名词,如stomachache
pain指肉体和精神上的疼痛、痛苦、悲痛,常用作复数“辛劳,努力”如Nopains,nogains.
7)climate,weather
climate指某一地区气候的总体情况,包括气温、降雨(雪)量等;weather天气,指某日、某地天气的具体情况,如阴、晴、冷、暖等。
8)cloth,clothes,clothing
cloth指做衣服等用的材料,是物质名词,不可数;clothes指具体的衣服,是复数形式,不能用数词修饰,可用my、these、many等词修饰,单独作主语时,谓语动词用复数;clothing“衣服”的总称,集体名词,没有复数形式。
9)country,nation,state
country侧重指疆土、国土、家园,加the表示“国民”;nation侧重指人民,“民族、国民(总称)”;state侧重指政权、国家机器。
10)date,day:
前者指具体的日期,即“某月某日”,一般用单数;后者指“日子”。
11)family,home,house
family指“家庭”时,作单数;指家庭里的成员时,作复数。
home表示“家”。
house一般指房屋、住宅。
12)floor与storey(story)
floor指房间的“楼板、地面”,“在第几层”用“on+序数词表示”
storey指层与层之间的空间,“有几层”用基数词表示。
13)job,work
work是不可数名词,与“play”相对,“工作、劳动、用功”
job是可数名词,表“工作、零工、职业”
14)holiday,vacation,leave
holiday“假日、节日”,复数形式可指一段时间的固定假期,可放在名词前作定语(holidayclothes);vacation表示学校、机关等正式规定的较长的假期,无复数形式;leave准假,请假,假期(askforleave请假)。
15)problem,question:
前者与之搭配动词是solve,后者与之搭配动词是answer。
16)salary,wage:
前者指机关、单位职员、公务员、管理人员的“薪水(月薪/年薪)”。
后者指靠劳力所得的“工资”,按日、周计酬的日薪、周薪,常用作复数,lowwages,highwages。
17)sound,voice,noise,accent
sound“声音”,可泛指任何耳朵能听到的声音;voice“嗓音”,一般指人说话、唱歌、笑时发出的声音;noise“噪音”一般指不悦耳的声音,如吵闹声、嘈杂声;accent“口音”,指不同地方的人说话的口音。
二、典型例题:
2012高考链接——单选
1.(福建高考,25)─Whydoyouchoosetoworkinaninternationaltravelagency?
─Well,youknow,Englishismy_____.Soitismybestchoice.
A.strengthB.talentC.abilityD.skill
2.(天津高考,3)Youareworkingtoohard.You’dbetterkeepa_____betweenworkandrelaxation.
A.promiseB.leadC.balanceD.diary
3.(江西高考,29)You’dbetterwritedownthephonenumberofthatrestaurantforfuture_____.
A.purposeB.referenceC.progressD.memory
4.(湖北高考,29)Itisimportanttohaveyoureyesexaminedregularlytocheckforanysignofeyediseasethatmaynothaveany_____.
A.shadowB.sampleC.symptomD.similarity
5.(湖北高考,30)TheofficerinsistedthatMichaeldidnotfollowthecorrect_____inapplyingforavisa.
A.perspectiveB.programC.patternD.procedure
6.(四川高考,15)Hewillcometounderstandyoureffortssoonerorlater.It’sjustamatterof_____.
A.luckB.valueC.timeD.fact
7.(山东高考,24)Myfirst_____ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.
A.expressionB.attentionC.satisfactionD.impression
8.(江苏高考,21)—CanIhelpyouwithit?
—Iappreciateyour_____,butIcanmanageitmyself.
A.adviceB.questionC.offerD.idea
9.(浙江高考,7)Your_____asastudentwillbeexcellentifyoudevelopahabitofreflectingonhowyoulearn.
A.operationB.growthC.performanceD.character
三、习题练习
2013高考链接——单选
【2013湖北】21.Poetrywrittenfromthe______oftheurbanyouthtendstorevealtheiranxietyoveralackofsenseofbelonging.
A.perspectiveB.priorityC.participationD.privilege
【2013湖北】22.Carbondioxide,whichmakesa______betweenusandthesun,preventsheatfromgettingoutoftheatmosphereeasily,sotheearthisbecomingwarmer.
A.differenceB.comparisonC.connectionD.barrier
【2013湖北】30.Anartistwhowasrecentlytravelingonaferrytothesouthernislanddiscovered______alonglostantiqueGreekvase.
A.atrandomB.bychanceC.inturnD.onoccasion
【2013江苏】33.Withinspirationfromotherfoodcultures,Americanfoodculturecantakea
forthebetter.
A.shareB.chanceC.turnD.lead
【2013江西】22. WheneverImademistakes,theteacherpointedthemoutwith______.
A.curiosity B.satisfaction C.envy D.patience
【2013辽宁】23.Theaccidentcausedsome______tomycar,butit’snothingserious.
A.harmB.injuryC.ruinD.damage
【2013天津】7.WhileshewasinParis,shedevelopedaforfineart.
A.wayB.relationC.tasteD.habit
【2013浙江】4.Astheworld’spopulationcontinuestogrow,the______offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.
A.worthB.supplyC.packageD.list
6
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