高考英语顶尖学案：新课标人教版必修1Unit2Englisharoundtheworld.doc

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2012届高考英语顶尖学案：

新课标人教版

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（20111102）

Unit2Englisharoundtheworld世界上的英语

核心词汇

1．Nothavingseenhimforalongtime，Icanhardly____________（认出）him.

2．Theywent____________（直接）homewithoutstoppingatthegasstation，foritwastoolate.

3．Theresultofthelongpoliceinvestigationisthatthe____________（身份）ofthekillerisstillacompletemystery.

4．Iknowfromtheyoungman’s____________（口音）thatheisfromtheSouth.

5．You’dbetterfinda______________（本地人）totellyouhowtogetthere.

6．Followthe____________（说明）thatyourdoctorgivesyou.

7．Readingisoneofthebestwaysofenlargingyour____________（词汇量）．

8．____________onarealstoryhappeninginShenzhen，thefilmattractedalotofaudience.（base）

9．Heisastrong____________andhe____________thewholenationwithanironhand.（government）

10．Recoveryfromthediseaseisvery____________.Astheweather____________becomeswarmerandwarmer，hewillpickup.（gradual）

答案：

1．recognize　2.straight　3.identity　4.accent　5.native6．directions　7.vocabulary　8.Based　9.governor；governs　10.gradual；gradually

高频短语

1．________________　因为；由于

2．________________走近；上来；提出

3．________________现在；目前

4．________________利用；使用

5．________________例如……；像这种的

6．________________扮演一个角色；参与

7．________________即使

8．________________以……为基础

答案：

1．becauseof　eup　3.atpresent　4.makeuseof

5．suchas　6.playapart（in）　7.evenif　8.bebasedon

重点句式

1．Today，____________peoplespeakEnglishastheirfirst，secondoraforeignlanguage____________everbefore.

如今说英语的人比以往任何时候都多了，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。

2．NativeEnglishspeakerscanunderstandeachother__________theydon’tspeakthesamekindofEnglish.

以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以相互理解。

3．Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetand________________eachother.

事实上，当不同文化互相交流渗透时，所有的语言都会有所变化、有所发展的。

4．____________more____________GermanthantheEnglishwespeakatpresent.

当时的英语更多地是以德语为基础，而我们今天所说的英语不是。

5．________________，thereis________________asstandardEnglish.

信不信由你，（世界上）没有什么标准英语。

答案：

1．more；than　2.evenif　municatewith　4.Itwasbased；on　5.Believeitornot；nosuchthing

知识详解

1command　n．　[C]命令，指令；[U]掌握

　　　　vt.　命令；指挥，支配；博得，赢得

（回归课本P12）CanyoufindthefollowingcommandandrequestfromReading

你能从阅读中找出下面的命令和要求吗？

[归纳拓展]　

（1）atsb.’scommand听某人的支配

incommandof指挥；控制

underone’scommand由……指挥

takecommandof控制；担任……的指挥

haveagoodcommandof很好地掌握，精通

（2）commandsb.todosth.命令某人做某事

commandthat...（should）do...命令……做……

[例句探源]　

①（牛津P390）Thepolicearrivedandtookcommandofthesituation.

警察到达后就控制了局势。

②Applicantswillbeexpectedtohaveagoodcommandofcomputerskills.

申请人必须有很好的电脑技能。

③Thegeneralcommandedthatweattackatonce.

将军下令我们立刻发起进攻。

[即境活用]　

1．Inordertohaveagood______ofEnglish，heresignedandwentabroad.

A．command　　　　B．needC．masterD．direction

解析：

选A。

句意：

为了很好地掌握英语，他辞了职到国外去了。

haveagoodcommandof表示“很好地掌握”的意思。

2．Hecommandedthatthestudents______theclassroombeforehereturned.

A．didn’tleaveB．wouldn’tleave

C．needn’tleaveD．notleave

解析：

选D。

本题考查command后that从句应用虚拟语气的用法，具体表示为：

从句谓语部分用“should（not）＋动词原形”形式，should可以省略。

2．request　n．&vt.　请求；要求

（回归课本P12）InEnglishyouuseacommandorarequestwhenyouwantsomeonetodosomething.

在英语中，当你想让别人做事时，你使用命令或请求方式。

[归纳拓展]　

（1）make（a）requestfor请求；要求……

atsb.’srequest＝attherequestofsb.应某人

之要求

（2）requestsb.todosth.请求/要求某人做某事

requestthat...（should）dosth.请求……做某事

requeststh.from/ofsb.向某人请求某物

[例句探源]　

①（朗文P1280）Theyhavemadeanurgentrequestforinternationalaid.

他们紧急请求国际援助。

②（牛津P1693）Youarerequestednottosmokeintherestaurant.

请不要在餐馆吸烟。

③（牛津P1693）Hewasthereattherequestofhismanager.

他按经理的要求到了那里。

④（牛津P1693）Sherequestedthatnoone（should）betoldofherdecision.

她要求不要向任何人谈起她的决定。

【巧学助记】　常用（should）＋do构成虚拟语气的动词口诀：

一坚持：

insist

二命令：

order，command

三建议：

advise，suggest，propose

四要求：

request，require，demand，desire

[即境活用]　

3．I’msorrythatIcannotacceptyour_____toattendyourbirthdayparty，Linda，becauseI’m______toanswerallthecustomers’letterstonightbymyboss.

A．requirement；requiredB．demand；requested

C．request；askedD．request；required

解析：

选D。

句意：

对不起Linda，我不能接受参加你生日宴会的邀请，因为老板要求我今晚把顾客的来信全部回完。

第一个空表示邀请或请求，用request；第二个是老板的要求，用required。

4．Don’trespondtoanye­mails_____personalinformation，nomatterhowofficialtheylook.

A．searching　　　　　B．asking

C．requestingD．questioning

解析：

选C。

askforsth.和requeststh.都可表示“要求某事物”，而questionsth.为“对某事物提出质疑”；searchaplace表“搜某处”。

5．Ishouldn’thaveacceptedtheman’spresent，butIfounditdifficulttoturndownhis________.

A．offerB．requestC．suggestionD．plan

解析：

选A。

本题考查名词辨析。

从句子的意思分析，此处用名词offer，表示无法拒绝他的这种好意：

主动给予礼物。

3recognize　vt.　辨认出；承认；公认

（回归课本P13）AlthoughmanyAmericansmovealot，theystillrecognizeandunderstandeachother’sdialects.

虽然美国人经常搬迁，但他们仍然能识别并理解彼此的方言。

[归纳拓展]　

recognizesb./one’svoice认出某人/听出某

人的声音

recognizesb./sth.as/tobe...承认某人（物）是……

berecognizedas...被公认为/承认是……

Itisrecognizedthat...人们公认……

（2）recognitionn．认出；认识

outof/beyondrecognition认不出来

[例句探源]　

①ThemomentIpickedupthephone，Irecognizedhisvoice.

我一拿起电话就听出了他的声音。

②IrecognizethatIamnotfitforthejob.

我认识到我不适合这个工作。

③（牛津P1658）Drugswerenotrecognizedasaproblemthen.

那时候还没把毒品看成严重问题。

[易混辨析]　

recognize，know

（1）recognize指原来很熟悉，经过一段时间的间隔或别的原因后又重新认出来，是终止性动词。

（2）know是延续性动词，指相互间十分熟悉和了解。

[即境活用]　

6．完成句子

（1）虽然他们10年没有见面了，但是他们一眼就认出对方来了。

Althoughtheyhadn’tmetfor10years，they________eachotheratfirstsight.

答案：

recognized

（2）我认识他10年了。

但他变化如此大，我刚才没有认出来。

Ihave________himfortenyears.ButIdidn’t________himjustnowbecausehehaschangedsomuch.

答案：

known；recognize

4becauseof　因为……，由于……的缘故

（回归课本P9）Laterinthenextcentury，peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat，Englishbegantobespokeninmanyothercountries.

在下一个世纪晚期，来自英国的人们长途跋涉去征服世界的其他地方，也是由于这一点，英语在许多国家得到使用。

[例句探源]　

①（牛津P159）Hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.

他因为腿不方便而行走缓慢。

②Hewasveryangrybecauseofwhatyousaid.

由于你说的话，他非常生气。

[易混辨析]　

becauseof，owingto，dueto，thanksto

这四个短语都有“由于”，“因为”的意思，都是介词短语，因此后面不可接从句。

（1）becauseof意为“由于，因为”，强调因果关系，在句中一般作状语。

（2）owingto与becauseof一样，也强调因果关系，作表语或状语。

（3）dueto引出造成后果的原因，在句中常作表语、状语。

作状语时与owingto同义，但dueto一般不置于句首。

①LiuXianggaveupthecompetitionbecauseofhisinjury.

②Thegamewascancelledowingtotheheavyrain.

③Theteam’ssuccesswaslargelyduetoherefforts.

（4）thanksto只能用作状语，可以表达正面意思“幸亏”。

④Itwasagreatsuccess—thankstoalotofhardwork.

[即境活用]　

7．—DidyoureturnFred’scall?

—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.

A．though　　　B．unlessC．whenD．because

解析：

选D。

句意：

——你给Fred回电话了吗？

——我没必要，因为明天我要去见他。

though“虽然”；unless“除非”；when“当……时”；because“因为”。

8．Theopen­aircelebrationhasbeenputoff________thebadweather.

A．incaseofB．inspiteof

C．insteadofD．becauseof

解析：

选D。

句意：

户外庆典由于恶劣天气被推迟了。

incaseof“万一”；inspiteof“尽管”；insteadof“代替”；becauseof“因为”。

9．Tom，togetherwithhisclassmates，________becauseof________theschoolrule.

A．waspunished；obeyingB．werepunished；breaking

C．waspunished；breakingD．werepunished；obeying

解析：

选C。

togetherwith...短语只是句中主语Tom的补充成分，句子谓语还应根据主语Tom来决定，用单数；而becauseof后接名词或动名词。

breaktherule“违反规则”；obeytherule“遵守规则”。

5comeup　走近；上来；发芽；发生；被提出；（太阳、月亮等）升起

（回归课本P10）

I’dliketocomeuptoyourapartment.

我愿意来你的公寓。

[归纳拓展]　

comeabout发生

comeacross（偶然）遇见

comeout（照片上）显露；结果是；出版

cometo恢复知觉；共计；达到（某种状态）

comeupwith提出

comealong一道来；一起去；进步；赶快

[例句探源]　

①Yourquestioncameupatthemeeting.

你的问题在会上被提出来讨论了。

②（朗文P286）I’llletyouknowifanythingcomesup.

如果发生什么事，我会告诉你的。

③Icameupwithaproposalanditsooncameupatthemeeting.

我想出一条建议，很快这条建议在会上被提出来了。

④I’llneverunderstandhowitcameaboutthatyouwerelatethreetimesaweek.

我就不明白你为何一周迟到三次。

⑤IcameacrossanoldschoolfriendinOxfordStreetthismorning.

今天早上我在牛津大街碰见了一位老校友。

[即境活用]　

10．（2010年亳州模拟）Facingtheemergency，wewereatalossandnoneofuscould________asolutiontotheproblem.

A．comeaboutB．comeout

C．comeupD．comeupwith

解析：

选D。

句意：

面对危机，我们不知所措，没有人想出解决问题的方法。

comeupwith“想出”，符合句意。

11．Afamouswriter’snewbookMyNewLifewill________nextmonth.

A．comeacrossB．comeout

C．comealongD．comeup

解析：

选B。

comeout“出版”，符合句意。

comeacross“（偶然）遇见”；comealong“一道来，一起来”；comeup“走近，被提出”。

6makeuseof　利用，使用

（回归课本P10）Sobythe1600’sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.

所以到17世纪，莎士比亚所用的词汇量比以前任何时期都大。

[归纳拓展]　

makefulluseof充分利用

makegooduseof好好利用

makelittleuseof不充分利用

makethemostof最好地利用

takefulladvantageof充分利用

[例句探源]　

①Weshouldmakethebestuseofourlimitedtime.

我们应该充分利用我们有限的时间。

②Weshouldconsiderwhatusecanbemadeofsuchamaterial.

我们应该考虑这样的材料被用来做什么。

③Inmyopinion，theoldshoppingbagcanstillbemadeuseof.

依我来看，这个旧的购物包仍能使用。

[即境活用]　

12．Themoneycollectedshouldbemadegooduse________thepeoplewhosufferedalotinthisterribleearthquake.

A．ofhelping　　　　　　　　B．tohelp

C．tohelpingD．oftohelp

解析：

选D。

makegooduseofsth.好好利用，后边用不定式表示目的。

13．Themanagerofthecompanytoldusthatverylittle________wasmadeofthewastematerialinthepast.

A．costB．valueC．useD．matter

解析：

选C。

注意makeuseof的被动形式。

句型梳理

1【教材原句】　NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydon’tspeakthesamekindofEnglish.（P10）

以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以相互理解。

【句法分析】　evenif或eventhough意为“即使，尽管”，引导让步状语从句。

①（牛津P683）I’llgetthereevenifIhavetowalk.

我就是