初中历史专题复习-大国崛起.ppt
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基础背诵:
中考指南:
1)P45主题边上的图示内容2)P103填空第5和6题3)P119填空第2和4题4)P121日本明治维新的内容和意义5)P128填空1.2.3.4题6)P144填空57)P152填空1,专题概述近几年以来,随着大国崛起在中央电视台的热播,大国崛起问题成为中考命题的热门话题,命题的形式往往考查某一大国崛起的历程。
本专题以中、英、美、日、俄的崛起为例,复习他们走向大国的历程,探讨大国崛起的规律。
大国崛起,一:
中国的崛起过程,洋务运动,百日维新,器物近代化,制度近代化,辛亥革命,新中国成立,建立无产阶级政权,人民翻身当家作主,新文化运动,思想近代化,改革开放,对内改革,对外开放,建设中国特色社会主义,中国实现飞跃式发展,资本主义大国崛起的历程就是:
资产阶级统治确立以及统治势力不断扩大的过程。
资产阶级统治确立的道路明显不同,主要有三种途径:
第一种途径:
通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。
例如:
第二种途径:
通过民族解放战争,推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。
例如:
第三种途径:
通过自上而下的资产阶级改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。
例如:
二:
英国的崛起过程,英国资产阶级革命,工业革命,确立资本主义制度,成为世界第一工业强国,殖民扩张,日不落帝国,第二次工业、第三次科技革命推动,稳定发展,凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
探究.实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路,在向近代化迈进的过程中,中国和英国走的是不同的道路。
(1)下列图片反映了英国的近代化历程,图一图二图三图一是时期英国最著名的文学家,他的作品宣扬的核心思想是。
(2分)图二中的法律条文出自,它确定了拥有最高权力的的基本原则,从而确立了“君主立宪制”。
(2分)图三是英国过程中瓦特改进的机器,它的发明和普遍应用开创了一个崭新的时代“”。
(2分),
(2)以下是中国近代化探索历程示意图。
请依据所学知识填出图中空白处内容。
(3)依据对上述问题的回答指出英、中两国近代化的历程有何不同之处?
由此你能得到什么启示?
(3分),三:
美国的崛起过程,美国独立战争,美国内战,实现国家独立,解决了殖民统治问题,确立资本主义制度,维护了国家统一,解决了黑人奴隶制问题,第二次工业革命,迅速崛起,第三次科技革命推动,梦幻超级大国,罗斯福新政,解决经济危机,探究.今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。
美国虽然只有二百多年的历史,却演绎了大国崛起的罕见奇迹。
请阅读下列材料,按要求完成问题(本题7分)材料一,材料二南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代美国率先进入了第二次工业革命到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。
1.材料一中的三位人物,被公认为美国历史上最伟大的三位总统,他们为国家的独立、统一和发展作出了巨大贡献。
请分别答出与前两位人物有关的重要历史事件及该事件所起的重要作用。
(4分)2.请简要概括材料一中第三位人物的两项重大活动。
(1分)3.通过对这些人物和事件的学习分析,并结合材料二,你认为美国崛起的有利条件有哪些?
(1分)对当今中国实现“中国梦”有何启示?
(1分),四:
俄国的崛起过程,俄国农奴制改革,十月革命,解决了农奴制问题,确立了资本主义制度,建立了世界第一个无产阶级政权,战时共产主义政策,使国家度过了三年困难时期,斯大林模式,工业强国:
欧洲第一,世界第二(瘸腿巨人),新经济政策,引入市场经济调动生产积极性,赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,小修小补,反对个人崇拜,一党制向多党制过渡,苏联解体,俄罗斯,五:
日本的崛起过程,明治维新,二战后美国的扶持,文明开化,“脱亚入欧”,确立资本主义制度,成为亚洲强国,经济迅速恢复和发展,第三次科技革命的推动,20世纪70年代,经济世界第二,重视教育,培养人才,持续稳定发展,探究.改革是一幕幕散发着时代气息的话剧,是一场场破旧立新的嬗变,也是一幅幅丰富多彩的画卷。
阅读材料,请回答:
材料一:
“很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。
为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。
社会民族工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
”杰里齐格勒新全球史
(1)材料一中“沙皇”指的是谁?
“为了保持俄罗斯的大国地位”他进行了什么改革?
这次改革产生了怎样的作用?
(2)材料二反映了什么重大历史改革?
在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变,请写出改革名称。
这两场改革均体现了日本对先进文明的一种什么态度?
材料二:
材料三:
“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。
现实生活说明我们错了。
”列宁(3)为了改正材料三中的错误,列宁实施了什么政策?
这一政策如何帮助苏俄修正了经济错误?
(4)上述材料所涉及的改革对各自国家的发展都起到了重要的推动作用,我们应如何看待改革?
作业:
中考指南:
P201材料题20,
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- 关 键 词:
- 初中历史 专题 复习 大国 崛起