高一语文下学期考试练习题及答案.docx
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高一语文下学期考试练习题及答案
高一语文下学期考试练习题及答案
高一语文下学期考试练习题及答案
一、选择题:
(20分)
1.下列各组加点字的读音,完全正确的一项是()
A.着(zháo)衣猗(yī)郁岌岌(jí)伶俜(pīn)
B.鹢(yì)首房檁(lìng)哺(bǔ)育采掇(duō)
C.酾(shī)酒洞穴(xuè)夹(jiá)袄商榷(què)
D.空(kòng)隙侘傺(chì)鲑(xié)珍曲(qū)水
2.字形错误的一项是()
A.舳舻窈然肄业揭竿而起
B.溘死修葺葳蕤洛绎不绝
C.兰皋踯躅譬如强弩之末
D.袅娜修禊蜉蝣冯虚御风
3.请选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项()
A.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇而又强大的力量,能够使人世间许多误会与疑虑都涣然冰释。
B.去年中国股市狂牛急奔,涨势惊人,政府对其中的泡沫迹象洞若观火。
近期央行三箭齐发,提高准备金率、上调利率、扩大人民币波幅,使股市进入了理性调整期。
C.他最近的状态一直不佳,接连几次大型考试都很不理想,屡试不爽,心情实在糟透了。
4.下列句子中没有语病的一项是()
B.徐峥虽然曾表示《春光灿烂猪八戒》的时代已经过去,他希望以情动人,让观众哭出来,但《泰囧》仍然显示了他高超的搞笑能力。
C.刚刚获得诺贝尔文学奖的莫言,面对蜂拥而至的各路记者表示,希望“莫言热”尽快冷却,期待“文学热”就此兴起。
D.“元芳”、“正能量”、“hold住”、“切糕”等网络词汇一夜窜红的主要原因是一部分网民在背后推波助澜所造成的。
5.将下面四句诗,按恰当的顺序填入横线处。
(只填序号)
一次,唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。
席间,有人提出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句,联不上者不得喝酒。
贺知章先吟出第一句:
“________。
”吟罢,他斟了一杯酒。
王之涣续吟第二句:
“________。
”随即,他也给自己斟了一杯酒。
杜甫先斟了一杯酒,放在自己面前吟道:
“________。
”下面该李白了,只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽,然后哈哈笑着吟道:
“________。
”另三位诗人大笑不已。
①金樽斟酒月满轮②手举金樽带月吞③圆月跌入金樽内④一轮圆月照金樽
A.④①③②B.①④③②C.④③②①D.④①②③
6.下列加点词语解释全都正确的一组是()
B.偭规矩而改错(过失)忍尤而攘诟(厉害)
C.齐彭殇为妄作(未成年而死)卿但暂还家(但是)
D.山川相缪(缭、盘绕)有怠而欲出者(懈怠)
7.下列各项中没有通假字的一项是()
A.淇则有岸,隰则有泮B.芳菲菲其弥章
C.蒲苇纫如丝D.取之无禁,用之不竭
8.下列句中加点的词语不含古今异义的一句是()
A.或取诸怀抱B.伏清白以死直兮
C.凌万顷之茫然D.本自无教训
9.不属于宾语前置的一项是()
A.仍更被驱遣,何言复来还B.渺渺兮予怀
C.而今安在哉D.秋以为期
10.对下列文学常识的表述错误的一项是()
A.屈原,字原,名平。
战国时期楚国人。
《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品,为西汉刘向所辑。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为“风”、“雅”、“颂”三大类。
“风”有15国风,大多是民间歌谣;“雅”分“大雅”、“小雅”,是宗庙祭祀的乐歌;“颂”,分周颂、商颂、鲁颂,是宫廷乐歌。
C.《孔雀东南飞》是保存下来的'我国古代最早、最长的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
出自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。
D.王羲之,字逸少,号澹斋,汉族,原籍山东琅玡(今山东临沂),后迁居会稽山阴(绍兴),东晋书法家、文学家,有“书圣”之称,其子王献之书法亦佳,世人合称其二者为“二王”。
其《兰亭集序》墨迹亦被称为“天下第一行书”。
二、名篇名句默写(12分)
1.()。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
2.(),靡有朝矣。
3.(),虽九死其犹未悔。
4.芳与泽其杂糅兮,()。
5.还顾望旧乡,()。
6.青青子衿,()。
7.陶渊明在《归园田居》中描写回归田园后,环境清幽,心境闲适的诗句是:
()。
8.或取诸怀抱,();或因寄所托,()。
9.舞幽壑之潜蛟,()。
10.(),渺沧海之一粟。
11.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,
()。
三、古代诗文阅读(24分)
(一)课内翻译(6分)
1.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
(2分)
___________________________________________________________________________________
2.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
(2分)
___________________________________________________________________________________
3.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
(2分)
___________________________________________________________________________________
(二)课外文言文阅读
阅读下面的文言文,完成11—14题。
(12分)
张养浩字希孟,济南人。
幼有行义,尝出,遇人有遗楮币①于途者,其人已去,追而还之。
年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。
山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。
游京师,献书于平章②不忽木,大奇之,辟为礼部令史,乃荐入御史台。
一日病,不忽木亲至其家问疾,四顾壁立,叹曰:
“此真台掾也。
”及为丞相掾,选授堂邑县尹。
人言官舍不利,居无免者,竟居之。
首毁淫祠③三十余所,罢旧盗之朔望参者,曰:
“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。
”众盗感泣,互相戒曰:
“毋负张公。
”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。
养浩至,尽置诸法,民甚快之。
去官十年,犹为立碑颂德。
【注】①楮(chǔ)币:
元代发行的一种纸币。
②平章:
元代官职,职权类似宰相。
③淫祠:
在正神(谷神、土神等)以外滥设的神祠,如供奉“狐仙”“蛇妖”等的祠堂。
11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)
A.特拜陕西行台中丞拜:
(用一定的礼节)授予官职
B.复祷于社坛祷:
祈祷,告事求福
C.去官十年,犹为立碑颂德去:
到任
D.悉以印记其背悉:
全,都
12.下列句子中加点词的意义和用法,都相同的一项是(2分)
其人已去,追而还之
父母忧其过勤而止之
人言官舍不利,居无免者
乃检库中未毁昏钞文可验者
因上章请行纳粟补官之令
关中之人,哀之如失父母
遇人有遗楮币于途者
献书于平章不忽木
13.下列句子分别编为四组,全部表现张养浩“为官能为民着想”的一组是(2分)
①遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之
②人言官舍不利,居无免者,竟居之
③彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳
④去官十年,犹为立碑颂德
⑤悉以印记其背,又刻十贯、伍贯为券,给散贫乏
⑥夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠?
A.①③④B.③⑤⑥C.②④⑤D.①②⑥
14.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。
(3分)
______________________________________________________________________
(2)闻民间有杀子以奉母者,为之大恸,出私钱以济之。
(3分)
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________________________________________________________
(三)诗歌鉴赏(6分)
阅读下面这首古诗,回答问题。
咏怀八十二首(其七十九)阮籍
林中有奇鸟,自言是凤凰。
清朝饮醴泉,日夕栖山冈。
高鸣彻九州,延颈望八荒。
适逢商风①起,羽翼自摧藏。
一去昆仑西,何时复回翔。
但恨处非位,怆悢②使心伤。
[注]阮籍(210~263),三国魏诗人。
是建安七子之一阮瑀的儿子。
竹林七贤之一。
性格狂放不羁,肆意畅达。
①商风:
秋风。
②怆悢(liàng):
悲伤。
四、阅读下面的文字,完成17~20题(20分)
狗事
陈忠实
那时候庄稼人吃饭艰难,不养狗;那时的狗性情极温顺,瘦骨嶙峋,走起路也是顺墙溜,轻手轻脚,不曾有过朗叫;撒尿也懒得抬腿;谦恭友好,谁叫跟谁走,不分贵贱,不看身份,走了就把你当主人。
怯怯地移近你,躬身依依伏卧,尾巴也夹得紧,眼睛偷偷给你送媚色!
很会拍马屁,伸出温吞吞的舌舔你手,像小媳妇一样温存。
狗事张扬起来了,是人的自我价值的贬值么?
是人心隔得太远了么?
既是无法沟通,就连心扉也实实地关了!
再牵条狗。
看守着,他人不得入内。
各自守着一方青天,春夏秋冬自是冷暖不同,本是融融的浩荡天地却让狗族割据成一块块囚牢!
连狗自己也囚于牢中了,一条铁链,一盆狗食一窝起居。
也就无法跨出牢门一步了。
前日驱车到八里坪村,却极少见到狗,走近山民家门,山外人高呼:
“有狗吗?
”主人却在另一山头答道:
“没有哟!
自己进去喝水!
”推门而入,果然无狗。
偶尔也碰到一条狗,但却很礼貌,嗅嗅你便是了。
然后调转头跑向灌木丛逮蝴蝶去了。
山外人心果极妥贴于山野之气,茂林之色,潺潺水声中感悟了人与自然的和谐存在。
于是便朗语:
情愿死在这里!
又说回去将狗全打死,煮了,吃了,自己解放自己。
这自是废话!
世事如此,无狗怎成?
这是需要,却亦是人自身的悲哀了。
17.狗事颇类人事,在作者看来,过去的狗和近年的狗的性情是有区别的,请分别指出过去的狗和近年的狗的性情各有什么特点。
(4分)
过去的狗¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬:
(2分)
近年的狗:
(2分)
18.本文第四段写“邻居往来,门外高声呼叫:
‘有狗么?
’这对往昔的‘有人吗’简直是讽刺”。
(8分)
(1)喊“有人吗”,反映出叫门人怎样的心理?
反映了怎样的人际关系?
(3分)
(2)喊“有狗么”,又反映出叫门人怎样的心理?
反映了怎样的人际关系?
(3分)
(3)这种问狗与问人的对比说明了什么?
(2分)
答:
(1)
(2)
(3)
19.阅读文章最后一段:
(4分)
(1)结尾所说的“世事如此无狗怎成”一句中,“世事”指的是怎样的一种社会状况?
(2分)
(2)本段在全文结构中起什么作用?
表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
答:
(1)
(2)
20.下列判断,正确的两项是:
()()(4分)
B.作者引用的一些带“狗”字的成语或习见语,反映出中国传统文化中含有歧视狗的成分。
C.本文第四段写到“狗族”“有的竟过得如同大款、巨星般阔了”,这是有意把大款、巨星与狗联系起来,是对那些人的奚落。
D.本文第四段还写“一时狗吠如潮,夜就失了韵致,月亮也消了清朗,而人却缩得更紧了”,其中“人却缩得更紧了”是形象的说法,表明人们越发蜷缩在自己的小天地里,不愿坦诚地与人交往了。
E.对那些浪语“将狗全打死”的人,作者持反对态度,因为他从心里认为,在目前情况下养狗是一种需要。
五、语言表达(4分)
21.结合下面的语境,根据要求答题。
(2分)
最近,鸟叔因要登陆央视春晚,每天练习骑马舞一直到深夜,踢踏的脚步声严重影响了邻居的休息。
于是邻居朴阿姨委婉地对他说:
“。
”(1分)
鸟叔听出了朴阿姨话中的意思,得体地回答:
“。
”(1分)
现实和理想,一个在脚下,一个在心中;一个实在,一个浪漫;一个把握现时,一个展望未来,它们却都是人生腾飞的翅膀。
六、作文(40分)
也有人说:
“有两种东西,一旦失去才知道可贵:
一是青春,一是健康。
”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。
请以“失去后才知道可贵”为题,写一篇不少于700字的记叙文或记叙性散文。
要求:
1.最好写自己的亲身经历,可以是一件完整的事,也可以是几个片段;不得改编历史人物、名人明星故事。
2.说真话,写真事,抒真情。
3.要有细节描写。
一、选择题:
(20分)
1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.D8.B9.B10.B11.C12.C13.B20.B、D
1.选D;A.着(zhuó)衣伶俜(pīng)B.房檩(lǐn)
C.洞穴(xué)
2.选B;络绎不绝
9.选B.主谓倒装。
10.选B.“雅”和“颂”的内容应对调。
二、名篇名句默写(12分,每空一分)
①月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上
②夙兴夜寐
③亦余心之所善兮
④唯昭质其犹未亏
⑤长路漫浩浩
⑥悠悠我心
⑦户庭无尘杂,虚室有余闲
8.悟言一室之内放浪形骸之外
9.泣孤舟之嫠妇
10.寄蜉蝣于天地
11.故非有志者不能至也
三、古代诗文阅读(26分)
(一)课内翻译(6分)
1.这就是学者不可不深入思考而谨慎取舍的原因了。
2.本来知道把死和生等同起来是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。
3.何况我和你在江边捕鱼砍柴,与鱼虾作伴,与麋鹿为友,(我们)驾着这一只小船,举起杯盏相互敬酒
(二)课外文言文阅读(12分)
11.C(去:
离开)
12.C
13.B[①表现他少年时的高尚品德,②表现他对生活条件不计较,④表现百姓对他的铭记感恩。
14.
(1)既然已经处罚过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊!
(2)他(张养浩〉听到民间有人为了奉养母亲而杀死自己儿子的事,为此大哭了一场,并拿出自己的钱救济了这户人家。
四、阅读下面的文字,完成17~20题(20分)
17.过去的狗:
温驯平等(不分贵贱,不看身份)真诚友好(谦恭友好);(2分)
近年的狗:
骄横火爆无公德(2分)
(抓住关键词2个以上得2分)
18.
(1)盼望主人在家,有一种愿意交往的亲切感,反映出人与人之间关系融洽。
(2)担心有狗伤人,有一种对人际交往的恐惧,反映出人与人之间即使不是存有隔阂,至少也是存在距离。
(3)往昔先问人,现在先问狗,如同后文所说是“人的自我价值的贬值”。
19.
(1)人心隔得太远了(或“无法沟通”;“溶溶的浩荡天地却让狗族割据成一块块囚牢”。
)
(2)与开头相呼应,表达了作者对人与人之间没有隔阂的那种淳朴民风的怀念。
20.B、D
(A含蓄地表明,那些过分追求物质生活的都市现代人之间沟通减少,感情变得冷淡。
C原文没有不尊重大款、巨星的意思;E不能说作者“从心里”认为,养狗是一种需要。
而是表现了作者对当前人际关系冷淡的无奈,对贬损自我价值的那类人的指责。
)
五、语言表达(4分)
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