北师大版小学二年级数学下册应用题训练300题含答案解析.docx
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北师大版小学二年级数学下册应用题训练300题含答案解析.docx
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北师大版小学二年级数学下册应用题训练300题含答案解析
北师大版小学二年级数学下册应用题训练300题含答案解析
一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题
1.收萝卜。
(1)小灰兔的地里收了多少个萝卜?
(2)小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜?
2.兔妈妈拔了55根萝卜,平均分给7个兔宝宝,剩下的留给自己吃。
每个兔宝宝最多能分到几根萝卜?
兔妈妈能吃到几根萝卜?
3.为了吸引顾客,超市准备用“2支牙膏,3把牙刷”进行捆绑,制成礼盒再销售。
商品名称
数量
牙膏
16支
牙刷
23把
4.小林家门口的公交站为始发站,每隔30分开出一辆。
小林和妈妈赶到公交站时,已经是6:
35,6时30分的公交车已开出。
若搭乘下一班公交车,还需要等多少分?
5.写一写,画一画
6.给下面的图中增加一条线段,使它增加4个直角。
7.58个乒乓球,全部装完,需要几个盒子?
8.同学们去划船,每条船上只能坐4人,林老师和王老师带着32人去划船,至少需要几条船?
9.填一填。
10.
(1)20元钱刚好买5份薯条,薯条多少钱一份?
(2)小红拿20元钱买3个汉堡,应找回多少钱?
(3)买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条,一共要多少钱?
11.50名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛,现在只有一种限乘9人的小船,至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去?
12.蛋糕店开业,每桌坐6位客人。
(1)来了35位客人,至少要准备几张桌子?
(2)服务员已经准备好27杯饮品,每人一杯,这些饮品最多可分几桌?
13.买体育用品。
(1)小明有29元,做多能买多少个毽子?
还剩下几元钱?
(2)小美有50元钱,最多能买几个羽毛球?
剩下的钱还能再买一个毽子吗?
14.把下面的图形按要求补充完整。
15.
(1)上面的图形中,有________锐角;________个钝角。
(2)在图形中加画一条线段,使它增加3个直角。
16.商店上午卖出电视机123台,上午比下午少卖出21台,下午卖出多少台?
一共卖出多少台?
17.用30个▲拼下面的小船,可以拼出多少只?
还剩几个▲?
18.学校图书室有24本《成语故事》.
(1)每班发6本,可以发给几个班?
(2)每班发7本,可以发给几个班,还剩几本?
19.购物。
(1)明明带了30元钱可以买几个文具盒?
(2)红红带了120元钱,买了一辆玩具汽车,剩下的钱还够买一个书包吗?
20.
(1)一组柜子比一张床贵多少元钱?
(2)爸爸要买一组沙发和一张床,带5000元够吗?
21.小太阳书店有下列图书。
种类
数量/本
故事书
257
科技书
139
连环画
76
(1)故事书和连环画一共有多少本?
(2)科技书比故事书少多少本?
(3)每本连环画9元,小红有60元钱,她最多可以买几本连环画?
22.小红从家到学校要走20分钟。
她7:
30从家出发,走了5分钟,发现没有拿图画本,又返回家中拿图画本,又走到学校。
小红到学校的时间是几时几分?
23.二
(1)班有38人租车去春游,每辆面包车限乘8人,至少需要租几辆车?
24.丽丽家、天天家、超市都在同一条路上,丽丽家离超市1600米,丽丽家和天天家相距200米,天天家离超市有多远?
(画图表示出两种情况并解答出来)
25.明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数,31号是谁报的?
26.一共有22名同学,面包车限乘6人,小轿车限乘4人。
(1)如果都坐面包车,至少需要几辆?
(2)如果都坐小轿车,至少需要几辆?
(3)还可以怎样安排乘坐呢?
27.画一画,填一填。
(1)630-25=( )
(2)573+135=( )
28.三
(2)班46人去公园划船,每条船只能坐6人。
他们至少要租多少条船?
29.下面是小刘爸爸记录的这一周汽车的里程表读数。
(每天收车时记录)
时间
上周日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
里程表读数
357千米
440千米
628千米
705千米
754千米
782千米
866千米
923千米
(1)星期一汽车跑了多少千米?
星期六呢?
(2)星期二和星期三一共跑了多少千米?
(3)星期五和星期日相比,哪一天跑的路程多?
多多少千米?
(4)请你再提出一个数学问题并解答。
30.大学生进行长途军训,他们早上8:
30出发,11:
30到达目的地,共行走了21千米。
如果不算路上休息的时间,平均每时要走多少千米?
31.王老师和37名同学去公园坐摩天轮,每个车厢坐4人,至少需要坐几个车厢?
32.在下面的图形里加一条线段。
(1)使它增加两个直角。
(2)使它增加三个直角。
33.有23人准备乘坐缆车,每辆缆车限坐4人。
(1)需要几辆缆车,还剩几人?
(2)6辆缆车能把这些同学全部送走吗?
34.工厂需要运送60台电视机去商场,王叔叔开车每次最多能运8台,那么王叔叔至少需要运多少次才能运完?
35.从160、720、250中任意取两个数,能组成多少个加、减算式?
在下面写出来,并计算。
36.国庆节,学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环,共挂了50面。
算一算,这些彩旗中红色彩旗有多少面?
37.写一写,画一画。
38.想一想,画一画。
39.3位老师带着48名同学去郊游。
40.“六一”儿童节,小胖挂气球,他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球是什么颜色的?
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一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题
1.
(1)407-118=289(个)
答:
小灰兔的地里收了289个萝卜。
(2)407+289=696(个)
答:
小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知
解析:
(1)407-118=289(个)
答:
小灰兔的地里收了289个萝卜。
(2)407+289=696(个)
答:
小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,用小白兔收的萝卜个数-小灰兔比小白兔少收的个数=小灰兔收的萝卜个数,据此列式解答;
(2)要求小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜,将它们收的萝卜个数相加即可,据此列式解答。
2.解:
55÷7=7(根)……6(根)
答:
每个兔宝宝最多能分到7根萝卜,兔妈妈能吃到6根萝卜。
【解析】【分析】兔妈妈一共拔萝卜的根数÷兔宝宝的个数,得出的商为每个兔宝宝最多能分到萝卜的根数,余
解析:
解:
55÷7=7(根)……6(根)
答:
每个兔宝宝最多能分到7根萝卜,兔妈妈能吃到6根萝卜。
【解析】【分析】兔妈妈一共拔萝卜的根数÷兔宝宝的个数,得出的商为每个兔宝宝最多能分到萝卜的根数,余数为兔妈妈能吃到萝卜的根数,计算即可。
注意余数一定比除数小。
3.解:
16÷2=8(个)
23÷3=7(个)……2(把)
7<8
答:
可以制成7个礼盒。
【解析】【分析】根据题意可知,先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数,然后取较少的盒数配套组成礼盒,据此
解析:
解:
16÷2=8(个)
23÷3=7(个)……2(把)
7<8
答:
可以制成7个礼盒。
【解析】【分析】根据题意可知,先分别用除法求出牙膏、牙刷可以装的盒数,然后取较少的盒数配套组成礼盒,据此列式解答。
4.解:
6时30分+30分=7时
7时-6时35分=25分
答:
若搭乘下一班公交车,还需要等25分。
【解析】【分析】1时=60分,先推算下一班公交车发车的时间,然后从6:
35推算还需要等待的时间
解析:
解:
6时30分+30分=7时
7时-6时35分=25分
答:
若搭乘下一班公交车,还需要等25分。
【解析】【分析】1时=60分,先推算下一班公交车发车的时间,然后从6:
35推算还需要等待的时间即可。
5.【解析】【分析】此题主要考查了时间的读写,可以用两种方式记录时间,方法一:
先读时后读分,例如3时15分;方法二:
可以用“:
”隔开来记录,“:
”的左边是时,“:
”右边是分,据此解答。
6.【解析】【分析】根据题意可知,从梯形的上底向下底作一条高,即可增加4个直角,据此解答。
7.58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:
全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=
解析:
58÷6=9(盒)......4(个)
9+1=10(盒)
答:
全部装完,需要10个盒子。
【解析】【分析】乒乓球总数÷装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数;可以装的盒数+1=需要的盒子数。
8.解:
34÷4=8(条)……2(人)
8+1=9(条)
答:
至少需要9条船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数,其中一共去划船的人数=学生的人数+
解析:
解:
34÷4=8(条)……2(人)
8+1=9(条)
答:
至少需要9条船。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,用一共去划船的人数÷每条船能坐的人数,其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师,因为每个人都要去划船,所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。
9.【解析】【解答】7时50分-7时=50分;
8时-7时50分=10分;
9时30分-8时=90分。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几
解析:
【解析】【解答】7时50分-7时=50分;
8时-7时50分=10分;
9时30分-8时=90分。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
10.
(1)20÷5=4(元)
答:
薯条4元一份。
(2)20-3×5
=20-15
=5(元)
答:
应找回5元。
(3)5+3+4
=8+4
=12(元)
答:
一共要12元。
【解析】【分析】(
解析:
(1)20÷5=4(元)
答:
薯条4元一份。
(2)20-3×5
=20-15
=5(元)
答:
应找回5元。
(3)5+3+4
=8+4
=12(元)
答:
一共要12元。
【解析】【分析】
(1)要求每份薯条的价钱,用总钱数÷买的薯条份数=每份薯条的价钱,据此列式解答;
(2)要求找回多少钱,用付出的钱数-每个汉堡的钱数×买的汉堡数量=找回的钱数,据此列式解答;
(3)要求买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条,一共要多少钱?
直接将三种食品的价钱相加即可解答。
11.解:
50+3=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用,先求出总人数,老师人数
解析:
解:
50+3=53(人)
53÷9=5(条)……8(人)
5+1=6(条)
答:
要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。
【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用,先求出总人数,老师人数+学生人数=总人数,然后用总人数÷每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要多一条小船,据此列式解答。
12.
(1)35÷6=5(张)······5(人)
5+1=6(张)
答:
至少要准备6张桌子。
(2)27÷6=4(桌)······3(杯)
答:
这些饮品最多可分4桌。
【解析】【分析】
解析:
(1)35÷6=5(张)······5(人)
5+1=6(张)
答:
至少要准备6张桌子。
(2)27÷6=4(桌)······3(杯)
答:
这些饮品最多可分4桌。
【解析】【分析】
(1)要准备5张桌子,还余5人,这5人也需要1张桌子,故所得的桌子数+1=需要的桌子数。
(2)这些饮品可以分4桌,还余3杯,由于每桌坐6位客人,余下的3杯饮品不够分一桌,故最多分4桌。
13.
(1)29÷4=7(个)……1(元)
答:
小明最多买7个毽子,还剩下1元。
(2)50÷9=5(个)……5(元)
5元>4元
答:
小美最多能买5个羽毛球,剩下的钱还能再买一个毽子。
【解析】
解析:
(1)29÷4=7(个)……1(元)
答:
小明最多买7个毽子,还剩下1元。
(2)50÷9=5(个)……5(元)
5元>4元
答:
小美最多能买5个羽毛球,剩下的钱还能再买一个毽子。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算,
(1)用小明有的钱数除以毽子的单价,所得的商就是最多能买毽子的个数,所得的余数就是还剩下的钱数;
(2)用小美有的钱数除以羽毛球的单价,所得的商就是最多能买羽毛球的个数,如果余数比毽子的单价大,那么剩下的钱就能再买一个毽子,如果余数比毽子的单价少,那么剩下的钱就不能再买一个毽子。
14.解:
如图:
【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等,五边形是5条线段围成的图形,根据特征画图即可。
解析:
解:
如图:
【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等,五边形是5条线段围成的图形,根据特征画图即可。
15.
(1)2;2
(2)解:
【解析】【解答】
(1)图形中有2个锐角;2个钝角。
故答案为:
(1)2;2。
【分析】
(1)图中上面两个角是钝角,下面两个角是锐角;
(2)从上面一个顶点出发向下底
解析:
(1)2;2
(2)解:
【解析】【解答】
(1)图形中有2个锐角;2个钝角。
故答案为:
(1)2;2。
【分析】
(1)图中上面两个角是钝角,下面两个角是锐角;
(2)从上面一个顶点出发向下底边画出一条线段,就能使它增加3个直角。
16.解:
123+21=144(台)
144+123=267(台)
答:
下午卖出144台,一共卖出267台。
【解析】【分析】下午卖出的台数=上午卖出的台数+上午比下午少卖的台数,一共卖出的台数
解析:
解:
123+21=144(台)
144+123=267(台)
答:
下午卖出144台,一共卖出267台。
【解析】【分析】下午卖出的台数=上午卖出的台数+上午比下午少卖的台数,一共卖出的台数=上午卖出的台数+下午卖出的台数,据此代入数据作答即可。
17.解:
30÷7=4(只)……2(个)
答:
可以拼出4只,还剩2个▲。
【解析】【分析】7个三角形可以拼成一个小船,用三角形的总数除以7求出商和余数,商就是能拼成的只数,余数就是还剩下三角形的
解析:
解:
30÷7=4(只)……2(个)
答:
可以拼出4只,还剩2个▲。
【解析】【分析】7个三角形可以拼成一个小船,用三角形的总数除以7求出商和余数,商就是能拼成的只数,余数就是还剩下三角形的个数。
18.
(1)解:
24÷6=4(个)
答:
每班发6本,可以发给4个班。
(2)解:
24÷7=3(个)……3(本)
答:
每班发7本,可以发给3个班,还剩3本。
【解析】【分析】
(1)用总本数除以每班
解析:
(1)解:
24÷6=4(个)
答:
每班发6本,可以发给4个班。
(2)解:
24÷7=3(个)……3(本)
答:
每班发7本,可以发给3个班,还剩3本。
【解析】【分析】
(1)用总本数除以每班发的本数,根据6的乘法口诀求出可以发的班数;
(2)用总本数除以7求出商和余数,商就是可以发的班数,余数就是还剩的本数。
19.
(1)解:
30÷5=6(个)
答:
可以买6个文具盒。
(2)解:
120-70=50(元)
50元>45元
答:
够买一个书包了。
【解析】【分析】
(1)用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买
解析:
(1)解:
30÷5=6(个)
答:
可以买6个文具盒。
(2)解:
120-70=50(元)
50元>45元
答:
够买一个书包了。
【解析】【分析】
(1)用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买文具盒的个数;
(2)用红红带的钱数减去一辆玩具汽车的钱数求出剩下的钱数,把剩下的钱数与一个书包的钱数比较后即可判断够不够。
20.
(1)3000-1800=1200(元)
答:
一组柜子比一张床贵1200元。
(2)3999+1800=5799(元)
5799>5000
答:
带5000元不够。
【解析】【分析】
(1)一组
解析:
(1)3000-1800=1200(元)
答:
一组柜子比一张床贵1200元。
(2)3999+1800=5799(元)
5799>5000
答:
带5000元不够。
【解析】【分析】
(1)一组柜子比一张床贵的钱数=一组柜子的价钱-一张床的价钱,据此代入数据作答即可;
(2)问带5000元够不够,先算出买一组沙发和一张床一共需要花的钱数,即用一组沙发的价钱加上一张床的价钱,然后与5000元作比较即可,比5000元多,说明不够,比5000元少,说明够了。
21.
(1)解:
257+86=333(本)
答:
故事书和连环画一共有333本。
(2)解:
257-139=118(本)
答:
科技书比故事书少118本。
(3)解:
60÷9=6(本)……6(元)
答
解析:
(1)解:
257+86=333(本)
答:
故事书和连环画一共有333本。
(2)解:
257-139=118(本)
答:
科技书比故事书少118本。
(3)解:
60÷9=6(本)……6(元)
答:
她最多可以买6本连环画。
【解析】【分析】
(1)故事书和连环画一共有的本数=故事书的本数+连环画的本数,据此代入数据作答即可;
(2)科技书比故事书少的本数=科技树的本数-故事书的本数,据此代入数据作答即可;
(3)这是一道有余数的除法,用小红有的钱数除以每本连环画的价钱,所得的商就是可以买连环画的本数。
22.5+5=10(分)
20+10=30(分)
7:
30+30=8:
00
答:
小红到学校的时间是8:
00。
【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟,再加上20分钟就是一共走的时间,然后从7:
30向
解析:
5+5=10(分)
20+10=30(分)
7:
30+30=8:
00
答:
小红到学校的时间是8:
00。
【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟,再加上20分钟就是一共走的时间,然后从7:
30向后推算即可求出小红到学校的时刻。
23.38÷8=4(辆)……6(人)
4+1=5(辆)
答:
至少需要租5辆车。
【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租
解析:
38÷8=4(辆)……6(人)
4+1=5(辆)
答:
至少需要租5辆车。
【解析】【分析】用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,由于余下的人还需要1辆车,所以用商加上1就是至少需要租车的辆数。
24.解:
①,
1600-200=1400(米)
②,
200+1600=1800(米)
答:
天天家离超市可能是1400米或1800米。
【解析】【分析】根据题意可知,有两种情况:
①天
解析:
解:
①
,
1600-200=1400(米)
②
,
200+1600=1800(米)
答:
天天家离超市可能是1400米或1800米。
【解析】【分析】根据题意可知,有两种情况:
①天天家在丽丽家与超市之间,丽丽家与超市的距离-天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离;②丽丽家在天天家与超市之间,丽丽家与超市的距离+天天家与丽丽家的距离=天天家与超市的距离,据此作图,并列式解答。
25.解:
31÷4=7……3
答:
31号是军军报的。
【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。
解析:
解:
31÷4=7……3
答:
31号是军军报的。
【解析】【分析】用31除以4求出商和余数,余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。
26.
(1)解:
22÷6=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:
如果都坐面包车,至少需要4辆。
(2)解:
22÷4=5(辆)……2(人)
5+1=6(辆)
答:
如果都坐小轿车,至少需要6
解析:
(1)解:
22÷6=3(辆)……4(人)
3+1=4(辆)
答:
如果都坐面包车,至少需要4辆。
(2)解:
22÷4=5(辆)……2(人)
5+1=6(辆)
答:
如果都坐小轿车,至少需要6辆。
(3)解:
22÷6=3(辆)……4(人)
4÷4=1(辆)
答:
还可以坐3辆面包车和1辆小轿车。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,总人数÷每辆面包车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多准备一辆面包车;
(2)总人数÷每辆小轿车的限乘人数=坐满的辆数……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多准备一辆小轿车;
(3)根据题意可知,先租3辆面包车,剩下的租1辆小轿车,刚好坐满。
27.
(1)630-25=605
(2)573+135=708
【解析】【分析】
(1)被减数在右侧,差在左侧,中间部分是减数;
(2)第一个加数在左侧,和在右侧,中间部分是两一个加数。
解析:
(1)630-25=605
(2)573+135=708
【解析】【分析】
(1)被减数在右侧,差在左侧,中间部分是减数;
(2)第一个加数在左侧,和在右侧,中间部分是两一个加数。
28.46÷6=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
他们至少要租8条船。
【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数,求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出要
解析:
46÷6=7(条)……4(人)
7+1=8(条)
答:
他们至少要租8条船。
【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数,求出商和余数,由于余下的人还需要1条船,因此用商加上1即可求出要租船的条数。
29.
(1)解:
440-357=83(千米)
866-782=84(千米)
答:
星期一汽车跑了83千米,星期六跑了84千米。
(2)解:
705-440=265(千米)
答:
星期二和星期三一共跑了265
解析:
(1)解:
440-357=83(千米)
866-782=84(千米)
答:
星期一汽车跑了83千米,星期六跑了84千米。
(2)解:
705-440=265(千米)
答:
星期二和星期三一共跑了265千米。
(3)解:
782-754=28(千米),
923-866=57(千米),
57>28,星期日跑的路程多,
57-28=29(千米),
答:
星期日跑的路程多,多29千米。
(4)解:
星期四跑了多少千米?
754-705=49(千米)
答:
星期四跑了49千米。
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,要求星期一汽车跑了多少千米?
依据星期一收车时的里程-上周日的收车里程=星期一汽车跑的路程,同样的方法,可以求出星
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