小升初情态动词与时态.docx

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小升初情态动词与时态

2014年小升初英语---情态动词&时态

一、情态动词的定义：

情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。

情态动词没有人称和数的变化；它的后面必须跟动词原形。

二、情态动词的种类：

情态动词

词义

否定形式

词义

can

能够，会

can’t

不能，不会

could

能够，会

couldn’t

不能，不会

may

可以

／

／

must

必须

mustn’t

不允许，不能

shall

将，要

／

／

should

应该

shouldn’t

不应该

need

需要

needn’t

不必

would

将会，愿

wouldn’t

不会，不愿

三、情态动词的用法及主要句型：

1、CanIhelpyou?

——Yes,please./No,thanks.

2、Can+主语+动词原形?

Yes,～can.No,～can’t.

3、CanIborrowyourbook?

----Yes,ofcourse.

4、CanIwriteonthebook?

------No,youcan’t\mustn’t.

5、Could\Canyouhelpme?

----Yes,ofcourse.\Certainly.\Sure.

6、Could\CanyoutellmethewaytotheZoo?

7、MayIcomein?

-----Comein,please.

8、MayIsithere?

-----Yes,please.\Sorry,pleasedon’t.

9、MayIhavesomeCoke?

----Yes,ofcourse.

10、May/Could/CanIspeaktoTom?

-----Speaking.Who’scalling?

11、should、shouldn’t表示劝告：

1）Heshouldgetupearly.

2）Sheshouldn’tplaycomputergametoomuch.

12、Should+主语+动词原形?

Yes,～should.\No,～shouldn’t.

13、表示建议“你愿意…吗”

Wouldyouliketogoshoppingwithme?

-----Yes,I’dloveto./I’dloveto.ButI’mbusynow.

14、就餐用语Wouldyoulikesomethingtoeat\drink?

----Yes,I’dlike…

15、shall用于第一人称（I,we）,可以表示“将”和表示建议“……好吗?

”

1）Whereshallwehavedinner?

2）Shallwegofishing?

-----Allright.\OK.\Goodidea.

16、Must+主语+动词原形?

---Yes,～must.\No,～needn’t.

【牛刀小试】

（一）用适当的情态动词填空。

1.MustIborrowthebookwithmyIDcard?

No,you________.

2.________Iuseyourcar?

Yes,you________.

3.________Igohomenow?

No,you_________stayhere.

4.    Mymotherisill.I_________stayathomeandlookafterher.

5.   ________youlikesometea?

6.You________takemoreexercise.

7.________youtellmehowtogettotheQingyunPark?

8.Theclock________tellusthetime.

9.________youliketogofishingwithme?

10.________weplayfootballthisafternoon?

（二）按要求改写句子。

1.   Icanrunfast.I________________fast.（否定句）

2.    Youmustreturnthebooknow.（一般疑问句）

________Ireturnthebooknow?

No,you________.

3.   Hecanplaybasketballwell.（一般疑问句）_______he______basketballwell?

4.  Theymusttakethebooksoutoftheroom.（否定句）

They________________thebooksoutoftheroom.

5.   Heshouldgetupearly.   （否定句）He_______getuplate.

（三）单项选择。

（　）1. youlikesomemilk?

A.  WouldB.  CouldC.  Can

（　）2. Wepicktheflowerinthepark.A.  can’tB.  don'tC.  mustn’t

（）3.W eshouldmoretrees,andweshouldn’tcutanytrees.

A.  plantB.  plantingC.  plants

（）4.MayIhavesomecoffee?

A.Yes,youhave.  B. Yes,youcan. C.  Yes,certainly.

（）5.Shallwevisitthefactory?

A.Yes,wedo.B.Yes,weshall. B.Allright.

（）6.Wouldyoulikesomethingtoeat?

A.Yes,wewould.B.Yes,I’dlikesomecakes.C.Yes,ofcourse.

（）7.WhatcanIdoforyou?

A.Yes,youcan.B.No,Icandoit.C.Yes.I’dlikesomeoranges.

小升初时态归纳总结

四、历年真题（大小联盟06年—13年）

1.--_______Ihavealookatthepicture?

     --Yes,you________.

     A.Can,must      B.Can,many      C.May,can       D.Must,must

2.Ifyou_________workhard,you_________passtheexam.

     A.won’t,won’t    B.won’t,can’t     C.don’t,don’t      D.don’t,won’t

3.MustIborrowthebookwithanIDcard？

No,you     

A.mustn’t   B.needn’t    C.shouldn’tD.can’t

 4.It’s  cold  in  the  room.________  I  close  the  window,Mum?

    —Yes,youmay.

   A.Can    B.May      C.Must      D.Can’t

5._________youfinishyourcompositionintime?

---Iamafraid_________.

A.Can;notB.May;mustn’tC.Must;needn’tD.Can;can’t

6.Theywillwinthematch,＿?

A.aren’tB.shalltheyC.willtheyD.won’tthey

7.Stoptalking!

Youmakenoisesinthelibrary.Wekeepquite.

A.can’t;mustB.mustn’t;shouldC.shouldn’t;canD.can’t;should

8.--MayIhavealookatyournewwatch?

 --Ofcourseyou________.

A.can           B.must                 C.will                D.would

一、考点分析

1、小升初主要考察的几种时态：

【1】一般现在时。

主要考察单三时候的动词变化。

一般是动词加s或es或变y为i+es。

【2】现在进行时。

主语+am/is/are+动词ing。

一般会有如now、look等明显的时间标志词语。

【3】一般将来时。

主语+am/is/are+goingto+动词原形。

或者主语+shall/will+动词原形。

一般会有tomorrow、nextweek，nextyear等等时间标志。

【4】一般过去时，也就是主语+过去式。

这个需要对动词的过去式非常熟悉。

一般会有yesterday,lastweek,lastyear等等时间标志。

总体来说这个考点的考题不会太难、理解每种时态的概念表意、记住各种时态动词的变化规律以及每种时态对应的时间状语、多做一些辅导练习，这个考点的分数中等成绩的学生一般都能拿到。

2、考点分值及题型分析

时态在小升初的考试当中占的比例不是很多、分数大概在10—15分之间，考的题型也多以单选题和完形填空为主。

一般是时态和动词一起考。

Eg：

Thelittlegirl_____anewdress.Shelooksbeautiful.

A.isputtingonB.putson

C.wearsD.iswearing

分析：

动词wear与puton的区别和现在进行时的用法一起考，

二、小学英语四种时态的比较。

知识梳理-----比较四种时态的用法

时态

时态定义

构成形式

时间状语标志

一般现在时

表示经常性、习惯性、规律性的动作

Be动词

is\am\are

often\sometimes\always\everyyear\seldom\onceaweek

行为动词

Leave\get\open\take\start\close等

现在进行时

表示说话的此时此刻正在发生的动作

主语+be+V-ing

now\atparent\atthismoment\thesedays

一般将来时

表示打算、计划要做的动作或事件。

主语+will\shall+V-原形

Nexttime\tomorrow\thisafternoon\soon\inthefuture…

主语+begoingtoV-原形

一般过去时

表示过去某一时间发生的动作、事情

主语+V-过去式

yesterday\justnow\atthattime\theotherday…

三、动词的变化规则。

一般现在时主语为第三人称单数时，动词的形式

动词现在分词

动词过去式

1）一般情况下，在动词原形后面加s.如：

plays、gets…

2）以o,sh,ch结尾的动词加es.如does、goes、washes、watches、catches

3）以辅音字母加y结尾的动词，将y改成i后再加es.如fly—fliesstudy—studies

carry—carries.

4）特殊情况：

have---has

1）一般情况下，在动词原形后面加ing.如：

playing、reading…

2）以不发音e结尾的动词,去e加ing.如：

make—makingtake—taking

have—having

3）以“重读闭音节，辅音+元音+辅音”结尾的动词，双写最后一个字母加ing.如：

run-running,swim--swimming

4）注意：

以y结尾的动词变为现在分词，y不需要改变，直接加ing.如：

playing

1）一般情况下，动词原形后加ed.如：

cooked.

2）以不发音e结尾的动词加d.如：

lived、phoned.

3）以辅音字母加y结尾的动词,将y改成i后再加ed.如：

study—studiedfly—flied、try---tried

carry---carried.

4）以重读闭音节（辅音+元音+辅音）结尾的动词，双写最后一个字母加ed.如：

skipped、shopped

5）不规则变化：

第八册课本第90页表格

四、具体讲解

一般现在时

用法：

（1）现阶段经常性、习惯性动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语：

often,always,sometimes,usually,never,everyday,everyyear,onSundays,twiceayear

如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.

（2）目前的状态；

如：

Guangzhouis2313kilometresawayfromBeijing.

（3）客观真理；

如：

Theearthmovesaroundthesun.

ShanghailiesintheeastofChina.

（4）在时间状语从句或条件状语从句中，一般现在时代替一般将来时。

（主将从现）

　　　　 如：

I'llhelpyouassoonasyouhaveproblem

构成：

主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词要加词尾-s（-es），其他人称和数用动词原形。

一般现在时中第三人称单数作主语时，谓语动词的变化规则：

1.一般情况下，直接加s。

如:

get---gets

2.以o、sh、ch结尾的动词，加es。

如:

do---does

3.辅音字母加y结尾，改y为i，加es。

如:

study---studies

4.元音字母加y结尾，直接加s。

如:

enjoy---enjoys

否定句：

I/you/we/they/he/she+donot+动词原形===Idon’t/youdon’t/wedon’t/theydon’t+动词原形

he/she/it+doesnot+动词原形===hedoesn’t/shedoesn’t/itdoesn’t+动词原形

如：

Hedoesn’tpractiseEnglisheverymorning.

Idon’tenjoyplayingbadmintoninwinter.

疑问句中：

须将助动词Do/Does提前到句首，其余不变

例：

DoyouworkasaccountantinLondon?

Doesshegotothecinemaonweekends?

轻松练一下

一．写出下列动词在第三人称单数时的正确形式。

dogowashcatch________

swimhavemakewish________

studyplaymovewrite_______

二．按要求转换句子，每空一词。

1.Tomlikesplayingchesswithhisfriends.（改为否定句）

Tomplayingchesswithhisfriends.

2.Janet’sparentsoftengoforawalkintheevening.（改为一般疑问句并作出否定回答）

Janet’sparentsoftenawalkaftersupper?

-No,.

3.HeusuallywatchesTV.（改成一般疑问句）

heusually?

4.Shehassomeredshirtsandgreenscarves.（变成否定句）

Sheanyredshirtsandgreenscarves.

现在进行时

用法：

（1）用来表示说话时正在进行或者发生的动作，

例如：

Motheriscookinginthekitchen.妈妈在厨房里煮饭。

Whatareyoulookingat?

你在看什么？

（2）用来表示现阶段正在进行的动作（但说话时不一定在进行），

例如：

Isshewritinganovel?

她正在写一本小说吗？

（3）用来表示即将发生的动作，一般是指按计划或者安排好要发生的动作。

适用于这种情况的动词主要有：

go,come,leave,start,arrive等。

例如:

I’mgoinghomeinhalfanhour.我一个半小时内要回家。

Thetrainisarrivingsoon.火车很快就要到达了。

构成：

由be（am/is/are）+动词-ing形式构成

动词现在分词的构成规则

1一般情况下直接加ing

think---thinkingsleep---sleepingstudy---studyingspeak---speakingsay---saying

carry---carryingwake---waking

2以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e，再加ing

come---comingmake---makingleave---leavinghave---havingtake---taking

3以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing

stop---stoppingsit---sittingrun---runningforget---forgettingbegin---beginning这类词还有：

begin，cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,等。

4以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing

die---dyinglie---lying

现在进行时的句型变化

•肯定式结构：

主语+be+动词-ing形式+其他.例如：

Wearerunningnow.

•否定式结构：

主语+be+not+动词-ing形式+其他.例如：

Theyaren’tdoingtheirhomework.

•一般疑问句式结构：

Be+主语+动词-ing形式+其他？

例如：

IsshehavingEnglishlesson?

回答：

肯定Yes,sheis.否定:

No,sheisn’t.

•特殊疑问句式结构：

疑问词+be+主语+其他？

例如:

Whatishedoingnow?

回答：

Heisswimming.

轻松试一下

一．写出下列动词的现在分词形式。

goenjoyteacheat__________

drawwalktakeget_________

dancewriterunswim_______

二．按要求改写句子。

1.TheyarehavinganEnglishclass.（改成一般疑问句）

2.Mymotheriscooking.（变成一般疑问句并且作肯定回答）

3.HeiswatchingTV.（改成否定句）

4.Jeanisreadingastorybook.（就划线部分提问）

一般将来时

一般将来时构成

助动词will（shall）+动词原形

be（am/is/are）+goingto+动词原形

表意：

将来发生的动作；

将来存在的状态。

用法：

（1）一般将来时表示将要发生的动作或情况。

例如：

Iwill（shall）arrivetomorrow.我明天到。

（主语是第一人称时最好用shall）

Willyoubefreetonight?

你今晚有空吗？

Wewon’t（shan’t）bebusythisevening.我们今晚不忙。

（2）在一般将来时的句子中，有时有表示将来时间的状语，有时没有时间状语，这时要从意思上判断是否指未来的动作或情况。

例如：

Willshecome?

她（会）来吗？

（3）在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用助动词shall，这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况（b）：

a.Whereshallwemeet?

我们在哪儿碰头？

b.Shallwehaveanyclassestomorrow?

明天我们有课吗？

在这类问句中，近几年来也有不少人用will，特别是在美国。

例如：

HowwillIgetthere?

我怎么去？

（4）begoingto+ 动词原形

a.表示计划、打算、准备做的事。

例如：

Wearegoingtoputupabuildinghere.我们打算在这里盖一座楼。

Howareyougoingtospendyourholidays?

假期你准备怎样过？

b.表示即将发生或肯定要发生的事。

例如：

Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪了。

Theywill（aregoingto）meetoutsidetheschoolgatetomorrowafternoon.

Ifhecomesback,I’lltellhimaboutit.（主将从现:

在时间状语从句和条件状语从句中用一般现在时来代替将来时）

Iwillbe16yearsoldnextweek.

否定句：

在will后加not（缩写为won’t）:

Shewon’tgotoplaybasketball.

一般疑