幼师专业个人实习报告优秀范文5篇.docx
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幼师专业个人实习报告优秀范文5篇.docx
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幼师专业个人实习报告优秀范文5篇
幼师专业个人实习报告(优秀范文5篇)
时间:
2020年08月02日编稿:
作者一
第一篇:
幼师专业个人实习报告
幼师专业个人实习报告
在经济飞快进展的今天,报告与我们的生活密切相连,不同种类的报告具有不同的用途。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?
以下是小编收集整理的幼师专业个人实习报告,欢迎大家分享。
时光飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。
通过实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特殊是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的办法。
因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的.世界。
活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。
我们要专心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不脚之处,并帮助他们去改正,不仅要关怀和照应幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。
在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。
实习让我有了有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中,让我深刻体味到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。
在户外活动时,提醒幼儿慢跑,假如热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。
洗手时,要注意打上胖皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要肃静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,肃静睡觉,睡觉时不讲话。
后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,肃静入睡的幼儿评奖小红花。
其次,上课。
在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对
他们提出的问题难以对付,显得有点不知所措。
在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。
这时,助教老师交给我了一个办法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,依据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。
在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。
知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。
对幼儿的表扬和批判要及时和适度,经过多次的“实战演习”让我积存了经验。
再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。
在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。
另外,家长工作。
在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时赋予表扬和批判。
取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
经过这段时光的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。
经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特殊是幼儿园教师是那么的不容易。
和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。
欣喜中有困惑,快乐中有感悟。
幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。
惟独不好的老师,没有不好的孩子,惟独不对的老师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难。
我知道了自己的不脚,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补缺口。
实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!
我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我无数无数!
虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回顾!
天下没有不散的宴席啊!
是啊!
我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!
我永久也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。
因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!
我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!
第二篇:
幼师专业认知实习报告
篇一:
幼师专业学生实习报告
幼师专业学生实习报告
以前我比较注重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿举行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。
假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时光里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积存,注重观看有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。
这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。
同时,还应该要做到言而有信。
惟独尊重幼儿才干令幼儿尊重自己,树立良好的形象。
有一位有经验的幼儿教师说:
“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。
固然这些要求不是过份的。
例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。
假如在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。
树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。
”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时光内可以做到的。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
我谢谢我的学校给了我这次实习的机会。
回忆这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。
在这段时光里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
篇二:
幼师专业学生实习报告
幼师专业学生实习报告
以前我比较注重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿举行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。
假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时光里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积存,注重观看有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度谦虚,观看认真,汲取得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和进展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。
这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。
同时,还应该要做到言而有信。
惟独尊重幼儿才干令幼儿尊重自己,树立良好的形象。
有一位有经验的幼儿教师说:
“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。
固然这些要求不是过份的。
例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。
假如在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。
树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
我谢谢我的学校给了我这次实习的机会。
回忆这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。
在这段时光里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
篇三:
幼师专业学生实习报告
幼师专业学生实习报告
以前我比较注重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿举行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。
假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时光里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积存,注重观看有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。
这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。
同时,还应该要做到言而有信。
惟独尊重幼儿才干令幼儿尊重自己,树立良好的形象。
有一位有经验的幼儿教师说:
“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。
固然这些要求不是过份的。
例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。
假如在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。
树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。
篇四:
幼师实习报告范文
幼师实习报告范文
幼师>实习报告>范文
(一)
我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业,还未毕业时,我就在乌市的宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。
我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师ppt,我的主班是一位很爽朗的老师姓菜,看着菜老师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的办法。
刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙足乱的感觉,琐碎的事情太多了,菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中渐渐培养,但切记教的内容一定要正确,每天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很分明,也会教我怎样和家长勾通,我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!
这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永远的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。
使我认识到正确的人生观,价值观。
幼师实习报告范文
(二)
由于是第一次去幼儿园体验生活,得到了班里老师的不少帮助,当我向孩子们怯生生的做完>自我介绍的时候,我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神脚可以打败一切世俗,孩子们有天真的问了我好些问题,我体味到现在的孩子真是聪慧,观看的
下午的时候,孩子们在做活动,写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。
作业写到差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。
电视大多数是西>游记,有时也会放奥特曼。
看完后,在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。
第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。
保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育并协助教师对幼儿举行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。
那天我才真正体味到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。
接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。
了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。
幼师实习报告范文
(三)
以前我比较注重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿举行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如
果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。
假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。
小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。
我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们谈天。
我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。
原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。
有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。
但因为那天蓦地有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。
下午上班,有个小朋友说:
老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?
我觉得很羞愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时光里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积存,注重观看有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。
这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。
同时,还应该要做到言而有信。
惟独尊重幼儿才干令幼儿尊重自己,树立良好的形象。
固然这些要求不是过份的。
例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。
假如在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。
树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。
篇五:
幼师实习报告
实习总结行政治理专业
二十二岁,我跨进了幼儿园的大门,做了一名实习的幼儿教师。
我是在半江幼儿园举行了我的实习,在这一个月的实习里,我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程,是学前儿童教师职前教育的必要环节。
一、实习目的:
1、初步获得组织幼儿教育、教学的办法,培养从事幼教工作的实际能力。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。
3、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。
“幼儿园老师”,多少漂亮的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工
作。
在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。
二、实习阶段
1、仔细制订详细的每日计划和课时计划。
提前三天将计划交给指导教师批阅,经允许后方能试教。
2、实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责。
3、在指导教师指导下,学习做家长工作。
这点还是需要时光的磨练。
4、实习后期,每位实习生组织半日活动。
三、实习效果
这次的实习让我在正式进入工作岗位前有了一个预备,让我了解到一个幼儿园的一日活动是怎样举行的,还有我应努力的方向,更让我了解老师的责任之重大。
第三篇:
最新优秀幼师实习报告
最新优秀幼师实习报告范文
以下是一篇最新优秀幼师实习报告范文,文章讲述了幼儿教师详细的实习经历与深刻体味,体现了实习教师对工作的仔细负责。
下面让我们一起来看看吧!
一个多学期的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
要会利用机会对幼儿举行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,假如有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成
。
假如帮他们做了,后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。
经过一段时光的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。
我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们谈天。
我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。
原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。
有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。
但因为那天蓦地有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。
下午上班,有个小朋友说:
老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?
我觉得很羞愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。
我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。
上课时光的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和操纵能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时光里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积存,注重观看有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的态度谦虚,观看认真,汲取得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和进展。
而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。
这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。
同时,还应该要做到言而有信。
惟独尊重幼儿才干令幼儿尊重自己,树立良好的形象。
有一位有经验的幼儿教师说:
“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。
固然这些要求不是过份的。
例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。
假如在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。
树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。
”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时光内可以做到的。
第四篇:
个人实习报告幼师保育员
个人实习报告幼师保育员
导语:
幼师保育员是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
保育员在幼儿的进展中扮演着照应者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康,这一职责人员体味是什么呢?
个人实习报告幼师保育员
第一天和第二天的实习是非常茫然的,完全不知一天下来具体有什么工作,一点安排也没有,经过两天的适应,第三天一下子变了无数,熟悉各位老师了,和幼儿们之间也一点一点的更加熟悉,工作计划开始明确,和搭档的配合也变好了,做事也比之前熟练了许多。
中途老师们常常问我:
觉得累吗?
我的回答是还好。
的确是还好。
即使我这个在家只负责吃、喝、玩的家伙。
也许洗盘子、洗杯子腰酸;也许擦桌子、柜子腿酸;也许看着一教室都要拖的地让我有些恐怖;也许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措,但是我依然认为还好。
每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆老师”,我就觉得付出有了回报。
每天早上、下午幼儿们说:
老师好,老师再见。
对我这个七天教师是一种莫大的安慰和支持下去的动力。
也许因为我们和保育老师和各位教师的辛苦,幼儿可以吃好、睡好、玩好。
这是多么令我开心的事。
在这次实习中更让我充分体味到保育老师的辛苦,她们默默地用双手支撑起了一个家,她从不站在讲台前,但却永久站在幼儿的身后,对他们嘘寒问暖,别人想不到的细微之事她都要做到。
我们很早就到了幼儿园,开始为幼儿的到来做预备,用微笑迎接每个孩子。
我们要保证空气清新、教室洁净、桌子无灰尘、水温适宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。
我们在他们来了以后要开始打扫寝室、走廊,开始消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车,开始为早操做预备。
在他们吃饭时,我们要将掉在地上的饭粒扫洁净、间或喂饭,饭后要将地面桌面打扫洁净。
下午我们要预备午点、教室卫生,等他们走后消毒杯具等等。
除此之外还有不固定的杂事。
这次实习我受益匪浅,了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。
还有幼儿的心理,他们都是各有特点的,并不是每个都是乖乖的,也不是每个都是顽皮的,更不是每个都是活泼的,你要学会主动同他们交流,了解他们,让他们熟悉你。
在走进幼儿园时我就是一个老师,我要教育他们,我要负责他们的健康和安全,更要让他们主动同我说话。
这次的实习获得的知识是在书本上无法学到的,我十分谢谢在幼儿园的老师们。
认识你们和孩子真好!
个人实习报告幼师保育员
转眼间,我已经在省级机关第一幼儿园举行了为期7天的保育实习,回忆这几天的经历,虽然有些累但很充实、欢乐。
实习过程中,我学到了许多新奇有味的知识,并且协助老师做好班级治理工作。
一、基本情况介绍
因为第一次深入幼儿园工作,所以向来保持着高涨的工作情绪,并且保质保量的完成了保育实习工作。
虽然经验不脚有些小细节都考虑不周全但在老师悉心的指导之下我学到了无数幼儿园的实际操作经验,可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。
二、实习内容
在实习过程中,我严格按照保育教师一日工作程序规范自己。
每天来到班级先开窗通风,做好毛巾、茶杯的消毒工作,清扫室内外卫生,协助教师指导幼儿举行晨
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