部编版六年级下册道德与法治《期末知识点》带完整答案必刷.docx
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部编版六年级下册道德与法治《期末知识点》带完整答案必刷
部编版六年级下册道德与法治《期末知识点》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于战争带来的伤害是( )。
①破坏生态环境
②伤害人们的心灵
③会对文化遗产造成无法弥补的损失
④给人们的生命健康造成巨大的伤害
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
2.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以( )为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
3.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表( )。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
4.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育( )孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
5.月球上面没有( )。
A.土壤
B.空气和水
C.岩石
6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。
因为( )。
①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负,告别自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.①②④
7.近年来,出现了不少关于灾难的电影,表明人类已经逐渐意识到地球生态环境的( )。
A.好转
B.恶化
C.不变
8.对地球的表述,不正确的一项是( )。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
9.我国造成损失比较大的自然灾害是( )。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
10.在中国历史上,位于黄河流域的是( )。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
二.填空题(共10题,共36分)
1.( )是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的( )和创造。
2.( )非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
3.反思( )都能进行。
4.在各具特色的( )中,人类创造出了绚丽多姿的文化,( )就是其中的一个代表。
5.19世纪初,( )提出了“进化论”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
6.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以( )。
7.尊重自己包括自尊、( )、( )和( )等方面。
8.反思作为内心活动,是( )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和( )。
如果( ),则能更好地把握现在和未来。
9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源( )、环境( )和生态( )等问题。
10.人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,忽视取得一定成就的人。
( )
2.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。
( )
3.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
( )
4.为了避免战争的波及,中国应该紧闭国门,不再与其他国家来往。
( )
5.自然灾害主要是风雨雷电造成的。
( )
6.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。
( )
7.国际和平日为9月21日。
( )
8.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。
( )
9.金字塔是古希腊文明的象征。
( )
10.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。
( )
四.连线题(共2题,共12分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
2.连线题。
我国科技活动周 9月21日
国际和平日 5月第3周
联合国会员国 164个
世纪贸易组织成员 193个
五.简答题(共6题,共39分)
1.和平共处五项原则的具体内容是什么?
2.为什么说宽容是健康的维生素?
3.说一说你对环境问题的理解。
4.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
5.我国自然灾害的特点是什么?
6.反思对于我们有什么意义?
六.材料题(共2题,共35分)
1.材料一:
地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。
她生产充足的食物,供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。
——(美)房龙《房龙地理》
材料二:
20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。
一年以后,“生物圈2号”实验宣告失败。
材料三:
假如离开地球,人类还能生存吗?
材料给了我们哪些启示?
问题一:
人类可以移居到其他星球吗?
问题二:
人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗?
理由:
启示:
2.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。
请读图回答问题:
(1)我尊重的人可以是我自己吗?
表现在哪些方面?
(至少两点)
(2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法,当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
(3)请说说你最尊重的人,并简要说明理由。
七.综合题(共2题,共16分)
1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是反思自己:
竞选班长失败了,我很难过,也从中( )。
五年级暑假参加夏令营,第一次离开父母,生活中的问题都需要自己解决,我才发现( )。
去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了( )。
上美术课时,我发现自己忘带美术工具了,这已经是第三次了,我应该( )。
2.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率( )(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
7.B
8.D
9.B
10.A
二.填空题
1.建筑;智慧
2.撒哈拉沙漠
3.时时
4.自然环境;舞蹈
5.达尔文
6.溯本求源
7.自重;自爱;自我接纳
8.自我完善;总结过去;主动反思
9.短缺;污染;破坏
10.烦恼
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.简答题
1.和平共处五项原则的具体内容是:
“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。
2.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。
当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压开高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。
而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生。
豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
4.少使用垃圾袋等,合理即可。
5.种类多、分布广
6.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去,不断完善自我。
(1)反思可以让我们总结经验,进一步提升自己。
(2)反思可以让我们看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。
(3)反思有助于明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标实现。
(4)反思可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在、将来联系在一起,让自己做得更好。
六.材料题
1.人类不可以移居到其他星球。
理由:
运用材料三说明
人类不可以创造出一个适合人类居住的生存空间。
理由:
运用材料二说明
启示:
地球是唯一适合人类居住的星球,我们不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间。
“地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。
”我们应该树立环保意识,保护好自己的家园,要从小事做起,从现在做起,与大自然和谐相处。
(合理即可)
2.
(1)可以。
尊重自己表现在:
相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺等。
(2)①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。
每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
②不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。
每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
(3)示例:
街口杂货店的周阿姨,这么多年为街坊邻居提供便利,用自己辛勤的双手踏实地工作,我们觉得她值得尊重。
七.综合题
1.知道了自己的不足,以后努力锻炼自己。
自己有好多事情不会做,以后一定要学会自立。
一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。
自律,不能这么拖拖拉拉。
(言之有理即可得分)
2.
(1)高;
(2)自然灾害的分布广泛,几乎遍布全国。
自然灾害不仅种类多而且面积广;在沿海地区多有台风发生,而地震主要发生在中西部地区。
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