文章题目的分析.docx
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文章题目的分析.docx
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文章题目的分析
文章题目的分析
在阅读分析题中,常常会碰到要求对文章题目进行分析的试题。
一、理解文章题目的含义。
理解文题含义要联系文章内容,从本义(表面意思)和深层含义(结合文章中心)去考虑。
例如《跑过冬季》一文中对“冬季”的理解,表面指“一年四季最酷寒的季节”,深层含义是“人生中碰到的挫折、苦难等”。
再如林海音的《爸爸的花儿落了》——题目运用双关的修辞手法,一方面实指夹竹桃的衰落,一方面象征本性爱花的爸爸离开人世。
二、分析题目的妙处(作用)
一、归纳文章所叙之事。
很多记叙文的文题是对文章所叙之事的归纳,抓住了如此的文题,也就抓住了文章的中心事件。
如课文《最后一课》,文题就归纳了故事的中心事件:
小弗郎士的最后一堂法语课。
二、标明文章行文线索。
以文章的行文线索作为文章的题目的记叙也很常见。
文章的题目若是是一个人,或是一件物,或是一个内涵丰硕的动作等等,这篇记叙文的文题可能就是该文的行文线索。
如课文《羚羊木雕》就是以“羚羊木雕”作为文章线索的。
3、点明文章中心思想。
有的记叙文就是以文章的中心思想作为文章的文题的。
抓住了如此的文题固然也就抓住了文章的中心思想。
如课文《无私奉献的报偿》,其文题就是中心思想:
赞美主人公具有无私奉献的精神。
4、指出文章的主要人物。
有的以人物作为文题的文章,其题目里指出的人物就是文章的主要人物。
如此的文章,只要咱们抓住了文题也就抓住了主要人物。
如鲁迅的《藤野先生》。
五、吸引读者关注。
一篇好文章的题目要能够吸引读者的眼球,让读者看了你的题目会产生联想,随之饶有兴趣地看下去。
如《蝴蝶的金翅膀》。
综上所述,文题是一篇文章的眼睛,只要咱们注意了它,咱们就可以把握文章所述之事,或是抓住文章行文线索,或是领悟文章的中心思想,或是明确文章的主要人物等等。
这无疑对咱们整体把握文章大有利处。
命题形式:
(1)如何理解文章题目的含义?
答题方式:
如此的题目一般会有两层含义,一是词语的本义,二是词语的比喻义、象征义。
(2)如何分析文章题目的作用?
答题方式:
结合题目的作用——归纳文章所叙之事;标明文章行文线索;点明文章中心思想;指出文章的主要人物;吸引读者关注。
答题时应联系文章内容具体回答。
13元“遗产”
①那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:
“妈,我有点不愉快,得去躺一会儿,你吃完先走吧。
碗筷等会儿我来整理。
”那时,我并无太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。
②我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很费力。
一摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烧得像一团炭火。
我说:
“孩子,你发烧了,咱们得去看医生。
”她说:
“不用,可能是伤风了,睡上一觉明天就会好的。
妈,你去把碗洗了吧。
”她的声音微弱,但仍是强睁着眼,冲我笑了笑。
③我明白她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。
“不行,得赶紧去医院!
”我果断地说,然后开始找钱,尽可能地找。
当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油但是生。
我胡乱地将钱塞入口袋里,搀女儿上了三轮车。
④三年前,丈夫身患绝症离咱们而去,我没有工作,只得在夜市摆小摊。
那一年女儿还不到13岁。
也正是从那时开始,我发觉她突然长大了,开始真正知道了什么是生活。
⑤我转头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。
在女儿微弱的呻吟声中,我发疯似的蹬着三轮车,生怕延误了她。
⑥女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我才松了一口气。
医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天做了脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处置。
⑦我的心又提了起来。
夜深了,病房里就剩下我和女儿。
女儿突然示意我靠近她,说:
“妈,我感觉很难受,满身都痛,和以往不一样。
医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……”
⑧“别瞎想,我肯定你不是的。
”
⑨“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,很认真地说:
“你记住了,家里床头柜的基层,最里面靠右角,那里有一个小布包,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给妈妈。
”
⑩猛地一阵辛酸直冲我的鼻子,我的眼睛蒙眬了,。
(11)第二天上午,通过检查,确诊女儿得的是一般性肺炎。
当我把那个结果告知她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
她还从来没有对我如此过,咱们都哭了。
(12)回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布包,里面是13元钱,尽是角票。
捧着那个小布包,我的眼泪又来了。
(13)情形已通过去三年多了,此刻,女儿已经成了一名军医大学的学生。
高考时,以她的分数能够进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。
用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能减轻母亲的负担。
(14)这些年来,我始终保留着女儿的那个布包,那是她郑重留给我的“遗产”,13元,我只想永久地将它珍藏。
8.文章为何用“13元‘遗产’”为题?
谈谈你的理解。
(2分)
9.母亲从夜市回来,一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”,为何?
(2分)
10.阅读下面描述女儿神态、动作的句子,结合上下文,分析女儿那时的心理。
(共4分)
(1)她的声音微弱,但仍是强睁着眼,冲我笑了笑。
(2分)
(2)当我把那个结果告知她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
(2分)
11.第13段说:
“情形已通过去三年多了”,“情形”指什么?
(2分)
12.文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。
请发挥合理的想象,补写一段话。
(要求有人物的语言或动作描述)(4分)
答案:
8.①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺②凝聚了母女之间的亲情,最能突出本文主题③造成悬念,引发读者的阅读兴趣(答出一点,意思对即可。
2分)
9.①女儿说过碗筷她来整理,此刻却没有整理②用饭时女儿说自己不愉快(一点1分。
共2分)
10.
(1)尽力装出自己病得不重的样子,不想让母亲为自己担忧。
(2分)
(2)为自己还能活下去而感到庆幸,加倍珍惜母女二人相依为命的骨血亲情(2分)(共4分)
11.女儿生病时给我交代13元“遗产”的事(2分)
12.示例:
我抓住女儿的手,喊着:
“孩子,你不会有事,有妈在,你肯定不会有事的!
”女儿怔了一会儿,慢慢地,她攥紧了我的手,晶莹的泪珠,从她的眼角滑落(想象合理2分,有语言或动作描述2分。
共4分)
大年初一没下雪
去年三十傍晚,广州火车站突然静下来。
时刻还早,我买了份报纸,走向车箱。
车箱里没人,我选了一个靠窗的位置坐下。
不知到了哪个小站,上来一个农人样子的人,牵着个小女孩,对着车票仔细查对座号,识别清楚了,他们才坐下。
整个车箱其实没几个人,你想坐哪儿都行。
一看就知,他们是不常坐车的。
男人四五十岁的样子,灰黄的脸,很深的皱纹。
女孩的脸也是灰黄的,土头土脸的样子,他们坐在我对面。
男人坐下去时,半哈着腰,发出一声短促的笑声,好象说:
打搅了!
这一路肯定无聊透了,你别想找一个志同道合的在火车上玩牌了,我继续看我的书。
晚上,餐车送了一次面条,黏糊糊的,看着都没胃口。
我拿出上车前买的江南酱鸭,要了一瓶啤酒,预备凑合着吃一顿年夜饭。
我请对面的一路吃。
男人连摆着手,说不吃,不吃。
小女孩看着面包,咽了一下口水。
我递过去一块面包,又撕了一只大鸭翅,笑着说:
“吃吧,都过年了,客气啥!
”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜,索性喝个痛快。
我边吃边问:
“你们回家过年?
”“嗯……不,小孩子没看过雪,带她去看雪。
”
“喔。
”我嘴里应着,心想中国还有这么浪漫的农人。
没怎么说话,饭专门快吃完了,酒也喝光了。
男人主动整理桌上的碎骨。
小女孩突然问我:
“叔叔,你看见过雪吗?
”我很舒适地斜倚在椅背上,笑着说:
“见过,白的,有的人说像糖,有的人说像盐……”
“你给我说说吧,说说吧。
”说着话,我想去洗手间,途经洗手池旁的过道,我看见那个男人抱着头,蹲在地上哭泣。
在男人断断续续的哭泣中,我听到那女孩的故事。
在她四岁时母亲归天了,九岁时她得了白血病,医生说今年可能是她最后一个春节了。
爸爸问她想要啥,她说只想看看雪,生长在广东偏僻的山区,她从来没有见过雪。
《济南的冬季》那篇文章激起了她看雪的愿望,在她的脑海中不断想象着真正冬季的样子。
那个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一路坐火车预备看雪。
坐着这趟车去,坐着当晚的车回,再也没有多余的钱去住旅店和车上用饭了。
临走前,他们听了天气预报,说杭州今夜有一场大雪。
我无法想象在如此一张灰黄皮肤的脸庞下有如此一颗细腻的心。
我走到座位旁,给小女孩耐心地讲起下雪时的各种趣事。
她那双黑眼睛就像在灰烬里的火星,一闪一闪的……到站了,杭州很冷,风专门大,却没有雪。
我拿了三百块钱给他,他死活不要。
我留了一堆食物给他们。
他们送我上了回家的中巴,在车旁拼命地摇着手。
在还乡的时候,最怕碰风雪天,而我希望今天赶快下雪,下得越大越好。
一天无雪,一晚上无雪。
初三的晚上,一家人坐在火炉旁吃暖锅,窗玻璃上响起了淅淅的声音。
我突然说了声:
“下雪了。
”(选自《读者》有改动)
2二、文章题目“大年初一没下雪”有什么含义?
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23、文中插入了一段“男人哭诉”的情节,这段插叙有什么作用?
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24、“我”对父女俩的情感有什么转变?
(3分)
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2五、对小说理解赏析不正确的一面是()
A、下雪时的各种趣事,激起了小女孩与病魔抗争的勇气和信心,也给了她父亲为女儿治好病的希望。
B、小说虽然没有一波三折、跌荡起伏的情节,没有富丽的词藻,却能感染读者。
C、父女俩送“我”上中巴,并拼命摇着手,表明他们对“我”的迷恋和感激。
D、文中所描述的男人是一个超级自尊、质朴、慈爱的父亲形象。
2六、若是将结尾改成:
下车时,下起了纷纷扬扬的大雪……和本文的结尾比较,哪个好些?
请作简要分析。
(3分)
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答案:
2二、那个题目吸引人,给人留下悬念。
题目还暗含“我”为父女俩末能达到愿望而遗憾,也包括着“我”对父女俩的命运的关心和牵挂。
23、插叙的作用:
交代了小姑娘的遭遇和病情。
(2)交代小姑娘看雪愿望的由来。
(或交代父女二人到杭州的目的。
)(3)是使“我”后来情感态度发生转变的主要原因。
24、不屑(有些轻视)——注意——关注(或感动)——担忧(或牵挂)(答对三个层次,符合题意即可)
2五、A、
2六、开放题,言之成理即可。
(3分)原文好,加倍激起了读者对小女孩的同情,使文章加倍深刻,更有感染力,也符合题目。
改文好。
下雪了是对小女孩美好的祝愿,介是题目也要改。
(这种说法,最多给2分。
改动后感染力没原文强)
13元“遗产”
①那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:
“妈,我有点不愉快,得去躺一会儿,你吃完先走吧。
碗筷等会儿我来整理。
”那时,我并无太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。
②我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很费力。
一摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烧得像一团炭火。
我说:
“孩子,你发烧了,咱们得去看医生。
”她说:
“不用,可能是伤风了,睡上一觉明天就会好的。
妈,你去把碗洗了吧。
”她的声音微弱,但仍是强睁着眼,冲我笑了笑。
③我明白她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。
“不行,得赶紧去医院!
”我果断地说,然后开始找钱,尽可能地找。
当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油但是生。
我胡乱地将钱塞入口袋里,搀女儿上了三轮车。
④三年前,丈夫身患绝症离咱们而去,我没有工作,只得在夜市摆小摊。
那一年女儿还不到13岁。
也正是从那时开始,我发觉她突然长大了,开始真正知道了什么是生活。
⑤我转头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。
在女儿微弱的呻吟声中,我发疯似的蹬着三轮车,生怕延误了她。
⑥女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我才松了一口气。
医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天做了脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处置。
⑦我的心又提了起来。
夜深了,病房里就剩下我和女儿。
女儿突然示意我靠近她,说:
“妈,我感觉很难受,满身都痛,和以往不一样。
医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……”
⑧“别瞎想,我肯定你不是的。
”
⑨“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,很认真地说:
“你记住了,家里床头柜的基层,最里面靠右角,那里有一个小布包,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给妈妈。
”
⑩猛地一阵辛酸直冲我的鼻子,我的眼睛蒙眬了,。
(11)第二天上午,通过检查,确诊女儿得的是一般性肺炎。
当我把那个结果告知她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
她还从来没有对我如此过,咱们都哭了。
(12)回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布包,里面是13元钱,尽是角票。
捧着那个小布包,我的眼泪又来了。
(13)情形已通过去三年多了,此刻,女儿已经成了一名军医大学的学生。
高考时,以她的分数能够进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。
用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能减轻母亲的负担。
(14)这些年来,我始终保留着女儿的那个布包,那是她郑重留给我的“遗产”,13元,我只想永久地将它珍藏。
8.文章为何用“13元‘遗产’”为题?
谈谈你的理解。
(2分)
9.母亲从夜市回来,一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”,为何?
(2分)
10.阅读下面描述女儿神态、动作的句子,结合上下文,分析女儿那时的心理。
(共4分)
(1)她的声音微弱,但仍是强睁着眼,冲我笑了笑。
(2分)
(2)当我把那个结果告知她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
(2分)
11.第13段说:
“情形已通过去三年多了”,“情形”指什么?
(2分)
12.文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。
请发挥合理的想象,补写一段话。
(要求有人物的语言或动作描述)(4分)
大年初一没下雪
去年三十傍晚,广州火车站突然静下来。
时刻还早,我买了份报纸,走向车箱。
车箱里没人,我选了一个靠窗的位置坐下。
不知到了哪个小站,上来一个农人样子的人,牵着个小女孩,对着车票仔细查对座号,识别清楚了,他们才坐下。
整个车箱其实没几个人,你想坐哪儿都行。
一看就知,他们是不常坐车的。
男人四五十岁的样子,灰黄的脸,很深的皱纹。
女孩的脸也是灰黄的,土头土脸的样子,他们坐在我对面。
男人坐下去时,半哈着腰,发出一声短促的笑声,好象说:
打搅了!
这一路肯定无聊透了,你别想找一个志同道合的在火车上玩牌了,我继续看我的书。
晚上,餐车送了一次面条,黏糊糊的,看着都没胃口。
我拿出上车前买的江南酱鸭,要了一瓶啤酒,预备凑合着吃一顿年夜饭。
我请对面的一路吃。
男人连摆着手,说不吃,不吃。
小女孩看着面包,咽了一下口水。
我递过去一块面包,又撕了一只大鸭翅,笑着说:
“吃吧,都过年了,客气啥!
”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜,索性喝个痛快。
我边吃边问:
“你们回家过年?
”“嗯……不,小孩子没看过雪,带她去看雪。
”
“喔。
”我嘴里应着,心想中国还有这么浪漫的农人。
没怎么说话,饭专门快吃完了,酒也喝光了。
男人主动整理桌上的碎骨。
小女孩突然问我:
“叔叔,你看见过雪吗?
”我很舒适地斜倚在椅背上,笑着说:
“见过,白的,有的人说像糖,有的人说像盐……”
“你给我说说吧,说说吧。
”说着话,我想去洗手间,途经洗手池旁的过道,我看见那个男人抱着头,蹲在地上哭泣。
在男人断断续续的哭泣中,我听到那女孩的故事。
在她四岁时母亲归天了,九岁时她得了白血病,医生说今年可能是她最后一个春节了。
爸爸问她想要啥,她说只想看看雪,生长在广东偏僻的山区,她从来没有见过雪。
《济南的冬季》那篇文章激起了她看雪的愿望,在她的脑海中不断想象着真正冬季的样子。
那个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一路坐火车预备看雪。
坐着这趟车去,坐着当晚的车回,再也没有多余的钱去住旅店和车上用饭了。
临走前,他们听了天气预报,说杭州今夜有一场大雪。
我无法想象在如此一张灰黄皮肤的脸庞下有如此一颗细腻的心。
我走到座位旁,给小女孩耐心地讲起下雪时的各种趣事。
她那双黑眼睛就像在灰烬里的火星,一闪一闪的……到站了,杭州很冷,风专门大,却没有雪。
我拿了三百块钱给他,他死活不要。
我留了一堆食物给他们。
他们送我上了回家的中巴,在车旁拼命地摇着手。
在还乡的时候,最怕碰风雪天,而我希望今天赶快下雪,下得越大越好。
一天无雪,一晚上无雪。
初三的晚上,一家人坐在火炉旁吃暖锅,窗玻璃上响起了淅淅的声音。
我突然说了声:
“下雪了。
”(选自《读者》有改动)
2二、文章题目“大年初一没下雪”有什么含义?
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23、文中插入了一段“男人哭诉”的情节,这段插叙有什么作用?
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24、“我”对父女俩的情感有什么转变?
(3分)
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2五、对小说理解赏析不正确的一面是()
A、下雪时的各种趣事,激起了小女孩与病魔抗争的勇气和信心,也给了她父亲为女儿治好病的希望。
B、小说虽然没有一波三折、跌荡起伏的情节,没有富丽的词藻,却能感染读者。
C、父女俩送“我”上中巴,并拼命摇着手,表明他们对“我”的迷恋和感激。
D、文中所描述的男人是一个超级自尊、质朴、慈爱的父亲形象。
2六、若是将结尾改成:
下车时,下起了纷纷扬扬的大雪……和本文的结尾比较,哪个好些?
请作简要分析。
(3分)
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13元“遗产”
①那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:
“妈,我有点不愉快,得去躺一会儿,你吃完先走吧。
碗筷等会儿我来整理。
”那时,我并无太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。
②我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很费力。
一摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烧得像一团炭火。
我说:
“孩子,你发烧了,咱们得去看医生。
”她说:
“不用,可能是伤风了,睡上一觉明天就会好的。
妈,你去把碗洗了吧。
”她的声音微弱,但仍是强睁着眼,冲我笑了笑。
③我明白她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。
“不行,得赶紧去医院!
”我果断地说,然后开始找钱,尽可能地找。
当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油但是生。
我胡乱地将钱塞入口袋里,搀女儿上了三轮车。
④三年前,丈夫身患绝症离咱们而去,我没有工作,只得在夜市摆小摊。
那一年女儿还不到13岁。
也正是从那时开始,我发觉她突然长大了,开始真正知道了什么是生活。
⑤我转头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。
在女儿微弱的呻吟声中,我发疯似的蹬着三轮车,生怕延误了她。
⑥女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我才松了一口气。
医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天做了脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处置。
⑦我的心又提了起来。
夜深了,病房里就剩下我和女儿。
女儿突然示意我靠近她,说:
“妈,我感觉很难受,满身都痛,和以往不一样。
医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……”
⑧“别瞎想,我肯定你不是的。
”
⑨“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,很认真地说:
“你记住了,家里床头柜的基层,最里面靠右角,那里有一个小布包,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给妈妈。
”
⑩猛地一阵辛酸直冲我的鼻子,我的眼睛蒙眬了,。
(11)第二天上午,通过检查,确诊女儿得的是一般性肺炎。
当我把那个结果告知她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
她还从来没有对我如此过,咱们都哭了。
(12)回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布包,里面是13元钱,尽是角票。
捧着那个小布包,我的眼泪又来了。
(13)情形已通过去三年多了,此刻,女儿已经成了一名军医大学的学生。
高考时,以她的分数能够进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。
用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能减轻母亲的负担。
(14)这些年来,我始终保留着女儿的那个布包,那是她郑重留给我的“遗产”,13元,我只想永久地将它珍藏。
8.文章为何用“13元‘遗产’”为题?
谈谈你的理解。
(2分)
9.母亲从夜市回来,一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”,为何?
(2分)
10.阅读下面描述女儿神态、动作的句子,结合上下文,分析女儿那时的心理。
(共4分)
(1)她的声音微弱,但仍是强睁着眼,冲我笑了笑。
(2分)
(2)当我把那个结果告知她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
(2分)
11.第13段说:
“情形已通过去三年多了”,“情形”指什么?
(2分)
12.文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。
请发挥合理的想象,补写一段话。
(要求有人物的语言或动作描述)(4分)
大年初一没下雪
去年三十傍晚,广州火车站突然静下来。
时刻还早,我买了份报纸,走向车箱。
车箱里没人,我选了一个靠窗的位置坐下。
不知到了哪个小站,上来一个农人样子的人,牵着个小女孩,对着车票仔细查对座号,识别清楚了,他们才坐下。
整个车箱其实没几个人,你想坐哪儿都行。
一看就知,他们是不常坐车的。
男人四五十岁的样子,灰黄的脸,很深的皱纹。
女孩的脸也是灰黄的,土头土脸的样子,他们坐在我对面。
男人坐下去时,半哈着腰,发出一声短促的笑声,好象说:
打搅了!
这一路肯定无聊透了,你别想找一个志同道合的在火车上玩牌了,我继续看我的书。
晚上,餐车送了一次面条,黏糊糊的,看着都没胃口。
我拿出上车前买的江南酱鸭,要了一瓶啤酒,预备凑合着吃一顿年夜饭。
我请对面的一路吃。
男人连摆着手,说不吃,不吃。
小女孩看着面包,咽了一下口水。
我递过去一块面包,又撕了一只大鸭翅,笑着说:
“吃吧,都过年了,客气啥!
”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜,索性喝个痛快。
我边吃边问:
“你们回家过年?
”“嗯……不,小孩子没看过雪,带她去看雪。
”
“喔。
”我嘴里应着,心想中国还有这么浪漫的农人。
没怎么说话,饭专门快吃完了,酒也喝光了。
男人主动整理桌上的碎骨。
小女孩突然问我:
“叔叔,你看见过雪吗?
”我很舒适地斜倚在椅背上,笑着说:
“见过,白的,有的人说像糖,有的人说像盐……”
“你给我说说吧,说说吧。
”说着
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