八年级数学期末复习教学计划.docx
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八年级数学期末复习教学计划
八年级数学期末复习教学计划时间过得太快,让人猝不及防,为了以后教学质量不断提高,该
写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,以下是整理的八年级数学期末复习教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人教版八年级数学下学期教材涵盖了《二次根式》、《勾股定理》。
《平行四边形》、《一次函数》、《数据的分析》五章内容,内容多,难度大,加上本次复习时间短,只有不到两周的复习时间。
根据实际情况,特制订如下计划。
一、复习目标:
整理本学期学过数学知识与方法。
1、知识要点复习。
力求融会贯通,形成体系。
进行适当的练习。
课堂上对易错题进行逐一详细讲解。
多强调有针对性的解题方法。
根据平时作业和测试情况,找出存在的问题,查漏补缺。
2、考试热点归纳。
要以与课本同步的训练题型为主。
让学生积极动手操作,得出结论。
对新题型,复习时,要详细讲解方法和步骤。
课堂上,做到精讲精练,引导学生自己总结,自己归纳。
3、几何部分。
重点是平行四边形的性质及其判定定理。
记住性质是关键,学会判定是重点。
学会判定方法的选择,熟悉不同图形之间的区别和联系。
掌握添加常用辅助线的方法,对常规题型要多练多总结。
在学生自己经历解决问题的活动中,选择一个最具挑战性的问题,写下解决它的过程,包括遇到的困难、克服困难的方法及获得的体会。
进一步培养学生的’应用意识,建立数形结合的思想、化归思想、统计思想,培养归纳推理能力和演绎推理能力。
通过本期的学习,让学生总结自己有哪些收获?
有哪些需要改进的地方。
二、具体措施:
1、强化训练。
本学期计算类和证明类的题型较多。
在复习中要加强这方面的训练。
特别是有关二次根式的计算,几何证明题要通过一定的练习,达到证明的过程简洁而又严谨。
2、严格要求。
根据不同学生的学习情况,既要严格要求,又要区别分层对待。
对基础较差的学生,尽量以课本为主,过好课本关,多鼓励多表扬,调动其学习数学的积极性,课后加强个别辅导;对基础较好的学生,适当提高难度,加大训练量。
3、加强证明题的训练。
指导学生认真审题,对照图形弄清已知条件和结论,采用执果索因的方法,探寻证题的方法与思路。
引导学生如何弄清题意,怎样分析,怎样规范写出证明的过程。
三、日程安排:
6.9前基础知识复习;
6.9星期二晚自习:
第一节:
点评《二次根式》单元检测题;第二节--第三节完成《平行四边形》期末专题复习;
6.10星期三上午第二节:
点评《平行四边形》期末专题复习
6.11星期四上午第一节:
《平行四边形》查漏补缺;晚自习:
完成15期末复习卷1
6.12星期五上午三节:
点评期末复习卷1
6.13—14家庭作业:
15期末复习卷
4、5
6.15星期一上午第二节:
点评15期末复习卷
4、5
6.16星期二上午第一节:
期末卷补漏;晚自习:
《平行四边形》单元检测题;
6.17星期三上午第二节:
点评《平行四边形》单元检测题;
6.18星期四上午第一节:
长江作业《平行四边形》补漏;晚自习:
15期末复习卷6
6.19星期五上午第三节:
点评15期末复习卷6
6.20--21:
家庭作业15期末复习卷7
6.23星期二上午第一节;点评15期末复习卷7;晚自习《一次函数》专题复习;
6.24星期三上午第二节:
《一次函数》补漏;
6.25星期四上午第一节:
《一次函数》单元复习卷;晚自习:
期末专题复习卷8x
6.26星期五上午第三节点评期末专题复习卷8x
6.27—28家庭作业期末专题复习卷9xx
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