《C语言程序设计》课程设计小学生测验.docx
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《C语言程序设计》课程设计小学生测验
南京航空航天大学金城学院
《C语言程序设计》课程设计
实验报告
题目:
_小学生测验
班级:
学号:
姓名:
成绩:
指导教师:
完成日期:
年月日
一、程序的主要功能
二、系统总框架图
三、各模块的功能
四、功能模块图
五、程序结构流程图
六、试验结果
七、编程体会
八、参考资料
九、附录:
程序清单及源程序
一、
一、程序的主要功能
(1)根据随机题目填写答案
(2)共有三次机会答题,每次分数不同
(3)三次错误,自动开始下一题
(4)得出分数和评价
二、系统总框架图
三、各模块的功能
intsubject()//答题函数
voidoutput(intt)//得分和评价输出函数
main()//主函数
四、功能模块图
五、程序结构流程图
六、试验结果
七、编程体会
本程序关键在于怎么设计随机数,怎么根据每到题的回答次数,给出相应的分数以及怎么设计随机加减法。
在设计随机加减问题上,我想到了奇偶数的方法。
利用srand()和rand()函数随机取一个值,然后将这个值和2取余,然后就有0和1两种随机情况,各定义为加减法的导入条件。
八、参考资料
(1)CSDN博客频道:
(2)XX文库:
(3)道客巴巴:
(4)XX帖吧:
九、附录:
程序清单及源程序
#include
#include
#include
intsubject()
{
inta,b,c,i,j,n,k,cj=0,r[4][2]={{0,0},{1,5},{2,7},{3,10}};/*定义数组表示答题次数与成绩对应*/
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- 关 键 词:
- C语言程序设计 语言程序设计 课程设计 小学生 测验
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