小学五年级语文下册关联词语专项练习题47.docx
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小学五年级语文下册关联词语专项练习题47
一关联词语填空。
小刚( )听录音机,( )背外语单词。
这种布( )颜色和图案非常美观,( )结实耐用。
弟弟( )年纪小,( )很懂事。
她( )开始唱歌,整个厅里( )静下来了。
二用上关联词语将两句合并成一句。
人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实,信誉很好。
一关联词语填空。
( )美好的情感是珍贵的,( )请你加倍地珍惜我们的情感。
( )你答应和小明一起去看体操表演,( )应该准时去叫他。
( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
火星中有没有生物这个问题( )吸引了科学家的目光,( )吸引了众多好奇者。
二用上关联词语将两句合并成一句。
贾岛在毛驴上比比划划,闯进了仪仗队。
贾岛被差人带到韩愈面前。
一关联词语填空。
( )我们的生活富裕了,( )也不能浪费。
这种布( )颜色和图案非常美观,( )结实耐用。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
( )天不下雨,( )去郊外踏青赏花的人特别多。
二用上关联词语将两句合并成一句。
爷爷去世了,他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。
一关联词语填空。
( )做什么事情,我们( )应当一丝不苟。
( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
王平和我同桌三年,( )我很了解他。
( )大家都同心协力,我们( )会取得抗击非典战斗的胜利。
二用上关联词语将两句合并成一句。
贾岛在毛驴上比比划划,闯进了仪仗队。
贾岛被差人带到韩愈面前。
一关联词语填空。
我们( )要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。
( )具有高超的潜水技术,你( )能到海底探索海洋的秘密。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )我俩住得很远,( )不常见面。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
一关联词语填空。
( )爸爸的身体还没有恢复,( )家里的账单结压下来了。
我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
王老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太阳离我们这么远。
太阳和我们的关系非常密切。
一关联词语填空。
( )你答应了这件事,你( )负责到底,努力做好。
妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
( )这种草,( )是坚韧的草。
( )水滴的力量是微不足道的,( )它能把石块滴穿。
二用上关联词语将两句合并成一句。
我们要有为人民服务的愿望。
我们要有为人民服务的本领。
一关联词语填空。
兵马俑( )规模宏大,( )类型众多,个性鲜明。
他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
火星中有没有生物这个问题( )吸引了科学家的目光,( )吸引了众多好奇者。
二用上关联词语将两句合并成一句。
你亲眼看到天鹅破冰的情景,永远也忘不了。
一关联词语填空。
( )没有改革开发的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。
诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。
刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。
( )天下雨了,( )我们的野外活动暂停。
二用上关联词语将两句合并成一句。
嫦娥平时经常接济贫苦的乡亲。
乡亲们很想念嫦娥。
一关联词语填空。
织女( )挣扎,( )望着两个孩子,大声喊:
快去找爸爸!
一切的一切,( )不那么容易,( )不那么困难,只要认真努力热爱,都能如人所愿。
( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
( )天下雨了,( )我们的野外活动暂停。
二用上关联词语将两句合并成一句。
水浪一个接着一个打来,漩涡一个接着一个地旋着。
竹排在继续前进。
一关联词语填空。
( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。
他( )善于发现问题,( )善于分析问题。
我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他( )不去。
( )天不下雨,( )去郊外踏青赏花的人特别多。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
一关联词语填空。
( )哪一门学科,( )要有扎实的基本功和严格的科学态度。
我( )看课外书籍,( )摘录好词佳句,收获真不少。
( )他真正下了苦功,( )成绩有了很大的提高。
( )我俩住得很远,( )不常见面。
二用上关联词语将两句合并成一句。
雨来愿意牺牲自己。
雨来不说出李大叔藏身的地方。
一关联词语填空。
我们( )要迅速发展生产,( )要逐步改善生活。
大渡河( )水流湍急,( )两岸都是高山峻岭,所以被称为天险。
我问小刚:
你( )参加美术小组,( )参加航模小组?
火星中有没有生物这个问题( )吸引了科学家的目光,( )吸引了众多好奇者。
二用上关联词语将两句合并成一句。
太湖水被污染了。
太湖水碧波荡漾清洁甘甜。
一关联词语填空。
李源是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱体育。
( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的身体一直很棒。
他经常说:
( )只有做一个全面发展的学生,将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
( )弟弟的年龄很小,( )非常懂礼貌。
二用上关联词语将两句合并成一句。
这件事很小。
这件事对我的教育很深刻。
一关联词语填空。
( )老师只说了一句简短的话,( )这句话深深地印在我的脑海里。
一切的一切,( )不那么容易,( )不那么困难,只要认真努力热爱,都能如人所愿。
这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
( )弟弟的年龄很小,( )非常懂礼貌。
二用上关联词语将两句合并成一句。
你亲眼看到天鹅破冰的情景,永远也忘不了。
一关联词语填空。
( )我们的生活富裕了,( )也不能浪费。
刘家峡水电站( )能蓄水,( )能发电。
现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
二用上关联词语将两句合并成一句。
爷爷去世了,他的音容笑貌经常浮现在我的眼前。
一关联词语填空。
孔繁森同志是领导干部的楷模。
( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。
( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。
( )自己苦点累点,( )他心里很踏实。
妈妈每天准时去上班,( )遇上了坏天气,她( )不迟到。
他干的活计( )速度快,( )质量好。
这本小说有趣极了,( )我一口气就把它看完了。
二用上关联词语将两句合并成一句。
主人不让阿辽莎读书。
主人责骂她。
一关联词语填空。
( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。
( )没有老师的耐心教导,我( )不会进步这么快。
( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
你( )懂得了这个道理,( )要自觉遵守。
二用上关联词语将两句合并成一句。
贾岛在毛驴上比比划划,闯进了仪仗队。
贾岛被差人带到韩愈面前。
一关联词语填空。
我写作( )我有才华,( )我有感情。
老师( )在教室里,( )在办公室里。
我们的教室( )宽敞( )明亮。
( )大家都同心协力,我们( )会取得抗击非典战斗的胜利。
二用上关联词语将两句合并成一句。
人们都来这儿购物。
这家商店的商品货真价实,信誉很好。
一关联词语填空。
张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。
他( )有空儿,( )到我们班问这问那。
山上开满了杜鹃花,( )花朵和叶子,( )比盆栽的显得有精神。
每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
( )大家都同心协力,我们( )会取得抗击非典战斗的胜利。
二用上关联词语将两句合并成一句。
鼎湖山泉声优美,每年去旅游的人络绎不绝。
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