新语文版四年级语文下册期末考试题及答案全面5套.docx
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新语文版四年级语文下册期末考试题及答案全面5套
新语文版四年级语文下册期末考试题及答案(全面)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
miáohuìjiànkānɡtǎnɡruòzhuānɡshì
tǎoyàntānwánmànmièbōtāo
二、比一比,再组词。
(10分)
愉(________)蚊(________)绳(________)技(________)
榆(________)纹(________)蝇(________)枝(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
水天相(_____)若(____)若现山(____)地裂齐头(____)进
人声鼎(_____)(_____)无声息响(_____)云霄 窃窃(____)语
(1)仿照ABAC式的结构再写两个词语:
___________ _______________
(2)写一个AABC结构的词语:
__________
(3)______________与画横线的词语的词义相近。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
搜索搜查
(1)现在为了研究蟋蟀,我又(_________)起它们的巢穴来。
(2)警察仔细(_________)了车厢。
不是……而是……不光……还……如果……就……
(3)蟋蟀的住宅(_________)利用现成的洞穴,(_________)自己一点一点挖掘的。
(4)蟋蟀钻到土底下,(_________)感到疲劳,它(__________)在未完工的家门口休息一会儿。
(5)它的出名(________)由于它的唱歌,(________)由于它的住宅。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)修改病句。
今天下午,爸爸一定可能回来。
______________________________
我把作文中不正确的错别字改正过来。
_______________________________
(2)换一种说法,句子的意思不变。
要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?
_________________________________
现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
___________________________________
(3)把句子写生动。
春天到了,草儿绿了。
_____________________________________
山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里游着。
_____________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
牛和鹅(节选)
就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。
金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。
他一把握住了鹅的长脖子。
鹅用脚爪划他,用嘴啄他。
可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。
它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。
这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。
这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。
一切的恐怖,全消失了。
因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!
金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:
“鹅有什么可怕的!
看把你吓成这样。
”
我说:
“因为鹅把我们看得比它小哇!
”金奎叔说:
“让它这样看好了!
可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。
记着,霖哥儿,下次可别怕它们。
”
我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。
有什么可怕的!
它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!
怕它干吗?
果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘠嘎叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆地走开了。
看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
直到现在,我还记着金奎叔的话。
1.作者只字未提牛,为什么文末却提到“我”再也不无缘无故欺负它了呢?
___________________
2.联系全文,说说课文为什么要以“牛和鹅”为题目呢?
____________________
3.金奎叔的话让“我”明白的道理是()
A.人不犯我,我不犯人。
人若犯我,我必犯人。
B.不能仗势欺人,欺负弱小。
七、习作。
(20分)
每天都会发生各种各样的事情,请选择一件你亲身经历的或者看到的或者听到的事情写一篇习作。
写清楚事情的起因、经过、结果。
写完之后请同学帮忙修改。
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参考答案
一
描绘健康倘若装饰
讨厌贪玩漫灭波涛
二
愉快蚊香绳索技术榆树波纹苍蝇树枝
三
接隐崩并沸悄彻私一心一意全心全意默默无闻地动山摇
四
搜索搜查不是而是如果就不光还
五
今天下午,爸爸一定回来。
我把作文中的错别字改正过来。
要是你谁也保护不了,那你就是最弱小的了。
现在想吃鱼就自己去买,就一直有鱼吃了。
春天到了,草儿绿了,就像给小山穿上了一件绿色的衣裳。
山泉叮叮咚咚地流向远方,一群群鱼儿在泉水里高兴地玩耍。
六
1.鹅欺负“我”,“我”知晓了原委,由此联想到经常被“我”欺负的牛,对比起来,弱小的“我”不无缘无故欺负强大的牛了。
2.作者是想借牛和鹅两种动物来告诉我们看待事物的方法——要换个角度去看待事情。
3.B
新语文版四年级语文下册期末考试题及答案(各版本)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
mànmièténgluóduǒcáng zhǐhuī nènlǜ
jiàoliànménglóngxiāosǎróngmáohuāsuì
二、比一比,再组词。
(10分)
堤(_____)概(_____)犹(_____)峰(_____)
提(_____)溉(_____)优(_____)锋(_____)
填(_____)挣(_____)狠(_____)绳(_____)
慎(_____)睁(_____)恨(_____)蝇(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(___)头(___)臂②上(___)入(___)③(____)云(____)雾
④(___)机(___)算⑤眼观(___)路⑥耳听(_____)方
说起孙悟空,我们就想到成语_________(填序号);说起哪吒,我们就想到成语_________(填序号)。
说到成语④,我们就想到__________(人物)。
2.用成语⑤⑥写一句话:
___________________________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
无论……也…… 虽然……但是…… 非……不可
如果……就…… 一……就…… 不但……而且……
1.它( )知道了连它自己也属于我的话,那可( )要大吃一惊了。
2.鹅的步态( )大体上与鸭相似,( )气度却截然不同。
3.小红狐( )背上背包( )拼命地逃跑。
4.它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。
5.鹅的高傲( )表现在叫声中,( )表现在它的步态和吃相中。
6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。
(用上因为……所以"改写句子)
____________________
(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞(仿照句子写一句话)
____________________
(3)美丽的姑娘说:
“我是智慧的女儿。
(改为转述句)
____________________
(4)在老师的帮助下,我很快地克服了错误。
(修改病句)
____________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
使自己成为珍珠
有一个自以为全才的年轻人,毕业后屡次碰壁,一直找不到理想的工作,他觉得自己怀才不遇,对社会非常失望。
多次的碰壁,让他伤心绝望,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算结束自己的生命。
正要自杀时,一位老人从附近经过,救了他。
老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏和重用他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便地扔在了地上
对他说:
“请你把刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。
”
“这根本不可能!
”年轻人说。
老人没有说话,从口里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,又随便地扔在了地上,然后说:
“你能不能把这颗珍珠捡起来呢?
”
“这当然可以!
”
“你应该明白这是为什么了吧?
你应该知道,现在的你还不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。
想得到别人的承认,就要想办法使自己变成一颗珍珠。
”年轻人蹙眉低首,一时无语。
有时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。
你想卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本才行。
所以,忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌的顶点。
若要卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。
1.读短文,填空。
(1)年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子,是因为___________________。
(2)年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠,是因为_________________________。
2.“年轻人蹙眉低首,一时无语。
”此时,年轻人可能在想:
___________________。
3.想象一下,这位年轻人听了老人的教导之后会怎样去面对生活,实现理想呢?
__________________________________________________
4.年轻人的经历给了你什么启示?
当你遇到挫折时,你会怎么做?
_____________________________________________
七、习作。
(20分)
你喜欢卡通人物吗?
假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在你面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?
请你以“我和的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!
不少于350字。
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参考答案
一
漫灭藤萝躲藏指挥嫩绿
教练朦胧潇洒茸毛花穗
二
堤岸大概犹如峰顶提起灌溉优等锋利填写挣钱狠心绳子慎重睁开恨意苍蝇
三
三六天地腾驾神妙六八②③①诸葛亮一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。
四
1.如果……就…… 2.虽然……但是……
3.一……就…… 4.无论……也……
5.不但……而且…… 6.非……不可
五
因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。
拟人句即可。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
在老师的帮助下,我很快地改正了错误。
六
1.这粒沙子很普通,掉在沙滩上,难以分辨珍珠和沙子不一样,很容易分辨
2.原来不是没有人赏识我,而是我自己还不够优秀
3.想卓尔不群,就要有鹤立鸡群的资本。
我一定会坚强,不放弃。
4.遇到挫折,应该好好想想自己失败的原因,然后想办法克服困难。
新语文版四年级语文下册期末考试题及答案(完整)
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(15分)
kànɡyánqiānbǐmàibùqiāngshuān
ɡēbowūyèdírénshīshǒu
二、比一比,再组词。
(10分)
乖(______)绍(______)舔(______)溜(______)福(______)
乘(______)招(______)添(______)榴(______)幅(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(_____)(_____)达理②(_____)(_____)叹气
③(_____)连不(_____)④(_____)头(_____)气
春雨(______)地下了三天。
2.我数学没有考好,(_____)地回到家里,妈妈看了我的卷子(____),直皱眉头。
3.她是一个(_____)的好老师。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不但……而且……虽然……但是……
既……又……如果……就……即使……也……
1.我(_____)只考了六十一分,(_____)我已尽了力。
2.(_____)你尽了力,(_____)的确没关系。
3.学写字(____)要观其形,(_____)要悟其神,心神领会,才能写好。
4.(______)雨再大,路再滑,我们(______)要按时报到。
5.我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,(_____)费水,(____)费电。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。
(改成表示感叹的句子)
________________________________
2、太阳升起来了。
(拟人句)
_________________________________
3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。
(缩句)
_________________________________
4、用关联词把两句话合成一句话:
我们用心观察。
我们会发现大自然的许多秘密。
_____________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(15分)
1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。
准备去上海的陈毅和其他几个青年一起走出船舱,登上码头的最高处,欣赏祖国的大好河山。
不一会儿,陈毅却皱起了眉头。
他的目光掠过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:
“美丽的祖国,却在外国列强的铁蹄下惨遭蹂躏!
”
不几天,联系船票的人回来告诉大家:
“去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送洋伞;一家是英国人办的,給乘客赠送床单;还有一家是中国人办的,大概是赔了本,没什么送给乘客。
”
大家就坐船的问题争论起来。
有的主张坐日本人的船,有的主张坐英国人的船,因为可以得到点洋货。
陈毅对大家说:
“北京爆发了五四运动,反对帝国主义列强对中国的欺侮。
重庆人民也在抵制日货,声援北京爱国青年。
这种时候,我们怎能为了一点儿洋货去坐外国人的船呢?
这还有点民族气节吗?
”大家都觉得陈毅说得句句有理,一致决定坐中国人的船去上海。
1.结合短文,理解词意。
欺侮:
________________气节:
________________________
2.陈毅为什么皱起了眉头?
用“_____”在文中画出相关语句。
3.给文中画“”的句子换种说法,使其意思不变。
___________________________改变说法后的句子与文中句子相比,你认为哪个更好?
说说你的理由。
_____________________________________________________________________
4.大家决定坐中国人的船去上海,是因为_________________________________
5.请你给短文起个合适的题目___________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
我喜欢
在横线上填写你喜欢的人或事物,也可以是一个地方,或是一个故事。
写清喜欢的原因,注意条理要清晰,语句要通顺
_________________________________________________________
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