苏教版小学语文三年级下册复习题.docx
- 文档编号:17866849
- 上传时间:2023-08-04
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:23.28KB
苏教版小学语文三年级下册复习题.docx
《苏教版小学语文三年级下册复习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版小学语文三年级下册复习题.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
苏教版小学语文三年级下册复习题
苏教版小学语文三年级下册复习题
姓名 得分
一、拼音写词语
fúlǔ duōkuī jiùyuán zhǎndīngjiétiě xiōnɡyǒuchénɡzhú
( )( ) ( )( )( )
wēixié xùnsù yúnzhēwùzhào zēngtiān ɡùdìnɡ jiānshì
( )( ) ( ) ( ) ( )( )
jiùyuán yúɡōu bǔshā dǒnɡshì yáchǐ jīnpílìjìn
( ) ( )( )( ) ( ) ( )
ɡuānjiàn chuánrǎn yùliào huīwǔ qiè qiè sī yǔ
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、比一比,组一组
资( )幻( )漂( )蹈( )浮( )镜( )
姿( )幼( )飘( )滔( )俘( )境( )
厉( )垂( )钓( )暖( )竟( )尊( )
历( )重( )钩( )援( )竞( )遵( )
zuān( ) nán( ) sǎn( ) tí( )
钻 难 散 提
zuàn( ) nàn( ) sàn( ) dī( )
三、造句
询问…… 谈笑风生…… 流连忘返……究竟……
四、学做小诗人
①、当你看到了远处天连着水,水连着天,水天一色。
一群野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡,你就会吟诵:
“_______孤骛 _______,______________________。
”
②、看到庐山瀑布这美景,我就想到了“__________________,___________________”
③、每当清明时节,你就会用“__________________,__________________。
”来表达你对已故亲人或朋友的思念。
④、窗含西岭千秋雪,__________________。
⑤、世人若被明日累,__________________。
⑥、请你写一句和时间有关系的名言:
______________________________________________________ 五、按课文内容填空
1、通过这一学期的学习,我们从课文中学到了许许多多的道理,比如:
《狼和鹿》告诫人们____________________________________;《“你必须把这条鱼放掉!
”》教育我们____________________________________。
还知道了我国许多传统的节日,如:
__________________、__________________。
2、荷花已经开了不少了。
荷叶__________的,像一个个 ___________。
白荷花在这些大圆盘之间_________。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都开了,露出_________。
有的还是 _________,看起来 _________得马上要破裂似的。
3、小骆驼感到自豪的原因是 _________、_________ 、 _________。
骆驼在沙漠中起着很大的作用,人们称它为“ _________”。
请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语 _________、_________、 _________、_________。
5、被誉为“第二波斯湾”的是_________,被称为“蓝天信使”的是 _________ ,红军队伍被藏胞们成为“ _________ ”,李广被称为“ _________ ”。
4、“京沪铁路”中“京”是_________的简称,“沪”是_________ 的简称;“苏北地区”的“苏”是_________省的简称。
“黔驴技穷”中“黔”是_________省的简称。
“青藏公路”中“藏”是_________的简称。
六、成语填空
1、风华正茂 文思如泉 手不停挥 后生可畏
王勃从小就饱读诗书,14岁时就很有名气了,算得上_________。
他应邀参加滕王阁宴会,只是凝望了一会江边,便 _________、_________,写下了千古传诵的《滕王阁序》。
都督听了赞不绝口:
“想不到王勃小小年纪,能写出如此文章,真是 _________。
”
2、喜出( )外 胸有成( ) 风华正( ) 雷( )风行 振振有( )
( )无反顾 谈笑风( ) 望而生( ) 精( )绝伦 百步穿( )
七、修改病句
1.经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。
2.校园里五颜六色的花儿。
3.过去许多美好的往事一直留存在我的心中。
八、阅读短文,完成练习
事后,萧伯纳深有感触地说:
“一个人不论取得多大(成就 成绩),都不能自夸。
对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教(jiào jiāo)育。
她是我的老师。
”
1、在文中的括号内选择正确的读音和词语。
2、在文中用“ ”划出“这”所指的内容。
3、萧伯纳把小姑娘当作老师的原因是:
1、通过三四单元的学习,我们认识了( )的朱德司令,()的李广将军,( )的王勃,( )的萧伯纳;欣赏了( )的庐山瀑布、( )的荷花;也从《赶海》中了解了( 、、)等趣事。
2、被称为初唐四杰的是王勃、( _________ 、 _________ 、_________)。
3、( _________、_________、 _________ 、_________)合称为四大名楼,( )是四大名楼之首。
4、《荷花》一文中,(“_________”)这句话把( )比作( )。
从这句可以看出荷叶有( _________、_________、_________)等特点,《荷花》一文描写了荷花的()种形状,分别是:
(_________、_________ 、 _________ 。
)如果把眼前的这( )看作( ),那画家的本领( )。
你认为这画家是:
( )。
5、“要让红军播下的种子在这里( _________、_________、 _________、_________)……”从字面上看是写植物生长的过程,这里的“种子”也可以理解为:
(___________________________。
)“菩萨兵”是藏民们称呼( )带领的( )战士,之所以这样称呼是因为( )。
词语·成语
1、描写庐山云雾的词语
2、形容事物不断变化的词语
3、“有×××”格式的成语
4、形容才华出众、文采好的词语
5、反映李白诗歌的艺术成就的词语
6、描绘“沙漠之舟”(骆驼)的精神的成语
7、与打仗有关的成语
8、含有“动”字的成语
9、描写海边景色的成语
10、表示色彩非常多的成语
11、形容心情愉快的词语
12、ABB形容的词语
(1)表示颜色的:
(2)表示味道、气味的:
(3)表神态、心情的:
(4)表声音的:
13、“又×又×”格式词语
14、“飘飘悠悠”格式的词语
15、“气势汹汹”格式词语
16、表示“看”的词语
17、表示时间极短的词语
18、“伸缩”(两个字意思相反)格式的词语
19、“咔嚓”(拟声词)
20、“汪汪”(拟声词)
句型训练
一、按要求写句子。
1、用打比方的方法把下列句子补充完整。
瀑布就像_____________________________________ 小妹妹张开双臂在花园中奔跑,真像__________________________ 夜晚,一盏盏灯倒映在水中,宛如___________________________ 夜风吹来,落叶在林间飞舞,像___________________________
天冷极了,寒风吹到脸上像___________________________ 2、改把字句和被字句。
(1)爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。
“把”字句:
_______________________
“被”字句:
_________________________________________
(2)湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。
“把”字句:
__________________________
“被”字句:
____________________________________________________ 4、造句。
(1)用“沐浴”造句。
(2)用“允许”造句。
(2)用“究竟“造句
放在句中:
放在末尾:
5、请你把下列句子改成拟人句:
(1)水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。
(2)万张红霞照红了大地。
(3)槐花挂满了枝头,真美啊!
6、将下列句子改成陈述句。
(1)你难道不应该把这条鱼放掉吗?
(2)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了了?
(3)难道五月不是槐乡孩子的季节吗?
(4)你对我们的觉悟,我们怎么忘记?
(5)教书育人不是人民老师的神圣使命吗?
7、将下列句子改成反问句。
(1)王大伯去年说的那番话,还真有道理呢!
(2)你必须遵守学校的规定!
8、扩句(至少扩两处)
(1)风在森林中舞蹈。
(2)花骨朵要破裂了。
(3)小草在摇头。
9、“咔嚓、咔嚓”,随着剪刀挥舞,一根根枝条被剪了下来。
写一句话,也用上像“咔嚓”一样表声音的词。
10、将下面的句子用关联词语连起来。
(1)他们笨。
他们没有抓住时机。
(2)小华是校“三好生”。
小华是区“三好生”。
(3)小明近来表现好。
小明近来被老师表扬了。
二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。
宁可……也不…… 只有……才…… 因为……所以……
不仅……还…… 尽管……但是…… 不管……都……
1、我们( )到哪里,( )要遵守规定。
2、( )到过海边的人,( )能真正感受到大海的魅力。
3、“非典”时期,医护人员( )自己冒着被感染的危险,( )放弃对每一个病人的治疗。
4、这些被破坏的小树苗( )外表不好看,( )不能成材。
5、这个水池( )比较深,( )依然清澈见底。
6、( )南沙群岛中部的水下地形十分复杂,( )被成为“危险地带”。
按课文内容填空
(一)人物特点、道理寓意
1、人物特点:
本学期我们认识了许多人物:
______________的桑兰、 ______________的朱德总司令(红军)、
______________的李广、 ______________的王勃、
______________的萧伯纳、 ______________的娜塔莎、
______________的小骆驼、 ______________的小红马、
______________的汤姆(汤姆爸爸)、 ______________的陶行知、
______________的槐乡孩子、 ______________的大尖哥和水社姐。
《花瓣飘香》中的小姑娘是一个______________的人、
还了解了______________、______________的海底世界、
______________的庐山云雾、______________的长城和运河。
2、道理、寓意
《你必须把这条鱼放掉》教育我们__________________________________________。
《我应该感到自豪才对》告诉我们__________________________________________。
《狼和鹿》告诫人们__________________________________________。
《揠苗助长》这则寓言告诉我们__________________________________________
《鹬蚌相争》这则寓言告诉人们__________________________________________。
《争论的故事》教育人们__________________________________________
《剪枝的学问》一文中剪枝的学问究竟是什么?
________________________________ 《明日歌》告诫我们__________________________________________
(二)古诗文·名言警句
1、《夏日田园杂兴》(其七)作者是______代诗人______。
诗句_______________ ,_______________,_______________,_______________ 。
2、清明_______________,_______________。
_______________,_______________ 。
这首诗的题目是 《_______________》,是____代_______写的。
3、《塞下曲》:
_______________,_______________。
_______________,
_______________。
这首诗的作者是_________代诗人_______。
请再写一首描写边塞生活的古诗:
_______________,_______________。
_______________,_______________。
4、当你看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降时,你会不由想起 代大诗人 写的诗句“_______________,_______________。
”这首诗的题目是《 》。
诗人运用了_______________的手法,写出了庐山瀑布的壮美。
表达了诗人对_______________的热爱。
5、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的时,就会想起唐代大诗人杜甫的诗句:
“_______________,_______________。
”这首诗中用“______、______、______、______”这四个字,勾画出______季的色彩美。
作者主要描绘了______、______、______、______等景物。
全诗通过对_______________的描绘,折射出作者______________________________的心情。
你还会想到哪些春天美景的诗句,请写下来:
______________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
6、《滁州西漳》是 代诗人 写的,全诗是 _____________________,
_____________________ 。
_____________________ ,_____________________ 。
7、《滕王阁序》中传诵千古的名句是_____________________ ,
_____________________。
这句话的意思是:
_____________________ __________________________________________。
8、请你写一写与时间有关的名言警句。
__________________________________________。
__________________________________________。
__________________________________________。
9、请你为学校图书馆和食堂各设计一条标语:
__________________________________________。
__________________________________________。
10、当你看到别人不努力学习,你会这样劝他:
__________________________________________。
__________________________________________。
11、描写祖国名山大川的诗句有:
__________________,__________________ 。
__________________,__________________ 。
__________________,__________________。
12、描写荷花的诗句。
__________________,__________________ 。
__________________,__________________ 。
__________________,__________________ 。
(三)背诵课文
12、长城像______穿行在大地,____________,____________。
东起____________,西到 ____________,____________谱写了____________ 。
13、京杭大运河像____________飘落在大地,____________,____________。
北起 ,南到____________ ,____________谱写了 ____________ 。
14、南沙是祖国____________,也是个 ____________ 。
南沙是祖国巨大的____________,她拥有____________,蕴藏着 ____________,贮存了 ____________。
15、碧波海波的南沙海域,连 ____________都是美的,____________ ,
____________, ____________,仿佛是____________。
16、庐山云雾的特点是____________、 ____________ 。
17、 ____________的庐山,有____________,有____________,有____________,有 ,那 ____________的云雾____________,更给它____________ 。
18、庐山的云雾 ____________。
那些____________在山头的____________ ,就像是 ____________ ;那些缠绕在____________,又像是____________。
云雾弥漫 ,它是 ____________ ;云雾遮挡 ____________,它又是____________ 。
这段话是按 ____________写的。
19、庐山的云雾 ____________。
眼前的云雾,刚刚还是____________ ,转眼间就变成了 ____________ ;明明是____________,还没等你完全____________ ,它又变成了 ____________……
20、____________有一天,要雪儿____________飞起来了。
啊,我为 ____________!
你看它 ____________,在蓝天中________________________ 。
21、我望着它那____________,喃喃说道:
“ ____________,____________ ,蓝天才是你 ____________ 。
”我把雪儿____________,雪儿望望我,似乎 ____________ ,然后 ____________ 。
22、这时王勃正站在窗前,____________ ,____________:
远处,____________, ,____________ 。
一只野鸭正____________,____________ 的云霞____________ ……
这一情景让王不禁吟诵道:
“____________,____________ 。
”
23、荷叶____________,像一个个 ____________。
白荷花在这些 ____________ 。
有的 ____________。
有的____________ ,露出____________ 。
有的 ____________ ,看起来____________。
24、如果把眼前的____________看作____________,那画家的本领____________。
这位画家是指____________。
25、一阵____________,我就____________,雪白的衣裳____________。
26、风过了,我 ____________,____________地站在那儿。
蜻蜓 ____________,告诉我 ____________。
小鱼____________,告诉我____________ …… 发挥想
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 小学语文 三年级 下册 复习题
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)