学校度工作总结范文.docx
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学校度工作总结范文
学校2020年度工作总结范文
年不活,季如流成立于1961年的XX机电工程学校,走过了58个春秋,就像一棵在茫茫沙漠中顽强生长的老树,一艘在风浪中奋力前行的孤舟。
我们在职业教育的沙漠中逆着天气成长,在季梁教育集团的大海中奋力远航。
沙漠给了我们扎进沧雄的根,大海给了我们劈波斩浪的桨。
2020,我们仍然面临着社会对职业教育固有的疑虑和观望,但我们也看到更多的年轻人在这里参与创新思维和行动。
虽然他们被冠以“重返熔炉”、“打击敌人”和“成功”等标签,但他们也见证了职业教育的不可阻挡的进步。
2020、我们一直忠诚于职业教育,并努力传播和宣传职业教育的优势。
尽管有观众的鼓噪,即使在教育类型中仍然是一个短板,我们仍然相信明天,并且永远不会放弃。
2020,在上级主管部门和集团的正确领导下,我们学习创新,开拓进取,克服困难,勇往直前。
基于“就业优势、创业能力、接受高等教育和终身发展基础”的办学目标,全体教职工团结一致,在学校工作中取得了巨大成就。
学校今年的工作总结如下:
1,招生
1,上级重视,科学指导
5年25日,区教育局召开招生工作会议,要求辖区内初中师生到学校实地参观,布置招生任务。
会后,我校迅速召开了招生大会,安排了各项安排,并实施了“教师包括学校”的招生计划。
学校充分利用政策优势,与生源学校密切联系,千方百计宣传和动员招生。
2,广泛宣传,扩大知名度
1是精心制作的2020年招生简章;二是制作30多个文化展板,宣传中等职业教育的新政策和新成就,展示学校和学生的风采。
三是通过社会报名者、报纸、学校网站、微信公众号、电话号码、短信等方式宣传学校,开展多渠道、多形式的宣传,有效推进了招生工作,使考生和家长对学校职业教育的各个方面、各个方向有了更全面的了解。
这些措施在宣传学校、扩大学校知名度、吸引和扩大学生方面发挥了重要作用。
3年,发扬“机电精神”深入乡镇,积极组织学生
包学校教师积极与初中联系,营造和谐的招生环境,坚持深入全国各地,加强对中学的直接宣传,与三年级班主任讨论,在课堂上向学生宣讲,组织学生参观学校等。
招生办老师不顾炎热和下雨,经常早退晚归,牺牲大量的休息时间接待中学老师组织学生参观考察20多个批次,共计1300多人,深入农村和农户进行宣传。
2020,学校有2495名全日制中学生(1857名就读于XX职业学院中文系,638名就读于机电工程学院)全年共有664名全日制新生被中专部录取。
全年共有238名全日制新生被机电工程学院录取。
156名学生被送往武汉理工大学等高校,140名学生进入上海大众、昆山人保等知名企业。
2。
政法
199以培育教育为重点,以促进活动为出发点,以德育为导向,加强活动教育,以日常行为规范教育为基础,以爱国主义、爱家、爱校、爱自己、爱学生努力工作的职业素养教育为特色。
它强调在过程中实施评价,强调养成习惯,突出道德实践,强调成人人才的典型作用,重视舆论引导,促进学生健康发展,创造德育工作的特色
1年,以德育为先导,塑造学生完美人格
2-020年,学生部和校团委通过多种形式的活动,促进学生逐步形成积极健康的人生观、价值观和世界观。
本学年开展了缅怀烈士、入学教育、消防安全知识、心理健康教育、交通安全知识、食品安全知识、网络安全知识、药品安全知识、艾滋病预防知识、传染病预防知识、校园欺凌预防知识、法制教育、溺水预防等专题活动。
要求所有学生树立安全意识,满足知识需求完成学生心理健康测试问卷通过“工匠精神”、“就业创业指导”、“心理健康”等德育课程,学生的个性逐渐形成。
开展校园文化活动,如田径运动会、文明宿舍创意设计,培养学生热爱体育、热爱生活和健康的人生观开展“三个学生”教育,教育学生理解生命的意义、生命的价值、生存的技能
推出“文明之星、纪律之星、健康之星、学习之星、技能之星、奉献之星”创作活动,营造超越学习和帮助的氛围。
2020年5月,1703班尹文静被共青团曾都区委授予“共青团优秀团员”荣誉称号。
2020年11月,1803班的张子正被共青团湖北省委、湖北省学生联合会授予“最美中等职业学生”荣誉称号。
2020年5月,学校共青团书记张弓同志被共青团中央授予“全国优秀共青团干部”荣誉称号。
2、养成教育和培养学生良好习惯
是学校德育的重要组成部分学校注重创建“绿色学校”,我们认为这是进一步发展传统教育的新动力。
为了在学生学习和生活的每一个细节中实施常规教育,政治教育部门通过值班教师、值班学生等对整个学校的学生行为守则进行定期或不定期的检查。
检查的内容包括服装、宿舍内部事务、违反纪律等。
通过政治教育部门组织的日常检查和专项评估检查,学生的行为习惯逐步规范。
3、抓好日常管理,建设一流的教师队伍
在当前形势下,建设一支高素质的教师队伍仍是学校德育工作的重点这学期,我们将继续实行班主任岗位责任制。
通过班主任会议、班主任培训等形式,要求班主任研究新形势下适合学生的德育方法,开拓德育新途径,对共性和倾向性问题进行专题研究。
每个阶段的工作都将被计划、测量和记录。
4、关注学生发展,培养就业和创业意识
面对即将就业的毕业生,我校组织学生在班级和专业中观看了中国智力开发一师李强老师的励志视频《为自己工作》,让学生真正感受到“人生处处是考场,人生的一切都是一门考试科目;”每个人都是生活中的老师”的真谛实现了就业和创业教育的目标。
5,结构管理立交桥,通过家长会、家访和家长随时沟通,促进落后学生的转化,加强学校与家庭的联系,共同促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。
本学年,20多名问题学生的家长被通知到学校来共同教育问题学生,从而达到人格教育和情感教育的目的。
通过家访,缩短了家长、学生、学校和教师之间的情感距离,取得了良好的教学社会评价效果。
3、教学管理
1、加强学习、激发活力
认真组织教研组长和教师学习上级机关和教育行政部门会议精神通过学习,鼓励广大教师以“四有好教师”为目标,把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点。
教师的道德修养和专业素养在不断提高。
全校都发出了“永不言败,追求卓越”的机电精神。
努力工作,锐意进取,开创了学校教学工作的新局面。
坚持以教师为本,尊重教师人格,依靠教师的道德品质和才能,关注教师的发展始终贯彻“激发积极的生活能力,实现幸福生活”的教师成长理念,建立教师“三金”机制,即青年教师培养成长的“金翼”机制。
中年教师稳定和发展的“金阶”机制;老教师的幸福与安康的“金降落伞”机制要求教师融入团队,学习一门或多门课程,学习一门或多门课程,完成一项或多项教学成果,开展一项或多项科学研究和社会服务,并做出一项或多项特殊贡献。
第一是培养教师努力构思每个学生的教育理念,成为真正理解、真正关心、高度尊重、完全信任和真正欣赏的善良教师。
让教师在师德、专业建设、课程改革、特色教育、教育科研等方面形成独特优势。
二是倡导高尚卓越的师德标准,加强对教育部颁布的《中小学教师职业道德》和《中等职业学校教师职业标准(试行)》的学习,开展“上课、做学生喜欢的教师”的专项实践活动。
每个人都努力成为一名“理想信念、道德情操、扎实知识和仁爱”的好老师做学生陶冶情操的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创造性思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
2、搞好常规、差异化发展
不断规范教学常规管理,提高教学质量监控网络是搞好学校教学、提高教学质量的关键本学年,我们将继续规范和认真做好学校的各项教学工作,如教案考试、作业考试、教师起止课礼仪、试题、试卷质量分析、学生座谈会、学生家长座谈会、补缺补缺、高考备考会等。
与此同时,根据学校规划,学校教学管理的重点已逐步下移,进一步强化了专业带头人和教研组长在学校层级管理和过程管理中的作用。
在教学质量分析方面,完善了学校、专业、课程、教师和学生五级质量分析体系。
教学督导组织了质量分析会议,积极发挥教学督导在质量管理中的监督作用。
重视差异化发展,突出教育特色育人的特点突出了六个维度:
从人的角度高度重视思想政治教育;从人的厚度看人文素质教育:
从人的角度高度重视职业素质教育;从生命的长短看体育素质教育:
从人的角度重视心理素质教育;从人的力量看创新创业教育
3,帮助课程改革,关注效率
自50多年前成立以来,成千上万的学生在学习上取得了成绩,并真诚地表达了他们由衷的感叹:
“你找不到突破铁鞋的地方,你根本不用工作”。
一百多名辛勤的园丁默默耕耘,“三尺平台,结束了莫问的繁荣和衰落;两袖清风,回首闻桃李香。
”经过50多年的教育,分秒必争的机电人才在专业建设、教学管理、教书育人等方面显示出一套独特的办学特色。
学校以教学科研为主导,继续深入优化教学过程,推进一系列以素质教育为主题的关键课堂教学改革活动,积极发挥学校课堂教学改革指导小组的作用,进一步抓好课堂教学四大突破的落实,课堂教学质量大幅提高
通过课程改革,将竞赛推广到教学的全过程,并取得了显著成效。
2020年5月29日,全市中等职业学校技能大赛拉开帷幕,我校28名学生报名参加比赛,并获得八等一等奖、十等二等奖、六等三等奖好成绩在比赛的91名获胜者中,30%来自我们学校。
2020年10月11日至28日,在湖北省高职院校技能大赛中,我校陈获得动画制作大赛三等奖。
易灿获得了办公软件综合应用大赛三等奖。
、冯、、获得机械加工三等奖12月6日,在XX市2020年“神农工匠杯”技能大赛和第46届世界技能大赛XX评选大赛中,我校学生周莉·龙文获得三等奖。
通过这些活动,充分体现了思想性、艺术性、知识性、趣味性和娱乐性的特点,调动了学生的积极参与,充分宣传和锻炼了学生的个性和能力,效果显著。
师生在和谐、健康、快乐的环境中努力学习,形成了优秀的教学、班级和学习风格。
4,借助平台,高层建筑
这一学年,借助专业评估平台,进一步完善学校的教学管理和制度建设我们学校的教学工作经过了彻底而严格的检查。
通过进一步提高教学质量和学校教学管理的整体水平,学校不断发现问题并及时找到解决问题的方法。
由于上级领导的重视和学校全体同志的努力,我们学校的教育教学水平进一步提高,教育的声誉不断扩大。
2020年4月,湖北省教育厅批准我校成为XX地区唯一具有五年制高等职业教育招生资格的学校。
相应的专业包括计算机应用、汽车应用与维修、数控技术应用。
4。
拓宽校企合作。
今年,学校将继续与江苏昆山人保、深圳中兴通讯、武汉东风本田等公司开展校企合作,并将继续开拓新的校企合作伙伴。
2020年5月,学校与XX营销大学武汉运营中心、武汉何忠汇智教育投资管理有限公司签订《特色专业共建共管协议》,设立“电子商务专修班”,实现企业专家、工程技术人员来学校兼职授课、与学校、企业合作育人、将专业精神和专业素养贯穿于学习全过程的美好愿望。
实现专业技能与工匠精神高度融合的目标,“招生就是招生,入校就是工厂,校企联合培养”学校和合作企业共同制定招生和招聘计划,共同制定人才培养计划,开发课程和教材,设计和实施教学,组织考核和评价,根据技能型人才的成长规律和岗位实际需要开展教学研究。
学校承担系统的专业知识学习和技能培训;企业通过教师培训的形式,按照培训计划开展在职技能培训,真正实现教育育人的校企融合。
这一举措极大地激发了迎新班学生的积极性。
5。
以技术高考和继续高等学历教育为契机,学生的大学梦已经完全实现。
坚持就业和继续教育相结合的理念。
围绕教育教学的中心任务,2020年高考班正在积极备战。
在单招考试中,我们学校的高原学生得了636分。
在技术高考中,詹胜涛得了420分在继续高等学历教育方面,学校与华中科技大学、湖北文理学院等高校联合开展了函授和网络教育。
2020年,华中科技大学招收了72名学生,湖北文理大学招收了94名学生,并有111人被当场确认。
其中,12人未能参加考试,2人因违反考试纪律被取消考试成绩,3人未能完成考试,录取率为97%
6。
拓宽培训渠道突出职业教育功能
199学校以全日制中等职业教育为主体,积极开展多种形式的短期培训。
这学期,学校大力开展拖拉机驾驶、退伍军人短期技能、库区生态移民农民等各类培训。
他们举办了10多次培训班,培训了近600名人员,真正发挥了职业教育的功能作用。
7,2020工作要点
1,做好党建、群众组织、思想道德教育工作,从党的作风、教师的教学作风、干部的作风、班级的作风、学生的学风等方面进行校园文化建设
2、加强规章制度建设,加强学校管理和文化建设用制度
3,开展多种班级文化活动,让学生在校园里活动、忙碌、快乐地生活和学习
4。
搞好班主任队伍建设,加强班主任的思想专业学习和培训。
5,创新招生思路,加大宣传力度,拓宽招生途径
6年,两翼齐飞,进一步抓好短期培训和高等教育工作
7,加强对外交流与合作,努力开创学校工作新局面
在新的一年里,我们将继续学习和创新,开拓进取,用更多的勤奋、更高的智慧、更强的韧性、更多的爱心、更好的服务,战胜困难,开拓进取,迎接2020年的未来!
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