初中语文八年级下册第三单元测试题.docx
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初中语文八年级下册第三单元测试题
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第三单元测试卷
一、基础积累(30分)
1、(2分)下列加粗字的注音正确的一项是( )
A.豁然(huò)/俨然(yán)/贻(yí)/便要还家(yāo)
B.篁竹(huáng)/卷石(quán)/为坻(chí)/往来翕忽(xī)
C.器皿(mǐn)/罔不(wǎng)/好逑(hào)/八分有奇(jī)
D.关雎(jū)/窈窕(yǎo)/黄发垂髫(tiáo)/道阻且跻(qí)
2、(2分)下列加粗词语的意思相同的一项是( )
A.中轩敞者为舱。
|此人一一为具言所闻。
B.乃不知有汉,无论魏晋。
|乃记之而去。
C.以其境过清,不可久居。
|能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。
D.其人视端容寂。
|复前行,欲穷其林。
3、(9分)解释下列加粗的词语。
(1)神情与苏、黄不属(__________)
(2)有良田美池桑竹之属(__________)
(3)悉如外人(__________)
(4)佛印绝类弥勒(__________)
(5)斗折蛇行(____________)
(6)而计其长曾不盈寸(__________)
(7)盖简桃核修狭者为之(__________)
(8)潭中鱼可百许头(______________)
4、(2分)下列各句中,没有语病的一项是 ( )
A.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
B.建筑被称为凝固的历史和音乐,从一片瓦、一块砖、一扇窗、一道门、一条梁、一根柱、一个台阶中,都可以看到历史的原貌,闻到文化的氛围。
C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。
D.最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
5、(12分)古诗文名句填空。
(1)__________,__________。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
(《桃花源记》)
(2)青树翠蔓,__________,__________。
(《小石潭记》)
(3)求之不得,寤寐思服。
__________,__________。
(《关雎》)
(4)蒹葭苍苍,白露为霜。
__________,__________。
(《蒹葭》)
(5)统领《诗经·关雎》全篇的诗句是:
__________,__________。
(6)《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是:
__________,__________。
6、(4分)阅读下面《傅雷家书》经典语段,完成后面的问题。
①“早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般地等着。
”
②“人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。
”
③“以后要多注意:
坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调,要做到越有理由,态度越随和。
……理直也不要气壮,得理也要饶人。
态度谦恭,虚怀若谷!
”
(1)从上述材料中可以看出,傅雷通过书信从哪些方面对儿子进行了指导?
(2)你觉得傅雷是一位怎样的父亲?
二、阅读(30分)
周公册历(13分)
选自《明史》
江南巡抚大臣,惟周文襄公忱最有名①。
盖公之才识固优于人,其留心公事,亦非人所能及。
闻公有一册历②,自记日行事,纤悉不遗③。
每日阴晴风雨,亦必详记。
如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。
人初不知其故。
一日,民有告粮船失风者④,公诘其失风为何日,午前午后,东风西风。
其人不能知而妄对,公一一语其实。
其人惊服,诈遂不得行。
于是知公之风雨必记盖亦公事非遗书也⑤。
[注释]①周文襄公忱:
周忱,字文襄,明朝官员。
②册历:
记事簿。
③纤悉:
细微详尽。
④失风:
指船遇狂风而沉没。
⑤漫:
随便。
7、(2分)用“/”符号给文中画波浪线的句子断句(限断两处)
于是知公之风雨必记盖亦公事非漫书也。
8、(4分)解释下列加粗的词语。
(1)纤悉不遗(__________)
(2)人初不知其故(__________)
(3)公诘其失风为何日(__________)
(4)其人惊服(__________)
9、(4分)用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)盖公之才识固优于人,其留心公事,亦非人所能及。
(2)其人不能知而妄对,公一一语其实。
10、(3分)周公是怎样识破报假案者的欺诈行为的?
滨州一秀才(13分)
选自《聊斋志异》
滨州一秀才,读书斋中。
有款门者①,启视,则一皤然翁,形貌甚古。
延之入,请问姓氏。
翁自言:
“姓胡,实乃狐仙。
慕君高雅,愿共晨夕②。
”秀才固旷达,亦不怪。
遂与评驳今古,殊博洽。
生惊服,留之甚久。
一日,密祈翁曰:
“君爱我良厚,顾我贫若此,君但一举手,金钱自可立致,何不少为周给?
”翁默然,似以为不可。
少间,笑曰:
“此大易事,但须得十数钱作母。
”生如其请。
翁乃与共入密室中,禹步作咒③。
俄顷钱数十百万丛梁间锵锵而下势如骤雨转瞬没膝;拔足而立,又没踝。
广丈之舍,约深三四尺余。
乃语生曰:
“此厌君意否④?
”曰:
“足矣。
”翁一挥,钱即划然而止⑤。
乃相与扃户出⑥。
生窃喜,自谓暴富。
顷之,入室取用,则满室皆为乌有。
惟母钱十余枚,寥寥尚在。
生大失望,盛气向翁,颇怼其诳⑦。
翁怒曰:
“我本与君文字交,不谋与君作贼。
便如秀才意,只合寻梁上君子交好,老夫不能承命!
”遂拂衣而去。
[注释]①款:
敲。
②愿共晨夕:
希望早晚待在一起,即交往。
③禹步:
道士在祈祷仪式上所走的步法。
④厌:
满足。
⑤划然:
忽然。
⑥扃(jiōng):
关闭。
⑦怼(duì):
怨恨。
11、(3分)用“/”符号给下面句子断句(限断三处)
俄顷钱数十百万从梁间锵锵而下势如骤雨转瞬没膝。
12、(4分)解释下列加粗的词语。
(1)延之入(__________)
(2)密祈翁曰(__________)
(3)何不少为周给(__________)
(4)自谓暴富(__________)
13、(4分)用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)有款门者,启视,则一皤然翁,形貌甚古。
(2)便如秀才意,只合寻梁上君子交好,老夫不能承命!
14、(2分)从老人与秀才的交往中,你悟出了怎样的交友之道?
雨晴(4分)
[南宋]陈与义
天缺西南江面清①,纤云不动小滩横。
墙头语鹊衣犹湿②,楼外残雷气未平③。
尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新晴。
今宵绝胜无人共④,卧看星河尽意明。
[注释]①天缺:
乌云遮蔽的天空出现了一个缺口,指天放晴。
②语鹊:
指叫喳喳的喜鹊。
③气未平:
指雷声仍旧隆隆作响。
④绝胜:
美景。
15、(2分)诗的颔联精妙传神,请进行简要赏析。
16、(2分)这首诗主要写了哪两个方面的内容?
抒发了诗人怎样的感情?
三、写作(40分)
17、阅读下面的文字,根据要求作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说:
“在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。
朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……”
请以“陪伴,让岁月多了一份________”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。
要求:
①不少于600字;②诗歌除外,文体不限;③文章不能套用,更不能抄袭,力求写出真情实感。
参考答案
1、B 2、D
3、
(1)相类似
(2)类(3)全、都(4)像(5)像北斗星那样(6)竟然(7)挑选(8)表示约数,左右(9)先前的
5、
(1)阡陌交通 鸡犬相闻
(2)蒙络摇缀 参差披拂 (3)悠哉悠哉 辗转反侧 (4)所谓伊人 在水一方 (5)窈窕淑女 君子好逑 (6)芳草鲜美 落英缤纷
6、
(1)如何面对人生的不如意,如何与人相处。
(2)傅雷是一位知识渊博,情感丰富,细心周到,慈爱,理解孩子,能坦诚相待的父亲。
7、于是知公之风雨必记/盖亦公事/非漫书也。
8、
(1)遗漏
(2)原因(3)盘问(4)佩服
9、
(1)周公的才识本来优于他人,他对公事的认真留意,也不是一般人能比得上的。
(2)那人不知道,就胡乱回答,周忱一一告诉他实际情况。
10、通过盘问和核对当天的天气状况,迫使报假案者胡编乱造,因而露出马脚。
11、俄顷/钱数十百万从梁间锵锵而下/势如骤雨/转瞬没膝。
12、
(1)邀请
(2)请求(3)稍稍(4)认为 13、
(1)有人敲门,(秀才)开门一看,原来是个须发皆白的老头,形体和相貌都很有古风。
(2)如果要称你的心意,只该去寻找小偷交朋友,老夫可不能奉陪!
参考译文
江南巡抚大臣,惟周文襄公忱最有名。
江南的巡抚大臣中,只有周忱最有名。
盖公之才识固优于人,其留心公事,亦非人所能及。
周公的才识本来优于他人,他对公事的认真留意,也不是一般人能比得上的。
闻公有一册历,自记日行事,纤悉不遗。
听说周公有一本记事簿,自己记录每天所做的事,细致详尽,没有遗漏。
每日阴晴风雨,亦必详记。
每天的阴晴风雨,也一定详细地记录。
如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。
比如说某天午前是晴天,午后是阴天,某天刮东风,某天刮西风,某天从白天和夜晚都下雨。
人初不知其故。
人们起初不知道他的原因。
一日,民有告粮船失风者,公诘其失风为何日,午前午后,东风西风。
一天,有个老百姓来报告粮船被风吹翻,周公盘问他是哪天遇风的,中午前还是中午后,(那天)刮东风还是刮西风。
其人不能知而妄对,公一一语其实。
那人不知道,就胡乱回答,周忱一一告诉他实际情况。
其人惊服,诈遂不得行。
那人吃惊且佩服,欺诈于是不能成功。
于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫书也。
这以后(人们才)知道周公一定要记录每天的风雨情况,也是出于公事,不是随便写的。
滨州一秀才,读书斋中。
滨州有个秀才,在书房里读书。
有款门者,启视,则一皤然翁,形貌甚古。
有人敲门,(秀才)开门一看,原来是个须发皆白的老头,形体和相貌都很有古风。
延之入,请问姓氏。
秀才请他进屋,请教姓名。
翁自言:
“姓胡,实乃狐仙。
慕君高雅,愿共晨夕。
”老头自称:
“姓胡,实际上是个狐仙。
(因为)爱慕你的高雅气质,愿意与你交往。
”秀才固旷达,亦不怪。
秀才本就豪放通达,也不感到奇怪。
遂与评驳今古,殊博洽。
就与他评古论今,(老头的学识)十分渊博。
生惊服,留之甚久。
秀才又惊讶又佩服,留他住了很长时间。
一日,密祈翁曰:
“君爱我良厚,顾我贫若此,君但一举手,金钱自可立致,何不少为周给?
”有一天,(秀才)悄悄地向老头请求说:
“您非常爱我,看我穷成这样,您只要一抬手,金钱自然能立马到手,为什么不稍稍周济(我)呢?
”翁默然,似以为不可。
老头沉默了一会,好像认为不可以。
少间,笑曰:
“此大易事,但须得十数钱作母。
”过了一会儿,笑道:
“这事很容易,但需要十几个铜钱做母钱。
”生如其请。
秀才遵照他的要求。
翁乃与共入密室中,禹步作咒。
老头就同(秀才)一起走进密室,迈着禹步,念着咒语。
俄顷,钱数十百万从梁间锵锵而下,势如骤雨,转瞬没膝;一会儿,数百万铜钱从屋梁上哗哗落下,那势头就像下暴雨一般,转眼就淹没了膝盖;拔足而立,又没踝。
拔出脚来站(在钱上),(钱)又没过脚踝。
广丈之舍,约深三四尺余。
一丈见方的房间,(钱)大约有三四尺厚。
乃语生曰:
“此厌君意否?
”(老头)于是对秀才说:
“这些满足你的要求吗?
”曰:
“足矣。
”(秀才)说:
“够了。
”翁一挥,钱即划然而止。
老头一挥手,钱就忽然停住。
乃相与扃户出。
(他们)于是一起锁好门出去。
生窃喜,自谓暴富。
秀才暗自高兴,自以为突然富了。
顷之,入室取用,则满室皆为乌有。
过了一会,(秀才)进屋取(钱)用,可是满屋的铜钱全都不见了。
惟母钱十余枚,寥寥尚在。
只有十几个母钱,还稀稀拉拉地留在那里。
生大失望,盛气向翁,颇怼其诳。
秀才非常失望,怒气冲冲地对着老头,对他的欺骗行为十分恼恨。
翁怒曰:
“我本与君文字交,不谋与君作贼。
老头生气地说:
“我原本跟你做文字之交,没成想替你做贼。
便如秀才意,只合寻梁上君子交好,老夫不能承命!
”如果要称你的心意,只该去寻找小偷交朋友,老夫可不能奉陪!
”遂拂衣而去。
于是一甩袖子就走了。
14、示例:
与朋友交往要真诚,不能有私心杂念;不能对朋友有过分的要求;要及时指出朋友的错误言行。
15、颔联运用拟人的修辞手法来描写鹊和雷。
“衣犹湿”点明了雨后初晴,“语”写出了鹊活泼可爱的情态;“气未平”表现了雷的不甘心,它不愿立即销声匿迹。
此联绘声绘形,突出了雨后初晴的景物特点。
16、首联和颔联描绘雨后初晴之景,颈联和尾联叙写诗人雨后放晴所做的事。
全诗不着一个“喜”字,却淋漓尽致地表达了诗人雨晴后的喜悦和对大自然的喜爱之情。
17、范文
陪伴,让岁月多了一份幸福
小狗在草地上撒着欢儿,主人用宠溺的眼神注视着它。
草地的尽头,黄昏自地平线徐徐漫开,晚霞在天边燃起它最后的酡红。
眼前的这幅剪影,突然触起了我尘封的记忆……
彼时,我是不学无术的顽童,它是无所事事的混混。
老家门前有一条小溪,水浅浅的,刚好没过膝盖。
夏天,树上的知了聒噪得不行,大人们的脾气也像夏天的太阳,十分火爆。
趁大人们午睡之际,我躬着腰一步步挪出门去,它也学着我匍匐前行。
到了门口,我俩便用百米冲刺的速度向小溪窜去。
到了溪边,我用力地将它掷向溪中,它在空中划过一道美丽的弧线坠落水中。
然后我便小心翼翼地卷起裤管,挪向小溪中央与它会合。
我弯下腰去摸小溪里的小鱼小虾,悬在它的鼻尖,它便绕着我的手玩起了水上芭蕾。
有时候它气急了,“汪汪”地吠叫两声便游走了,然后绕到我身后,来个出其不意的偷袭。
我趴在溪中,它又“汪汪”地叫起来,一副小人得意的样子。
直到大人醒来四处呼唤,我俩才很不情愿地回去接受处罚。
然后,我是学业繁重的少年,它是寂寞无耐的独行者。
我开始习惯早出晚归囚牢式的磨练,看着教辅资料堆积如山。
每天我都披着月亮的银辉回到家中,而它,始终如一尊雕塑,如一位虔诚的守望者蹲在家门口张望。
我在远处向它招手致意,它便撒着欢儿向我狂奔而来,绕着我的腿脚打滚,用它的前爪攀着我的膝盖。
我将它轻轻抱起,它便呈现出孩子般娇憨的模样。
夜深人静的时候,它仰躺在我的脚边,时不时用舌头舔舔我的脚趾,我俯身摸摸它的头,它便咪起眼静静地享受着我的安抚。
长夜漫漫,灯下的两个身影相偎……成长犹如抽丝剥茧,那封闭的空间里,孤独抽出了最华贵的丝线。
如今,我是正值花季的青年,它是行将就木的老者。
时间是个冷血动物,它默默地将一切改变。
它开始变得行动迟缓,目光呆滞,甚至常常会认不出我来。
我摸着它不再光滑的皮毛,心中祈祷着上苍不要让它独自离去,孤独地面对无尽的黑暗与恐惧。
它浑浊的双眼常常流出泪来,我便小心地替它擦拭。
我常常找来它最爱吃食物,想要哄它开心,却带出了更多的悲伤……太多的事实告诉我:
它要走了,它将离我而去,去奔赴一场永恒的约会。
那个下午,我和它一起晒着太阳,它趴在我的腿上,样子似乎疲倦极了。
突然,它伸出了舌头,一如从前一般舔着我的手,又流出泪来。
随后,它迟缓地抬起头,默默地看着我,看着我,仿佛要将我的形象永远烙在它的记忆中。
然后,它沉沉睡去,再没醒来……
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