个人述职报告.docx
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个人述职报告.docx
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个人述职报告
个人述职报告2021
个人述职报告2021范文一
自xxxx年参与工作以来,始终坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策,着力于培育学生的创新实力,既教书又育人。
在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,敢于创新,在教化教学方面取得了肯定的成果。
一、教学手段及方法
我参与工作的这x年,可以说是语文教学不断改革和探究的几年。
在这几年里,市、区教化局不断提倡改革,激励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参加的主动性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。
古语云:
“书读百遍,其义自现”,说的就是“读”的重要性。
上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上来说,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,竞赛“读”,其中学生最喜爱的就是竞赛“读”了。
详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位,然后进行朗读竞赛。
一组在“读”的时候,其它组就听,等到这组读完后,其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。
错一个扣10分,然后把这组的最终得分记入他们的学期总分,学期末进行嘉奖。
由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当仔细。
事实证明,这种“读”的效果是不错的。
2、注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课主动思索。
提问是一门艺术,老师在上课的时候会不断地提出问题,假如老师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。
为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了仔细的打算,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。
要学生回答问题的时候,我针对学生的驾驭状况,分别叫不同的学生来回答。
由于问题设计得比较合理,学生接受起来就简单多了。
为了调到学生上课参加的主动性,我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题,解决问题。
这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎,为了给自己这一组争光,可以说个个都主动地思索,小组探讨的气氛也相当热情。
学生上课参加的主动性高了,上课的效果自然也就好了。
3、探究探讨新教法,新课型,全面提高学生的语文素养。
语文课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的,它体现的并不是你明白了多少语文学问,而是一种语文素养的全面提高,着重体现在“听、说、读、写”四个方面。
这种实力的提高,单单靠语文课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。
在一个学期中,我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书竞赛”、“查安典竞赛”、“找错别字竞赛”、“成语接龙竞赛”、“iq嬉戏竞赛”、“写字竞赛”、“讲故事竞赛”、“讲笑话竞赛”、“作文片段描写竞赛”等等。
这些生动好玩的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于语文这一门课程的酷爱,使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”,同时,他们的语文实力,语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。
实践证明,学生们很喜爱上这样的课,这也是我以后接着探究、努力的方向。
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
近几年,多媒体教学在语文教学中悄然兴起。
多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到了学生们的热情欢迎。
由于运用多媒体教学的效果比较好,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,渐渐驾驭了这种新兴的授课方式,适当加以运用,让语文课取得更好的效果。
例如,初中课文中有两篇文章,岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇,诗中所表现出来的和诣的音韵,美丽的意境,作者博大的胸怀和气概,都深深地感染着学生。
但这里却存在着一个关键的问题,全篇都是以雪作为背景的,雪对于增加对于诗的感知实力,审美实力,都起着至关重要的作用。
但广州的学生根本就没有见过下雪,只是从电视画面上得到过一点模糊的相识。
假如此时不加深学生对雪景的形象感知,即使学生对课文了如指掌,也达不到对诗歌内在美的品尝,那么这堂课就是失败的。
为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的实力,我从网上下载了很多雪景图片,然后把它们制作成课件,在上课的时候进行演示,这样在上课的时候既创设了良好的教学情境,也有力地调动了学生上课的主动性。
整堂课下来,学生们都显得意犹未尽,这是传统的教学模式所达不到的效果。
在几年的语文教学中,我深深地体会到:
语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是肯定出不了成果的。
对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的变更,有教学手法上的更新,因人而异罢了。
我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,所以我的语文课受到了同学们的宠爱和欢迎。
这几年的语文教学,也取得了肯定的成果。
xxxxx年至xxxxx年,我连续四年担当初x班的语文教学工作,教学成果年年超出区平均分,创下了我校单科分数最高之最。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
从参与工作第一年起,我连续五年担当班主任,其中四年是初三的班主任。
我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。
我在班主任工作中,主要做到了两个字:
“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既变更了一大批后进生,又培育了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关切他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的教化,很快地加以改正。
这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关切。
例如xxx届,我班有一个学生叫xxxx,在接近升学考试的前一个多月突然提出退学申请,经过了解后我才明白,她家里有五姐妹,个个都在读书,而父母亲的收入又少得可怜,家里确定让她不要读了,出去打工挣钱。
我于是在班上发动学生捐款,同学们的捐款非常踊跃,有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。
我又把这件事向学校领导作了反映,学校领导也相当重视,个个慷慨解囊为她捐款,最终为她筹得了新学期必需的资金。
我又把她的状况写成书面材料,主动地向上级主管部门反映,向报社反映,最终得到了上级主管部门的重视,使黄雪梅同学破格录用到一间收费相对较低的师范学校读书,这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。
2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。
教化学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就须要足够的耐性。
在平常的工作中细心视察,发觉了学生的错误,坦诚地和他沟通,学生是能够接受的。
例如xxxx届我班有一个学生叫xxx,平常上课下课很爱淘气捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停。
第一次找他谈话,他就很直爽的告知我,他也想好好学习,但就是坐不住。
这时,我知道要提高他的成果,首要的是解决他的思想问题,变更他的坏习惯。
但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能变更的?
于是,我耐下性子多次找他谈话,只要他犯了错误,我就找他谈。
次数多了,他也被我的诚意所感动,努力尝试变更坏习惯。
到初三最终一个学期,他基本能做到和老师主动协作上好课了。
在升中考中,他还考上了一间较好的技工学校。
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
“严是爱,松是害”,在对学生关切爱惜的同时,也不忘对他们严格要求。
我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。
例如,以前我班的卫生工作始终不得力,达不到学校的要求。
针对这种状况,我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组,每组6-7人,设小组长一人,把以前的值日制改为值周制,本周内该组的卫生得分必需要达到学校的平均分,否则重扫一周,相反,假如本周值周拿到卫生流淌红旗,则嘉奖一个笔记本。
措施得当,奖惩分明,学生们劳动的主动性大大提高,一个学期下来,我班竟然拿到了十四次卫生流淌红旗。
通过我的言传身教,xxxx年到xxxx年,五年时间,我所带的班级德育考核合格率为100%,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。
由于我工作的成果,得到了学校领导和上级主管部门的确定,xxxx年,我被评为“白云区优秀德育工作者”,xxxx年,我的年度考核被学校评为“优秀。
在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平,主动参与市、区教化局组织的各项论文竞赛。
xxxx年,我的论文《xxxxx》获得二等奖,《xxxxx》获得三等奖。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。
个人述职报告2021范文二
工作一年来,在委领导的言传身教、关切培育下,在同事的支持帮助、亲密协作下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所担当的各项工作任务,个人思想政治素养和业务工作实力都取得了肯定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作作述职报告如下:
一、政治思想方面
仔细加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。
始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,仔细贯彻党的17大和xx届三中、四中全会精神,深化领悟执行中心、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。
系统地学习了《中共中心关于加强党的执政实力建设的确定》、《中共中心关于加强和改进党的作风建设的确定》、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的确定》等重要文件,坚固树立一心一意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教化活动为重要契机,加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业学问的学习,使思想相识和自身素养都有了新的提高。
二、学习生活方面
在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出肯定的时间不断充溢自己,端正看法,改进方法,广泛吸取各种“养分”;二是向四周的同志学习,工作中我始终保持虚心谨慎、虚心求教的看法,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的学问运用于实际工作中,在实践中检验所学学问,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
作为一名机关工作者,我时刻提示自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的熬炼,增加奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点。
不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。
坚固树立一心一意为人民服务的宗旨意识,帮助身边须要帮助的人。
三、工作方面
本着对工作主动、仔细、负责的看法,仔细遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务学问,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。
1、主动申报国家资金支持的建设项目。
2、做好年度管理安排工作。
3、深化开展调查探讨。
4、做好中长期规划的探讨与编制工作。
一年来,我在组织、领导和同志们的帮助和支持下取得了肯定的成果,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治理论基础还不扎实,业务学问不够全面,工作方式不够成熟。
在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚决政治信念,加强理论学习,积累阅历教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,成为人民满足的公务员。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关切他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的教化,很快地加以改正。
这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关切。
例如xxx届,我班有一个学生叫xxxx,在接近升学考试的前一个多月突然提出退学申请,经过了解后我才明白,她家里有五姐妹,个个都在读书,而父母亲的收入又少得可怜,家里确定让她不要读了,出去打工挣钱。
我于是在班上发动学生捐款,同学们的捐款非常踊跃,有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。
我又把这件事向学校领导作了反映,学校领导也相当重视,个个慷慨解囊为她捐款,最终为她筹得了新学期必需的资金。
我又把她的状况写成书面材料,主动地向上级主管部门反映,向报社反映,最终得到了上级主管部门的重视,使黄雪梅同学破格录用到一间收费相对较低的师范学校读书,这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。
2、细心、耐性、诚意这是做好工作的基础。
教化学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就须要足够的耐性。
在平常的工作中细心视察,发觉了学生的错误,坦诚地和他沟通,学生是能够接受的。
例如xxxx届我班有一个学生叫xxx,平常上课下课很爱淘气捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停。
第一次找他谈话,他就很直爽的告知我,他也想好好学习,但就是坐不住。
这时,我知道要提高他的成果,首要的是解决他的思想问题,变更他的坏习惯。
但这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能变更的?
于是,我耐下性子多次找他谈话,只要他犯了错误,我就找他谈。
次数多了,他也被我的诚意所感动,努力尝试变更坏习惯。
到初三最终一个学期,他基本能做到和老师主动协作上好课了。
在升中考中,他还考上了一间较好的技工学校。
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
“严是爱,松是害”,在对学生关切爱惜的同时,也不忘对他们严格要求。
我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。
例如,以前我班的卫生工作始终不得力,达不到学校的要求。
针对这种状况,我把班上的同学按自愿组合的原则分成八个组,每组6-7人,设小组长一人,把以前的值日制改为值周制,本周内该组的卫生得分必需要达到学校的平均分,否则重扫一周,相反,假如本周值周拿到卫生流淌红旗,则嘉奖一个笔记本。
措施得当,奖惩分明,学生们劳动的主动性大大提高,一个学期下来,我班竟然拿到了十四次卫生流淌红旗。
通过我的言传身教,xxxx年到xxxx年,五年时间,我所带的班级德育考核合格率为100%,多次获得过校“文明班”、校“学雷锋活动先进集体”等光荣称号。
由于我工作的成果,得到了学校领导和上级主管部门的确定,xxxx年,我被评为“白云区优秀德育工作者”,xxxx年,我的年度考核被学校评为“优秀。
在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平,主动参与市、区教化局组织的各项论文竞赛。
xxxx年,我的论文《xxxxx》获得二等奖,《xxxxx》获得三等奖。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师,我知道我的工作才刚刚起先,党在新时期下的素养教化的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。
个人述职报告2021范文二
工作一年来,在委领导的言传身教、关切培育下,在同事的支持帮助、亲密协作下,我不断加强思想政治学习,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所担当的各项工作任务,个人思想政治素养和业务工作实力都取得了肯定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作作述职报告如下:
一、政治思想方面
仔细加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。
始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,仔细贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,深化领悟执行中心、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。
系统地学习了《中共中心关于加强党的执政实力建设的确定》、《中共中心关于加强和改进党的作风建设的确定》、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的确定》等重要文件,坚固树立一心一意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,以开展保持共产党员先进性教化活动为重要契机,加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业学问的学习,使思想相识和自身素养都有了新的提高。
二、学习生活方面
在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素养的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出肯定的时间不断充溢自己,端正看法,改进方法,广泛吸取各种“养分”;二是向四周的同志学习,工作中我始终保持虚心谨慎、虚心求教的看法,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的学问运用于实际工作中,在实践中检验所学学问,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
作为一名机关工作者,我时刻提示自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的熬炼,增加奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点。
不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。
坚固树立一心一意为人民服务的宗旨意识,帮助身边须要帮助的人。
三、工作方面
本着对工作主动、仔细、负责的看法,仔细遵守各项规章制度,虚心向领导和同事请教,努力学习各项业务学问,通过不断学习,不断积累,使工作效率和工作质量有了较大提高,较好地完成了各项工作任务。
1、主动申报国家资金支持的建设项目。
2、做好年度管理安排工作。
3、深化开展调查探讨。
4、做好中长期规划的探讨与编制工作。
一年来,我在组织、领导和同志们的帮助和支持下取得了肯定的成果,但我深知自己还存在一些缺点和不足,政治理论基础还不扎实,业务学问不够全面,工作方式不够成熟。
在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚决政治信念,加强理论学习,积累阅历教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,成为人民满足的公务员。
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