安顺市实施方案.docx
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安顺市实施方案
安顺市2010年农村义务教育阶段学校教师
特设岗位计划实施细则
为进一步加强农村教师队伍建设,完成2010年我市补充农村中小学教师计划任务,根据《贵州省2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》,制定本细则。
一、目标和任务
1、通过实施国家、县“特岗计划”,解决我市农村教师数量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍整体素质。
2、2010年,我市安排“特岗计划”指标264名,其中国家“特岗计划”154名(含“硕师计划”研究生,下同);县“特岗计划”110名。
国家“特岗计划”设初中岗位77个,小学岗位77个;县“特岗计划”设初中岗位39个,小学岗位71个。
二、原则和要求
3、各县必须在核定的中小学教职工编制总额内招聘教师。
招聘教师要结合当地实际需求,按照学科结构,合理搭配。
4、教师招聘坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)的原则。
5、招聘的教师安排在县以下(不含县城所在地)农村中小学,其中国家“特岗计划”招聘的教师原则上安排在县以下农村乡(镇)初中和中心学校,且一所学校原则上安排不少于3人。
“硕师计划”研究生安排在农村乡(镇)初中。
6、“特岗计划”招聘的教师聘期为3年,聘期内纳入当地教师队伍管理。
三、指标安排
7、国家、县“特岗计划”指标安排如下:
国家“特岗计划”指标154名、县“特岗计划”指标110名,安排在西秀区(含开发区)、普定县、镇宁县(含黄果树)、紫云县。
具体指标分配详见附表。
四、资金安排
8、国家“特岗计划”所需资金由中央和县级财政共同承担,以中央财政为主;县“特岗计划”所需资金由县级财政承担。
国家“特岗计划”由中央财政下达专项资金,按国家“特岗计划”人均年工资性支出补助标准,与县级财政据实结算。
“特岗计划”专项资金首先用于特设岗位教师的工资性支出后,可用于解决其按规定纳入当地社会保障体系,享受相应的社会保障待遇(不包括商业保险)应缴纳的相关费用和必要的交通补助、体检费。
特设岗位教师在聘任期间,执行我省统一的工资制度和标准,其工资发放标准以及其他津贴补贴比照本县同等条件公办教师标准确定,享受本县公办教师同等待遇。
凡特设岗位教师工资性年收入高于国家“特岗计划”人均年工资性支出补助标准的,高出部分由县级财政承担。
如有结余,结余部分暂存县财政。
9、各级财政安排专项资金,用于本次特设岗位教师招聘、岗前集中培训等。
实施“特岗计划”县的县级有关部门,要为特设岗位教师提供周转宿舍及其他必要生活条件。
五、教师招聘
10、教师招聘按下列程序统一实施:
(1)公布需求。
(2)自愿报名。
(3)资格审查。
(4)考试考核。
(5)集中培训。
(6)资格认定。
(7)签订合同。
(8)上岗任教。
招聘分为两个阶段。
第一阶段招聘符合报考条件的全日制普通高校本科毕业生(报考学科须与所学专业一致)和取得相应教师资格(幼儿教师资格不能报考)、年龄在45岁以下且连续代课5年以上目前仍在教学岗位的本县代课人员。
第二阶段招聘其他符合条件的人员。
第一阶段招聘结束后,公布第二阶段招聘岗位,进入第二阶段招聘。
招聘考试分为笔试和面试。
第一阶段的考试免笔试,只设面试;第二阶段的考试设笔试和面试。
笔试由省统一组织。
笔试的考务、阅卷、成绩统计,以及面试、体检和录取等工作由市教育局组织。
报名采用“现场报名”和“网上注册”相结合的方式进行。
符合报考条件的人员在阶段报名时间内登录“特岗计划教师招聘网”或“贵州教育网”下载、打印《贵州省2010年农村义务教育阶段特设岗位教师招聘报名表》并填写。
按招聘阶段录取且已签约的考生,须在签约后2日内登录“特岗计划教师招聘网”,点击特岗报名→注册考生信息→选择设岗省份申报岗位。
注册并申报岗位成功后,下载打印出《2010年特岗教师报名表》,并将报名表交市教育局。
11、招聘对象和条件
国家“特岗计划”招聘对象和条件
(1)以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主,可招部分应届师范类专业专科毕业生(只能报考小学岗位和初中英语、音乐、体育、美术、信息技术学科)。
(2)取得相应教师资格(即报考小学岗位须取得小学及以上教师资格;报考初中岗位须取得初中及以上教师资格。
下同)的全日制普通高校往届师范类专业本科毕业生。
(3)取得相应教师资格且具有一定教育教学实践经验(有半年以上从事中小学教学经历)的全日制普通高校往届非师范类专业本科毕业生。
(4)以上报考人员所学专业与报考学科必须一致(学前教育、幼儿教育专业不能报考),年龄均要求在30岁以下(1980年5月1日后出生)。
报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
(5)对已取得2010年“硕师计划”研究生免推资格的41名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生,按《省教育厅办公室关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”工作的通知》(黔教办师[2010]94号)要求,提前招聘为特设岗位教师。
县“特岗计划”招聘对象和条件
(1)以高等师范院校和其他全日制普通高校应往届本科和师范类专业专科毕业生为主,可招少量取得相应教师资格的全日制普通高校应往届非师范类专业专科毕业生,年龄均要求在30岁以下(1980年5月1日后出生)。
(2)取得相应教师资格、年龄在30岁以下(1980年5月1日后出生)的全日制普通中等师范学校应往届师范类专业毕业生(只能报考小学岗位)。
以上报考人员所学专业与报考学科一致或相近。
(3)取得相应教师资格(幼儿教师资格除外)、具有全日制普通中等师范学校师范类专业毕业及以上学历、年龄在40岁以下(1970年5月1日后出生)且在公办中小学连续代课2年以上目前仍在中小学教学岗位的本县代课人员。
(4)取得相应教师资格、年龄在45岁以下(1965年5月1日后出生)且在公办中小学连续代课5年以上目前仍在中小学教学岗位的本县代课人员。
凡符合代课人员报考条件者,原则上只能报考小学岗位;对少数具有专科及以上学历且目前仍在初中岗位代课的人员可报考初中岗位。
(5)报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
国家“特岗计划”面向全国招聘;
县级“特岗计划”招聘生源地范围:
西秀区:
西秀区户籍(2009年12月31日前迁入)
开发区:
安顺市户籍
普定县:
普定县户籍(2010年4月底前迁入)
镇宁县:
镇宁县户籍(应往届毕业生入学前必须是本县户籍,非本县生源的毕业生和其他人员必须是2009年12月31日前落户本县)
黄果树:
黄果树镇、白水镇户籍
紫云县:
紫云县生源、紫云县户籍
在编教师(含2007、2008、2009年的特设岗位教师)不能报考。
(一)第一阶段招聘(免笔试人员的招聘)
1、报名
报名时间、地点:
2010年5月24日-25日安顺学院成教部(安顺市教育局旁)。
符合本阶段报名条件的人员,在本阶段报名时间内,携以下材料原件和复印件(复印件由报名点留存)到市教育局报名。
(1)本人有效居民身份证(报考县有户籍要求的,须提供户籍证明材料)。
(2)应届毕业生的学生证和普通高校毕业生就业推荐表;往届毕业生的毕业证书。
(3)报考国家“特岗计划”的往届本科毕业生的教师资格证、往届非师范类专业本科毕业生的县级以上教育行政部门出具的半年以上从教经历证明。
(4)代课人员的教师资格证和县级以上教育行政部门出具的系本县代课人员、连续在公办中小学代课5年以上且目前仍在中小学教学岗位的证明。
(5)填写好的《贵州省2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘报名表》和本人近期同底1寸免冠照片3张。
(6)已婚人员须提供县级计生部门出具的计划生育证明。
2、资格审查
报考者经资格审查合格后,进入面试程序。
对资格审查合格者,“特岗计划”县须建立报考档案。
3、面试及体检
面试时间、地点:
2010年5月27日-28日安顺学院成教部。
面试总分为100分,60分为合格。
面试的具体办法及评分标准由市教育局拟定。
体检时间:
2010年5月31日-6月2日。
市教育局按国家、县级“特岗计划”的类别,以招聘数的1:
1.5比例,分学科在面试成绩合格者中从高分到低分确定体检人员。
体检在市教育局指定医院进行。
4、录取、签约
面试及体检均合格者方可进入录取程序。
录取原则按照填报志愿及面试成绩从高分到低分录取。
符合免笔试条件的本科毕业生在报考县落选的,由市教育局根据其填报的第二志愿在本地区所辖“特岗计划”县及时进行调剂。
根据各地调剂后的岗位缺额情况,在省的协调下,市可对符合国家“特岗计划”招聘条件的落选考生,根据其调剂志愿进行跨市(州、地)调剂。
被录取者(含“硕师计划”研究生)须在市规定时间内与“特岗计划”县签订聘任合同。
“硕师计划”研究生在签订聘任合同时,须提交《贵州省2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘报名表》。
考生(含“硕师计划”研究生)须在签订聘任合同后2日内登录“特岗计划教师招聘网”进行“网上注册和申报岗位”确认。
凡未签订聘任合同和进行网上注册的,视为放弃录取资格。
应届毕业生在开学报到时仍未取得毕业证的,其签订的聘任合同自然解除。
5、上报和公布第一阶段招聘录取签约名单
6月8日前完成第一阶段招聘的录取签约工作。
第二阶段招聘岗位数于6月11日在特岗计划教师招聘网和贵州教育网公布。
(二)第二阶段招聘
1、报名时间、地点:
2010年6月14日-18日安顺学院成教部。
符合本阶段报名条件的人员,在本阶段报名时间内,携以下材料原件和复印件(复印件由报名点留存)现场报名。
报名须提交的材料:
(1)本人有效居民身份证(报考县有户籍要求的,须提供户籍证明材料)。
(2)应届毕业生的学生证和普通高校毕业生就业推荐表;往届毕业生的毕业证书。
(3)报考国家“特岗计划”的往届本科毕业生的教师资格证、往届非师范类专业本科毕业生的县级以上教育行政部门出具的半年以上从教经历证明。
(4)报考县级“特岗计划”的应往届非师范类专业专科毕业生的教师资格证;全日制普通中等师范学校应往届师范类专业毕业生报考县级“特岗计划”的,须提供教师资格证和毕业证书。
(5)代课人员的教师资格证和由本县教育局出具的系本县代课人员、在公办中小学连续代课2年以上、目前仍在中小学教学岗位的证明和全日制普通中等师范学校师范类专业毕业及以上学历的毕业证书。
(6)填写好的《贵州省2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘报名表》和本人近期同底1寸免冠照片3张。
(7)已婚人员须提供县级计生部门出具的计划生育证明。
2、资格初审
报考者经“特岗计划”县教育局资格审查合格后,取得考试资格。
“特岗计划”县进行资格审查并签署意见后,须建立报考档案(录用后,此档案将进入“特岗计划”教师个人档案),并将初审合格人员名单(含加盖公章的文本、Excel电子表格,样式见附表3)报市教育局。
7月1日后,省教育厅在特岗计划教师招聘网和贵州教育网公示初审合格人员名单,并公布各地提供的考务安排,供报考者查询。
3、获取准考证和查询考务安排
7月1日后,资格初审合格人员可在“特岗计划教师招聘网”或“贵州教育网”查询具体考务安排,并在“贵州教育网”下载、打印准考证。
4、考试分笔试和面试。
笔试和面试总分均以100分计,并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩;考试总成绩按100分计算,即“考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%”。
(1)笔试
笔试内容:
笔试试题不分初中和小学,按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类命题。
报考政治、历史、品德、心理健康学科的考生考政史类试题;报考生物、化学、化学实验、小学科学、自然科学学科的考生考生化类试题;报考信息技术的考生考数学试题;报考舞蹈学科的考生考音乐试题;报考民族语言学科的考生考语文试题。
每套题总分100分,其中专业知识70分,教师综合素质30分。
专业知识含高中(中师)至大学阶段专业基础知识,以大学阶段知识为主。
教师综合素质包括中小学教师职业道德修养基本要求,大专阶段教育学和教育心理学基础知识、2009年9月至2010年5月的国内时事政治。
笔试时间:
7月14日上午9:
00-11:
30。
笔试地点:
报考者必须同时持准考证、身份证到安顺学院成教部参加考试。
笔试成绩与面试人员名单公布:
笔试成绩由市教育局统计汇总,并按国家、县“特岗计划”的类别,以招聘数的1:
1.5比例,分报考学段、学科,按笔试成绩从高分到低分确定面试人员。
考生可凭准考证号和身份证号于7月23日后在“特岗计划教师招聘网”或“贵州教育网”查询。
凡未被确定为面试人员的报考人员,应随时关注网上有关面试人员的增补信息,以便及时递补面试。
(2)面试
进入面试范围的报考者须在市规定的时间、地点进行面试。
面试前须接受资格复审,复审合格后方可参加面试。
复审须提供报名时所交材料的原件。
面试的具体办法和评分标准与第一阶段招聘相同。
面试的具体安排可在贵州教育网查询。
面试于8月4日前完成。
未进入面试名单的人员按规定程序候补。
5、体检
参加体检人员按“特岗计划”县分报考学段、学科,按考试总成绩从高分到低分,以招聘数的1:
1.5比例确定(当考试人数低于招聘数时,则全部进入体检)。
体检在市教育局指定医院进行。
体检于8月9日前完成。
6、录取、签约
录取须在面试和体检均合格的人员中,按“特岗计划”县分类别(指国家“特岗计划”和县级“特岗计划”)、报考学段、学科,按考试总成绩从高分到低分依次进行。
报考者被录取后须与“特岗计划”县签订聘任合同书。
考生须在签约后2日内登录“特岗计划教师招聘网”进行“网上注册和申报岗位”确认。
凡未签约和网上注册的,视为放弃录取资格。
录取和签约工作于8月16日前完成。
7、上报和公布录取签约人员名单
8月23日在特岗计划教师招聘网和贵州教育网进行公示录取签约人员名单。
8、岗前培训和报到
已签订聘任合同书的人员(含“硕师计划”研究生),于8月27日前参加由省统一组织、市教育局具体实施的岗前培训。
具体培训时间由各市教育局确定。
培训合格后,由市教育局发给《2010年特岗教师报到证》,被录取人员须持《2010年特岗教师报到证》,按“特岗计划”县的规定时间报到,逾期不到者视为自动放弃,“特岗计划”县可依据聘用合同追究其有关责任。
六、保障政策
12、特设岗位教师除享受国家规定的优惠政策外,还享受省委、省政府《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》(黔党办发[2005]21号)规定的有关优惠政策。
13、特设岗位教师三年连续考核合格且本人愿意继续在当地留任的,由各县负责落实教师工作岗位,将其工资发放纳入县级财政统发范围,保证其享受当地教师同等待遇。
工龄和教龄自2010年签订聘任合同之日起计算。
对重新择业的,各县要为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。
14、“硕师计划”研究生三年服务期等同于“特岗计划”三年聘期,其三年服务期的管理按《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省编委办关于印发〈贵州省农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理办法(试行)〉的通知》(黔教师发[2009]342号)执行。
服务期满、三年年度考核合格且本人愿意继续留在当地(本县)任教的,可按“特岗计划”政策办理接转手续,纳入当地中小学教师编制管理,并根据有关政策按公办教师带薪脱产一年到贵州师范大学攻读教育硕士学位,毕业后回原接收县工作;服务期满、三年年度考核合格且本人不愿意继续留在当地(本县)任教的(即不办理“特岗计划”接转手续),在贵州师范大学攻读教育硕士学位期间,不能享受公办教师带薪学习的有关待遇,毕业后“特岗计划”实施县可不安排工作,由本人自主择业。
七、教师管理
15、特设岗位教师实行合同管理,由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同,合同中应明确规定双方的权利和义务。
16、三年聘期内,县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核。
考核每年进行一次。
17、对成绩突出、表现优秀的特设岗位教师,要给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。
18、特设岗位教师的户口及档案须迁到工作所在县教育局。
八、组织领导
为确保我市2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘工作的顺利进行,成立安顺市2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘工作领导小组。
领导小组组成人员如下:
组长:
陈新芽(市教育局党组副书记、局长)
副组长:
张琪(市教育局党组成员、副局长)
成员:
李舰(市教育局组织人事科科长)
罗夏(市教育局师范教育科科长)
梁文骏(市教育局纪检副组长、监察室主任)
赵 玲(市教育局组织人事科副科长)
领导小组下设办公室在市教育局组织人事科,张琪兼任办公室主任,办公室负责组织实施我市2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘工作。
附表:
安顺市2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划学科教师指标分配表
安顺市农村义务教育阶段学校
教师特设岗位招聘工作领导小组
二0一0年五月二十
安顺市2010年“特岗计划”教师需求情况统计表
县(区)
特岗计划类别
学段
需求数
学科(专业)需求数(人)
语文
数学
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
音乐
美术
计算机
体育
硕师计划
西秀区
国家级
初中
50
5
4
9
5
1
5
2
3
4
1
3
3
语文1,数学1,物理1,化学2
小学
22
5
4
6
4
2
1
小计
72
10
8
15
5
1
5
2
0
3
8
3
4
3
语文1,数学1,物理1,化学2
县级
初中
小学
28
5
5
7
5
3
2
1
小计
28
5
5
7
0
0
0
0
0
0
5
3
2
1
小计
初中
50
5
4
9
5
1
5
2
0
3
4
1
3
3
语文1,数学1,物理1,化学2
小学
50
10
9
13
0
0
0
0
0
0
9
5
3
1
总计
100
15
13
22
5
1
5
2
0
3
13
6
6
4
普定县
国家级
初中
小学
25
9
8
1
4
2
1
小计
25
9
8
1
4
2
1
县级
初中
小学
25
9
8
4
3
1
小计
25
9
8
4
3
1
小计
初中
小学
50
18
16
1
8
5
2
总计
50
18
16
1
8
5
2
镇宁县
国家级
初中
5
1
2
1
1
小学
20
20
小计
25
0
1
20
0
0
2
0
0
0
1
1
0
0
县级
初中
17
3
5
2
3
3
1
小学
8
5
3
小计
25
0
3
10
0
0
2
0
0
0
3
3
4
0
小计
初中
22
0
4
5
0
0
4
0
0
0
4
4
1
0
小学
28
0
0
25
0
0
0
0
0
0
0
0
3
0
总计
50
0
4
30
0
0
4
0
0
0
4
4
4
0
紫云县
国家级
初中
15
3
2
1
2
2
2
1
2
小学
0
小计
15
0
3
2
1
0
2
2
0
0
2
1
0
2
县级
初中
15
3
2
1
2
2
2
1
2
小学
0
小计
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
小计
初中
30
0
6
4
2
0
4
4
0
0
4
2
0
4
小学
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
总计
30
0
6
4
2
0
4
4
0
0
4
2
0
4
开发区
国家级
初中
5
1
2
2
小学
10
1
1
5
1
1
1
小计
15
1
2
7
0
0
0
0
0
0
1
1
0
3
县级
初中
5
1
1
1
2
小学
10
1
1
5
1
1
1
小计
15
1
1
6
0
0
0
0
0
0
2
2
1
2
小计
初中
10
0
1
3
0
0
0
0
0
0
1
1
0
4
小学
20
2
2
10
0
0
0
0
0
0
2
2
1
1
总计
30
2
3
13
0
0
0
0
0
0
3
3
1
5
黄果树
国家级
初中
2
1
1
小学
0
小计
2
0
0
1
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
县级
初中
2
1
1
小学
0
小计
0
0
0
0
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