人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习审定版.docx
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人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习审定版
人教版六年级语文下学期毕业考点知识综合复习审定版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.读拼音写词语。
zhèngzhòngbàiniánlínglìcìwèichúfáng
sǎzhǒngzhānmàoshùfùtáocuànhàixiū
2.认真拼一拼,把字写漂亮。
píjuànduòjiǎotuíránjǔsànggēda
gāoshàngqīngxiédǐyùbāndiǎnjiǎncè
3.认真拼一拼,把字写漂亮。
yùncángyìlìjiǎnyuètuífèijǔsàng
dǐyùkāngkǎipáoxiàobàoyuànyījīn
4.看拼音,写词语。
bìmiǎnpìjìngpáihuáijīngbīngjiǎnzhèng
biànlùncūbàoqīngfùjiànwēizhīzhù
正确读音选一选
5.给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
疲惫(bèi biè) 敞篷(chǎng cǎng)
渲染(xuān xuàn)遵守(zūn zhūn)
警告(jǐn jǐng)瞟见(piǎo piào)
6.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
险要(yāoyào)磅礴(pāng páng)绷紧(bēn bēng)
衣着(zháo zhuó)日臻完美(zhēn zhēng)岷山(mín míng)
擎着(qín qíng)逶迤(wēiwěi)蒙古(méngměng)
7.给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
狞笑(níngnìng)勺子(shuósháo)搀扶(chāncān)
蹿升(cuāncuàn)淋雨(línlún)蜷缩(quánjuǎn)
8.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
壮观(guànguān)运载(zǎizài)参考(cēncān)
恶劣(èé)天涯(yáyiá)颠簸(bòbǒ)
包裹(ɡǒuɡuǒ)慷慨(kǎiɡài)泛滥(lànjiān)
选词填空
9.选词填空。
镇定 坚定 镇静
1.一个优秀的共产党员,应该具备________的信念和顽强的意志。
2.杰奎琳________地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
3.无论遇到什么事,我们都要保持________,不能慌张。
注视 注意 注目
4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上,十分引人________。
5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。
6.小王没有________到丢在地上的钱包,匆匆地离开了。
10.选词填空。
盼望期望
1.拼命去争取成功,但不要(______)一定会成功。
2.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。
家境家景
3.那时我的父亲还在世,(______)也好,我正是一个少爷。
4.尽管(______)贫寒,但他从未想过要中断学业。
11.选词填空。
障碍妨碍
1.现在他没碰到任何(_______)就跑了出去。
2.图书馆里不要大声说话,(______)别人学习。
恢复平复
3.经过两天的休整,这几个孩子都已经(_______)了心情。
4.汤姆星期四稍微能下地活动一会儿,星期五就能到镇上逛逛了,到了星期六差不多完全(_______)正常了。
12.选词填空。
宣布宣传宣告宣扬
1.今天在人民广场,海宁义工协会负责人向群众(________)这个组织正式成立了。
2.王老师高兴地(________)李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。
3.我们大家都要行动起来,做好垃圾分类的(________)工作。
形近字词
13.辨字组词。
详(_________)挽(_________)扶(_________)稿(_________)
样(_________)搀(_________)抚(_________)搞(_________)
14.比一比,再组词。
咯(_________)刨(_________)混(_________)眩(_________)
格(_________)咆(_________)棍(_________)脑(_________)
15.比一比,组词。
屈(_________)悦(_________)姿(_________)竭(_________)
拙(_________)阅(_________)资(_________)揭(_________)
16.辨字组词。
蕾(_________)秧(_________)缝(_________)谚(_________)
雷(_________)映(_________)锋(_________)颜(_________)
句子强化
17.按要求写句子。
1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹜。
(修改病句)
___________________________________________
2.维吾尔姑娘很漂亮。
(写一个比喻句)
_________________________________
3.他走路很快。
(运用夸张修辞手法把句子写生动)
_________________________________
4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。
(缩句)
___________________________________________
5.汤姆•索亚叹了一口气,对妈妈说:
“妈妈,您可以帮我把门关上吗?
”(改为转述句)
___________________________________________
18.按要求完成句子练习。
1.他写得不怎么样,但还是有希望的。
(改为双重否定句)
__________________________________________________
2.总理对我说:
“我今晚要批这些文件,你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”(改为转述句)
__________________________________________________
3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
(修改病句)
__________________________________________________
4.一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。
(缩句)
__________________________________________________
5.好书是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷:
好书是_______,让人回味无穷;好书是_________,让人回味无穷。
(仿写句子)
19.句型转换
1.全国人民支持申办奥运会。
(改为反问句)
________________________________________________
2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。
(改为反问句)
________________________________________________
3.我们现在不好好学习,长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢?
(改为陈述句)
_________________________________________________
4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗?
(改为陈述句)
______________________________________________
5.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。
(改为双重否定句)
_______________________________________________
20.按要求改写句子。
1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)
_________________________________________________
2.那只年轻的雄鹅答道:
“等一等!
等一等!
我就来。
”(改为转述句)
______________________________________________________
3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(仿写句子)
_______________________________________________________
阅读理解
21.课内阅读。
宇宙生命之谜(节选)
科学家们还发现,火星是一个非常干(躁燥)的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很(底低);火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。
所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。
这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。
这证明,在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。
科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?
这有待进一步研究。
1.用“\”划去选段括号中的错字。
2.因为火星________、__________、__________没有磁场,所以火星上生命难以存在。
因为在火星的土壤中未检测到有机分子,___________,所以说明火星表面没有生命存在。
3.用简洁的语言分别概括选文两段的意思。
1.___________________________
2.__________________________
22.阅读短文,完成后面的问题。
看戏
①晚上,暑气并没有收敛,没有风。
公园里那些屹立着的古树是静静的,露天的剧场也是静静的。
②剧场里并不是没有人,相反地,每个角落里都是人,连走路的石阶上都坐着人,从前面一排向后面一望,简直是一个人海。
③大幕开了,音乐奏起来了,演员们陆续登上了舞台。
这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。
那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。
④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候,这个平静的海面,陡然卷起了一阵暴风雨,观众像触了电似的,对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,柔和而又铿锵。
唱词像珠子似的从一笑一颦中,从优雅的“水袖”中,从婀娜的身段中,一粒一粒地()下来,()在地上,()到空中,()进每一个人的心里,引起一片深远的回音。
⑤观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。
随着剧情的发展,女主角的歌舞渐渐进入高潮,观众的情绪也渐渐进入高潮。
我们的女主角像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里。
他们不约而同地从座位上站立起来,像潮水一样,涌到这位艺人的面前。
舞台已经失去了界限,整个剧场就是一个庞大的舞台。
⑥我们的这位艺术家是谁呢?
他就是梅兰芳先生。
1.根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则,把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。
2.第①自然段运用了什么描写方法?
有什么作用?
______________________
3.短文为什么将观众的表现写得具体详尽,将演出剧情写得十分概括?
____________________________
4.根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么?
___________________________
5.文章运用了的方法来描写看戏的场面,用“﹏﹏﹏”划出文中描写梅兰芳演唱的句子,在旁边作批注,写写从中体会到什么。
6.文章最后才点明这位艺术家的名字,这样写有什么好处?
__________________________
23.课内阅读。
狼牙山五壮士
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具敌人的尸体。
到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:
“同志们!
用石头砸!
”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1.“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是___________________。
2.请给选文写一个合适的小标题:
___________________。
3.对选文画“_____”的句子理解不正确的一项是( )。
A.该句写出了战士们对敌人的仇恨
B.该句写出了战士们要与敌人战斗到底的决心
C.“像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强
4.从选文中,我们感爱到了五位壮士的英勇。
请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。
_____________________
24.课外阅读。
绝桥
唐河河面宽阔,水势汹汹却无桥。
那年汤连池之父收购药材时,落入唐河而死。
汤连池悲痛欲绝,便变卖家产,要在河上造桥。
汤连池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸,又让人从山里采来上好的石料,整整两年,一座石桥才造好。
桥中预留一处空穴,乃桥之命脉所在,汤连池原本想在百年之后,葬在空穴之中,以志纪念。
汤连池不到百年,日本人打进来了,炮火渐渐逼近了唐河。
那天,当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。
年近八十的汤连池坐在太师椅上,听了汤云龙吞吞吐吐的话。
勃然太怒,老手颤抖着,青筋直暴:
“不肖之子,不肖……”一痰堵在胸口,脸涨成了紫色。
汤云龙呆呆地退了出来。
汤云龙在桥上布置炸药,几次爆破,那桥竟稳固得坚不可摧。
汤云龙仰天长叹……就听到身后一声冷笑,汤云龙猛地回头,见汤连池正在身后怒目而视。
三日之后,中日两军兵临唐河,石桥激战,血洒石桥……
汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池,扑通跪倒:
“父亲,请您炸桥吧!
”汤连池声色不动。
张云龙吼起来:
“您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?
”
日军大兵压境,汤云龙率领队伍被迫后撤……
汤连池让家人搀扶着到了桥上,直直站了一宿。
次日黄昏,汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。
远远望去,太阳旗下,一支黄蛇样的队伍游上了石桥。
汤连池慨然长叹:
“连池死无葬身之地了啊。
”他软软地挥挥手,让家人散去了。
西天之上,一抹斜阳烧的正急。
浓浓的云层,千变万化,似奔马,似悬崖,急速地时聚时散。
刹那间,奔马扑倒了,悬崖崩塌了。
汤连池一双老眼,赤红赤红的,一双枯手,抖抖地点燃了药线。
药线像一条受惊的红蛇,急急地向桥中移动,一声惊天动地的爆炸,那石桥就飞了起来,石桥上的黄蛇也飞了起来,无影无踪了。
硝烟散尽了。
大石桥没有了,汤连池不见了,只有唐河水怒吼着,奔腾着……
1.联系上下文解释词语。
怒目而视:
______________________________________
慨然长叹:
_______________________________________
2.根据选文内容判断正误,对的打“√”,错误的打“×”。
1.读画横线的句子,结合上下文可知,汤连池当时已经决定炸桥,而句中的“软软”一词,并不能表现汤连池的决心和气概。
(______)
2.画曲线句子中“老手颤抖着,青筋直暴”“脸涨成了紫色”等动作、神态描写十分传神,一个勃然大怒的汤连池形象跃然纸上。
(______)
3.选文最后虽未直接交代汤连池的结局,读者却能从文中猜测到,且用省略号结尾,起到了意犹未尽、引人回味的作用。
(______)
3.文中的“红蛇”指的是__________,“黄蛇”指的是__________。
4.读句子,选择合适的答案。
(填序号)
汤云龙吼起来:
“您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?
”张云龙的话应读出______的语气。
A.疑问B.反问C.商量D.愤怒
5.读句子,选择合适的答案。
(填序号)
汤连池慨然长叹:
“连池死无葬身之地了啊。
”汤连池话中的意思是______。
A.炸毁花那么多钱造的桥,心疼死了B.炸桥会把自己炸死,尸身全无C.自己的葬身之地没有了
6.选文写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子,这对于表现人物有什么作用?
_____________________________________________________
7.结合短文说说汤连池给你留下了什么印象。
_____________________________________________________
作文
25.习作。
尝试,也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不光怎样,它都会是你有所发现,有所感悟,请选取你生活中经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文,要求:
内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。
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26.习作。
提示:
受疫情影响,今年的春节和元宵节都与往年有所不同。
因为不能出门,可能少了几分热闹,但是有家人的陪伴更多了几分温馨。
在这个特殊节日里,有哪些事情让你印象深刻呢?
要求:
选择节日里的某一天,某一事,写一篇作文,记叙发生的事情,表达自己的感受。
文题自拟,不少于500字。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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