人教版九年级上册UNIT1每日听写任务.docx

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人教版九年级上册UNIT1每日听写任务

48个国际音标表

元

音

12个单元音

长元音

[i:

]

[ə:

]

[ɔ:

]

[u:

]

[a:

]

短元音

[i]

[ə]

[ɒ]

[u]

[æ]

[e]

[Λ]

8个双元音

[ai]

[ei]

[ɔi]

[iə]

[ɛə]

[əu]

[uə]

[au]

辅

音

10对

清辅音

[p]

[t]

[k]

[f]

[s]

[θ]

[∫]

[tʃ]

[tr]

[ts]

浊辅音

[b]

[d]

[g]

[v]

[z]

[ð]

[ʒ]

[dʒ]

[dr]

[dz]

3个鼻音

[m]

[n]

[ŋ]

3个似拼音

[h]

[r]

[l]

2个半元音

[w]

[j]

2018/9/4晚修课任务

（错一个抄写20遍）

n.教科书；课本

/'tekstbuk/

n.交谈；谈话

/,kRnvE'seiFEn/

aloud

/E'laud/

n.发音；读音

/prEu,nQnsi'eiFEn/

n.句子

/'sentEns/

patient

/'peiFEnt/

n.表达（方式）；表示

/ik'spreFEn/

v.发现；发觉

/dis'kQvE/

n.秘密；秘诀adj.秘密的；保密的

/'si:

krit/

查阅；抬头看

grammar

/'grAmE/

v.重复；重做

/ri'pi:

t/

n.笔记；记录

/nEut/

默写9/5检查

n.名词

adj.形容词

adv.副词

v.动词

prep.介词

重点背诵&默写句子9/5检查

1.haveconversationwithsb.同某人谈话

2.too…to…太……而不能

3.thesecretto………的秘诀

4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事

5.Howcanwebecomegoodlearners?

我们如何成为好的学习者。

2018/9/5晚修课任务

（错一个抄写20遍）

n.教科书；课本

名词

n.交谈；谈话

形容词

aloud

副词

n.发音；读音

动词

n.句子

介词

patient

查阅；抬头看

n.表达（方式）；表示

grammar

v.发现；发觉

v.重复；重做

n.秘密；秘诀adj.秘密的；保密的

n.笔记；记录

查阅；抬头看

1.同某人谈话

2.too…to…

3.……的秘诀

4.害怕做某事

5.我们如何成为好的学习者。

今日背默任务9/6默写

pal

n.朋友；伙伴

1、lookup查阅

2、repeatoutloud大声跟读

3、makemistakesin在……方面犯错误

4、connect……with…把……和……连接起来

physics

n.物理；物理学

chemistry

n.化学

memorize

v.记忆；记住

pattern

n.模式；方式

pronounce

v.发音

increase

v.增加；增长

speed

n.速度

partner

n.搭档；同伴

名词

名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称；有单复数区别。

形容词

形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性。

形容词有比较级。

副词

指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

动词

用来表示动作或状态的词汇。

动词有时态和语态。

介词

在语法里是一个用来表现一个字的文法功能的词汇或字缀。

一般用在名词，代词或名词性质的短语前面，和这些词合起来组成介词结构，以表示所处、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等的词。

2018/9/6晚修课任务（错一个抄写20遍）

pal

1、查阅

2、大声跟读

3、在……方面犯错误

4、connect……with…

n.物理；物理学

n.化学

v.记忆；记住

pattern

v.发音

v.增加；增长

speed

partner

表示人、事物、地点或抽象概念的名称；有单复数区别。

形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性。

有比较级。

指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

用来表示动作或状态的词汇。

有时态和语态。

在语法里是一个用来表现一个字的文法功能的词汇或字缀。

一般用在名词，代词或名词性质的短语前面，和这些词合起来组成介词结构，以表示所处、时间、状态、方式、原因、目的、比较对象等的词。

今日背默任务

pronounce

v.发音

9.getbored感到厌烦

　　10.bestressedout焦虑不安的

　　11.payattentionto注意；关注

　　12.dependon取决于；依靠

increase

v.增加；增长

speed

n.速度

partner

n.搭档；同伴

born

v.出生adj.天生的

bebornwith

天生具有

conj.

连词

连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。

连词可以表并列、承接、转折、顺承、选择、假设、比较、让步等关系。

pron.

代词

代词，即代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词。

可分为三类：

 人称代词， 疑问代词，指示代词。

1.I’malittlenervous.

我有一些紧张。

（little,有些，有点儿，修饰adj.nervous）

2.IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.

我不得不读完一本书并在下周一交一份报告。

（haveto+do不得不做sth；finish+doing结束做sth）

3.Thatdoesn’tsoundtoobad.这听起来不是太糟糕。

（too作为adv.修饰adj.）

9/7晚修课晚修课任务（错一个抄写20遍）

v.发音

9.getbored

　　10.焦虑不安的

　　11.注意；关注

　　12.取决于；依靠

v.增加；增长

n.速度

partner

v.出生adj.天生的

bebornwith

是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。

可以表并列、承接、转折、顺承、选择、假设、比较、让步等关系。

即代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词。

可分为三类：

 人称， 疑问，指示。

4.

我有一些紧张。

5.

我不得不读完一本书并在下周一交一份报告。

6.

这听起来不是太糟糕。

今日背默任务

ability

n.能力；才能

1、theabilitytodosth..做某事的能力

2、by+doing：

通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

3、talkabout谈论，议论，讨论

4、talktosb=talkwithsb与某人说话

create

v.创造；创建

brain

n.大脑

active

adj.活跃的；积极的

attention

n.注意；关注

payattentionto

注意；关注

1、Justreadquicklytogetthemainideasatfirst.

首先你只要快速的阅读来了解主旨。

（atfirst,首先）

2、Don’treadwordbyword.Readwordgroups.

不要一个词一个词的读，要读一整个意群。

（...by...一个接一个的）

3、ButIdon’tunderstandmanyofthewords.

但是大多数的单词都不理解。

4、Ihavetouseadictionary.

我不得不使用词典。

（haveto+V.原型不得不做某事）

9/10晚修课晚修课任务（错一个抄写20遍）

n.能力；才能

5、做某事的能力

6、by+doing

7、谈论，议论，讨论

8、与某人说话

v.创造；创建

brain

adj.活跃的；积极的

n.注意；关注

注意；关注

5、

首先你只要快速的阅读来了解主旨。

（atfirst,首先）

6、

不要一个词一个词的读，要读一整个意群。

（...by...一个接一个的）

7、

但是大多数的单词都不理解。

8、

我不得不使用词典。

（haveto+V.原型不得不做某事）

今日背默任务

connect

v.（使）连接；与…有联系

提建议的句子：

　　①What/howabout+doingsth.?

做…怎么样？

（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）

　　如：

What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth.?

你为什么不做…？

如：

Whydon'tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?

为什么不做…？

如：

Whynotgoshopping?

　　④Let's+dosth.让我们做…吧。

　　如：

Let'sgoshopping

　　⑤Shallwe/I+dosth.?

我们/我…好吗？

　　如：

Shallwe/Igoshopping?

connectwith

把…和…连接或联系起来

overnight

adv.一夜之间；在夜间

review

v.&n.回顾；复习

knowledge

n.知识；学问

lifelong

adj.终身的；毕生的

wisely

adv.明智地；聪明地

Trytoguessaword’smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.

在读前和读后尝试着猜一猜单词的意思（trytodosth试着做sth;word’s名词所有格）

Youprobablyunderstandmorethanyouthink.

你可能会比你认为的知道更多。

（morethan比......多）

That’ssoundsdifficult!

这听起来太难了。

2018/9/11晚修课任务（错一个抄写20遍）

v.（使）连接；与…有联系

根据每个句型写一个句子。

①What/howabout+doingsth.?

做…怎么样？

如：

②Whydon'tyou+dosth.?

你为什么不做…？

如：

③Whynot+dosth.?

为什么不做…？

如：

　　④Let's+dosth.让我们做…吧。

如：

⑤Shallwe/I+dosth.?

我们/我…好吗？

　　如：

把…和…连接或联系起来

overnight

v.&n.回顾；复习

n.知识；学问

lifelong

adv.明智地；聪明地

在读前和读后尝试着猜一猜单词的意思（trytodosth试着做sth;word’s名词所有格）

你可能会比你认为的知道更多。

（morethan比......多）

这听起来太难了。

今日背默任务

textbook

n.教科书；课本

secret

n.秘密；秘诀adj.秘密的；保密的

conversation

n.交谈；谈话

lookup

查阅；抬头看

aloud

adv.大声地；出声地

grammar

n.语法

pronunciation

n.发音；读音

repeat

v.重复；重做

sentence

n.句子

note

n.笔记；记录

patient

adj.有耐心的n.病人

pal

n.朋友；伙伴

expression

n.表达（方式）；表示

physics

n.物理；物理学

discover

v.发现；发觉

alot许多,常用于句末。

not…atall一点也不，根本不

be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋

endupdoingsth:

终止做某事，结束做某事

endupwithsth.以…结束（注意介词with）

Ittakestime.

这比较费时间。

Youcanbecomebetterbyreadingsomethingyouenjoyeveryday.

通过每天读一些你喜欢的东西，你将会变得更好。

（by+doingsth.）

Themoreyouread,thefasteryou’llbe.（faster是fast的比较级you’ll=youwill）

你读的越多，你将会读得更快。

2018/9/12晚修课任务（错一个抄写20遍）

n.教科书；课本

n.秘密；秘诀adj.秘密的；保密的

n.交谈；谈话

lookup

aloud

n.语法

n.发音；读音

repeat

n.句子

n.笔记；记录

adj.有耐心的n.病人

n.朋友；伙伴

n.表达（方式）；表示

n.物理；物理学

discover

许多,常用于句末。

一点也不，根本不

对…感兴奋

终止做某事，结束做某事

以…结束（注意介词with）

这比较费时间。

通过每天读一些你喜欢的东西，你将会变得更好。

（by+doingsth.）

你读的越多，你将会读得更快。

今日任务

chemistry

n.化学

partner

n.搭档；同伴

memorize

v.记忆；记住

born

v.出生adj.天生的

pattern

n.模式；方式

bebornwith

天生具有

pronounce

v.发音

ability

n.能力；才能

increase

v.增加；增长

create

v.创造；创建

speed

n.速度

firstofall首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

　either也（用于否定句）常在句末

　too也（用于肯定句）常在句末

laughatsb.笑话；取笑（某人）

Lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.

去年，我不喜欢英语课。

Everyclasswaslikeabaddream.

每节课都像是一场噩梦。

TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.

老师说的太快以至于大部分时间我都不知道她在说什么。

2018/9/13晚修课任务（错一个抄写20遍）

n.化学

n.搭档；同伴

v.记忆；记住

v.出生adj.天生的

n.模式；方式

天生具有

v.发音

ability

v.增加；增长

create

speed

首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

　也（用于否定句）常在句末

　也（用于肯定句）常在句末

笑话；取笑（某人）

去年，我不喜欢英语课。

每节课都像是一场噩梦。

老师说的太快以至于大部分时间我都不知道她在说什么。

今日任务

brain

n.大脑

overnight

adv.一夜之间；在夜间

active

adj.活跃的；积极的

review

v.&n.回顾；复习

attention

n.注意；关注

knowledge

n.知识；学问

payattentionto

注意；关注

lifelong

adj.终身的；毕生的

connect

v.（使）连接；与…有联系

wisely

adv.明智地；聪明地

connectwith

把…和…连接或联系起来

takenotes做笔记，做记录

enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…

　　enjoyoneself过得愉快如：

Heenjoyedhimself.他过得愉快。

　　nativespeaker说本地话的人

　　makeup组成、构成

Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.

因为我的发音特别差以至于我害怕问问题。

（beafraidtodosth.害怕做sth.;Becauseof由于，因为）

Ijusthidbehindmytextbookandneversaidanything.

我躲在我的书后面，从来不说话。

2018/9/14晚修课任务（错一个抄写20遍）

n.大脑

adv.一夜之间；在夜间

adj.活跃的；积极的

review

n.注意；关注

knowledge

注意；关注

lifelong

v.（使）连接；与…有联系

adv.明智地；聪明地

把…和…连接或联系起来

做笔记，做记录

喜欢做…乐意做…

　过得愉快

　　nativespeaker

　　makeup

.

因为我的发音特别差以至于我害怕问问题。

（beafraidtodosth.害怕做sth.;Becauseof由于，因为）

我躲在我的书后面，从来不说话。

今日任务

textbook

n.教科书；课本

grammar

n.语法

conversation

n.交谈；谈话

repeat

v.重复；重做

aloud

adv.大声地；出声地

note

n.笔记；记录

pronunciation

n.发音；读音

pal

n.朋友；伙伴

sentence

n.句子

physics

n.物理；物理学

patient

adj.有耐心的n.病人

chemistry

n.化学

expression

n.表达（方式）；表示

memorize

v.记忆；记住

discover

v.发现；发觉

pattern

n.模式；方式

secret

n.秘密；秘诀adj.秘密的；保密的

pronounce

v.发音

lookup

查阅；抬头看

increase

v.增加；增长

It's+形容词+（forsb.）todosth:

（对于某人来说）做某事…

如：

It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

　practicedoing练习做某事

如：

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

decidetodosth.决定做某事

如：

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。